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第一次失敗小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的第一次失敗小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次失敗小學(xué)作文1
人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑我的第一次像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷歷在目。
在許多老師心目中我是個(gè)優(yōu)等生，我的數(shù)學(xué)也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分。可是那次考試我計(jì)算題也用口算，應(yīng)用題也沒(méi)答，也沒(méi)有檢查。就趴在桌子上見(jiàn)周公了。玲，玲下課鈴響了。我打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天，數(shù)學(xué)老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。我想：臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！我用無(wú)奈的眼神望了望他們。老師開(kāi)始說(shuō)話了：同學(xué)們，這次考試有一半的同學(xué)考上了80分，只有極少部分的同學(xué)考了80分以下。下面我來(lái)念一下上90分的同學(xué)。黃力90分這些就是90分以上的同學(xué)。我的心不由得一顫。奇怪？沒(méi)有我的呢？老師肯定念錯(cuò)了！老師繼續(xù)他的演講：我念一下80分以下的同學(xué)，江智慧78分。這個(gè)消息如晴天里的一個(gè)霹靂打中了我。我想：不可能！我不可能考那么差呀！全班的目光都留在了我身上，想我投來(lái)了嘲笑的眼神，對(duì)我指手劃腳的。連平時(shí)和藹可親的`老師也兇兇地說(shuō)：下課到我辦公室來(lái)！
下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來(lái)到了辦公室，老師生氣地說(shuō)：你呀你，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)交，成績(jī)也退了這么多！你去干什么去了？我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說(shuō)過(guò)的話，我最近不是去和同學(xué)們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風(fēng)吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。
這次錯(cuò)就錯(cuò)在驕傲自滿，錯(cuò)就錯(cuò)在不認(rèn)真，錯(cuò)就錯(cuò)在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評(píng)我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時(shí)后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一次有歡樂(lè)，也有傷心！
第一次失敗小學(xué)作文2
也許成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯，每次語(yǔ)文成績(jī)都在90分以上，這使我十分自滿。我一次次沉醉在成功中。然而，一次考試，切底顛覆了我的自滿，我的驕傲。
以前，我把考試當(dāng)做很輕松，但還在黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線。一個(gè)讓我無(wú)法接受的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在語(yǔ)文試卷上。我認(rèn)為自己眼花了，揉了揉眼睛，再睜眼一看，但分?jǐn)?shù)依舊是80分。那一瞬間，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。80分對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么對(duì)得起老師和父母對(duì)我期望的目光。
我拿著試卷，回到家里，父母狠狠的批評(píng)了一頓。我輸了，徹底輸了，輸就輸在自己的自滿，輸就輸在自己把考試看得太輕松。
驕傲自滿，這四個(gè)字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績(jī)一落千丈。腳踏實(shí)地才是我真正的格言，謙虛、努力才應(yīng)該是我重新開(kāi)始的座右銘。
“別灰心，失敗乃成功之母，我們不怕一次小小的失敗，只要我們努力加油，一定會(huì)再次成功的�！眿寢屌闹业募绨�，鼓勵(lì)著我。
沒(méi)錯(cuò)，我不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я诵判�，迷失了自我。我要努力，奮起直追我的夢(mèng)。我要在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中明白，不怕失敗，堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái)。才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我要重新開(kāi)始，在失敗中吸取教訓(xùn)，在失敗中悟出了堅(jiān)強(qiáng)，再一次迎著初升的太陽(yáng)奔跑。
跑向更遙遠(yuǎn)充滿坎坷的未來(lái)，把一切困難化為成功，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，加油！
點(diǎn)評(píng)：
1 文章蠻勵(lì)志的，對(duì)于失敗的分析也挺有說(shuō)服力
2 和其他一味只知道講故事的同學(xué)相比，你以分析及議論能力見(jiàn)長(zhǎng)，可是沒(méi)有具體的故事情節(jié)作支撐，一味地講道理也不行啊
3 藍(lán)色標(biāo)示的部分語(yǔ)言也很生動(dòng)，也較貼切就是太簡(jiǎn)單了一些，如果能把相應(yīng)的情節(jié)寫得更細(xì)致一些，文章一定會(huì)更加精彩��！