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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-21 12:34:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小學(xué)作文錦集7篇

    小學(xué)作文 篇1

      我們村有個(gè)習(xí)慣:在每年的十五,要搭個(gè)戲臺(tái),到鎮(zhèn)里茶樓里請(qǐng)個(gè)戲團(tuán),依依呀呀地唱一段戲,算是城里所謂的十五晚會(huì),雖不是那么專業(yè),但對(duì)于這山旮旯里的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)新鮮事,所以十五那天晚上,村里便鬧得格外熱鬧。

      每當(dāng)戲臺(tái)搭上了,山坡上下插上了紅旗,敲鑼的敲鑼,吆喝的吆喝,村里人便像得了某種命令似的,涌向會(huì)場(chǎng),戲還沒(méi)開(kāi)唱,我們小孩便黑壓壓地壓在臺(tái)沿上,我擠不過(guò)去,后面又有一撥小孩糊了上來(lái),后面的大人也支持不住,伸著個(gè)脖子往前擠,這樣,我的肚子卡在臺(tái)沿上,屁股又被頂著,懸在臺(tái)子上透不過(guò)氣來(lái),但也興致勃勃,因?yàn)檫@是一年一度的嘛,誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。

      戲臺(tái)不大,村里人把它圍了個(gè)水泄不通,人站在臺(tái)上,仿佛是一堆螞蟻供奉著自己的蟻王,所以,在臺(tái)上唱戲的人便顯得特別神氣。所謂的開(kāi)場(chǎng)白,就是讓村里長(zhǎng)得最秀氣的女孩上臺(tái)說(shuō)一些祝賀詞,比如是合家團(tuán)圓啦,明年大豐收啦,萬(wàn)事如意啦,反正千篇一律,年年都是這套詞,而人們卻胡亂叫好,也是年年都是這樣。真唱戲那可就熱鬧啦,那個(gè)先出場(chǎng)的手擎麻紗手絹,頭發(fā)一來(lái)二去盤成一個(gè)麻花髻,一排沁香沁香的茉莉花排在髻旁,粉撲撲的臉蛋,嬌小的身姿,撲扇著大眼睛,一笑就用手絹擋住嘴,讓人悱惻,那紅色的小嘴蠕動(dòng)著,傳來(lái)一陣陣嬌嬌的歌聲:浪跡天涯三長(zhǎng)載,暮春又入沈園來(lái)。輸與楊柳雙燕子,書劍飄零獨(dú)自回?fù)?jù)說(shuō)那是村干部?jī)A巢出動(dòng)、磨破了嘴皮子、費(fèi)勁了周折,才搞來(lái)的。這姑娘大有來(lái)頭啊,她是城里出了名的富家里的公主,芳齡二十,多才多藝,生得嬌小美貌,據(jù)說(shuō),公主駕到是由富豪大抬十八轎送來(lái)的,光跟來(lái)的奴仆就有二十來(lái)個(gè),這些土老鄉(xiāng)們看著能不眼紅嗎!老鄉(xiāng)們掌聲一潮高過(guò)一潮,把姑娘羞得歌聲都被湮滅了。往下也是熱熱鬧鬧的,小販子扛著擔(dān)、拉著車,也使勁往里湊,伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟。這時(shí)我們小孩子又一窩蜂地往外擁,因?yàn)槲覀兺艘患苤匾氖,那便是小孩們俗稱的逛大街。原來(lái)啊,村里還有一個(gè)地方很熱鬧,那是村東頭的,有小賣部和當(dāng)?shù)甑男∠镒,雖說(shuō)是巷子,卻又好幾十米之寬,每逢十五,家家戶戶都在這架起大鍋,擺起柴火,煮豆腐、白菜,有的家還改變了習(xí)俗,專門為我們小孩架起一個(gè)大鍋,給我們炒豆子吃,一陣噼里啪啦的.響聲,和著我們的歡呼。去小巷的路上,村里把平時(shí)舍不得開(kāi)的路燈都開(kāi)開(kāi)了,大樹(shù)底下,一群男女老少坐在下面,一面搖著蒲扇,一面嘮著家常,一路熱鬧非凡。真正吸引我們的,還不是吃炒豆子,因?yàn)檫^(guò)節(jié),村里角角落落都很熱鬧,小商小販也趁機(jī)往里面擠,這可讓我們村里孩子大飽口福。十五前一天,我磨破了嘴皮子向媽媽要了五塊錢,準(zhǔn)備在逛大街時(shí)顯顯威風(fēng)。不用認(rèn)路,村里最熱鬧的地方就是小商小販的落腳處。我一頭扎進(jìn)這條街,里面和外面完全是兩個(gè)世界。彩燈從路旁掛過(guò)來(lái),上面還橫著最亮最亮的燈籠,再加上小販們的小燈泡,整條街就是由光組成的。當(dāng)時(shí)我可來(lái)不及管這些,一下就被一個(gè)掛糖的吸引住了,一根竹竿,挑著一個(gè)旗,便被我們圍的水泄不通。只見(jiàn)那掛糖人一手提著一個(gè)木棍,一手按著案板,兩手一揮,一條栩栩如生的龍就掛好了!我們一陣叫好。我咽了一咽口水,扭頭又向另一頭跑去。你猜我看著啥了?那天我跟媽媽進(jìn)城,游樂(lè)園里的套娃娃!同樣的禮品,城里一塊錢,這里才兩分錢!我樂(lè)開(kāi)了花,大方地掏出一塊錢,套了四次。捧著一大堆禮品,我又往前竄,站在糖葫蘆的攤點(diǎn)旁邊,怎么也挪不動(dòng)腳了,于是,我吮一根糖葫蘆,又漫無(wú)目的地逛了起來(lái)。

      逛完大街,我一共是收獲了一堆洋娃娃,一根糖葫蘆,一盒喜糖,一對(duì)瓷娃娃,一兜炒年糕,一把木手*,一瓶指甲油,一頂藏族的帽子,一對(duì)哨鳥(niǎo),一個(gè)銀勺子,還有一盆四葉草。路過(guò)小巷,我又吃了東家的一塊豆腐,西家的一點(diǎn)白菜,李家的一紙袋子炒豆子,王家的一盒打糕。我腆著肚子地走呀走,走過(guò)了我十二歲的生日,走過(guò)了酸甜苦辣,一直走到現(xiàn)在。記得我離開(kāi)村子也是現(xiàn)在,十五的晚上,村里最熱鬧的時(shí)候。

    小學(xué)作文 篇2

      每當(dāng)我乘坐公交車時(shí),看到有人讓座,我的心里就十分自豪。因?yàn)槲乙沧屵^(guò)座,我的讓座給人們留下了一個(gè)美好的回憶。

      一天,我學(xué)過(guò)英語(yǔ)乘公交車回家,上了車,我看到幾個(gè)位是空著的,我隨便找了一個(gè)坐了下來(lái),一會(huì)兒,汽車到了一個(gè)站牌停了下來(lái),上來(lái)了許多人,有小孩、年輕人、中年人——最后上來(lái)了兩個(gè)頭發(fā)全白的老婆婆,她們慢吞吞的走到了扶手前扶著,我看著兩個(gè)老婆婆,應(yīng)該有八十多歲了吧。我的心動(dòng)搖了,準(zhǔn)備起來(lái)讓座,可全車的人沒(méi)有一個(gè)讓座,我干嗎讓呢?于是我坐了下來(lái),繼續(xù)望著窗外。我心里想:如果讓吧,有些不好意思,不讓吧,又沒(méi)有禮貌。突然,一個(gè)急剎車,老婆婆差點(diǎn)栽倒,幸虧一個(gè)阿姨扶住她說(shuō):“大媽你沒(méi)事吧?”終于有一個(gè)叔叔看不下去了,讓一位老婆婆坐了下來(lái),還有一位,我的心又動(dòng)搖了。全車上就我一個(gè)學(xué)生,但是,我還沒(méi)讓,這時(shí)車上開(kāi)始議論起來(lái),我想到在學(xué)校老師教導(dǎo)我們尊敬老人是我們中華民族的美德,應(yīng)該讓呀,于是我不管三七二十一,站了起來(lái)說(shuō):“老婆婆,您坐吧!薄爸x謝!崩掀牌抛讼氯ィ樕下冻隽诵θ。

      這時(shí),車上突然異常安靜,過(guò)了幾秒鐘車上的.人又開(kāi)始議論起來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到,有的說(shuō):“這孩子真棒!”

      到了家,我下了車,感到天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛,我的心也溫暖無(wú)比。

    小學(xué)作文 篇3

    游泳包:

      你好!

      心里一直想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。

      回想起和你的初識(shí),那是在我七歲那年的暑假。那次暑假,我來(lái)到了哥哥的家——上海。一天,哥哥很神秘地送給了我一份禮物,并對(duì)我說(shuō):“弟弟,這是給你的生日禮物,希望你能喜歡!

      我打開(kāi)包裝一看,原來(lái)是你——游泳包。從那天起,只要我去游泳,你必定形影不離。

      我還記得第一次帶你去游泳的情景。那天,我來(lái)到了游泳館,隨意找了一個(gè)舊箱子,就把你扔了進(jìn)去,F(xiàn)在想想,你那時(shí)一定很痛吧。但是那時(shí)的'我并沒(méi)有在意,還把你當(dāng)籃球一樣來(lái)了個(gè)“大灌籃”。后來(lái)游完泳回家的時(shí)候,我還滿不在意地把浸濕了的游泳衣也直接放了進(jìn)去,害得你也全被浸濕了。你一定很不舒服,但我還是沒(méi)有在意。

      我總是這樣隨意又粗暴地對(duì)待你,直到有一次,我把你弄丟了,我才終于感受到了你的重要性。

      那天游完泳,因?yàn)橼s著回家,所以走的時(shí)候也很匆忙。我穿好衣服,拎了個(gè)放游泳衣的袋子,急匆匆了地就走了出去。這時(shí),悲劇發(fā)生了:你被我落在了游泳館里了!回到了家,我才突然發(fā)現(xiàn)你消失在了“天際”。我驚慌失措,把整個(gè)房子都掃視了個(gè)遍,結(jié)果什么也沒(méi)有。我怒了,把全部的家具也翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有你的蹤跡。后來(lái)等到了第二天,我第一個(gè)沖進(jìn)了游泳館,才終于找到了你——我的好朋友。此時(shí),我深切地感到了你的重要性,我不能沒(méi)有你!

      失去才會(huì)懂得珍惜,我也如此。但很幸運(yùn),我最終還是找回了你。以后,我一定要好好地待你,再也不將你隨意丟棄。

    小學(xué)作文 篇4

      在緊張和激烈的好事過(guò)后,引來(lái)了我們盼望已久的假期——寒假。

      也許對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),作業(yè)也許就是很少,但是對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般,我不知道老師是怎么樣想的',可對(duì)于這些作業(yè),他們有去想過(guò)么?語(yǔ)文老師說(shuō)作業(yè)不多,數(shù)學(xué)老師說(shuō)作業(yè)不多……可是很多個(gè)“不多”,就很多了!

      也許當(dāng)寒假過(guò)去式,千萬(wàn)學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”,有作業(yè)也許會(huì)讓同學(xué)促進(jìn)成績(jī),可是作業(yè)多了就是一種壓力,很大的壓力!當(dāng)每次老師吵同學(xué),同學(xué)在背后說(shuō)老師,……一次,兩次……很多的同學(xué),都在說(shuō),這時(shí),我們想想這不是學(xué)生的問(wèn)題了吧,事實(shí)上,也許是老師不能靜下心來(lái),聽(tīng)同學(xué)講吧!

      假期,一個(gè)漫長(zhǎng),煩躁的時(shí)間,也許表面說(shuō)是孩子“自由”安排的時(shí)間,事實(shí)上,孩子們只是安排了何時(shí)寫這科,何時(shí)寫哪科……呵呵……也許這些我只能說(shuō)倆字:……“真”好!所以我們要帶著感恩的心,來(lái)看待事情,感謝老師帶給我們的假期,感謝老師帶給我們繁多的作業(yè),讓我們?cè)诤谝估锱c作業(yè)相伴,感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣,可以使我們手指不可屈伸!眼前會(huì)多一面鏡子吧!……

      這時(shí),我不得不說(shuō),假期!真好

    小學(xué)作文 篇5

      愛(ài)?我相信有許多人都不懂,愛(ài)是什么?愛(ài),分很多種。有朋友之間的愛(ài),親人之間的愛(ài),異性之間的愛(ài)。我相信一定有許多人會(huì)分不清,自己是哪一類的愛(ài)。愛(ài),它是寂寞與孤獨(dú)的使者。

      寂寞、孤獨(dú)是愛(ài)的下屬,愛(ài),是分開(kāi)后的寂寞與孤獨(dú)。有些人,與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)寂寞,因?yàn),他們?huì)感到無(wú)助,所以,寂寞。有些人,與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)孤獨(dú),因?yàn),他們就?huì)驕傲,自己卻在驕傲中失去了自我。寂寞與孤獨(dú)起一起那就異性朋友之間的愛(ài)了,有許多人,會(huì)在愛(ài)的旋律中迷失了真實(shí)的自己,也有許多人,會(huì)在朋友之間的愛(ài)與異性朋友的愛(ài)之間發(fā)生一些事情,因?yàn)樗麄儾幻靼,自己與ta是朋友之間的'嗎?如果,不是,是異性之間的愛(ài)嗎?而這個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)錯(cuò)過(guò)屬于自己的愛(ài),就像有些人,把自己愛(ài)過(guò)的人比喻天使,列如我,我的網(wǎng)名有一段時(shí)間叫“擦肩而過(guò)的天使”一樣,更多的人與愛(ài)分看后,會(huì)把一些理由全部對(duì)到對(duì)方的身上,而從不在自我找錯(cuò)誤,就因?yàn)檫@樣,他們錯(cuò)過(guò)了自己的“天使”

      希望被愛(ài)的人,都不壞,因?yàn)椋释,而又不喜歡被寂寞與孤獨(dú)包圍著。

      于是,他們學(xué)會(huì)了偽裝,把自己的愛(ài),包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      其實(shí)愛(ài),是讓我們堅(jiān)強(qiáng)的理由,其實(shí)愛(ài),讓我們學(xué)好了許多東西。

      愛(ài),是奉獻(xiàn),不是占有。

    小學(xué)作文 篇6

      我相信大家對(duì)“環(huán)保”二字都不陌生吧!我還知道每年的4月22日是世界地球日,地球是人類懶以生存的家園,她孕育了人類和生命,是那么和藹可親,那么無(wú)私偉大?墒堑厍蚰赣H現(xiàn)在正面臨著一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題,地球環(huán)境惡化,全球氣候變暖等如果照這樣破壞下去,人類賴以生存的環(huán)境會(huì)消失,人類也會(huì)頻臨滅亡。所以保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排,你我都能做到。

      作為一名四年級(jí)的.小學(xué)生,我要為環(huán)保做一些力所能及的事。在家里我和家人一起節(jié)約用水、用電、用氣。比如:水龍頭開(kāi)小點(diǎn),隨時(shí)用隨時(shí)關(guān),淘米水、洗臉、洗手等用水,可以用來(lái)澆菜、澆花、沖廁所,重復(fù)使用。家用電器使用后隨手拔掉插頭,只要看電視盡量不點(diǎn)燈。出門買東西之前,自己準(zhǔn)備好一個(gè)布袋裝東西。吃完食品的包裝袋、果皮紙屑等一定要丟入垃圾箱里,不要隨手亂丟亂扔。少用或不用一次性紙杯、筷子、塑料袋等。像這樣的方法還有很多,保護(hù)環(huán)境只要時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí),這些微博的事,你我也能做到。在此,我要向大家提出一些環(huán)保建議:1、溝渠河道不亂扔亂放,保護(hù)好地球上的水資源。2、植樹(shù)造林,種花育草,美化環(huán)境。3、少乘私家車,不抽煙,不焚燒秸稈,減少大氣污染。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。節(jié)能環(huán)?滩蝗菥,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了地球母親的明天,為了人類的未來(lái),我們行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)能減排人人有責(zé)!

    小學(xué)作文 篇7

      元宵節(jié)前一天,我和同學(xué)一起去五一廣場(chǎng)看花燈。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,但是我們依然帶著喜悅的心情徜徉在花燈的海洋中。

      我們由北往南進(jìn)入五一廣場(chǎng),在繞過(guò)一些造型獨(dú)特的雕像后,首先來(lái)到音樂(lè)噴泉前。往左看,是“閩臺(tái)五緣促交流”的大型燈組。著名的'“三潭映月”、阿里山的姑娘、“臨水夫人”、沈葆楨和幾只小船的造型展現(xiàn)了一幅閩臺(tái)兩地一衣帶水,地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循的“五緣”關(guān)系,表達(dá)了為海峽西岸人民祈福,祝愿祖國(guó)明天更加美好的愿望。音樂(lè)噴泉的右邊是“閩都坊巷寫春秋”。燈組取意福州“三坊七巷”的代表元素,以及福州元宵傳統(tǒng)民俗片段等,弘揚(yáng)福州特有的人文歷史和民俗文化,借絢爛的花燈宣揚(yáng)閩都文化的獨(dú)特魅力。

      走過(guò)音樂(lè)噴泉,我們又看了“文明祥和奏和諧”和“生態(tài)優(yōu)美話宜居”兩個(gè)板塊。這兩組彩燈展現(xiàn)了即將在上海舉辦的世博會(huì)主題――讓城市更美好。在花燈下,我們仿佛漫步在未來(lái)的都市。老人們?cè)诠珗@晨練,享受著天倫之樂(lè);大人們呼吸著新鮮空氣去上班,辛勤地工作;孩子們快樂(lè)地踢著足球,在明媚的陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)。

      最后,我們穿過(guò)“九重門”,來(lái)到廣場(chǎng)的另一邊,兩條氣勢(shì)雄偉的金色巨龍迎面而來(lái)。巨龍前面,各有一只活潑可愛(ài)的虎娃在揮舞著繡球與它們嬉戲,呈現(xiàn)一派“虎躍龍騰賀新年”的和諧場(chǎng)景。元宵節(jié)就要到了,我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里,龍虎精神,虎虎生威。

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