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愛(ài)心小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心小學(xué)作文1
今天下午我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，王校長(zhǎng)致詞時(shí)，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，這次義賣有什么好東西在等著我呢？等我們排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)已經(jīng)有一些同學(xué)按奈不住好奇心沖出了教室，跑到各個(gè)班級(jí)的攤位前。我的“寶貝”是不是已經(jīng)給搶走了呢？當(dāng)我們班排著隊(duì)剛走到樓下時(shí)，大家就東奔西跑開(kāi)了。
我向離我最近的一個(gè)攤位跑去，希望在第一個(gè)攤位就能找到屬于自己的“寶貝”。所有攤位早已被圍得水泄不通，這個(gè)攤位也一樣。我鉆進(jìn)人群里一看——天哪！這種東西也賣得出去嗎？為什么會(huì)有這么多人圍觀呢？只見(jiàn)桌上擺著一堆毛絨玩具和許多本童話故事書。不出我所料，只有屈屈幾個(gè)人買，我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，換了一個(gè)班級(jí)的攤位，可是這個(gè)攤位東西雖然好，但是價(jià)格比較貴，稱得上是物美價(jià)不廉，我舍不得買，終于一圈轉(zhuǎn)了下來(lái)，我只買到了兩支香水筆，我心想：整個(gè)義賣活動(dòng)不會(huì)就只有這點(diǎn)我喜歡的東西吧！
我想起我缺鉛筆，我來(lái)到了一（2）班的攤位，看看有沒(méi)有鉛筆，而銷售員卻極力向我推薦1元錢的橡皮，于是，我問(wèn)銷售員找不找零錢��？沒(méi)想到這個(gè)攤位不找零錢，于是我只好回答：“我沒(méi)有零錢。”于是銷售員又極力向我推薦一個(gè)六元錢的計(jì)算機(jī)，這個(gè)計(jì)算器還不錯(cuò)，功能還不少呢！我把價(jià)格砍到五元，買了下來(lái)。這時(shí)我看的'第二個(gè)攤位的推銷員把我拉到他們的攤位去，讓我買他們的漫畫書，并告訴我買一本漫畫書一元錢，贈(zèng)送一支鉛筆，這時(shí)我想起老師跟我們說(shuō)不可以看漫畫書，于是我沒(méi)有接受銷售員的好意。可是我剛走出幾步，推銷員又把我拉住了，他說(shuō)：“那你就買我們的筆芯吧！”說(shuō)完從銷售員那里要了一把筆芯，說(shuō)：“一元錢兩根，一根黑色的，一根藍(lán)色的�！蔽乙豢�，這種筆芯的筆型不適合我用的筆，于是就沒(méi)買。找來(lái)找去，找了一家攤位，這個(gè)攤位賣鐵子彈，這三個(gè)字可把我吸引住了，鐵子彈是不是就是那種可以用來(lái)彈的子彈呢，我問(wèn)了價(jià)，只需要一元錢，我把價(jià)格砍到了五角錢買了下來(lái)。我心想：看了這么多班同學(xué)的東西，還沒(méi)有看自己班的呢！于是我來(lái)到自己班的攤位，突然想起自己的水彩筆快沒(méi)水了，于是挑了一盒水彩筆，我問(wèn)了價(jià)錢，心想自己班的就不還價(jià)了吧，這時(shí)旁邊的一個(gè)人也想買這盒筆，可是被我搶先買走了。��！義賣真是一個(gè)讓人又喜又憂的活動(dòng)，想要的東西常常被別人搶先買走，有時(shí)覺(jué)得不想要的東西，卻偏偏又被我撞上，這次我還算幸運(yùn)吧，呵呵！
忽然，喇叭里傳來(lái)一陣廣播聲，要求我們收攤，于是我們動(dòng)身回班，路上因?yàn)橛幸恍┌嗉?jí)的東西沒(méi)有賣完，開(kāi)始虧本清倉(cāng)，低價(jià)出售，一位三年級(jí)的同學(xué)向我推薦一本書，說(shuō)：“這本書很好看的”，這時(shí)旁邊又有一位同學(xué)插過(guò)來(lái)了，買我的本子吧，一本本子只賣五毛錢，于是我買了一本本子，賣書的同學(xué)急了，趕快推銷，“這本書真的很好看，你就買吧！”他說(shuō)。我看了一下書名，叫《棋魂》，我說(shuō)：“我不喜歡棋類的書”，他說(shuō)：“這本書和棋類無(wú)關(guān)，只是一本動(dòng)畫書”，我說(shuō)：“我也不喜歡這種動(dòng)畫書�！敝宦�(tīng)那位同學(xué)說(shuō)：“大哥哥，你就買了這本書吧，我只收你一元錢。要知道這本書原價(jià)我們賣五塊錢呢！”我看他真誠(chéng)的樣子，我決定將這本書買下。
義賣結(jié)束了，我們都捐出了自己的一片小小心意，雖然是微不足道的，但是它凝聚著所有人的愛(ài)心。
愛(ài)心小學(xué)作文2
今天是大年初二，我早早起了床。洗漱完畢后，我來(lái)到爸爸媽媽的房間。
“爸爸媽媽，起床，下去吃早飯�！�
“今天奶奶不在家，沒(méi)早飯吃�！卑职诌�是睡意朦朧。
“什么？”
我猶豫了下，說(shuō)道：“那我給你們煮面條行不？”
剛要起身的老媽眼睛一亮，不可置信地問(wèn)道：“真的？”
“嗯！等下就下來(lái)吃�！蔽倚判臐M滿，帥氣地轉(zhuǎn)身大步跨向目的地——廚房。
說(shuō)來(lái)慚愧，都已經(jīng)好一陣子沒(méi)給老爸老媽煮早飯了。不過(guò)，做拌面我還是挺拿手的，做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。
開(kāi)始煮面了，我先洗了一下鍋，舀了滿滿兩勺水倒進(jìn)鍋里。然后打開(kāi)煤氣，“咔”的一聲，火點(diǎn)著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來(lái)。我趁著燒開(kāi)水的時(shí)間，找來(lái)三個(gè)盤子，分別擺放好。接著放調(diào)料，咦？調(diào)料跑哪兒去了？臺(tái)面上都沒(méi)看到，只好到柜子里找了。打開(kāi)柜子，哇，好多瓶瓶罐罐呀，我注意甄別，挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶，看到我最喜歡的'牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條，口水軍澎涌而出。我給每個(gè)碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開(kāi)了，我從鍋里舀了點(diǎn)熱水，分別在三個(gè)盤子里倒少許，這樣面條放進(jìn)碗里會(huì)更加潤(rùn)滑爽口。
下面條了，這是最難為我的。該放多少呢？每次煮面條這個(gè)問(wèn)題都會(huì)困擾著我。我放了一小把，覺(jué)得少了，又放了一小把，感覺(jué)差不多了，拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中，攪拌了下，本來(lái)井然有序的排列著的面條頓時(shí)向四周散開(kāi)。不一會(huì)兒停 止 沸騰的水再次沸騰起來(lái)。水泡們先從四周開(kāi)始冒，慢慢的越來(lái)越多，最后中間開(kāi)始冒泡了，翻騰著的水帶動(dòng)著面條不停地滾動(dòng)著，猶如一條條白色帶魚，暢游池中�！翱焓彀�！快熟吧！”我拿著筷子當(dāng)鼓棒，一會(huì)兒敲敲鍋，一會(huì)兒碰碰碗，偶爾拌拌面條。玩得不亦樂(lè)乎。面條們也越來(lái)越柔軟了，馬上就有的吃了。我撈了點(diǎn)面條，嘗了嘗軟了。開(kāi)始了最后一步，夾面條！這可是技術(shù)活，我?jiàn)A了一大把，小心翼翼的移動(dòng)著，本以為可以將它們一舉放進(jìn)碗里，可是這些面條著實(shí)調(diào)皮，如同小泥鰍似的，稍有空隙就不斷地往下溜，沒(méi)辦法，只能多夾幾次了。
裝好盤，我忍不住嘗了一口，味道棒極了！這時(shí)，爸媽也從樓上下來(lái)了。我們一家三口其樂(lè)融融地開(kāi)始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛(ài)心開(kāi)始！
愛(ài)心小學(xué)作文3
在生活中，愛(ài)心猶如潔白無(wú)瑕的天空，猶如無(wú)邊無(wú)際的大地，它是幸福的港灣，它是陽(yáng)光的驛站，它是寒冷處的一絲溫暖，它是冬日里的一束陽(yáng)光……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，準(zhǔn)備出去玩，走在寬闊的馬路上，路邊還時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)乞丐。當(dāng)時(shí)我在猶豫的想：應(yīng)不應(yīng)該給他們點(diǎn)錢。想著想著，我便不由自主的去給他捐了一些錢，接著，那位乞丐感激地說(shuō)了一句：“謝謝你，祝你好運(yùn)。”我驚呆了，乞丐竟會(huì)說(shuō)出這樣的話!突然之間，下起了淅淅瀝瀝的雨，雨把這一切都環(huán)繞著，宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍，再向天空中望去，這雨，越下越大，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個(gè)“落湯雞”，地上的一切仿佛都在雨的環(huán)繞下，消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見(jiàn)了，而那位乞丐卻還在，并且遞給我了個(gè)一個(gè)破舊的雨傘，傘在雨的洗禮下變得格外的新，那位乞丐說(shuō)：“請(qǐng)你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我，這就當(dāng)作是對(duì)你的回報(bào)，你拿去用，雖然這傘不太新，但是卻能起到很大的作用�！蔽倚α诵Γm然天氣是那么的寒冷，但是這一些話卻溫暖我的新。沒(méi)想到這個(gè)乞丐是如此的有骨氣，在這樣的天氣，無(wú)助的我竟會(huì)得到幫助。我拿著這愛(ài)心的雨傘，看著那位乞丐在雨中模糊的背影，而我心中卻是如此的明亮，再看看四處，好像處處都能夠比喻了，真是人間充滿愛(ài)呀!心中格外的感動(dòng)……
雨過(guò)天晴后，天空中不再那么的昏暗，并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，天上的彩虹仿佛是一座愛(ài)心的橋，在寒冷的雨天送來(lái)感動(dòng)。那輕紗已經(jīng)不見(jiàn)了，眼前的'一切變得格外的清晰，看著明亮的光芒，這何嘗不是雨的愛(ài)心的結(jié)果呢?陽(yáng)光照耀在樹(shù)枝上，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，訴說(shuō)著雨過(guò)天晴后的歡快……
愛(ài)心就如一棵榕樹(shù)，只要互相奉獻(xiàn)，就會(huì)成為一個(gè)樹(shù)林，會(huì)給予更多人“涼爽”;愛(ài)心就如一根鋼筆，只要用心書寫，就會(huì)帶給人舒服的感覺(jué);愛(ài)心就如絢麗的色彩，裝點(diǎn)著美麗的化簡(jiǎn)。愛(ài)心像一個(gè)燈塔，帶給人們溫暖的光芒，讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
愛(ài)心小學(xué)作文4
她，既可愛(ài)又漂亮;她有一張笑咪咪的蘋果臉。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打開(kāi)了一半，似乎只有歡樂(lè)、希望與笑容飛了出來(lái)，而那些悲傷、難過(guò)與邪惡，卻永遠(yuǎn)地被封鎖在了盒子里。她，像一只乖巧又安靜的小貓。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著，透露著求知的光芒，使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護(hù)她，疼愛(ài)她。她，就是我的好朋友——愛(ài)心天使王璐。
王璐富有愛(ài)心，十分喜愛(ài)小動(dòng)物，就連一只小貓掉到臭水溝里她都會(huì)傷心、難過(guò)。有一次，我與她一同去游泳。路上，有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我有些不耐煩，就隨口說(shuō)：“吵死了，吵死了，叫什么嘛!抓一只下來(lái)吃肉!”沒(méi)想到她卻認(rèn)真起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“麻雀是很普通的小鳥(niǎo)，但是如果我們不去保護(hù)它們，它們一定會(huì)滅亡的。這樣一來(lái)，許多吃麻雀的動(dòng)物也會(huì)跟著滅絕，動(dòng)物若都死光了，你覺(jué)得人還能活嗎?”聽(tīng)了她的“麻雀論”，我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯(lián)系到人類滅絕。
還有一次，她去商店買東西，我懶得進(jìn)去，就在外面等她。等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)她出來(lái)，我就過(guò)去找她，誰(shuí)知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的，我也蹲在地上看。這時(shí)，一只大螞蟻趁我不備，竟“偷襲”我——咬了我一口，我疼得叫了起來(lái)，氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻，頓時(shí)，地上一片狼籍，幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”，這時(shí)王璐卻叫了起來(lái)：“你怎么這么殘忍?”接著，她又苦口婆心地教育我要愛(ài)護(hù)螞蟻�，F(xiàn)在，我只要看到有人傷害螞蟻，我就會(huì)告訴他們：“不要傷害螞蟻，它們也是生命!”
上個(gè)星期天，我和她去吃漢堡包，吃完后，我們倆一只手拿著一根烤腸，一只手端一杯可樂(lè)走在回家的'路上。突然，不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來(lái)的臟狗狗，走開(kāi)!走開(kāi)!”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們，不肯走開(kāi)。王璐二話沒(méi)說(shuō)，蹲在地上把烤腸送給狗吃，還說(shuō)：“乖狗狗，你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。
關(guān)于王璐愛(ài)護(hù)動(dòng)物的故事數(shù)不勝數(shù)，三天三夜都講不完。你若想聽(tīng)，就來(lái)我們東風(fēng)小學(xué)六(1)班找她吧!
愛(ài)心小學(xué)作文5
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙放進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎？我來(lái)幫你吧。”小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙放進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的`人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球！”，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心！是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙。”“謝謝�！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。
這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀！”“來(lái)了！”我高興地叫道，提著包離開(kāi)了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛(ài)心小學(xué)作文6
似火的驕陽(yáng)烘烤著大地，我們?cè)诤褂曛蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心。今天我們與全校同學(xué)一起展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的義賣捐款活動(dòng)。向山區(qū)的小朋友伸出了援助之手，讓他們得到關(guān)愛(ài)，重拾幸福。
活動(dòng)在陽(yáng)光普照的大操場(chǎng)里熱火朝天地進(jìn)行著，我們的心也如天上火辣辣的太陽(yáng)一般熾熱。吆喝聲、叫賣聲此起彼伏，一聲蓋過(guò)一聲，十分熱鬧。我們班的義賣場(chǎng)地在操場(chǎng)中央，同學(xué)們于前一天已經(jīng)將自己捐出來(lái)的物品歸集在一起，昨天放學(xué)后，不少同學(xué)就已經(jīng)分類整理好了。我負(fù)責(zé)賣書，買書的人擠在了一堆，差點(diǎn)兒把桌子給掀翻。我不得不扯破了嗓子維持秩序：“請(qǐng)三豎列站好，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”可還是不管用，我沒(méi)辦法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉嚨，一個(gè)字一個(gè)字的河?xùn)|獅吼。慢慢地，秩序總算穩(wěn)定下來(lái)，可我還是忙不過(guò)來(lái)，恨不得變出無(wú)數(shù)雙手來(lái)，雙手飛快地不停地忙碌著；站在旁邊的推銷員尚爾煜也是忙得不亦樂(lè)乎，你看她站在高高的椅子上，雙手捧著從書叢中挑選出來(lái)比較好看的書，高舉頭頂，臉蛋漲得通紅，不斷的大聲吆喝著書名和價(jià)錢。當(dāng)有人來(lái)看時(shí)，她又急忙跳了下來(lái)，帶著滿臉的微笑迎上前去，與顧客談價(jià)。當(dāng)價(jià)錢談不攏時(shí)，她還會(huì)用她那一張靈巧的小嘴進(jìn)行優(yōu)惠，而且不惜自費(fèi)掏錢送出小禮品；收銀員袁婧怡更是手忙腳亂，當(dāng)她剛理清前一批被揉得一團(tuán)的鈔票時(shí)，第二批、第三批鈔票接踵而來(lái)，大批的紙鈔擠滿了她那細(xì)小的虎口。來(lái)買的人越來(lái)越多，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧，談價(jià)的聲音更是一浪高過(guò)一浪：“這個(gè)幾元？”“8元�！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”“不能�！薄拔抑挥�6元錢，求你了�！薄斑@是義賣，奉獻(xiàn)愛(ài)心，不能講價(jià)錢�！钡幸恍┦圬泦T卻十分心軟，一下就把價(jià)砍了一大截。而平時(shí)班里的搗蛋鬼聶思遠(yuǎn)更是在這時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，展現(xiàn)出了自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的另一面，只見(jiàn)他偷偷地直接捐給了我們十元錢。我心中感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)，看來(lái)“成績(jī)不可定人，愛(ài)心不可斗量呀！”空閑時(shí)，我飛速地到其他班的商鋪遛了一圈，他們各自都有獨(dú)特的做法，裝飾也很精美，更是巧妙地引來(lái)了一些獻(xiàn)愛(ài)心的老師。鈔票越來(lái)越多，我忍不住又買了一些東西，雖然微不足道，但也付出了我的一片愛(ài)心。
義賣活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，我們班的兩個(gè)舉橫幅的同學(xué)也毫不放松，盡管額頭上的`“黃豆”直往下滾，但他們還是那樣毅然堅(jiān)定地舉著牌子，猶如天安門旁站崗的武警一般紋絲不動(dòng)。在同學(xué)們的努力下，我們班的義賣品一掃而空，義賣活動(dòng)也漸漸落幕。
通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我忽然想到了一件感人的故事：一個(gè)貧困的乞丐收到了一百元錢，毫不猶豫地捐給了一位生病后無(wú)錢救治的三歲女童，而他只說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話：“她比我更可憐�！蓖瑢W(xué)們，我們不正需要這種高尚的品德嗎？！
讓我們一起來(lái)幫助身邊需要幫助的人，讓愛(ài)心的火炬?zhèn)鞒腥f(wàn)代，讓我們一起為慈善事業(yè)付出自己的一份力量吧！
愛(ài)心小學(xué)作文7
在我家不遠(yuǎn)處，住著兩位老人，老奶奶和老爺爺，他們是兩家人。這兩位老人都有一個(gè)共同點(diǎn)：兒女不在身邊，都在其他城市工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，即使是逢年過(guò)節(jié)也是幾天的光景，老人們心里有多少舍不得兒女們，但是又不能說(shuō)，每次都是面帶笑容的送孩子們到大門口，告訴孩子們不要擔(dān)心她們，好好工作，實(shí)際上老人們很孤獨(dú)，但是鄰居們經(jīng)常幫忙，老人才從中感覺(jué)到溫暖！
老奶奶七十多歲，老伴前些年走了，就留下老奶奶一人，老奶奶還有些半身不遂，行動(dòng)不便，由于要強(qiáng)，不愿去兒女家住，怕給兒女帶來(lái)負(fù)擔(dān)，就一人在家。我和媽媽在路上給老奶奶買的點(diǎn)心、牛奶、水果，來(lái)到老奶奶家，老奶奶正在啃一塊干饅頭，媽媽看見(jiàn)后，就到廚房給奶奶做了一碗熱騰騰的掛面，媽媽做飯的這會(huì)功夫，媽媽還很熱情，讓我去拿水果吃，還蹣跚地給我拿些糖，我看到這一刻，瞬間熱淚盈眶。這會(huì)媽媽把飯端上來(lái)了，我說(shuō)奶奶我喂您，老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，在點(diǎn)頭的功夫我看到奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。我用勺子把面條都弄碎，舀了一勺，放在嘴邊吹了吹，然后喂給奶奶，由于我第一次喂，有時(shí)流出來(lái)，我拿手絹不停地擦，還不時(shí)地問(wèn)奶奶燙不？弄得我是手忙腳亂，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)！”我靜了靜心，這下熟練了，一口一口地喂到奶奶嘴
里，還沒(méi)有弄臟奶奶的衣服，一一碗熱騰騰的掛面奶奶全吃了，奶奶很感動(dòng)，我也感動(dòng)！吃完飯后，我們?nèi)俗谝黄鹆奶煺f(shuō)笑話，奶奶說(shuō)想到院子里走走，我給奶奶穿上衣服,帶好帽子，再看看是否帶好，別凍著，扶著她在院子里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，由于天冷，我們就回奶奶家了，還告訴她我要回家了，要注意身體，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看她的.，老奶奶說(shuō)：“麻煩你們了！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”然后我們就走了，奶奶站在窗邊看著我們，我不停地向奶奶揮手。
下午我和商佳蕊還有媽媽商量好去看老爺爺，老爺爺正在床上躺著，我給他往上拉了拉被子并掖好，老爺爺要起來(lái)，我說(shuō)您躺著不用起來(lái)，坐在旁邊給他講笑話，老爺爺樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí)老爺爺要起來(lái)，我和商佳蕊慢慢地扶著老爺爺起身，給他穿上鞋，一人扶著一個(gè)胳膊在屋里走來(lái)走去，還給老爺爺講我們班里的故事，爺爺走累了，坐在床上，我給倒上一杯水，等涼了點(diǎn)后，商佳蕊來(lái)喂他，老爺爺還夸我倆是好孩子。他的臉上一直掛著笑容，我們也開(kāi)心，覺(jué)得特別親切，像和自己的爺爺奶奶在說(shuō)笑，我們還幫老他收拾家，擦桌子、疊被子、掃地。我們愉快地和老爺爺告別。
回到家后，我由此觸景生情，眼淚不住地流，我還怕媽媽看見(jiàn)，沒(méi)哭出聲，人都有老的時(shí)候，兒女們都出去打拼，老人為了兒女們過(guò)得更好，從不打擾他們的生活�？墒亲鳛閮号畟兡銈兿脒^(guò)嗎？老人最渴望的是一家人團(tuán)圓，兒女們多
陪在他們身邊，即使不說(shuō)話，心里也是溫暖的。兒女們由于工作忙，又有了自己的小家，有了孩子，每天奔波在外，父母會(huì)經(jīng)常給你們打電話，多注意身體，總是說(shuō)自己的身體好著呢，怕讓兒女分心，一心更好地工作。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最重要的是�；丶铱纯矗纯答B(yǎng)育自己的老爸老媽，看著他們滿頭銀發(fā)，歲月刻在他們的臉上，一家要有時(shí)間多我關(guān)心自己的父母！
愛(ài)心小學(xué)作文8
我的妹妹叫圓圓。她長(zhǎng)得特別漂亮，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，腦門也特別寬，她經(jīng)常拍著自己的腦門說(shuō)：“腦門寬的人才聰明呢!”我聽(tīng)這句話耳朵都要長(zhǎng)繭子了。
別看圓圓那么聰明，她有時(shí)也要犯傻。有一次，下過(guò)雨后，我和圓圓出去玩兒。這時(shí)我們前面有一個(gè)大水坑，我一下子跨了過(guò)來(lái)，可是圓圓怎樣想辦法也過(guò)不來(lái)，都快把她急哭了。我說(shuō)：“你要不淌過(guò)來(lái)吧!”她說(shuō)：“不行，淌過(guò)去會(huì)把鞋弄臟的。我媽媽會(huì)罵我的，你敢嗎?”
“我敢，不過(guò)你淌過(guò)來(lái)以后我才淌。”我說(shuō)。
“好!”圓圓說(shuō)。
說(shuō)著就淌了過(guò)來(lái)。其實(shí)我是逗她玩兒的，誰(shuí)知，她竟然當(dāng)真了。這時(shí)，再看她已是滿腳泥了�；氐郊液�，我倆偷偷走入她的房間，想把臟衣物脫下來(lái)?yè)Q上新衣服，不料，竟然被大媽發(fā)現(xiàn)了，我倆的臉“刷”的一下紅了，然而我再怎樣向大媽解釋，也不濟(jì)于事，還是被大媽罵了一頓。
圓圓不僅傻的可愛(ài)，還很有愛(ài)心。
有一次，她自己出去買冰糕，走在路上，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，就趕快跑回家，氣喘吁吁的對(duì)正在做作業(yè)的'我說(shuō)：“姐姐，我在路上看見(jiàn)了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，我想應(yīng)該給它做一個(gè)巢，好讓它有安生之地�！薄昂醚�!鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟愖钣H密最要好的朋友了，應(yīng)該給它安
一個(gè)巢，這真是個(gè)好主意，你真聰明，就這么辦!”我說(shuō)。說(shuō)著，我們就出去去尋找做鳥(niǎo)巢用的材料了。
我們先把吃完方便面的康師傅面桶當(dāng)小鳥(niǎo)的房子，然后把一層層的樹(shù)葉整整齊齊的鋪在面桶的里面，為小鳥(niǎo)保暖，再把干樹(shù)枝編織成一塊底坐，放在面桶下面，最后把做好的鳥(niǎo)巢放到樹(shù)上去，可是我們?cè)趺聪朕k法也放不上去，因?yàn)槲覀兊膫�(gè)子太低了，圓圓想了個(gè)辦法，那就是我把圓圓高高的舉起來(lái)，然后再把鳥(niǎo)巢放上去，我們?cè)嚵嗽噲A圓想出的這個(gè)辦法，這個(gè)辦法還真行，終于把鳥(niǎo)巢放到了樹(shù)枝上去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便住了進(jìn)來(lái)，看著我們做的鳥(niǎo)巢有小鳥(niǎo)在里面住著，心里真是比吃了蜜還甜幾百倍。
這就是我聰明又愛(ài)犯傻，又有愛(ài)心的妹妹——圓圓，你是否也有像我這樣的妹妹呢?你喜歡她嗎?
愛(ài)心小學(xué)作文9
周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛(ài)心義賣會(huì)”活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛(ài)的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是這是媽媽送的禮物，開(kāi)心的是我用這錢可以幫助需要幫助的人。
義賣會(huì)開(kāi)始前，我們集體行動(dòng)起來(lái)，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣出去的東西記錄下來(lái)。
義賣會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，場(chǎng)面異�；鸨�。以前好幾次義賣會(huì)，我們都是自己掏錢去買，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！
操場(chǎng)上真熱鬧�。∵@兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開(kāi)始叫賣起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒(méi)有這個(gè)店了……”
我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢。我小聲地說(shuō)：“25元�！彼齻兒懿恍嫉卣f(shuō)：“太貴了�！蔽伊ⅠR回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)�！彼齻冞�是不滿意地說(shuō)：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說(shuō)：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問(wèn)我。我不小心脫口而出：“15元�！卑パ�，到手的.17元，就這么白白丟了2元，你們說(shuō)好笑不好笑？接下來(lái)的時(shí)間里，我們組的物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得�。∥覀儤�(lè)樂(lè)竹中隊(duì)收獲滿滿，當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后，我講述了義賣過(guò)程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣活動(dòng)使我懂得了掙錢的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛(ài)心是一件很快樂(lè)的事情。
愛(ài)心小學(xué)作文10
愛(ài)心小櫥和諧校園 姜卓然 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。 (得那天上課時(shí)，我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子，打開(kāi)一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰(shuí)放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時(shí)，都可以借用�！�
原來(lái)，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師們便用自己辛苦掙來(lái)的工資買來(lái)了這些學(xué)習(xí)用品。下午，我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直就象一個(gè)學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。這個(gè)小櫥，我們給它起了個(gè)名字，就叫“愛(ài)心小櫥”。 有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后，我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來(lái)的。 有一天上午，我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒(méi)帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上，老師上下打量了我?guī)籽�，走近前�?lái)，摸摸我的衣服，把我的`小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛(ài)地說(shuō)：“唔，手冰涼，衣服也濕透了�！闭f(shuō)著，她迅速地脫下自己的外套，不由分說(shuō)就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都熱乎乎的。下午，我從家里帶來(lái)一把雨傘，放進(jìn)了愛(ài)心小櫥里。不久，愛(ài)心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。 (…就這樣，我們的愛(ài)心小櫥在不斷地充實(shí)著。 如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符，把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著，傳播著……
愛(ài)心小學(xué)作文11
讓愛(ài)心伴我而行
哲學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感，正因有愛(ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛(ài)心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛(ài)心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛(ài)心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛(ài)心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行�？鬃诱f(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兡苡脨�(ài)心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門診的`第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福�！睈�(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤；愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛(ài)心是看見(jiàn)自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭�、“紅十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”，我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過(guò)程中，生命因愛(ài)心閃光！
愛(ài)心小學(xué)作文12
以一顆寬大的心去包容這世界，不僅世界會(huì)海闊天空，風(fēng)好波平，我們自己也可以擁有的愛(ài)與被愛(ài)。——題記
奔走于鋼筋水泥的叢林中，我們無(wú)從超拔；高聳入云的寫字樓、迤迤曲折的高架路，甚至吝嗇得不給我們留一抹金色的閃耀。在勞碌中，我們有了圓滑和機(jī)靈；傲岸矯飾著內(nèi)心的卑微；微笑裝點(diǎn)了精神的空虛。我們心靈的那股溫泉，很久很久冒不出潔凈。一切行動(dòng)總是背離意愿，直到有一天，我們想對(duì)著鏡子哭泣，呼喚著愛(ài)心的復(fù)歸……
“透明的眼睛透明的天，雪白的棉花糖黏著我的臉……”明快的音樂(lè)，輕松的表演，將古丟丟傻氣卻善良的內(nèi)心演繹得惟妙惟肖。古丟丟渴望得到周圍人的理解與關(guān)愛(ài)，而故意折斷粉筆。試問(wèn)如果她得到了足夠的關(guān)愛(ài)，她又怎么會(huì)去折斷粉筆呢？這不得不引起我們的反思。世界上每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。因?yàn)椋瑫r(shí)，你也得到了一份被愛(ài)，不是嗎？
我們?nèi)酥员环Q為高級(jí)動(dòng)物，就是因?yàn)槲覀儞碛懈星椋瑩碛袗?ài)心，可是我們變得麻木不仁，那和我們所鄙視的豬和狗有什么區(qū)別，也就真的成了那些沒(méi)有感情的.冷血?jiǎng)游�，那時(shí)世界又將回到那個(gè)充滿殺戮的年代，那是我們想要的結(jié)果嗎？
愛(ài)心的淪喪是失掉了人格的亮色，當(dāng)你輕蔑地扔幾個(gè)硬幣在乞丐的碗里，試問(wèn)你的意圖是什么？當(dāng)你看著乞丐舉步維艱地挪動(dòng)時(shí)，你是否還算計(jì)著“他有幾個(gè)手機(jī)”？當(dāng)你“嘭”地關(guān)上家門，拒絕幫助門外衣衫襤僂的孩子時(shí)，你可知曉，愛(ài)心已被畸形的裂縫纏繞，你的雙眸已不再產(chǎn)生淚水？
然而……我常常想起一些遙遠(yuǎn)的童話：化為泡泡的人魚公主，拼死救回爸爸的真正男孩比諾曹，熱情善良的七個(gè)小矮人……他們的故事一直留在我的腦海里。我們常聽(tīng)新聞報(bào)道里那些助人為樂(lè)、樂(lè)善好施的凡人小事，我們會(huì)為鐘南山喝彩，會(huì)為艾滋病村呼吁，會(huì)為希望工程盡點(diǎn)綿薄之力——無(wú)論有意還是隨意，每每此時(shí)，耳畔就會(huì)想起“泉水叮咚”，眼眸又有了“晶瑩閃爍”，心靈又重新燃起了善美的信念。于是，很欣慰，尚有一念之仁。愛(ài)心是真誠(chéng)的，清澈的，神圣的。
愛(ài)心的存在使人生臻于完美。一個(gè)人能微笑著走過(guò)一路，熱心地幫助他人，這種成就感是無(wú)與倫比的。人生由一個(gè)一個(gè)的部分積聚而成，唯有讓心靈扎根善良的沃土，才能讓每一個(gè)部分充滿斑斕與繽紛，讓每一個(gè)瞬間洋灑著美麗動(dòng)人。焦裕祿是播撒愛(ài)心的人，創(chuàng)辦艾滋病學(xué)校而放棄太陽(yáng)物理專業(yè)的研究生李凡也是愛(ài)心的播撒者……
人間至美是愛(ài)心，愛(ài)心創(chuàng)造奇跡！人生最長(zhǎng)不過(guò)一個(gè)破折號(hào)，兩端系著生和卒�？墒悄欠葜亓炕蜉p于鴻毛，或重于泰山。因?yàn)橛械娜艘呀?jīng)將愛(ài)心化為了烏有，有的人卻將愛(ài)心所創(chuàng)造的奇跡穿越了幾十年乃至幾百年的時(shí)空。
愛(ài)心，是冬日里的陽(yáng)光，讓我們以此去溫暖每一個(gè)心田。愛(ài)心，是春天里及時(shí)的甘霖，讓我們以此去滋潤(rùn)每一個(gè)角落……
在這般浩渺的宇宙中，在這么一個(gè)小小的星球上，一個(gè)小小的我正在盡力高唱那首經(jīng)典歌曲�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心小學(xué)作文13
仁者愛(ài)人�？梢�(jiàn)有仁者之心的人，首先必須具備一顆美好的愛(ài)心。 ——孔子
愛(ài)心，其實(shí)是一件很平凡的事。如：看到那些干體力活的人的時(shí)候，為他們遞上一瓶水；知道那些衣服上打滿補(bǔ)丁的窮孩子們要過(guò)冬了，給他們捐上一件冬衣；聽(tīng)到路邊的小孩在哭泣的時(shí)候，為他們打個(gè)電話……
曾記得有個(gè)夏天，那時(shí)候還沒(méi)有五羊、笨NANA什么的，只有那種棒棒冰。現(xiàn)在回想起棒棒冰的味道，還有一件事令我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。
在那個(gè)炎熱的夏天，我拿著一把扇子，對(duì)著那吱吱作響的風(fēng)扇，焦躁不安。媽媽看到我那滿頭的大汗，就拿了伍元錢給我，讓我去買棒棒冰。我捏著那一張伍元錢去路邊的小店買棒棒冰。路上人來(lái)人往。忽然我聽(tīng)到了一聲悅耳的鳥(niǎo)啼聲，我循跡望去，看到一個(gè)滿臉胡茬的老人在街邊賣小鳥(niǎo)。我走過(guò)去，看到有五六只小鳥(niǎo)正在鳥(niǎo)籠里上躥下跳。我從小就在城市長(zhǎng)大，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么農(nóng)田，更別說(shuō)活生生的小鳥(niǎo)了，我記憶中見(jiàn)過(guò)幾次小鳥(niǎo)的身影都是在餐桌上，都被煮成了美味佳肴。我這次看到小鳥(niǎo)可歡喜了，可轉(zhuǎn)念一想，如果這些小鳥(niǎo)又被迫走上了它們同類的那條不歸路，該多可悲��！我隨即有些膽怯地問(wèn)那個(gè)賣鳥(niǎo)的'老人，這些小鳥(niǎo)要多少錢，老人伸出五指手指在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“全部加起來(lái)五塊錢�！蔽铱戳丝词稚夏菑埍皇趾菇䴘竦奈樵X，糾結(jié)著，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不要買，買了你就沒(méi)錢買棒棒冰了！”，另一個(gè)小人卻說(shuō)：“要買，難道你忍心看著這些小鳥(niǎo)被虐待，甚至變成那些美味佳肴嗎？”我心里又閃過(guò)那些小鳥(niǎo)做出來(lái)的美味佳肴，心一橫，拿出伍元錢，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，都給我吧�！崩先寺�(tīng)到我這句話，臉上閃過(guò)一絲不悅，不情愿地把這一籠小鳥(niǎo)抓出來(lái)，裝到袋子里給我。我接過(guò)袋子，飛一般地跑了，生怕老人反悔似的。跑到河邊，我把小鳥(niǎo)一只只地抓出來(lái)，它們一碰到地，就撲棱棱地飛起來(lái)了，等到我把全部小鳥(niǎo)放出來(lái)的時(shí)候，它們似乎還對(duì)我回眸一笑似的。
這次我雖然沒(méi)吃到棒棒冰，但我的心里卻感覺(jué)到比吃了棒棒冰還舒暢。
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得歡樂(lè)。
同學(xué)們、朋友們：我們都來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心吧！
愛(ài)心小學(xué)作文14
秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑�？今天奶奶怎么沒(méi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我？”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來(lái)接我這事兒，她是絕對(duì)不會(huì)遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開(kāi)了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨(dú)�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險(xiǎn)了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了給奶奶打電話。
打電話，說(shuō)說(shuō)并不難，在學(xué)校右拐角處就有一個(gè)小賣部，上面掛著公用電話的牌子，我直接進(jìn)去就可以打�？墒�，我掏遍了我所有的口袋，沒(méi)有找到一分錢，我是一個(gè)特別內(nèi)向的小男孩，如果拿著錢讓我買東西我還有些怯懦，何況我一分錢不帶就去用別人的電話，我想像著小賣部阿姨拒絕我的神情，一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小騙子，不想給他們錢。越猶豫，我越?jīng)]有勇氣進(jìn)去。眼看著天就要黑下來(lái)了，也沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)來(lái)接我，我難過(guò)的快要哭了，我朝著電話招牌看了幾眼，在旁邊來(lái)回躊躇，終于我鼓起勇氣向小賣部走進(jìn)去。剛進(jìn)去，那賣部的阿姨就笑著問(wèn)我要買什么東西，我嚇的`不敢說(shuō)話，像是做錯(cuò)了事情一下，咬著下巴，我不知道怎么辦好，也不知道怎么樣回答阿姨的話�？粗⒁逃H切的笑臉，我小聲的說(shuō)，可不可以讓我用一下你們的電話給我奶奶打個(gè)電話？可是我沒(méi)有錢給你們。我原本以為她會(huì)笑話我，估計(jì)還會(huì)攆我走，可她不僅沒(méi)有笑，還對(duì)說(shuō)了一句至今還溫暖著我的話：
“孩子，打吧！沒(méi)錢也沒(méi)關(guān)系的。”（話語(yǔ)大概如此）
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺(jué)得阿姨是多么偉大！我與她素不相識(shí)，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“孩子，打吧！沒(méi)錢也沒(méi)關(guān)系的�！钡脑掃�深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì)這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)！
愛(ài)心小學(xué)作文15
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的`想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。