【熱門】珍惜小學(xué)作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　都說人有七情六欲，情又分為：親情、友情、愛情……其中親情對誰來說都特別重要，而對我而言最懷念的是奶奶對我的疼愛。

　　她是一位很慈愛的老人，對每個人都很好。家里有三個小孩，姐姐、哥哥和我。因為我是最小的所以她總是袒護我。家里的母雞下蛋了，奶奶總是樂呵呵地邊撿雞蛋邊說：“嘉琪明天有雞蛋可以吃啰！”

　　平時身體一向很好的奶奶，總是鬧腰疼。家人帶奶奶前往醫(yī)院檢查，結(jié)果查出奶奶患了重病。那段時間，家里全亂了，原來平靜的生活被打亂了。在奶奶住院期間，大人除了平時的工作還要照顧她。而我也就被忽視了，連續(xù)十來天，放學(xué)回家自己再也吃不到奶奶做的熱乎乎的飯菜了。

　　一個月后，正在上課的我看到姐姐慌慌張張的`站在門口。說：“嘉琪，快跟我走，奶奶快不行了。”聽到這句話，我猶如晴天霹靂，眼淚唰的流出。怎么會這樣，才病了幾天，奶奶就要離開我了。真的令人無法接受，我快速地收拾書包飛奔上車趕往老家——遂川！那時候我多想跑到奶奶跟前說：“奶奶你起來看看我呀！你一定是在騙我對不對，你起來呀！”

　　車開了一個多小時，終于到了老家遂川。我跑到奶奶跟前大聲地哭了起來，可是奶奶再也不能向平常那樣親切地摸著我的頭說：“琪琪，你回來了�！�

　　奶奶就這樣的離開了我，我不愿意再呆在那個令我傷心的地方，于是我選擇離開。隨著媽媽來到了一個陌生的城市——南昌。

　　雖然再也不能依偎在奶奶身邊撒嬌了，但奶奶的音容笑貌總浮現(xiàn)在我眼前。無數(shù)次，我默默的對著夜空呼喚“奶奶，奶奶——你知道我在想念你嗎？知道我有多懷念我們在一起度過的快樂時光嗎？”而這時媽媽總是說：“琪琪，過去的就讓他留在記憶中，重要的是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的。比如：珍惜和爸爸媽媽在一起的時光，珍惜和小伙伴共同成長的故事�！�

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　生命是什么？生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙，一點兒也不起眼；但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。生命是短暫的，不過生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。是生命穿梭時空，成為永恒。

　　一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。不過他們并沒有覺得命苦而放棄了自己寶貴的生命，而是發(fā)奮圖強，讓自己的人生更加光彩，更何況是人呢？比如說張海迪吧，5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，他就成為了一個殘疾人開始了自己獨特的人生歷程。但是張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心，于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，有自學(xué)了英語，日語，德語，世界語，并攻讀大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的.勤奮和堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，最后終于成功了！看，張海迪就是一個很好的例子，不過還有一些青年很無知，一時想不開就自殺、吸毒、偷竊……是自己的人生道路留下了污點，走向了犯罪的無底深淵。朋友，我們不應(yīng)該這樣，以張海迪為榜樣，做一個熱愛生命的人！

　　生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，你就會過得很有意義，燦爛多姿；可如果你不珍惜它，便會虛度年華，不但會不多姿多彩，而且會暗淡無光，所以，我們要珍惜生命，這樣才會快樂無比！

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。

　　一次，晚上，我正在做班級老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，班級老師不是常說‘時間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。

　　還有一次，我在休息時間又按著我的媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……我的媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�

　　從那以后，我利用課余時間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進步。在我的`媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時世上最動聽的鈴聲，是我唱著“啊，朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲；那時世上最會唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時最留戀的“叮當(dāng)”聲，那是一串美麗動聽的風(fēng)鈴。

　　每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上，顯得那么美麗、那么動人。他是我在與姐姐最后一次見面時送給我的“開心果”，姐姐希望在我們不能在一起時讓這個風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個平圓的圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護著傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

　　我對著風(fēng)鈴笑，它也對我笑，好似一個真情的'朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時光中讓我處處充滿了歡樂，是它在我悲傷時鼓勵我，在我歡樂時與我一起樂。記得有一次，記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時只想著玩，想著去捕捉草坪上的花蝴蝶，結(jié)果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽，抱怨她不該打我，還打得那么重。當(dāng)時我真是有氣說不出，只好對那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著我，好像在對我說：“這是你的不對，你不應(yīng)該寫作業(yè)時想別的，真不該呀，寫作業(yè)就要更專心、更努力，不然寫了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點兒也不劃算，還不如一次寫好�！蔽乙幌伦用靼琢�，向媽媽承認(rèn)了錯誤。

　　我更加愛我的那串“叮當(dāng)”，那“叮當(dāng)”也�？M繞在我耳旁。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結(jié)束了。可見人與時間有著密切的聯(lián)系。

　　在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。

　　楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛來的時候；然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復(fù)活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年�！睍r間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。

　　古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點，多做幾番事業(yè)。

　　一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻(xiàn)，就必須愛惜時間。

　　莎士比亞的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的.華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角；它會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀�！边@也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間的。

　　意大利的杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明�！绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點時間，是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人間過達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一小段時間�！边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。

　　可是，在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人，不能吸取前人惜秒的教訓(xùn)，他們對時間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到：“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時間，反倒影響了人的身心健康。

　　時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！倍际翘崾玖宋覀儜�(yīng)珍惜時間。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜立不動�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi)，不同思想的人會得到不同的結(jié)果。

　　我們是21世紀(jì)的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要為四個現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時間，因為時間是構(gòu)成一個人生命的材料。

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。

　　集體榮譽不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護公物，維護學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽的具體體現(xiàn)。

　　我們每一個人都在集體中生活，學(xué)校和班級是我們成長的園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的`榮譽，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽，也是每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學(xué)校，為班集體增光。

　　同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會發(fā)生意外。

　　對于安全，我們的父母是最嘮叨的一個。每天總是在耳朵旁說，說也說不完：走路時注意地上，看見車子要停下，還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣，說過了無數(shù)次的話總是不厭煩多說幾遍，我們嗎？早就聽?wèi)T了，也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。

　　對于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因為有了安全的保障，我們的安全生活才會快樂逍遙一些，只因為有了安全感，我們才會知道許多許多，包括有些不平凡的意義。生命是平凡的，我想，也許快樂、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。

　　我聽過一件事：因為整天在馬路和工地之間玩耍，不聽父母的勸告，結(jié)果一場突入其來的車禍發(fā)生了，致使了下半身失覺，身上好幾處地方傷痕累累，簡直可以說生不如死，動一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書的好機會，人生毫無意義。還有一件，一個學(xué)生因為學(xué)習(xí)的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是非常常見，所以，我想說一句有什么事可以說出來，不要莽撞行事，安全是有自己的意識來判斷，一不小心，糊涂的事就會出現(xiàn)在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅強，也許生命有奇跡。

　　我以前是不明白父母的，但是現(xiàn)在的我非常能理解這份苦心。那個父母不愛自己的孩子，希望他過的好，生活得好一點，不要有任何事情，哪怕是一帶點點。因為父母的見解總是比我們的.有道理�；蛟S，我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是，心的心聲又有多少能明白呢？我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。

　　不過，父母的嘮叨好像現(xiàn)在是有些理解了我們自己的理解又有多少？現(xiàn)在，以我對生命的理解，我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜生命；生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因為你有生命，你才會體驗這讀書的快樂及煩惱，只因為有了這生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應(yīng)該注意安全，珍愛生命。讓生命更加有意義，讓安全時常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個到來。

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