春天小學(xué)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天小學(xué)作文1
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)就是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，讓人防不勝防。你剛剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春意料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會(huì)完全好。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，及其張揚(yáng)之能事，空氣中彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的.，不安的，很難靜下來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶風(fēng)，下著懶懶地雨，滋養(yǎng)著懶惰的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿天飛，遍地爬，怕進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里。于是人們就哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個(gè)了那個(gè)打，辦公室，教室里，商場(chǎng)里，哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊>[注: 喜歡新的，厭棄舊的。多指愛(ài)情不專一。]的薄情郎，他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉，他要老葉位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
春天小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)是美麗的鋼城-包頭，包頭坐落在內(nèi)蒙古大草原西北部，每到春天，這里勝景如畫(huà)。
這里的春天來(lái)得很晚，記得班級(jí)語(yǔ)文課都講到了《燕子》一課，那時(shí)已進(jìn)入陽(yáng)歷三月，還沒(méi)感受到春天的氣息，后來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后大地發(fā)生翻天覆地變化，美麗的景色讓人贊不絕口。
掀開(kāi)春天的第一頁(yè)是那的一場(chǎng)小雨加雪降臨，而后，春景席卷大地。
春天像小姑娘，踏著輕盈的腳步來(lái)到了生機(jī)勃勃的人間，她舞動(dòng)著雙手，花枝招展的，招回了在南方的燕子，喚醒了沉睡一冬的大地，她一路歡歌笑語(yǔ)，打著春天的節(jié)拍，譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
春姑娘來(lái)到陽(yáng)光下，春天的陽(yáng)光格外明媚，她開(kāi)雙眼，展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)像把利劍穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林，照射著大地的每個(gè)角落，她像年輕的母親的`手溫柔地?fù)崦�，讓你有種愛(ài)的力量并激勵(lì)你勇敢向前去。
春姑娘來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)流淌的小溪，嘩…，顧不上說(shuō)一句話，為不耽誤農(nóng)民伯伯耕種時(shí)節(jié)，正趕忙流進(jìn)田間灌溉農(nóng)田。沿途流淌的小溪看見(jiàn)岸邊干枯的小草用盡全身的力量涌向它們，催它們趕緊醒醒，探出頭的小草向他們點(diǎn)頭致謝，幾天后，它們變得欣欣向榮。剛剛耕種回來(lái)的老牛帶著淋漓大汗，來(lái)到溪邊飲個(gè)暢快，以解勞倦。水里的魚(yú)兒看見(jiàn)小溪的貢獻(xiàn)有些嫉妒，在河里爭(zhēng)先恐后的跳躍著，也想出來(lái)為人們出一把力。
春姑娘來(lái)到田野里，看見(jiàn)生命力頑強(qiáng)的的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。遠(yuǎn)處許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)歡呼雀躍，呼朋引伴，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春姑娘走在雨里，感受柔和的春雨，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春姑娘，走遍了大地的每個(gè)角落，看見(jiàn)人們?cè)诿β抵�，辛勤的耕耘著，他們正把今年的希望埋在土里，讓它們生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，這一切讓她默默地笑了。
春天小學(xué)作文3
春天給予我們的，總是悄悄，悄悄地。跟圣誕老人給我們圣誕禮物一樣“悄無(wú)聲息”。但圣誕老人給我們的禮物很好找，春天給我們的禮物卻不是那么容易發(fā)現(xiàn)，需要我們仔細(xì)地找。
在我們的小區(qū)里，桃花開(kāi)了，一朵朵的，粉的似霞；柳樹(shù)的嫩芽，像可愛(ài)的的“綠寶寶”，萌萌的.；小螞蟻從洞里爬出來(lái)，開(kāi)心的給自己造新房子；大狗熊、蛇等一些動(dòng)物都從洞里爬出來(lái)，它們睡了這么長(zhǎng)時(shí)間，一醒來(lái)就急著找好朋友玩去了！
在和煦的春風(fēng)里，人們脫下了厚重的棉衣，換上了輕盈的衣服，感覺(jué)更有活力。大人們開(kāi)始了新的工作；小學(xué)生們背著書(shū)包，邁著輕盈的步伐，奔向了校園，寂莫孤單了一個(gè)冬天的教學(xué)樓，看見(jiàn)了他的朋友們來(lái)了，變得快活起來(lái)。看呀，教室里，那些調(diào)皮的學(xué)生，在新的一學(xué)期里，也變得乖巧了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也更勤奮了。
春天給我們的禮物可真多呀！只要大家用心去找，還能發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。春天帶給我們的禮物，使我們的生活再次“活”起來(lái)。
春天小學(xué)作文4
春天來(lái)了，小河上厚厚的冰融化了，動(dòng)物們也都蘇醒了，小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌呢，小蛇也出來(lái)尋找食物了，青蛙在池塘里的荷葉上“呱呱”地叫了，小魚(yú)在河快快活活地游玩著，蜜蜂“嗡嗡”地叫，正忙著采花粉呢。小蝴蝶在天上飛來(lái)飛去的`，這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”
花園里，粉紅粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，雪白雪白的梨花你是大地上下了一場(chǎng)雪，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！倍碌拇猴L(fēng)似剪刀一樣，裁出了柳樹(shù)細(xì)細(xì)的枝條。
人們脫下了厚重的棉衣，換上了俏麗的春裝，小朋友們有的忙著去春游了，還有的去放風(fēng)箏呢!我只想起了一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天小學(xué)作文5
春天悄悄地來(lái)了，在我不注意的時(shí)候悄悄地給樹(shù)木上顏色，在我不注意的時(shí)候悄悄地讓鮮花綻放，我也悄悄地把春天的愿望映在腦海里……
在春天里，我有一個(gè)愿望，我希望人們愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。我希望人們不要把嫩綠的小草踐踏，因?yàn)槊恳豢眯〔荻际谴禾烀利惖念^發(fā);我希望人們不要把隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條折斷，因?yàn)槊恳桓鴹l都是春天蕩動(dòng)的秋千;我希望人們不要把翩翩起舞的蝴蝶制成標(biāo)本，因?yàn)槊恳恢缓际谴禾炜蓯?ài)的發(fā)卡;我希望人們不要把活潑的動(dòng)物捕殺，因?yàn)槊恳恢粍?dòng)物都是人們的好伙伴。
在春天里，我有一個(gè)愿望，我希望所有愛(ài)我的人都幸福如意。我希望爸爸工作順利，我希望媽媽越來(lái)越年輕，我希望疼愛(ài)我的爺爺奶奶姥姥姥爺身體健康，我希望天天為我們忙碌的老師們笑口常開(kāi)，我希望普天之下所有的人都能面朝大海，春暖花開(kāi)，幸�？鞓�(lè)地生活。
春天里，我有好多愿望。我把自己的美好愿望藏在五顏六色的風(fēng)箏里，在暖暖的春風(fēng)中，我把它親手放飛，我期待著有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
春天，一個(gè)溫馨、美麗的詞語(yǔ)，它不像嚴(yán)冬那么嚴(yán)酷，也不像盛夏那么煩躁，它像一位慈母，哺育萬(wàn)物;它像一只魔棒，把自然變得充機(jī)。
它是綠的代名詞，它是生命活力的開(kāi)始。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是新一年的開(kāi)始，人們會(huì)定下新的'愿望，拋開(kāi)往日的煩惱，并且改掉壞習(xí)慣重新開(kāi)始。今年，我也要朝我的愿望努力，不要留下遺憾。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望!
我的第一個(gè)愿望，就是不要再讓爸媽為我操心。雖然我已經(jīng)六年級(jí)了，但我有些行為舉止還是一點(diǎn)也不成熟，例如：早上起床棉被不摺、看見(jiàn)臟碗盤(pán)也不洗…等;我的第二個(gè)愿望，就是成績(jī)能夠進(jìn)步。以前在考試時(shí)雖然會(huì)寫(xiě)，但總是沒(méi)注意到題目中的陷阱，因此錯(cuò)得慘不忍睹。
在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái).小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象.一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà).
春天小學(xué)作文6
多么漂亮的春天校園�。∧蔷褪俏页砷L(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的'小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ，苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型，u字型的中間是校標(biāo)，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì)，這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方�。〈禾斓搅�，校園的美景真是分外妖嬈。
春天小學(xué)作文7
伴隨著幾聲隆隆的春雷，淅淅瀝瀝地下起了春雨，�。〈禾靵�(lái)了。幾陣輕風(fēng)，吹走了冬日的沉重，那絲絲細(xì)雨，更是滋潤(rùn)著充滿生機(jī)的大地。
春雨像細(xì)縷的絹絲，又輕又細(xì)；像濕漉漉的煙霧，千變?nèi)f化。在這里，你一定感覺(jué)不到雨的淋漓，也聽(tīng)不到它的響聲，只感覺(jué)它在輕柔的撫摸著一切生靈。
春雨又像滾滾洪流，洶涌激昂，洗刷著大地的各種污垢，讓一切都回歸自然本色。然而，春雨又是多彩的，它染紅了桃花、染黃了油菜花、染白了梨花，染綠了柳枝、也染綠了大地和山峰，春雨還是香甜的，它給人們帶來(lái)了收獲的希望，讓人們?cè)缭绲芈劦搅说钧湽瞎姆枷恪?/p>
春雨更是神奇的，它讓我們的祖國(guó)變得更加翠綠，更加生機(jī)勃勃，欣欣向榮，充滿朝氣。
春雨的形態(tài)多種多樣、變化莫測(cè)。它一會(huì)兒像一個(gè)襁褓中的嬰兒，又哭又鬧；一會(huì)兒像一個(gè)富有童趣的'小女孩，到處嬉戲；一會(huì)兒又變成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的影子，使人琢磨不透。我每在雨中觀察，在那細(xì)細(xì)的雨簾中，仿佛看到了生命的活力，看到了秋天豐收的景象。
雨停了，在萬(wàn)里晴空中，還時(shí)常會(huì)出現(xiàn)淡淡的彩虹。��！春雨，你是這么的美好，這么的令人浮想聯(lián)翩，載著我們的希望，伴隨著我們，邁步前進(jìn)，走向遠(yuǎn)方。
春天小學(xué)作文8
春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒艷艷，一個(gè)春暖花開(kāi)的學(xué)期來(lái)到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺(jué)中進(jìn)行著。這就要求我們老師要在課堂上動(dòng)動(dòng)腦筋，想想策略了。春天，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的�？勺诮淌依�，一節(jié)連著一節(jié)，難免要困意來(lái)襲了。這不，上午第一節(jié)，用學(xué)生的話來(lái)說(shuō)：上了早自習(xí)，吃了早飯，正是睡回籠覺(jué)的好時(shí)候！可總不能大發(fā)慈悲，集體進(jìn)入睡眠狀態(tài)吧！我可不愿意浪費(fèi)我的感情、時(shí)間，把語(yǔ)文課上成催眠曲了。于是，我想方設(shè)法，我絞盡腦汁。 我認(rèn)為一節(jié)課的開(kāi)始尤為重要。一開(kāi)始學(xué)生如果就無(wú)精打采，那一節(jié)課注定就是失敗的。我在開(kāi)始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話，逗孩子們開(kāi)心一下；或者給孩子們讀些勵(lì)志文章：湖北中學(xué)王桂蘭校長(zhǎng)的《不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《兩位母親分蘋(píng)果，卻造就了兩個(gè)孩子天壤之別的人生》，《強(qiáng)者都是含著淚奔跑的人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵(lì)志，激發(fā)一下孩子們的興趣、斗志；或者給孩子們出一些謎語(yǔ)或智力測(cè)試題，讓孩子們頹廢的精神煥發(fā)一下生機(jī)-----總之一句話，一節(jié)課的開(kāi)始要讓孩子們的神經(jīng)先興奮起來(lái)。 當(dāng)然，有了好的開(kāi)端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。
課堂之中，依然需要老師設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)，要讀書(shū)、討論、提問(wèn)、糾錯(cuò)等不斷變幻形式，讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口，動(dòng)手中動(dòng)起來(lái)；老師組織課堂的`語(yǔ)言也要幽默，機(jī)智，起到能引起學(xué)生聽(tīng)的效果。不需要總是板著面孔，和學(xué)生開(kāi)句玩笑也未嘗不可，時(shí)不時(shí)的穿插一個(gè)小故事，或者聯(lián)系課文，說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事-----總之一句話，課堂有無(wú)活力，在于老師有無(wú)活力；學(xué)生死氣沉沉，在于老師講課死氣沉沉，進(jìn)而發(fā)展下去，一節(jié)課就只能毫無(wú)生機(jī)了。老師如果是個(gè)課堂語(yǔ)言豐富的人，課堂就會(huì)跟著豐富生動(dòng)起來(lái)。春天的課堂要想有春天的樣子，關(guān)鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿激情。 春天，就是百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們教育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵朵花的盛開(kāi)嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會(huì)帶領(lǐng)孩子們演繹出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
春天小學(xué)作文9
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”孟浩然寫(xiě)的詩(shī)句中有著不一樣的風(fēng)韻，你感受到了嗎？
春天的風(fēng)是柔軟的，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)你的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)活潑的嬰兒，不停的用他那柔嫩的小手撫摸著你，你感受到了嗎？
春天的'月亮是彎彎的，當(dāng)月光灑在大地上，你就連燈都不想開(kāi)，就只想靜靜地望著它，望著它……它又像一位年輕的少女，帶著柔和的光，讓你看得見(jiàn)四周的景物。
春天的花是香的，桃花、梨花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶則忙著采花粉，像是給花兒增添色彩。
春天的草是嫩的，春雨喚醒小草，春雷鼓勵(lì)小草，這一切都讓小草更活潑、更堅(jiān)強(qiáng)。小草不讓風(fēng)吹倒，不讓雨淋彎。
春天的雨是柔和的，細(xì)雨落在地上，一陣“沙沙”的聲音傳來(lái)，大雨落在地上，一陣“嘩嘩”的聲音傳來(lái)。春雨落在花上、落在葉上，都顯得分外美麗，春雨過(guò)后，露珠掛在花上、葉上、草上，好像給它們洗了個(gè)澡。
美麗的花兒、堅(jiān)強(qiáng)的小草、喚醒萬(wàn)物的雨、柔軟的風(fēng)、皎潔的月，你們是誰(shuí)創(chuàng)作的？沒(méi)錯(cuò)，正是春。
春天小學(xué)作文10
春天的手撫摸大地，大地一片青綠;春天的手撫摸小河，小河歡樂(lè)的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝，柳枝在空中跳起歡樂(lè)的舞。
春雨滋潤(rùn)著大地，大地唱起了歡樂(lè)的.歌，仿佛唱的是“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大地又是一片生機(jī)勃勃的景象。春雨滋潤(rùn)著小草，小草一邊飲著春水，一邊向旁邊的小草說(shuō)：“春天來(lái)了!我們也不用再挨凍了�！闭f(shuō)著它們又輕輕的在空中搖擺，仿佛在為春天的到來(lái)而歡慶。春雨滋潤(rùn)著種子，種子鉆出了堅(jiān)硬的外殼，沖破了石頭的阻攔，挺出了地面，吸收著春雨的滋潤(rùn)。
春風(fēng)吹過(guò)柳枝，柳枝在空中跳起了歡快的舞，春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，人們露出歡樂(lè)的笑聲，都互相擁抱，高興地說(shuō)：“春天到來(lái)了!”小朋友們高興地唱著：“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”
春雷喚醒了狗熊，狗熊從洞里爬了出來(lái)，打了一個(gè)哈欠說(shuō)：“春天終于來(lái)了!”春雷像一個(gè)小鬧鐘，它讓所有的人和動(dòng)物都知道了春的到來(lái)。
春天這個(gè)美麗的季節(jié)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫暖、驚喜、生機(jī)，真是“風(fēng)雨送春歸”的一派景象啊!
春天小學(xué)作文11
盼望著， 盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來(lái)了第一次春游。
迎著和煦的春風(fēng)，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。
一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵，可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的，臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿滿的`都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，我們能不能休息會(huì)兒呀？大家都累得走不動(dòng)了�！倍鴮�(dǎo)游姐姐卻說(shuō)：“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái) 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒(méi)有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們，它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光；送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于，在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍(lán)清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、花更香，這是勝利者才能看見(jiàn)的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了，因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。
最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到，只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景！
這是在春天發(fā)生的故事，這是屬于我的春天的故事！
春天小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)在梅州，那是一個(gè)美麗的地方。
嚴(yán)寒悄悄離去了，迎來(lái)了美麗的春天。一天早上，我正在睡覺(jué)，外面鳥(niǎo)叫把我紿吵醒了。我出去一看，‘‘哇，好美麗呀!’’ 我驚訝的說(shuō)。天上的鳥(niǎo)，有的在樹(shù)上叫來(lái)叫去，那歌聲真好聽(tīng)，有的在天上飛舞著，還有的在玩游戲，讓我應(yīng)接不暇。天上我最喜歡的就是鳥(niǎo)了，我家后院都成了鳥(niǎo)的天堂。但我最喜歡的就是我家門(mén)前的小溪了。
春天來(lái)了，魚(yú)兒們更活潑了。我興奮的來(lái)到小溪前看著那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，有的齊頭并進(jìn)好像在跑步，有的面對(duì)面好像在搏擊。小溪里的'魚(yú)五顏六色，有紅色、綠色、白色、黑色...... 我看著魚(yú)兒們那么的快樂(lè)、活潑，我情不自禁的笑了起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢? 我覺(jué)得是的。
春天小學(xué)作文13
我喜愛(ài)春天，喜愛(ài)它淅淅瀝瀝的天街小雨，喜愛(ài)它遙看若有近看若無(wú)的淡淡草色。
所以，我想相約春天，相約在返青的草地上。
我喜愛(ài)春天，即使沒(méi)有那接天的蓮葉，沒(méi)有那火紅如日的荷花，但我卻格外喜歡雨后那飄蕩在空氣中，繚繞在指縫間、發(fā)絲處的芬芳。
所以，我想相約春天，相約在如珠如簾的細(xì)雨間。
我喜歡春天，即使它沒(méi)有那白絮般的雪，沒(méi)有凜冽的風(fēng)，但我卻格外喜愛(ài)那如酒的春雨，如煙的.柳。沒(méi)有冬日那份單調(diào)，沒(méi)有夏時(shí)那樣濃綠，卻處處充滿生機(jī)。
所以，我想相約春天，相約在那長(zhǎng)滿柳芽的樹(shù)下。
相約春天，春天的氣息無(wú)處不在。那爬墻望春的一抹杏花紅，那隨風(fēng)入夜的一絲微涼，不都處處告訴人們，相約的時(shí)間到了嗎？
相約春天，穿著鵝黃色的布鞋，裹著藍(lán)色長(zhǎng)外套，撐著一把粉色紅邊的小傘，站在雨中，嗅著泥土香，任憑氣息在身邊繚繞，聽(tīng)著“滴答滴答”的雨聲，仿佛像春天在敲夏天的門(mén)，在點(diǎn)綠草的額頭，啟唇輕聲說(shuō)：“相約的時(shí)間到了�！�
春天小學(xué)作文14
春天，多么美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，剛剛度過(guò)嚴(yán)寒的植物們，個(gè)個(gè)都迎來(lái)了春的懷抱，一切事物都顯得那么生機(jī)勃勃。
樓下的朵朵花兒迎著陽(yáng)光開(kāi)放。它們的花瓣片片飽滿，漫山遍野黃燦燦的油菜花令人大開(kāi)眼界。站在花海里面，整個(gè)人的心情都會(huì)舒暢許多。
同樣，已長(zhǎng)出新葉子的樹(shù)嫩綠嫩綠的，讓看的人眼睛輕松了不少。陽(yáng)光照在它們身上，淺綠變得更亮了，而有些地方則變深了。在風(fēng)中，搖曳的樹(shù)枝仿佛構(gòu)成了綠色的波浪。此起彼伏，一波未平，一波又起。
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)同切都顯得那么春意盎然。樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎叫我歡了，仿佛在為樓下柳樹(shù)的'飄搖舞姿叫好。小朋友也玩得更歡了。是啊，這么好的天氣，不出來(lái)曬曬太陽(yáng)，在家里待著干什么。
大家都說(shuō)春雨貴如油，每當(dāng)下雨時(shí)，我就趴在窗邊，聽(tīng)“唰唰唰”的雨聲，看雨點(diǎn)落在地上或池塘里濺起的水花，生怕錯(cuò)過(guò)這良辰美景。有很多次，在這時(shí)候，一些翅膀打濕飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)會(huì)到我們陽(yáng)臺(tái)上躲雨。此情此景，我自然不會(huì)放過(guò)，用相機(jī)捕捉下了這奇景。
春天小學(xué)作文15
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。爸爸帶我去順德港公園賞花。春風(fēng)吹醒了花兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，黃的如金，粉的似霞，五彩繽紛。小草探出頭來(lái)，欣賞這絢麗多彩的春天。
小花看見(jiàn)我向我點(diǎn)頭微笑，小草告訴我在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)的舒服，蜜蜂告訴我蜂蜜的味道，蝴蝶告訴我在天空自由自在飛翔的無(wú)限快樂(lè)。
公園里的桃花讓我看得入迷了！粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。那粉紅色的花瓣是多么誘人��！花朵站在枝頭唱歌，有的向我微微點(diǎn)頭，有的展示著自己粉紅色的裙子，還有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在自己的小房子里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，我覺(jué)得我長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了枝頭，和桃花一起唱歌，一起翩翩起舞。小鳥(niǎo)也一起唱歌，整個(gè)公園像個(gè)音樂(lè)廳，風(fēng)兒為我們伴奏呢！
路旁有許多艷麗的花朵，我邊走邊賞花。這邊一塊紅艷艷，像天邊的'朝霞。那邊一塊金燦燦，像金色的陽(yáng)光。還有橙色的、淺藍(lán)的、粉紅的，淡紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像七彩的花海。
�。〈禾斓拇笞匀徽婷�，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！
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