- 相關(guān)推薦
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)飛舞小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 1
醒來時(shí)，諾諾躺在一張床上，那是一張花床，全部是由各種花拼成的，這床置身于一片花叢中，叢里到處飛著蜜蜂和蝴蝶，放眼望去，是一片遼闊的草原，其中夾雜著一些淡黃的小花，頭頂?shù)奶炜帐侨绱说乃{(lán)。真是一個(gè)美好的地方。
“小飛蟲，小飛蟲！”諾諾起身喊，“你在哪？”
一個(gè)十一二歲的少女徐徐地向諾諾走來，那少女還有一雙翅膀，是銀白色的�！爸Z諾。”她說。
“你是誰？”諾諾此時(shí)已顧不得驚異了。
“小飛蟲是我變的，我是夢(mèng)精靈希雨�！�
“你就是夢(mèng)精靈？那這里就是夢(mèng)世界了？”
“這是夢(mèng)世界的“花海莊園”，我的老家。”
“你為什么要變成一只小飛蟲呢？是怕別人認(rèn)出你嗎？”
“我這個(gè)樣子，如果明目張膽去了地球，還不得成為眾矢之的呀？誰讓地球人這么沒有想象力，其實(shí)夢(mèng)世界里每只夢(mèng)精靈都是這樣的，而且大家的翅膀都不一樣�！�
“那我們要到哪里去尋夢(mèng)呢？”
“這個(gè)可要你自己去選擇了�！毕Ｓ昴贸鲆粡埖貓D。
夢(mèng)世界分為三個(gè)板塊，諾諾仔細(xì)看后，選擇了第三板塊的一座較大城市，百慕城。
希雨扇動(dòng)翅膀，飛過一片海，一片森林，便到了百慕城。
希雨和諾諾在這里租了一間屋子，諾諾總是催促希雨幫她尋夢(mèng)，可是希雨卻是不緊不慢，讓她不要擔(dān)心。不過這樣也好，這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，諾諾可以在這里盡情地玩，她想要補(bǔ)回小學(xué)六年所迷失的快樂。
這天，諾諾閑著沒事，給希雨畫了一張素描畫。
“這…這是你畫的？”
“嗯，怎么啦？不至于那么丑吧�！敝Z諾看著希雨的表情，覺得有些夸張。
“諾諾，你太天才了！騙人的'吧，這肯定不是你畫的。太美了。”
“無聊。”諾諾不相信希雨的話。
“真的，我看這可以拿去賣了，準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。”
諾諾半信半疑地跟著希雨去了畫店，老板也比較青睞，他把畫裱好，然后對(duì)諾諾說：“小姑娘真不錯(cuò)，愿不愿意賣？”
“這真的可以賣嗎？”諾諾想這只是自己的隨筆之作，竟弄出這種事，有些天方夜譚了。
最后，是希雨和諾諾開心的抱著一堆哈根達(dá)斯回的家。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 2
平凡的我與其他同學(xué)一樣，有著一張可愛的臉蛋，有著一顆愛學(xué)習(xí)的心。但我還擁有著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)用指尖跳舞的夢(mèng)想14歲的時(shí)候，當(dāng)我第一次看到有著黑白分明琴鍵的龐大的鋼琴，心中不覺感到震撼，油然而生的是對(duì)它的喜愛與敬仰。從那時(shí)起，我開始了漫漫筑夢(mèng)之路。幾乎每個(gè)星期日上午，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，不管是生病發(fā)熱還是期中、期末學(xué)業(yè)繁忙階段，我和媽媽都要趕到老師家去上課。一晃，整整五年過去了，幾多汗水幾多心血，只有我和媽媽知道。
學(xué)琴的路程是漫長的，更是艱辛的！學(xué)習(xí)鋼琴不僅僅要去上課，平時(shí)在家里也要認(rèn)真練習(xí)。所謂“曲不離口，拳不離手”，每天吃完晚飯，做完功課，就是我的彈琴時(shí)間。先彈《哈農(nóng)》，再彈一首鋼琴練習(xí)曲，最后再彈一首樂曲，每一首曲子都要彈上十幾遍，往往幾輪彈下來，一個(gè)小時(shí)就過去了。由于難度越來越大，一個(gè)又一個(gè)彈奏方面的`困難也迎面而來。我想放棄，真的想放棄！這時(shí)，媽媽和何老師成了我筑夢(mèng)路上最美的太陽。在她們熱情的鼓勵(lì)下，我這個(gè)小帆船在暴風(fēng)雨中穩(wěn)舵向前。就這樣，琴鍵上的夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累了起來，精彩了起來。
二年級(jí)暑假，在何老師的指導(dǎo)下，我通過了全國鋼琴八級(jí)考試。去年，我彈奏的巴赫的曲目獲得了卡瓦依全國鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。夢(mèng)想之花燦爛綻放！在圓夢(mèng)途中，我體會(huì)到了鋼琴需要用心去演奏。鋼琴藝術(shù)猶如一個(gè)靈魂塑造師，能磨練出一顆金子般的心。
如今，我仍然在筑造指尖的夢(mèng)，每彈一首曲子，就把我的夢(mèng)包含在里面。我相信，乘著夢(mèng)的翅膀，會(huì)讓我飛得更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲沂冀K與指尖飛舞的夢(mèng)——同在。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 3
悠揚(yáng)的樂聲回蕩在耳畔，撫平急躁的心，輕啜一口檸檬紅茶，酸與甜在口中交織，紅藍(lán)方格的桌布上，平鋪一直白紙，黑與白在相融，執(zhí)筆點(diǎn)墨，回憶著過去往往……熙攘喧鬧的人流中，我漫無目的地行走。期末考試結(jié)束，理科再度失利，表面上安慰自己加油，心里卻真想把發(fā)明數(shù)學(xué)的人給碎尸萬段。踢踏著一粒小石子，突然想到那些令我眼紅大叉叉，一怒，石子飛出好遠(yuǎn)。固執(zhí)地追去，正打算再踢一腳之時(shí)，卻有了新發(fā)現(xiàn)。人有五覺，即使心里憤怒，但聽覺任然敏銳。是樂器發(fā)出的聲音。循聲望去，是家琴行，不同別店，很安靜。走進(jìn)去，是一位老師在彈奏，樂器是古箏。很清脆，也很美妙。我徹底的陶醉了，如夏雨后的涼風(fēng)，吹在臉頰上，仿佛是由水組成的一條波帶，拂在臉上；如一望無際的大海，翻騰在我眼中，好像自己變成了一條魚，在廣闊的海洋中隨波飄逐。在樂聲中，我忘了憤怒，忘了自己，甚至忘了時(shí)間。一切好像都靜止的，輕碰下，漾起一圈圈的圓暈。音樂結(jié)束，我已鎮(zhèn)定下來，微笑了一下，跑回家去。后來，琴行里多了一個(gè)身影。
我跟著老師學(xué)習(xí)古箏，我要成為像老師那樣，用音樂制作驛站，讓疲憊的人在樂曲中恢復(fù)。理想的種子生根，萌芽，抽出葉片，越長越高……有一天，這顆種子發(fā)生變化了。我不滿足于現(xiàn)狀了。音樂給人帶來放松愉悅的心情，無可厚非，可是結(jié)束之后，大家依舊迷茫。盡管考試失利的憤怒我已平息，可我始終無法改變，提高自己。我希望自己能當(dāng)一個(gè)音樂演奏家，但卻不能奢望站在維也納的金色殿堂。我只想自由地穿梭在這個(gè)世界，當(dāng)一個(gè)自由音樂家。我的'音樂不是為幫助人們逃避，我的音樂要徹底進(jìn)入人的內(nèi)心，洗滌黑暗的影子。我要那些聽過我的音樂的人可以不再迷茫，找到自己真正該做的。從麻木中覺醒，真正找到自己的方向。這條路是漫長的，但我不會(huì)退縮。從今天起，克服面前一個(gè)個(gè)自己所恐懼的“麻煩”事；從今天起，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，不再盲目追求；從今天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，不再輕言放棄；從今天起，我要壓縮壓力，提升動(dòng)力，全開馬力，我相信，總有一天，我能實(shí)現(xiàn)我的理想——自由音樂家！悠揚(yáng)的音樂在耳邊回蕩，輕啜已冷卻的檸檬紅茶，酸與甜交織，正是夢(mèng)想的味道！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 4
張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲�(mèng)想是作家，有人的夢(mèng)想是演員，有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績的時(shí)候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻還在臺(tái)燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜；當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì)眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)臺(tái)下的'一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候，我翻開書，將知識(shí)的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設(shè)得更加美好吧！
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 5
這篇文章想給自己一個(gè)希望，希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅(jiān)持下去，放心，我總能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正向著另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力，等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，很可能會(huì)飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)樯羁偸沁@樣：今天飛越這片海洋，明天想飛越那片海。我也是，現(xiàn)在剛剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在正在努力！
我清楚的明白，我現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想。對(duì)我來說，是那么遙遠(yuǎn)。但是，還有一年的飛行。在這一年里，只要我努力，問心無愧地飛翔，我相信我有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)你追逐夢(mèng)想，飛越大海的時(shí)候，一定會(huì)有風(fēng)暴和大浪來打擊你，阻撓你。不要。遇到它，但你會(huì)活下來。如果你因?yàn)楹ε逻@些障礙而不去嘗試，你怎么知道你不能呢？
只要我們有夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)，我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過程中，“明天”對(duì)我們來說是不可思議的，但我們必須面對(duì)它。無論通往“明天”的道路有多艱難險(xiǎn)阻，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)樘栍肋h(yuǎn)在風(fēng)暴之后，我們不應(yīng)該在心中給自己留有退路。當(dāng)你想放棄或者退縮的時(shí)候，提醒自己：“我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，這么多困難都過來了，要堅(jiān)強(qiáng)，這離你的目標(biāo)不遠(yuǎn)，只有‘最后一站’�！辈还苁鞘裁辞闆r，放手吧！讓自己變得精彩！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，讓我們不懈的努力和堅(jiān)定的`信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，在自己的世界里向著夢(mèng)想飛翔！我相信，在我未曾觸及的另一邊，有一種成功的喜悅，在那里靜靜地等待著我…
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 6
水下，一個(gè)充滿恐怖卻又充滿好奇的地方，一個(gè)充滿幻想又美麗的地方。多少人夢(mèng)見了那個(gè)地方，多少人為了揭開她的神秘面紗而獻(xiàn)出了生命�，F(xiàn)在，讓我們跟隨鸚鵡螺號(hào)探索水下世界，發(fā)現(xiàn)隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是朱爾斯。凡爾納的杰作鸚鵡螺號(hào)是他發(fā)明的潛艇。但是文章里的動(dòng)植物卻能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺帶我們走遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見到了許多珍稀的水下動(dòng)植物，還有水下洞穴、隧道和遺跡。有一些驚險(xiǎn)的`情節(jié)，比如探索海底森林和珊瑚王國，去南極，殺死章魚、獨(dú)角鯨.從文章的字里行間，我們可以真切地感受到凡爾納豐富的想象力�？梢韵胂鬂撏Оl(fā)明前的結(jié)構(gòu)，可以預(yù)見電燈出現(xiàn)前的未來生活，可以將科學(xué)與故事情節(jié)充分結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底有無窮無盡的奧秘和五彩繽紛的動(dòng)植物。凡爾納的幻想世界與現(xiàn)在的水下情況大不相同，凡爾納在文章中寫道，人們看了他的文章就能想象出美麗的意境，從而喚醒了人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他甚至更加譴責(zé)那些污染海洋和隨意殺害動(dòng)物的人。它們讓海洋不再絢麗多彩，不再美麗，而是整天被社會(huì)化學(xué)物質(zhì)污染。作者從描述海洋的美麗出發(fā)，呼吁人們保護(hù)海洋，使海洋變得稀有，以免成為幻想。從故事中的人物來看，他們眼神堅(jiān)定，言語不離不棄。海洋是他們的家園和夢(mèng)想。他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘。即使失敗，即使付出生命，也不會(huì)逃避，不會(huì)堅(jiān)持。
《海底兩萬里》這本書最終是想警告人們，沒有夢(mèng)想和理想，是不可能的。但是夢(mèng)想不代表夢(mèng)想，需要實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。什么都做不了，只有意料之外，不怕失敗，我怕我承受不了失敗。只有夢(mèng)想和行動(dòng)才能進(jìn)步和成功。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 7
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀；夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候，老師問：“小朋友們，你們的'夢(mèng)想是什么呀？”語音剛落，大家便七嘴八舌的議論起來：有人說想當(dāng)宇航員，乘坐火箭，去探索宇宙的奧秘；有人說想當(dāng)老師，站在三尺講臺(tái)上津津有味的給學(xué)生上課；有人說想當(dāng)畫家，把人世間最美好的景象記錄在畫面上；有人說想當(dāng)警察，為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在，我終于想好了，長大后，我要為祖國做出貢獻(xiàn)，要為人民排憂解難，我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家，是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，許多地方的天不再藍(lán)了，水不再清了，山不再綠了，大氣層上的窟窿越來越大，氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難，要多看這類書籍，尋找這類資料，積累這類知識(shí)，為著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，它能把垃圾轉(zhuǎn)化成清新的空氣，把果皮轉(zhuǎn)化成土壤和植物的肥料，還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺(tái)語音翻譯機(jī)，佩戴在每一個(gè)人的身上，這種機(jī)器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通，讓動(dòng)物和人平等相處，不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機(jī)器，會(huì)一直跟著老人，并且?guī)椭麄�，一直到老人死去。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去努力，我的夢(mèng)想在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 8
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)熱愛讀書的女孩，我有兩個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。從我識(shí)字開始，我就喜歡上了閱讀，開始的時(shí)候，我不懂得閱讀，只是爸爸媽媽隨處教我識(shí)字，從小食品袋開始，我只有認(rèn)識(shí)了那上面的字，才能吃到好吃的食品，在姥姥的帶領(lǐng)下，我經(jīng)常逛超市，我漸漸地知道，原來識(shí)字可以吃到好多好吃的東西，爸爸媽媽帶我出去旅游，我在旅游途中又學(xué)到了好多有趣的漢字。我還喜歡朗讀古詩，有的時(shí)候很奇怪，讀詩的同時(shí)，腦海中竟然能浮現(xiàn)出畫面，我不可救藥的愛上了閱讀。到目前為止，課外閱讀的書籍也豐富了我的日常生活，在老師的引導(dǎo)下，我喜歡暢想，喜歡改編自己喜歡的書籍的結(jié)尾或者其中的某些章節(jié)，每次的作文我都能獨(dú)特構(gòu)思，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文，在班級(jí)朗讀，作文競賽也是我大展身手的好機(jī)會(huì)，所以，我希望早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名作家，用我的文字，來表達(dá)我的思想，伸張正義，歌唱我們這個(gè)美好的時(shí)代。
第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我記憶中的爺爺因?yàn)橛胁∽∵M(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)候我很小，記憶不是很深刻，每次去醫(yī)院，看到的是爺爺?shù)纳眢w越來越差，我不停的問爸爸：“為什么不給爺爺找最好的`醫(yī)生，為什么不給爺爺用最好的藥，為什么要爺爺那么痛苦？”一連串的問題，爸爸也是啞口無言，等我稍微長大些的時(shí)候，知道爺爺?shù)昧烁伟�，癌癥中治愈率極低的疾病，盡管花光了家里的積蓄，還是沒有能挽回爺爺?shù)纳�，從那時(shí)起，我就決定，要當(dāng)一名醫(yī)生，與死神抗?fàn)�，讓人們盡量少得疾病。
我知道，理想屬于未來，但是，我會(huì)為了我的理想，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 9
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
是的我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的軍人。穿著綠色的軍裝，踏著威風(fēng)凜凜的步伐，然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國旗鄭重的敬一個(gè)軍禮，這便是我的夢(mèng)想。
我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的，也不知道是什么時(shí)候長成參天大樹的，是什么時(shí)候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí)，是吟著“寧為百夫長，不作一書生”時(shí)，還是看到修過那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是，我想當(dāng)一名軍人，當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄！
每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的`翅膀，只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí)，他們卻說：“你要當(dāng)兵啊，會(huì)曬黑的！”“我聽說有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了，問一句答一句的�！薄爱�(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了，無精打采的在想事情，過一會(huì)，我反駁道：“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了，那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了，若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰還去送孩子當(dāng)兵啊！還有，你們不覺得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當(dāng)兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話說完后，我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。
雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因?yàn)樗麄兯f的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想，未來的我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活！”
我愿當(dāng)一名女兵，一位英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的軍人！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一位知識(shí)淵博的老師，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為發(fā)明眾多的科學(xué)家而我的夢(mèng)想是成為一位在賽場上飛奔的奧運(yùn)健兒。
說起這個(gè)夢(mèng)想，就要從剛開學(xué)時(shí)說起：那天，體育老師叫我到他辦公室去。我一到，老師就說：王俁，我想讓你去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興高采烈地回答：可以呀！我以為成為一名運(yùn)動(dòng)員是一件很風(fēng)光的事，每次在賽場上得名次，讓全班同學(xué)刮目相看，我以為成為一名運(yùn)動(dòng)員是很容易的事，只要在體育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有好成績。
每天早上6點(diǎn)到，當(dāng)別人還在沉睡的時(shí)候，我卻在夢(mèng)中被爸爸叫醒；睡眼朦朧時(shí)和爸爸一起急匆匆來到學(xué)校訓(xùn)練。當(dāng)別人吃飯時(shí)，我們便在學(xué)校操場的跑道上飛奔，累得腰酸背痛；當(dāng)別人走在去學(xué)校的路上時(shí)，我們便在一遍一遍地跳高。就說訓(xùn)練的第一天吧！老師叫我跑步，正當(dāng)我上氣不接下氣時(shí)想歇一下時(shí)老師卻讓我繼續(xù)跑；我一次次舉起杠鈴，正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)老師卻讓我繼續(xù)挺舉；之后還讓我推鉛球，正當(dāng)我手臂酸痛時(shí)，老師又叫我再推幾次；最后還讓我跳高，我次次摔倒，腳疼得抽筋，真是苦不堪言。爸爸媽媽看我日漸消瘦的臉，不忍心再讓我吃苦受累，我的心里也打了退堂鼓
那天，體育任老師語重心長地對(duì)我說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的.背后，都是艱苦的訓(xùn)練于是，我又開始了堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，為了實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了擁有健康的體魄，2008年我國奧運(yùn)健兒創(chuàng)造了輝煌，不久的將來，我也將用汗水創(chuàng)造自己的輝煌！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 11
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。例如，當(dāng)老師可以教會(huì)孩子知識(shí)。做一名科學(xué)家，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。做一名總經(jīng)理，為養(yǎng)父母賺錢。做一個(gè)清潔者，清潔城市；做一名優(yōu)秀的作家，為偉大的祖國寫張文&hellip。...然而，我的夢(mèng)想很簡單，那就是做一個(gè)綠化地球的小綠衛(wèi)士！我為什么要綠化地球？因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境不好，公園里到處都是垃圾，社區(qū)里的住宅建筑在地下發(fā)臭......雖然現(xiàn)在很多人看不到它，但是沒有人想清理它。
伴隨著無聲的搖籃曲，月亮女孩發(fā)出柔和的月光，微風(fēng)送我入睡。
這是一個(gè)美麗的花園，有美麗的花、嫩綠色的草和高大的樹。雖然這個(gè)花園很漂亮，但它唯一的缺點(diǎn)是垃圾太多，垃圾桶太少。我想:人們太懶了！離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn)，他們不想走路，所以他們就把垃圾扔在地上。所以，我揮舞著我的魔杖，不一會(huì)兒，垃圾就全部被扔掉了。運(yùn)行”扔進(jìn)垃圾桶，特別是“收集”垃圾箱也增加了。
我環(huán)顧四周，��！樹和花太少了！我再次揮動(dòng)我的魔杖，樹和花突然增加了很多。我認(rèn)為目前參觀這個(gè)花園的游客數(shù)量肯定會(huì)大大增加。
我去了一個(gè)社區(qū)，啊！樓梯口下滿是垃圾，臭氣熏天，路過的`人一定很不舒服。我想:這里很臭，否則我會(huì)幫他們清理干凈。于是我揮動(dòng)我的魔杖，不一會(huì)兒，住宅樓樓梯下的所有垃圾都被清理干凈了。
后來，我去了另一家工廠，聽到工人們抱怨說:現(xiàn)在工廠排放出太多的煙塵和污水，河水被染成黑色，藍(lán)天幾乎被染成黑色�！甭牭竭@里，我立即揮動(dòng)我的魔杖。這條河永遠(yuǎn)不會(huì)被污染，藍(lán)天也不會(huì)被污染。板著臉開始吧。
事實(shí)上，每個(gè)熱愛地球的人都是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士。地球是我的家。環(huán)境保護(hù)取決于每個(gè)人。讓我們開始保護(hù)植物和綠化地球。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 12
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過著每一分鐘”，每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲，我的夢(mèng)想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民解放軍，是我最大的理想。
每次在電視中看到毫無人性的日本人舉起明晃晃的刺刀刺向手無寸鐵的中國同胞，看到他們把中國人抓去當(dāng)做實(shí)驗(yàn)，看到他們燒光一個(gè)村子，殺死一村的人，甚至幾十萬人的時(shí)候，我心中的怒火就熊熊燃燒——這些禽獸不如的家伙，竟敢在我國的領(lǐng)土上橫行霸道！我要拿起槍把他們趕出去，趕回他們的老家，我要為千千萬萬同胞報(bào)仇！我就有了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，奉獻(xiàn)出自己的青春甚至生命。
我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文明的民族，我們有著悠久的歷史，燦爛的文化；我們的祖國地大物博，美麗富饒，我們不允許任何人，任何民族踐踏這片美麗的土地！我要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，手握鋼槍，堅(jiān)守在祖國的.邊防，把那些有著不良之心的人擋在祖國的大門外，我不容許他們來欺負(fù)我們的人民，我要讓祖國的人民安居樂業(yè)！
雖然，我知道當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士很辛苦，也要失去很多，無法在父母面前盡孝，無法和親人團(tuán)聚，無法感受城市的繁華，無法休閑地和家人去旅游，無法在物質(zhì)上得到很多，但是，我不后悔自己的選擇。沒有解放軍戰(zhàn)士的付出，哪來人民的安居樂業(yè)，哪來人民的幸�？裳�，哪來我們溫暖的家？“犧牲我一人，幸福千萬家”，這就是我們——人民解放軍的心聲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，我們會(huì)自己感到自豪！
我的未來不是夢(mèng)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！我相信，在十幾年后，在祖國的邊防哨所，我筆挺地站著，手握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 13
有人說，有夢(mèng)想就會(huì)有追求，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。有人說心有多遠(yuǎn)夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)，愛有多深夢(mèng)想就有多真。
要我說，世上的夢(mèng)想有很多很多，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都有她不同的意思，夢(mèng)想就是一個(gè)崇高的理想。
有人寒窗苦讀，懸梁刺股，只為夢(mèng)想；有人跋山涉水，遠(yuǎn)渡重洋，只為夢(mèng)想；有人倦鳥歸飛，棄官歸田，只為夢(mèng)想；有人躍馬揚(yáng)鞭，投筆從戎，只為夢(mèng)想；有人為國為民，鞠躬盡瘁，只為夢(mèng)想。采菊東籬下，悠然見南山，多么恬美的`夢(mèng)；醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回，多么悲壯的夢(mèng)；人生自古誰無死，留取丹心照汗青，多么崇高的夢(mèng)；無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，多么動(dòng)人的夢(mèng)。
我有許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我能和齊天大圣一樣的本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善，造福百姓；我夢(mèng)想未來的祖國更加繁榮昌盛；我夢(mèng)想我能駕駛著自己發(fā)明的汽車和住上自己設(shè)計(jì)的樓房；我還有兩個(gè)遠(yuǎn)大地夢(mèng)想一直在腦海中徘徊：開一家跨國公司，成為最有成就的董事長，這一家公司可不是像現(xiàn)在的一些公司那樣沒有信用、弄虛作假坑害我們老百姓；還有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界各地，了解世界各地的歷史文化和風(fēng)土人情，并出版一本《中國少年環(huán)球記》，把友誼的種子傳遍全世界，讓更多的人們熱愛和平，早日實(shí)現(xiàn)“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的夢(mèng)想后一定會(huì)說：“這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了。”我會(huì)說：“等我考上好的中學(xué)，并進(jìn)入清華或北大，然后再出國留學(xué)時(shí)就一定可以實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想�！�
我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，并掌握好必備的生活技能與生存本領(lǐng)，我的這些夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 14
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！ⅰぐ病て樟_克特
每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過美麗而崇高的夢(mèng)想，我也不例外。在人生漫長的路途中，有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當(dāng)然，我并不吝嗇的把它們分享給你！
"小朋友們，來和我讀這個(gè)字"當(dāng)我小的時(shí)候，我一直夢(mèng)想著成為一名老師。我坐在教室里，聽著那甜美的聲音，看著老師嫻熟的娟秀的粉筆字，以及帶著我們?cè)谟變簣@的操場上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)啊！我有時(shí)常常想∶我長大一定要成為一名老師！因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛扮演老師的角色，可能是接受新事物的能力強(qiáng)吧，我逐漸厭倦了，于是我放棄了當(dāng)老師的理想，選擇成為一名女警察。
"小朋友，注意一點(diǎn)，排成一隊(duì)慢慢走。"每次放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽到一個(gè)溫和的`聲音響起。那是一個(gè)女警，她穿著莊嚴(yán)威武的警服，喊著標(biāo)準(zhǔn)有序的口令，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著她，哇！真是太帥啦！現(xiàn)在想想真是可笑，那時(shí)的天真無知造就了那樣愛幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想?yún)s因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)警察太苦而放棄了。
而如今，我步入了初中，見識(shí)更多，理解也更廣了。我愛上了那些美妙的圖畫∶星月夜、向日葵、米老鼠等等，我拿起了畫筆，在自己的天空里自由發(fā)揮，創(chuàng)造出了自己的風(fēng)格�？赡芪业膲�(mèng)想沒有當(dāng)科學(xué)家那么偉大，沒有當(dāng)宇航員的宏偉，也沒有當(dāng)醫(yī)生的負(fù)責(zé)任。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，沒有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。
乘著希望的風(fēng)帆，讓我們駛向美好的未來！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 15
從小時(shí)候起，我就產(chǎn)生過無數(shù)的念想，想象將來自己會(huì)做什么樣的職業(yè)。因?yàn)榧依飳櫮绲脑颍匀皇秋垇韽埧�，衣來伸手，躺在沙發(fā)上看劇也就成了我必備的日常。最開始就已經(jīng)被電視劇里的偶像吸引住了，覺得他們風(fēng)光無限，有名氣和排場，出于心，自己也就想成為人人都愛的“大明星”了。
但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來說，太不切實(shí)際了。不僅因?yàn)橥饷�，還是由于我沒有才華，到哪也不會(huì)占便宜的。我曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)勸自己，成效也不是特別好。隨著對(duì)了解的發(fā)展，我越加覺得自己不適合。又加上娛樂新聞的閱讀，就開始打消當(dāng)明星這個(gè)夢(mèng)想了。上中學(xué)以后，就特別愛看文學(xué)作品，不論是《城南舊事》還是《水滸傳》都精通萬分。我漸漸喜歡上了寫作，并開始揣摩寫作手法。在旁人看來，寫作是一件無聊的事，但在我的心里，卻樂在其中。今年暑假我初中畢業(yè)，假期里也沒有白嫌著，看書、寫作、練字我都一一。我想，做自己喜歡的事大概也就是快樂吧。也不知什么緣故，讓我想好了自己以后發(fā)展的道。無論是走文學(xué)，還是其它，我都會(huì)把它當(dāng)做我生活的一部分，努力。不僅因?yàn)閷砦倚枰�，更是提現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵。
前段時(shí)間我看了電視劇《我的前半生》，我很喜歡里面的`女強(qiáng)人唐晶，但也僅是在工作上，我欣賞她，欣賞她做事的風(fēng)格。我希望未來的我，能夠?qū)W習(xí)她在工作的認(rèn)真與，好好把握自己的人生。我的夢(mèng)想其實(shí)沒有固定的，也沒有暫時(shí)的。我只愿在這有價(jià)值的活著，不做的，也不做茍且存活的寄生蟲，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 16
在每個(gè)人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機(jī)器，成為人類的福音！自從我報(bào)了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán)，我便對(duì)科技越來越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料；我便主動(dòng)向爸媽承諾，會(huì)在第一單元測(cè)試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實(shí)驗(yàn)材料，爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢?shí)驗(yàn)材料。
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們都帶來了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì)賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測(cè)著。這時(shí)，老師故作神秘地說：“同學(xué)們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學(xué)們齊聲回答，“嗯，很好，同學(xué)們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進(jìn)去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的`“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對(duì)同桌說：“可不可以幫我個(gè)忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵�？”同桌無奈地說。“幫我捏住這個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下，第一個(gè)步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個(gè)步驟，到了最后一個(gè)步驟時(shí)，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點(diǎn)吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好�！薄昂玫摹�。我便向同學(xué)要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽兒會(huì)成長為一棵大樹，我更加相信我會(huì)成為一個(gè)造福人類的發(fā)明家！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 17
很小的時(shí)候，當(dāng)我聽到電視里歌唱家那動(dòng)聽的歌聲，我就想，我長大以后也要當(dāng)一名歌手，唱出歡快的歌。后來，我看見爸爸媽媽為了我辛苦地勞作，我就想，我長大后要當(dāng)一名高薪白領(lǐng)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。可是我慢慢的長大了，體驗(yàn)到生活的辛酸，受著高等教育，我卻想，我將來要到貧困山區(qū)當(dāng)教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名山區(qū)教師。那不是一時(shí)興起，也不是有感而發(fā)，而是一種渴望，一種信念，一種時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心靈的思緒的向往。
在每個(gè)早晨，明媚的陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影投射在通向校園的小路上，如同我對(duì)孩子們的熱愛和孩子們對(duì)知識(shí)的熱愛交織在一起，濃濃地糊在我們的心頭，糊在這條充滿幸福的小路上。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，當(dāng)恍然間抬頭我看見那幾十張?zhí)煺鏌o邪的笑臉的時(shí)候，當(dāng)聽到孩子們用帶著尊敬和快樂的聲音對(duì)我說“老師好”的時(shí)候。我會(huì)想，我的選擇是對(duì)的。
在一個(gè)黃昏，我依舊踏著這條小路回家，山澗間，樹林里到處都是歡笑聲，這聲音帶著孩子們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向山的.那邊。這是，我看見了一叢叢小巧美麗的野花，每一朵都像孩子們那一雙雙好奇的大眼睛，清澈而明亮。是的，孩子們就像一朵朵鮮花，不像那些盆栽的花卉尊貴漂亮，沒有好的生活環(huán)境，更不引人注目。正是因?yàn)檫@樣，它們才有著獨(dú)特的美。它們是山里的孩子，它們來自大山，它們有著純凈的心靈，這些大山孕育的花朵是希望的花朵。
我，載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)這彼岸，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，有更多的�?mèng)在等待我去放飛。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 18
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我想成為一名科學(xué)家，我想為我們的祖國研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活，為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛的溫暖，從此再也不害怕孤獨(dú)。另外，機(jī)器人還可以在深山、海底，甚至百慕大三角去探險(xiǎn)，為我們揭開更多的、人類所不能解開的謎題。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期，用我們的高科技軍事設(shè)備把八國聯(lián)軍打得落花流水，趕出中國，并讓他們歸還侵略的.每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代，與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流，與他們一起暢所欲言，學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代，好好看看威猛而高大的恐龍，是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的東西變得很小很小，甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍，把世界上善良、美好、和諧、積極向上的正能量放大，再放大。這樣，我們生活的環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī)，綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天，無憂無慮的孩子們……
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做好充足的“糧食”儲(chǔ)備，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣，我才能像鐘南山爺爺一樣，救萬民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備，為我們的祖國母親排憂解難。
親愛的“小書蟲”們，讓我們一起遨游在書的海洋中，不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料，為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航，成為夢(mèng)想中的自己！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 19
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開好多家糖果工廠，生產(chǎn)各種各樣的糖果。
我可以把這些工廠建成一個(gè)非常小的城鎮(zhèn)，把它們統(tǒng)稱為歡樂世界，再把它們分配到各個(gè)星球上。在每一個(gè)星球上都有兩個(gè)分廠和總廠，1號(hào)廠負(fù)責(zé)收集太空中各種各樣的材料，再把它交個(gè)2號(hào)廠，2號(hào)廠再把它制成糖果，給總廠，總廠再把它銷售出去，就這樣，我們看起來漂亮，而且好吃的糖果就銷售出去了。
最漂亮的星球就是云多星了，這個(gè)星球常年下雪，但是很暖和，雪景也很美，所以我最喜歡它上面的廠了。我來給你講講這個(gè)星球上面的總廠吧，它的外形是個(gè)心形的，屋頂也是心形的，屋頂?shù)男男螆D案上，可以變換動(dòng)物的圖片，這些圖片都是我從地球上收集來的，進(jìn)入大門之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面就像一個(gè)游樂場一樣，有滑梯有秋千，有很多的健身器材，還像一個(gè)植物園，有很多的稀有植物，要花有花，要草有草，其實(shí)啊，這些都是用巧克力做的，因?yàn)橹参镄枰晁�，所以還會(huì)下巧克力雨呢，到下雨的時(shí)候，住在歡樂世界里的人們就會(huì)打起不怕雨的糖牌兒雨傘，等你餓了的時(shí)候隨手抓一把草或是花，吃到肚子里就不會(huì)餓了，記住，大人只能吃三把，小孩兒只能吃一把哦！
我們的巧克力街區(qū)也是很有意思的，房子是巧克力做得，街道是巧克力做的，家具是巧克力做的，就連汽車也是巧克力做的。每條街上都有高低不平的`樓房，也有高低不平的樹，我們這里的每個(gè)人都很熱情，都是心胸寬廣的人，只要你在有住宅樓的地方，吃飯，睡覺都不用愁，因?yàn)槲覀冞@兒的東西是巧克力，錢也是巧克力，所以我們這里的巧克力多得是，你也不用覺得在別人家吃飯，花人家的錢不好意思。
好了這就是我夢(mèng)想的工廠了，很好吧！有機(jī)會(huì)你也來坐坐。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 20
插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道。但對(duì)每個(gè)人來說，他就是內(nèi)心的聲音。
在這個(gè)浮躁的世界，在這個(gè)喧囂的社會(huì)。我們產(chǎn)生迷茫，產(chǎn)生困惑。聽著心跳聲，我們可以意識(shí)到我們還活著。即使在安靜的學(xué)校，即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁，身處在教室之中，心卻不在肉體中。他可能已經(jīng)跑到十萬八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的地方休息一下，就像隱士一樣，身居山林，不問世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！痹诩ち业膶W(xué)習(xí)競爭下，我有些被壓得喘不過氣來了來了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧靜自然的想法。
我躺在草地上，綠茵茵的，一望無際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過，讓太陽公公的光照在我的身上。閉上眼睛，想著明天的事情，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做一場好夢(mèng)，醒來以后，扛起鋤頭來到菜園勞作，讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然，找到屬于他的純真。當(dāng)太陽快要落山的時(shí)候，我又扛起鋤頭悠閑地走回家，沒有任何的'擔(dān)心。到家以后，吃上媽媽做的晚飯，他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳，來帶床邊，倒頭就睡，這就是我的夢(mèng)想，這就是我想要的生活。
我的夢(mèng)想很簡單，就是做一個(gè)淳樸的農(nóng)民。過著自己快樂的生活，每一天也許都平淡無奇，但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。
安琪兒為我指明了方向，向著心的方向。走自己的路。
我的夢(mèng)想很簡單！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢？想當(dāng)一名人類靈魂的工程師----教師。
在我四歲的時(shí)候，我就有了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，更想用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。如今，每當(dāng)我放學(xué)回家，說起同學(xué)們?cè)趯W(xué)校搗蛋，惹老師生氣的事情時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說: “當(dāng)教師工作真的很辛苦，尤其是學(xué)生不聽話時(shí)，老師會(huì)很傷心的，寶貝，你的夢(mèng)想要不改改吧？” 。我說：“不改，不改，你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的.知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……老師的確辛苦，可老師真的也很偉大�！蔽业脑捤坪醮騽�(dòng)了媽媽，媽媽沉默了一會(huì)兒說：“你說的很對(duì)，要是都和你一樣理解老師，就不會(huì)惹老師生氣了，老師也就好當(dāng)了。其實(shí)每一個(gè)人的成功都有老師的一份功勞，我支持你的選擇�！�
老師，無論我長多大,走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記自己敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)下,在老師愛的沐浴下才能長大成才的,無論我走到天涯海角都不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練。一手漂亮的粉筆字也是吸引學(xué)生的一個(gè)方面，我的字寫得不夠好，現(xiàn)在開始我有空就要練習(xí)書法，寫一手漂亮的粉筆字，讓同學(xué)們更加喜歡我。
我盼望著那一天：走向夢(mèng)想的三尺講臺(tái)，在黑板上放飛自己美麗的夢(mèng)想。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 22
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是溫庭筠獨(dú)倚望江樓的思夫淚；夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場的忠君報(bào)國，夢(mèng)想是蘇東坡持節(jié)云中，何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈，使我們的奮斗有明確的選擇。
我的夢(mèng)想就是成為一名中國駐外大使。小的時(shí)候，我就對(duì)他們的工作感到非常好奇：他們這些人是干什么的，為什么他們常常溝通著兩國的關(guān)系呢？當(dāng)我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見不鮮，每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)；當(dāng)我看到巴勒斯坦遭受洪災(zāi)，被救出的中國在外民工人數(shù)數(shù)逐漸增多，都是他們給我們帶來最新的資訊和情報(bào)；當(dāng)我看到委內(nèi)瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí)，委內(nèi)瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國之間進(jìn)行溝通的使者，是兩國外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候，我就對(duì)外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。
從那以后，駐外大使就成了我的夢(mèng)想，是讓我魂?duì)繅?mèng)縈、日夜為之奮斗的目標(biāo)。我不禁想起了周總理，他那在萬隆會(huì)議上表現(xiàn)出來的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默，他那自信的笑容，那面對(duì)外國記者的追問而依舊談笑風(fēng)生，靈活巧妙的回答令外國記者瞠目結(jié)舌，為中國外交事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我也要像周總理那樣，在外交上為中國贏得喝彩，建設(shè)中國與世界溝通的`橋梁。
夢(mèng)想是舵，指引遠(yuǎn)航的新帆在茫茫大海中掌握方向；夢(mèng)想是彼岸，只有奮力劃槳才能到達(dá)理想的目的地；理想是射擊場上的靶心，只有瞄準(zhǔn)它，才能堅(jiān)持到瀟灑奪冠的最后一刻。
堅(jiān)持我的夢(mèng)想，向著這條坑坑洼洼的、布滿荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因?yàn)槲覉?jiān)信：有自信加奮斗加堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 23
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)我來說是遙不可及的，但有些人在追尋夢(mèng)想的路上不斷努力奔跑，最后他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
以前我是人生十字路口的迷茫者。因?yàn)槲也恢缐?mèng)是什么�，F(xiàn)在的我是個(gè)夢(mèng)想家。我通過生活中的小點(diǎn)，已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么。
我的夢(mèng)想是成為一名教師但是我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。不是光用語言就能實(shí)現(xiàn)的。要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上努力奮斗。因?yàn)橐谏钪刑幪幐偁�。放松下來，又�?huì)有一個(gè)人超過你。像馬拉松比賽一樣摔倒也要繼續(xù)前進(jìn)。你只要堅(jiān)持就行了。
上周，我看了一篇文章，主要是看完一位老師的苦難、歷程后，我感嘆老師真的很難，但我絕對(duì)不會(huì)放棄老師的夢(mèng)想。即使前方是刀山火海，我也要以坦蕩的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
事實(shí)上，我也想象過當(dāng)老師后的情景，如果你講課不好，學(xué)生會(huì)怨恨。你的脾氣太大，學(xué)生們又會(huì)討厭你。所以當(dāng)老師真的很不容易。
所以正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生肩并肩。我開始理解老師對(duì)我們的.好心思，知道為什么所有老師都那么努力，想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)是在背后默默為我們的成長鋪平道路的人。正是由于他們的默默奉獻(xiàn)，我們年輕無知的孩子逐漸成熟，成為優(yōu)秀的人。
有時(shí)我想對(duì)老師大聲說話�！坝H愛的老師，謝謝你的奉獻(xiàn)。”“因此，我必須更加努力地奔跑，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)人生就像爬山有些人選擇了崎嶇的小路，但在我看來，只有選擇適合自己的路才能成功，最終以完美的姿態(tài)站在成功的頂點(diǎn)。所以努力吧，夢(mèng)想家，走夢(mèng)想之路吧！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 24
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但卻都是我們心中的信仰與希望。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，治病醫(yī)人，救死扶傷，這難道不是一件很棒的事情嗎？
我以前經(jīng)常在電視上看到有關(guān)醫(yī)生的報(bào)道，尤其是有一個(gè)報(bào)道令我十分感動(dòng)。那是一位專門為艾滋病人做手術(shù)的醫(yī)生，因?yàn)槭鞘中g(shù)，很容易職業(yè)暴露，在一次手術(shù)時(shí)他不小心被針頭扎破了手指，不幸的是他感染上了艾滋病毒。于是他立馬去吃阻斷藥物，吃了幾個(gè)月，終于好了，但那對(duì)他的肝和其他器官都有不小的損害。出院后，他瘦了十幾斤，臉色也十分蒼白。很多人都勸他換一門職業(yè)吧，不要再做這么危險(xiǎn)的事了，但他卻十分堅(jiān)定的說：“不，我要做，這是我的夢(mèng)想！再說了如果我不做，那些病人怎么辦？”
這句樸素而堅(jiān)定的話，深深地將我震撼了。我想到許多人因?yàn)閷W(xué)醫(yī)很苦很累，工資也不是特別高，便放棄做醫(yī)生，可我覺得那是很不必要的，人生總會(huì)有苦有累，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待，再說了，一個(gè)人的價(jià)值不在于你得到了多少，而在于你貢獻(xiàn)了多少，想到這里，我更加堅(jiān)定了未來做醫(yī)生的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想并非一蹴而就，夢(mèng)想需要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地地來實(shí)現(xiàn)。有一句話我記憶猶新，“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的.橋梁”，一切夢(mèng)想如果不通過努力來實(shí)現(xiàn)，那便不再是夢(mèng)想，而是空想，是白日夢(mèng)了。就現(xiàn)在而言，我要努力學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，取得好成績，再進(jìn)入高等學(xué)府深造，我也會(huì)在課外尋求相關(guān)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)筑建夢(mèng)的階梯。
當(dāng)我為自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗時(shí)，我仿佛看到一個(gè)身穿白大褂的女孩遙遙的向我招手，她是我內(nèi)心的價(jià)值追求，也是我不竭的動(dòng)力。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 25
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)卻觸手可得，可都在激勵(lì)我們前進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)，也許會(huì)為之而奮斗一生，沖破重重阻礙，在磨練中不斷地提升自己，變得更強(qiáng)！
記得我在五、六歲曉得了楊利偉叔叔是第一個(gè)沖出地球的人的時(shí)候，就也想像楊利偉叔叔一樣去太空旅行。于是嚷嚷著要讓爸爸媽媽給我造飛船上太空，最后還是被爸爸媽媽批評(píng)了一頓。之后我的夢(mèng)想則是去當(dāng)解放軍。站在祖國的疆土上，身著迷彩服，手執(zhí)鋼槍，威風(fēng)凜凜地捍衛(wèi)著祖國，將外來入侵者一一趕出中華的土地。后來，當(dāng)我懂得了“工欲善其事，必先利其器”這句話時(shí)，我就決定要去當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讓中國的科技實(shí)行第n次騰飛，把實(shí)驗(yàn)室建到月球上去。讓老百姓人人都能架著飛機(jī)在天空翱翔，讓地面不再擁堵，讓每一個(gè)人都開開心心上班去，高高興興回家來。我要為國家的發(fā)展盡上一份微薄之力。
但夢(mèng)想并不是毫無瑕疵的`，如果你想擁有五百萬？可你真正擁有了又會(huì)怎么樣呢？開一家店，去炒股，去投資？若是經(jīng)營不善還會(huì)虧上幾筆，欠下債務(wù)。又或者你想當(dāng)一名大明星，可你又曾想過，你一上街就被粉絲“圍觀”，接著在你的旁邊議論聲不斷。或者一些無聊的人在網(wǎng)上胡編亂造出一些不存在的東西來攻擊你，你又能怎么樣？但也不能因?yàn)檫@樣就去放棄自己的夢(mèng)想，去做一個(gè)沒有夢(mèng)想，沒有抱負(fù)的人。
而夢(mèng)想可不是隨便就能變成現(xiàn)實(shí)的，要靠自己不懈的努力和無限的追求才可以。要知道，只有努力，夢(mèng)才有可能變成現(xiàn)實(shí)，若不努力，夢(mèng)只能成為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)回憶。所以，讓我們努力吧，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀飛翔！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 26
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大，很遠(yuǎn)，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩詞，有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng)，有口無心”，懵懵懂懂，只覺得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚(yáng)州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞……詩詞中，我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感……
成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問；魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了，我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅(jiān)定，再一次拿起了筆，默默地寫著……
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會(huì)長出嫩芽，冒出綠葉……
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 27
我的夢(mèng)想在很小的時(shí)候就確立了，這源于和姥爺?shù)囊淮螌?duì)話。
在我很小的時(shí)候，看著護(hù)士阿姨拿的那些針管、小藥瓶很好玩，便經(jīng)常要幾個(gè)玩。我在慢慢長大，從此我立志學(xué)醫(yī)。
有一天，姥爺問我:"欣純，你的理想是什么？"我想都沒想就說:"醫(yī)生！"姥爺說："為人民作出最大貢獻(xiàn)的是衛(wèi)生部部長。"從此，我下定要當(dāng)衛(wèi)生部部長。
救死扶傷，幫助人們解除痛苦是我的夢(mèng)想。我不僅要解除痛苦，還要禁止一些不良食物的生產(chǎn)。
假如我的夢(mèng)想成真了，我會(huì)盡量清除制造垃圾食品的企業(yè)，看著學(xué)校門口的一個(gè)個(gè)小攤上，擺滿了各種各樣的垃圾食品，看著這些同學(xué)們津津有味的吃著垃圾食品，我不禁想起了制造垃圾食品的企業(yè)，臟兮兮的廠房，過期變質(zhì)的食物，在食品添加劑的配料下，變成了孩子們愛吃的垃圾食品。我要讓中國兒童吃上健康美味的食品，不吃垃圾食品。
假如我的夢(mèng)想成真了，我們要多吃蔬菜，有營養(yǎng)的食品，盡量少吃肯德基、麥當(dāng)勞、德克士……垃圾食品，養(yǎng)成少吃、不吃垃圾食品的好習(xí)慣。
城市里的`空氣都變成了廢氣，我們要節(jié)能環(huán)保，少開汽車，多運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，這樣為我們的世界增添了新鮮空氣。
我們要廢物利用，把廢紙?jiān)俑脑煲环�，變成了新的“環(huán)保紙”。具體要怎么做呢?首先，把廢紙撕成碎片，加上漂白劑、水、白顏料，攪拌均勻，把舊絲襪套在彎成方形的鐵絲上，倒上紙糊，風(fēng)干就成了“環(huán)保紙”。
從我做起才能保護(hù)我們美麗的地球，溫馨的家園，才能做到衛(wèi)生部部長該盡到的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)地球和家園吧!
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 28
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為一名畫家；我的夢(mèng)想是成為一名著名作家。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢人。大人們問我：“好吧，如果你有錢，你打算怎么辦？”如果我買了很多零食，我一定要買車“如果你有很多錢怎么辦？”如果我有很多錢，我會(huì)買無盡的零食，很多昂貴的汽車。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著名作家！我看過很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無生氣。
有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的路上會(huì)遇到一些困難，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的'生活是光明多彩的，而沒有夢(mèng)想的生活是黑暗和無聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現(xiàn)了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現(xiàn)給你。我也相信我多年后寫的這篇文章一定會(huì)傳遍全世界。堅(jiān)持你的信念，放開你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 29
要說起我的夢(mèng)想呀，哈哈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)廚師。
大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來的菜，香氣如洪水一般撲面而來。從那時(shí)起，我就一直有當(dāng)廚師的夢(mèng)想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋！?/p>
既然要做廚師，那就必須會(huì)燒飯，做菜，那我就先來練習(xí)怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過來，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵(lì)我道：“不要輕易放棄��！”我決定重新努力起來。終于完成了，我把菜盛到盤子里，整一個(gè)過程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯(cuò)呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的`，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì)兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了。“我晚餐的面條一定很好吃�！蔽乙贿呎f著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。��！香！
菜做的不錯(cuò)，我覺得我做廚師沒有大問題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)努力的！
夢(mèng)飛舞小學(xué)作文 30
我的夢(mèng)想是要成為一名醫(yī)術(shù)精湛的中醫(yī)。
奶奶的腿在幾年前因?yàn)榉N稻子，被水泡爛了，去了好幾家醫(yī)院都沒有根治，那時(shí)候媽媽剛剛開始學(xué)習(xí)中醫(yī)，看到奶奶痛苦的模樣，剛剛進(jìn)修回來的媽媽先是給奶奶放刺血，然后用艾蓉和姜片為奶奶做艾炙，經(jīng)過一個(gè)多月反復(fù)的悉心治療，奇跡出現(xiàn)了，奶奶的腿完全康復(fù)了。
后來，鄰家的五奶奶聽聞媽媽會(huì)看中醫(yī)，就來找媽媽，說自己經(jīng)常失眠、多夢(mèng)而且還頭痛。了解完五奶奶的病癥后，媽媽讓她先躺在床上為其做面部拔筋和頭部按摩，接下來還拿了個(gè)形狀酷似筷子的東西，插在五奶奶的耳朵里，并用火機(jī)點(diǎn)燃，同時(shí)配合一些理療手法，等到燃燒完的時(shí)候，把那插進(jìn)耳朵里的東西拿出來，打開一看，里面有干的，有濕的，媽媽說這叫寒濕。等到兩邊的“耳療”做完之后，五奶奶的精神看起來好了很多。
第二天，五奶奶專程上門來感謝媽媽。她說是媽媽讓自己這么多年來終于睡了一個(gè)好覺，媽媽真是一個(gè)好大夫。
聽了五奶奶的贊美，我一下子感覺媽媽變得好偉大，當(dāng)即表示現(xiàn)在就要跟她學(xué)中醫(yī)，幫助大家解除疾苦。聽完我的想法，媽媽笑著摸了摸我的頭說：“中醫(yī)是我們祖先智慧的結(jié)晶，我現(xiàn)在也只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛而已。你若想從事這方面的工作，一定要好好學(xué)習(xí)，將來考進(jìn)專業(yè)的.中醫(yī)藥大學(xué)深造，學(xué)得了精湛的技術(shù)，才能更好的幫助大家。”
聽了媽媽的一席話，我頓時(shí)熱血沸騰，立志要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好努力，將來做個(gè)像孫思邈一樣偉大的醫(yī)生，繼承并把我們祖先的智慧結(jié)晶發(fā)揚(yáng)光大，更好的治病救人。
【夢(mèng)飛舞小學(xué)作文】相關(guān)文章：
雪花飛舞小學(xué)作文03-03
飛舞初中作文02-03
讓孤獨(dú)飛舞07-03
飛舞的雪花作文示例07-04
冬雪飛舞小升初作文05-15
有關(guān)飛舞的600字作文07-03
飛舞的秋作文350字06-05
飛舞的葉子初三作文06-15
500字寫飛舞的作文07-02