【熱門】拔河小學作文八篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的拔河小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拔河小學作文 篇1
今天我們二年級舉行了拔河比賽,老師選出又高又壯的同學來參加比賽,可惜我長得有點瘦,沒有參加,不過我參加了拉拉隊,也算是為班級出了一點力吧!我們二二班和二三班比賽,校長一聲 令下,我們班的'二十一個男同學都努力的向我們這邊拉,我們拉拉隊也大聲的喊著:“二二班加油、二二班加油,”我們嗓子都喊啞了,有的學生手都磨破了,但我們班的男生隊還是輸了。不過幸運的 是我們班女生隊最后贏了。
雖然我們男生隊輸了,但我們不會氣餒,因為我們?yōu)榇伺α,一次的失敗不代表永遠的失敗,我們二二班一定會在下一次拔河比賽中反敗為勝的。
拔河小學作文 篇2
一個陽光明媚的上午,老師告訴我們要進行拔河比賽。
老師走進教室,拍了拍桌子,清了清嗓子,用洪亮的聲音對我們說:“同學們,下午我們要進行拔河比賽!”
聽了這句話,教室里立刻沸騰起來。有的`同學激烈地商討著;有的同學雙手握著,希望自己班能大獲全勝利;有的同學低著頭,臉漲得通紅,像個大大的紅蘋果。而我正在摩拳擦掌,欲欲躍試,恨不得馬上開始比賽。下午到了,我們先排好隊,接著老師告訴我們站法,最后我們到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)五一班正和五三班比賽,因為我們班和五一班非常要好,就給他們加油,后來五一班還是輸了。
到我們了,和我們比賽的是五三班,我們兩個班都使勁地拉著,互不相讓。我們班的同學,表情十分夸張,就像使出了吃奶的力氣似的。敵人也和我們一樣,不好了,紅領巾往他們那里移了一點,我們立刻使勁把紅領巾拉了過來。
一聲哨響,裁判員說我們贏了,我們歡呼起來。
第二場比賽拉開了序幕。我們立刻繃緊了臉,我們在啦啦隊的助威下,一個個使出了九牛二虎之力,只見繩子上的紅領巾向我們移了過來。又一聲哨響,我們再一次勝利了。
就在這時,裁判說我們贏了。因為我們講的是三局兩勝,就贏了這次,我明白了,團結就是力量,只要我們團結,就會贏。
拔河小學作文 篇3
在1月17日那天,西興實驗小學舉行了拔河比賽,高年級的班級都參加了!
同學們個個摩拳擦掌,斗志昂揚的,都有著必勝的把握,首先就是501班和503班進行爭奪第一,爭奪第一的比賽隨著帥氣的裁判——汪老師的`一聲哨響拉開了序幕,那競爭可真是激烈啊!麻繩一會向左移,一會向右偏,兩隊隊員都僵持著,三班王老師揮著拳頭,大聲喊著:“一!二!加油!一!二!加油……”三班的同學使出全身氣力,終于贏得了第一場比賽!雙方交換場地,開始了第二場比賽,只見雙方隊員都卯足了勁,面目猙獰,滿臉通紅,最終,還是三班獲得了勝利!三班獲得了第一!以2:0的比分獲得了第一!
接著是504班(也就是我們班)vs502班,來爭奪第三。第一局,我們班輕輕松松把2班秒殺了,隨著一聲清脆的哨響,第二局開始了,二班的力氣一下變大了許多,貌似他們的小宇宙爆發(fā)了,雙方進入了僵持戰(zhàn),最后二班堅持不下去,敗下陣去,我們贏了!大家都在歡呼著,高興著,雀躍著,班主任也十分高興!
通過這次拔河比賽,讓同學們知道了團結的力量,拔河比賽,即使你的力量再大,但是只有一個人是永遠都不會贏的:拔河比賽,即使你們是一個集體去比賽,但是不團結,也永遠都不會贏的:拔河比賽,只要是任何一個團結有愛的集體去比賽,都會獲得成功!我覺得這種活動既能夠使同學們放松、勞逸結合,又能使同學在玩中成長,明白道理,我覺得學校以后應該多開展這種有益的活動!
拔河小學作文 篇4
“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧?這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線,把直尺的起收點對準中線。兩個同學分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。
今天,我們希望文學社在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關斬將,幾乎沒遇上強勁對手就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知這時,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天哪!看看袁辛,個兒比我高出一頭,身子比我壯實一圈,我是他的對手嗎?男生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁!蔼M路相逢勇者勝!賽場上咱們再論高低!”我憋足了一股勁。
老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭瞟了一眼袁辛,袁辛嘴唇卻抿得緊緊的,在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動。突然,我把直尺左右一晃,袁辛反應不及,我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動第二次進攻?稍猎缬蟹纻,在我晃動直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中線,我不敢輕舉妄動,袁辛也只守不攻,兩邊的“拉拉”隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。袁辛呢,他的鼻尖上爬著細細的汗珠,手也出汗了,一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了,就看這最后拼死一戰(zhàn)了!我又一次發(fā)起最猛烈的進攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松懈。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了,女生忍不住歡叫起來.我使出吃奶的`力氣一拔,直尺終于全部拔過中線。
男生個個像霜打了的茄子,女生則圍著我又唱又跳,我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了,今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
拔河小學作文 篇5
今天下午,我們要進行拔河比賽,大家都很興奮。
管老師把我們領到了操場上,比賽開始了,只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上,好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上,我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人,輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下,差點摔了一跤,結果輸了。第三局,決勝的一局,只能勝,不能敗。大家都用出最后的力氣,何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果,咬著牙,咧著嘴,使勁地拉繩子。我也不甘示弱,使出了全部的'勁,把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五(2)班去時,啦啦隊的同學齊聲呼喊:五(4)班加油,五(4)班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了,中間的紅領巾一會向左一會向右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的,紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望,加油聲不低反而更響了。最終,我們還是回天無力,輸給了五(2)班。
敵方歡聲雷動,我方垂頭喪氣,臉部表情是天壤之別,盡管如此,今天的拔河活動還是讓人回味無窮的!
拔河小學作文 篇6
秋天剛剛到來的時候,我們都很開心,紛紛贊嘆著秋天的涼爽,可是下了幾場秋雨之后,天氣可就不是涼爽,而是有點冷了,課間,我們決定運動一下,暖暖身子!
可是什么運動能全班同學一起參與呢?班長提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對,因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對。這可如何是好!
“要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道!懊看伟魏佣际悄猩团,太沒意思了!”反對的聲音又出現(xiàn)了,美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎?看著我們在操場上站著沒動,班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了,小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè),突然急中生智說:“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業(yè),回家還得做作業(yè),這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學的贊許,大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。
為了不讓老師覺得我們欺負他,我們還讓科代表叫來了數(shù)學老師,體育老師。他們三個人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后,為了展現(xiàn)他們作為老師的風度,居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了!
比賽開始,我們班的五個大力士咬緊牙關,雙手死死拽住繩子,身體使勁向后傾,小臉憋的通紅,同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀,就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了?墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭,完全不受我們的影響,反而一點點的后退,急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。
同學們一個個垂頭喪氣的,等待著老師給我們布置更多的作業(yè),可是班主任老師卻說:“同學們,今天沒有家庭作業(yè),一會兒放學,大家可以直接收書包回家!碧靺龋覀儧]有聽錯吧!我們輸了還不用做作業(yè),老師是不是搞錯了!或者老師的話還沒說完,后面肯定還有“但是!薄暗牵瑢W們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體,特別是我們班的女生,千萬不要做嬌滴滴的.公主,我們也要動起來,讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了,等你們放學回家我們還會一起打籃球,我們的好身體是平時鍛煉出來的!惫徊怀鑫宜,汪老師的話還沒說完呢!
不過經(jīng)過這一場特別的拔河比賽,我們大家都意識到了鍛煉的重要性,作業(yè)要做,但是自己的身體也得鍛煉,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!
拔河小學作文 篇7
運動會又來到了,我心里緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節(jié)的,可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。
我們班這幾年拔河比賽總是落后,可能是因為技巧的問題吧。
這天下午,我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天,沒有太陽,這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣。現(xiàn)在各班都準備就緒了,大家摩拳擦掌,都是一副勝券在握的'樣子。我的心在怦怦地跳著,怕我們班又會輸。
隨著裁判的一聲哨響,我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子,腳后跟也使勁往前蹬,恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱,他們齊心協(xié)力,仿佛有使不完的勁。
這時我只能在一旁為他們加油,我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著:“五二班,加油;五二班,必勝!”我的嗓子感覺都快喊不出聲了,眼眶里閃著淚花,但一直盯著繩子的中線。
繩子在一點點地挪向另一方,我們班的女生毫不氣餒,奮力拉著繩子,臉憋得通紅,但手上一點也不放松,我也更用力地為他們吶喊助威,看著繩子繼續(xù)向另一方移去,我愈發(fā)地忐忑不安,感覺不幸的事情就要發(fā)生了。
一切果然在我的意料之中,裁判的又一聲哨響,宣布了我們班的失敗,此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳,我的心里感到一陣陣的難過,這次失敗對我們來說就是一次教訓,在哪里跌倒就在哪里爬起來,下一屆運動會的時候,我們還會全力以赴,爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們,后會有期!
拔河小學作文 篇8
失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎?在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個星期一的下午,廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息,同學們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場,大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場上,陽關格外明媚,溫暖。圓形的塑膠跑道上,畫著幾條粗粗的白線,線上放著一條繩,寬若固體膠,長約十幾米,遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海,熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。
比賽在操場舉行,先由老師抽簽決定對手。結果出來了,我們先與4班比,再與1班爭奪決賽權。雖然心里有些忐忑不安,但我們依然做著充分準備,選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了,選手們就位。這時,大家的目光一齊投向裁判員,一齊盯著他的手勢,一起腳抵著腳......裁判員問:“準備好了沒有?"我們大聲回答:“準備好了!”只見裁判員一只手拿繩,“噓”的一聲哨響,我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關,腳仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我們用盡全身力氣拉著,一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了?刹恢钦l手松了一下,被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒,占老師雙手合十,說:“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖,為我們加油:“五三加油!五四減油!”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著,終于,身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用,繩子過來了,這局我們贏了!我和汪逸之擊掌歡呼:“五3班必勝!”這是我們奮斗的結果。
第二局,我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神,臉通紅通紅的,那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來,但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響,我們有開始了爭斗。我們奮力拉著,或許有的同學體力不支,太過勞累,我們漸漸實力懸殊,連中流砥柱的汪逸之也不抵用了,繩子被一班輕而易舉地拉了過去,即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說:“他們有的穿釘鞋!”有的說:“我們第二場他們才第一場!”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的.淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。
該女生了,他們也是外甥打燈籠——照舊,首先,他們輕而易舉的將繩子拉了過來,就像捻繩結一樣輕松,可后來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室,同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們:“ 大家不要太失落,雖敗猶榮,名次并不重要,重要的是信心!”聽罷 ,大家又恢復了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎?我找到了答案:失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母,我堅信,只要有信心,堅持下去,一切困擾將不復存在,讓我們一起微笑著面對生活吧!
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