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有關(guān)珍惜小學(xué)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
珍惜小學(xué)作文 篇1
我們同住一個(gè)地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
德恒隆的小朋友，我在電視里、報(bào)紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的.書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長(zhǎng)還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)，成績(jī)平平……
我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長(zhǎng)以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
德恒隆的小朋友，我祝福你們?cè)缛者^上幸福的生活！
珍惜小學(xué)作文 篇2
記憶總是碾不過時(shí)光的車輪，才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡！而我五歲那年送爸爸回云南的場(chǎng)景，總是在記憶里淺吟低唱。
六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來送爸爸去火車站。
路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹，我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場(chǎng)景。
到了機(jī)場(chǎng)，爸爸把行李拿下了車。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話想對(duì)爸爸說，也許是下次回來的約定，也許是我的期許！但是快要說出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見！
嘴上說著再見，但手卻還是遲遲不肯松開。這時(shí)我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車?yán)镒А?/p>
上了車，我趴在后車窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過的心情在心中翻騰，車上寂靜的可怕。
一縷陽光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。
盡管這樣，我仍一直趴著，我的`眼神中有幾分難過，就透露出幾分期待！期待著爸爸又回到我的視線里，期待著每一天都能與爸爸打鬧嬉戲……
懷著這樣的期待，我趴了很久很久……從機(jī)場(chǎng)到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過身來，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出！淚水劃過了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來，把心里久違的難過全都傾灑了出來！
人們都說，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚！雖然離別也會(huì)來到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。
爸爸，女兒等你回家……
珍惜小學(xué)作文 篇3
有一種東西，看不見也摸不著，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬能的，但沒有了它卻又是萬萬不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒有誰可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明，但是如果他把自己的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢？一個(gè)乞丐，他一直過著游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的，也過著眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于我們來說，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當(dāng)他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳�(guó)勝利的那一刻啊�？蓵r(shí)間卻沒有給他這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說，時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里，當(dāng)我們一下課，不總會(huì)那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺著，迷惘著，考試來了，假期過了，作業(yè)卻仍沒有完成，這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢？李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得，一吟雙淚流�！辈恢挥X，時(shí)間逝去，給我們留下一段空空的.歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它很公正，又使人下不來臺(tái)。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人，珍惜每一段快樂時(shí)光，珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
珍惜小學(xué)作文 篇4
我知道我是個(gè)富有的人，因?yàn)槲覔碛行腋Ｃ罎M的家庭。有房子，車子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車，我可以在家里的空地和寬敞的公園玩，開著她橫沖直撞，好像是自己真正是矯健賽車手一樣，和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競(jìng)速，那一場(chǎng)場(chǎng)的龍爭(zhēng)虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。
我擁有一臺(tái)通天入地的電腦，它可以在無聊時(shí)使用，為我?guī)淼脑S多的樂趣，無論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料，甚至和別人一起談天說地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的音樂盒。盒子上面雖然有些生銹，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛護(hù)著它，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂的小小音樂盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閑云野鶴，給人很閑靜的感覺；而它的音樂是我不知名的古典樂，優(yōu)美的音樂還有一點(diǎn)淡淡的哀傷，有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽，心情不好時(shí)我更想聽它的樂音，很能安慰我!
我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的電視機(jī)，無論是無聊、開心、難過時(shí)，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的`演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見識(shí)，即使是有些無關(guān)緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。
奧雷斯所說：“不去感嘆缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聰明人�！痹S多較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的，多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽，更別說擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來我實(shí)在擁有很多珍貴的東西，我會(huì)更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。
珍惜小學(xué)作文 篇5
又是氣憤的一天，他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼�！耙�?yàn)槲沂悄惆�，你是我女兒�！币痪湓捠刮艺×�，難道我真的只能在他的手心里生活，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?他養(yǎng)育了我，就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運(yùn)，那么我要改變命運(yùn)。
收拾好自己的行李，打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會(huì)留下一封信。為了不違反常規(guī)，也留一封吧!爸媽，我要長(zhǎng)大，拜拜哄!
頭也不回地走出了家門，心里充滿了充實(shí)感，終于自由了，可以不聽他們的嘮叨，可以到半夜不睡覺也不會(huì)有人管�？墒邱R上就心軟了，現(xiàn)在天都黑了，我去哪兒住!這時(shí)又怪自己平時(shí)恐怖片看多了，那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃，腿也不停地哆嗦。沒地方去，只能在房子后面的空地上過夜，想想自己倒挺可憐的：一個(gè)人吹著冷風(fēng)，瀟灑成為泡影，只有孤獨(dú)，就連天上的星星也在偷笑，笑我傻，傻得過分。真的是困到了極點(diǎn)，我竟然睡著了……
我被哭聲吵醒了，是媽媽的聲音，好端端的，哭什么?肯定是發(fā)覺我不在了，擔(dān)心了。我有點(diǎn)暗暗得意，早知如此，當(dāng)初又何必老是管我。一會(huì)兒卻又聽到了救護(hù)車的聲音，到底怎么了?憑直覺有嚴(yán)重的事情發(fā)生了，既然你們都不心疼我了，我又何必?fù)?dān)心你們，雖然這么想，可心卻隨著救護(hù)車的聲音而忐忑不安。
現(xiàn)在家里應(yīng)該沒人了，先回去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上，不聲不響地抹眼淚，“媽，怎么了?”“你爸，他……”“他怎么了?”“他，他發(fā)現(xiàn)你不見了，就急著找你，沒……沒想到從樓梯上摔了下來，渾身是血�！彼僖踩滩蛔×耍舐暱奁饋�。父女之間的親情，豈是一言兩語能夠言明，看著樓梯上的滴滴血跡，仿佛看到了兒時(shí)為了削個(gè)蘋果而被割傷時(shí)的情景：爸爸他一邊幫我包傷口，一邊輕輕地吹著，生怕弄疼了我�！耙院笠蕴O果，讓爸爸削。”“爸爸也會(huì)割傷的。”“爸爸傷點(diǎn)皮沒關(guān)系，只要你好就可以了�！爆F(xiàn)在他真的為我傷了，傷得一塌糊涂，我不爭(zhēng)氣傷了他，我不乖傷了他，我不能體諒他傷了他，我不能明白他做的種種都是極致的疼愛，更是傷了他。爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了。只要你能健康平安，你再怎樣管我也無所謂，我只要求你快點(diǎn)好�！拔冶緛硐肱闼�.，但你爸說，女兒晚上一個(gè)人在家里會(huì)怕黑的。”媽媽的每一個(gè)字都深深扎著我，現(xiàn)在我終于知道什么是珍惜了，而我卻是最不懂得珍惜的人，我怎么會(huì)懷疑爸爸對(duì)我的愛?爸爸，爸爸……
被冷風(fēng)吹醒，口中仍喃喃地叫著爸爸，臉上都是水，不知是汗水還是露水，還是眼淚，原來一切都是夢(mèng)，夢(mèng)中的情節(jié)卻是那么真實(shí)，都說失去才會(huì)懂得珍惜，我不要再失去，因?yàn)槲腋倦x不開這個(gè)家，我要回家，哪怕明天會(huì)有更多的嘮叨。
回到家里發(fā)現(xiàn)桌上的紙條絲毫未動(dòng)，我輕松地撕了，還好他們還沒發(fā)現(xiàn)。不小心碰翻了桌上的蘋果，“還沒睡?”是爸爸的聲音。
珍惜小學(xué)作文 篇6
漫長(zhǎng)的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過許多難關(guān)，人生也會(huì)更加幸福、自在。
俗話說：“人是群居的動(dòng)物，沒有人能夠離群索居�！鄙钤谝黄�，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交，每當(dāng)下課鐘聲響起，我會(huì)和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫畫，讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。
大家都知道：“有健康的`身體，才能有偉大的事業(yè)�！比舨唤】�，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無論是念書、工作都會(huì)更加有效率。
友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
珍惜小學(xué)作文 篇7
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”千百年來，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了！不知再過多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的'手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。2。水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
珍惜小學(xué)作文 篇8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄耙蝗諢o二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理，時(shí)間浪費(fèi)了，后悔也沒用，只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了，就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jī)，老師一定會(huì)表揚(yáng)我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開始考試了，我拿著了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來。同學(xué)們都默不作聲，只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間答題。”監(jiān)考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了！我的作文才寫一半！前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過得這么快，我都沒有感覺到！心里越急，我的手越不聽使喚，明明會(huì)寫的`字不會(huì)寫了，明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒寫齊，還能指望什么？試卷本來不難，應(yīng)該能夠考好的，結(jié)果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過去了。
結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來的時(shí)候，75分！那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng)，同學(xué)的疑問，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
珍惜小學(xué)作文 篇9
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的`，時(shí)間就流逝了。
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”對(duì)，時(shí)間是買不來的，記得這學(xué)期，英國(guó)人托尼來我們班，他讓我們問他問題，像Do you love？只要托尼說yes，就得一分，相反，托尼說no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊(cè)語文書101頁寫了金錢買得到鐘表，但買不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買不來的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來我們學(xué)校教我們猜謎語，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國(guó)的歌德所說的：“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事。”