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    難忘小學生活作文

    時間:2022-02-22 12:17:38 小學生作文 我要投稿

    【精】難忘小學生活作文

      在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘小學生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精】難忘小學生活作文

    難忘小學生活作文1

      馬上要畢業(yè)了,小學6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。

      書法家是我給陳廷鈺起的外號,因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的很。

      而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報時,每1次,老師都會選中她,她畫的畫不僅線條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫,也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的'。

      最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢焜。為什么說他是搞笑達人呢?那是因為他很愛說笑。不信,有一次我們下樓去看藝術節(jié)表演,袁夢焜就坐在我后面,快演到最后袁夢焜對我說:‘三金,看哥帥不?’說著,不知誰的帽子望頭上戴。這時,我扭過臉,捂住嘴在那偷笑。

      啊,多么有趣的外號!

    難忘小學生活作文2

      六年小學時光匆匆流逝,驀然回首,有些事早已淡忘,有些事卻記憶猶新。

      我總是忘不了那次,演講比賽,每個班選一名代表參加,老師選了我。當時我僅僅是一個一年級的小屁孩兒,卻也知道這是殊榮,因此十分激動。我很興奮的把這個消息告訴媽媽,她幫我寫了一篇十分長的演講稿。我瘋狂背稿,還配合做著得體的手勢動作。很快,我已背得行云流水,甚至倒背如流。萬事俱備,只欠東風。

      比賽那天,我感到十分緊張,一到現(xiàn)場我就崩潰了,滿滿一屋子的.人,我的手心和額頭開始冒汗,緊張得不能自已。終于,主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺,像傻子一樣杵著,感覺臺上的音樂像野馬亂叫,前仰后翻;燈光像萬箭穿心,刺激得我想逃走;臺下的一雙雙眼睛,像一門門大炮令我窒息……

      幕布旁的老師豎起了大拇指,悄悄地說:“你一定能行,加油,不要害羞。”我得到了老師的鼓勵和安慰,信心倍增,大大方方地開始演講。我的聲音是那么洪亮,吐字清楚,講演生動,配合著恰當?shù)皿w的動作。此時的音樂,像潺潺流淌的小溪,燈光也像和煦的陽光,令人心曠神怡。

      終于,我在觀眾們的掌聲中結束了此次演講,贏得了一等獎和“最佳聲音”獎。

      后來,每當我遇到困難,遇到挫折時,“你一定能行這五個字總會讓我重拾信心。這五個字對我來說意義非凡,令我終身難忘。

    難忘小學生活作文3

      光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)升入中學了,六年的小學生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。

      小學畢業(yè)了,回憶起過去教訓過我們的老師,讓人無限留戀,1,2年級的語文老師面容是那么的慈祥,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3,4,年級的語文老師與其說她像一個老師,倒不如說她像一個和藹可親的大姐姐,下課了,操場上總會有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級的語文老師,她看起來是那么嚴厲,要是我們偷懶不寫作業(yè),她一定會高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過一點都不疼,因為她把教鞭舉得很高,落下來卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

      回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語,現(xiàn)在走進我們曾經(jīng)哭過,笑過,努力過,團結過的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn),記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們在教室里一起喊出我們最棒,加油,加油,說完同學們一起歡笑,一張笑得開花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。

      六年的.小學生活,記錄了我的成長軌跡。六年的小學生活,教育了我們,進化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學活,怎能不使我難忘?

    難忘小學生活作文4

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫而又充實的小學生活即將離我們而去。我忘不了養(yǎng)育我的母校,忘不了同學之間的深厚情誼,更忘不了老師那慈母般的關懷與教誨。

      “憶往昔崢嶸歲月稠”,在五年的小學時光里,我們參加了各種活動,他們不光給我留下了美好的回憶,更造就了一個多姿多彩的、不一樣的自己:詩詞朗誦會,使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì);大合唱與音樂課讓我們能歌善舞、能吹會奏,全面地健康成長

      記得一次六·一兒童節(jié)時,同學們在講臺上“各顯神通”,展示五花八門的才藝,讓我們拍手叫好;記得在運動會上,運動員們你追我趕,用盡全力地奔向前方,夢想取得勝利;記得詩詞朗誦會上,那站在臺上的.感覺令我終生難忘,更讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理;石榴會上,我明白了人與石榴一樣,也分酸與甜,這酸就是那失敗,而甜就是成功,只要你不懈努力,不斷積累,酸也會變甜,失敗也會成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞,在我心頭蕩漾。

      難忘的小學生活是我記憶中無法抹去的痕跡,我不得不告別小學,迎來初中,而最后我能做的,只有與老師和同學們臨終時的告別。我知道,初中的港灣在等著我,可又有誰能心甘情愿地踏下小學的航船呢?我感謝母校對我的栽培,感謝同學們對我的關懷,更感謝老師對我的諄諄教誨。我相信,在初中生涯中,我會越飛越高,越飛越遠!這段難忘的小學生活是一座通往成功的橋梁,他會使我在成長的道路上勇往直前,無所畏懼!

    難忘小學生活作文5

      一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們離初中不遠了,在一起五年的同窗,只有一年的時間了,過了這一年,我們何時才能再見?

     。ㄒ唬﹦?cè)雽W的時候

      記得剛上一年級的時候,第一次見到同學們,我們就成了好朋友;第一次見到老師,就被老師那張和藹可親的`臉征服了;第一次戴上紅領巾,就和它一直沒分開太多的第一次,也有太多的不舍。

     。ǘ┈F(xiàn)在

      而現(xiàn)在,我們都要和自己最好的朋友準備分別了,我們以前都不知道珍惜在一起的時光,卻不知,時間過得這么快,導致現(xiàn)在有太多的不舍,假如時間還能倒流,我一定會好好珍惜。

      五年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

    難忘小學生活作文6

      六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。

      在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。

      在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。

      如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認真寫,果然,第二天,同學就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒!你本來能寫好的,但你這次寫的`不好,回去重新寫一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!

      六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學習,用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!

    難忘小學生活作文7

      不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。還記得剛剛被領進小學大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個,我們讀一個。在數(shù)學課上,數(shù)學老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認識了許多要好的朋友。記得三年級時,我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的`同學帶著我到醫(yī)務室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來。

      記得還有一次,我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學就把他背到醫(yī)務室小學的時光一去不復返了,時間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經(jīng)受更多風雨的鍛煉。

    難忘小學生活作文8

      豐富多彩的小學生活就要結束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻,小學生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學;操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹,都將成為我小學階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

      小學歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的`作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

      雖然愉快的小學生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導和無私的關愛!同學們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

    難忘小學生活作文9

      即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

      距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。

      離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了友誼的滋味。

      即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的'日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因為天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

      就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學習,為我們的小學生活畫一個圓滿的句號。

    難忘小學生活作文10

      時間過的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

      我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

      在母校的.教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

      如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導我們的師長,再看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,讓我們永遠記住師長的教育,做個有作為的人。

    難忘小學生活作文11

      轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經(jīng)過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”

      再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀律的.好學生。數(shù)學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!

      再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。

      別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校!

      再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!

    難忘小學生活作文12

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間五年的小學時光已經(jīng)所剩無幾,我們很快就畢業(yè)了。

      記得剛來學校的第一天,我還是一個稚氣未脫的小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個品學兼優(yōu)的少年了,這些都離不開老師們的諄諄教誨。

      在校期間,課間的時候,我們大家聚在一起,有說有笑,調(diào)皮搗蛋,非常開心;上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài),相互學習,認真討論問題,一絲不茍。

      下午放學后,同學們有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球等等,大家玩得很開心。

      有同學運動受傷的時候,大家就會跑過來幫忙,有拿紙幫他擦傷口的`,有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處,其樂融融。

      可是馬上就要畢業(yè)了,我們大家都依依不舍,所以我更加珍惜和同學們的剩余時光,同時也希望畢業(yè)后和同學們能經(jīng)常聯(lián)系交流,祝愿我們的友誼天長地久。

    難忘小學生活作文13

      一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友。

      母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

      在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

      被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的.地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

      每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

      正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

    難忘小學生活作文14

      光陰似箭,日月如梭,時間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

      一個陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員,但我和他們一樣緊張,因為這件事關系到我們班的.榮譽,比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場還是火藥味十足。

      比賽開始了,老將李君航為大家取得了開門紅,但好景不長,可能是因為后面的同學壓力太大,“失手”答錯了題,我們不免為那位同學感到一絲惋惜。看著同學們一個個被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因為沒有復習好而失去了爭取冠軍的機會,我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機會,重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。

      這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

    難忘小學生活作文15

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的場景,忘不了……忘不了……

      老師,您就像辛勤的'園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路……

      同學,你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天……

      老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優(yōu)異的學習成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

      同學們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學習更上一層樓!

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