【精品】誠(chéng)信小學(xué)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的禮物，那么禮物會(huì)是什么呢?可以是蜜糖，甜蜜永久不散；可以是甘泉，滋潤(rùn)你的心田；禮物可以是……而我的一份特殊禮物卻是一位攤主在無(wú)意間“送”給我的“誠(chéng)信”。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.冬日，我和爸爸，媽媽出去玩，快到家時(shí)已臨近傍晚，便道菜場(chǎng)買(mǎi)菜回家燒。菜市場(chǎng)內(nèi)大多數(shù)的攤主都在收攤了，豆腐攤中還有一位攤主有一塊半本語(yǔ)文書(shū)大小的的豆腐。
“那就吃豆腐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)想起家中還有一條鯽魚(yú)，“不對(duì)，是鯽魚(yú)滾豆腐！”
“這塊豆腐多少錢(qián)？”媽媽上前問(wèn)道。
“八九角錢(qián)吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買(mǎi)了�！眿寢屵吺者厹�(zhǔn)備掏錢(qián)。
“對(duì)不起，這豆腐不賣了。”
“什么！你做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元買(mǎi)了�！眿寢屵吺者呍僖淮螠�(zhǔn)備掏錢(qián)。
“我不是留給自己吃，而是答應(yīng)別人了�！�
“什么？不是都賣嗎，我出兩元，可以了吧？”
“不……”沒(méi)等攤主說(shuō)完，爸爸似乎被惱怒了：“你這豆腐5元到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)！”
“這位大哥別生氣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，那孩子摔在水泥灘中，現(xiàn)在老太太帶著孫子去洗手了。孩子小吃不了硬食，所以我答應(yīng)給老太太留豆腐的�！睌傊鹘忉尩�。
順著攤主的手望去，一位白發(fā)蒼蒼的老太太正抱著渾身臟兮兮的孩子走來(lái)------想必這應(yīng)該就是她的孫子吧！老太太一邊哄著懷中的孩子，一邊旁若無(wú)人地指著那塊豆腐，問(wèn)：“多少錢(qián)？”
攤主麻利地過(guò)秤：“一元兩角錢(qián)。”
老太太從口袋中摸出了一張壹元的紙筆和一張伍角的紙幣�！澳蔷透兑辉�!”攤主笑瞇瞇地說(shuō)道。
待老太太走遠(yuǎn)之后，攤主對(duì)我們說(shuō)了句：“對(duì)不起！”
禮物可以是蜜糖，也可以是甘泉，但是這位攤主卻送給了我一件是不可以用金錢(qián)去衡量的------一顆有著金子般閃爍“誠(chéng)信待人，真誠(chéng)對(duì)事”的心！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)可以安慰，是掙扎中的一個(gè)中國(guó)奇跡。俗話說(shuō)：“誠(chéng)信二字丟，莫在世上走�！薄熬油ㄟ^(guò)一言，駟馬難追�！蔽易x過(guò)的人很多企業(yè)關(guān)于社會(huì)誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正能夠讀懂“誠(chéng)信”的是今天在我國(guó)網(wǎng)上我們看到的“信義精神兄弟”。
這個(gè)故事，每年發(fā)生在湖北，孫水林兄弟農(nóng)民工工資結(jié)算在年底前20xx年哥哥孫水林為趕在年前解決農(nóng)民工的工資，在26萬(wàn)元現(xiàn)金和家人連夜趕回武漢，沒(méi)想到遭遇重大車禍途中，一家五口遇難。弟弟孫東林為了完成一遍他的哥哥的`遺愿，忍著傷痛，在路上，最后除夕的前一天，所有的工資將被送到60個(gè)多農(nóng)民工的手中。
兄弟倆的誠(chéng)信之舉深深打動(dòng)了我們?nèi)袊?guó)人民的人。孫東林20年來(lái)一直堅(jiān)守“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”的承諾在網(wǎng)上廣為網(wǎng)絡(luò)傳播，這兄弟倆，被人們可以稱為“信義兄弟”。有更多的工人學(xué)生愿意與他們能夠攜手并肩。他們用自己的實(shí)際生活行動(dòng)研究獲得了一個(gè)工人的無(wú)比信賴和世人的高度進(jìn)行贊美，使得企業(yè)自己的事業(yè)不斷發(fā)展的更加安全順利。他們也因此公司被評(píng)為“感動(dòng)到了中國(guó)”的十大歷史人物關(guān)系之一。省總工會(huì)授予兄弟倆“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看到“信義兄弟”后，我的心久久不能平靜，從中得到一個(gè)真理：對(duì)誠(chéng)實(shí)的人來(lái)說(shuō)，回報(bào)是公眾的贊揚(yáng)，收獲是靈魂的堅(jiān)定和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石！誠(chéng)信是我們民族的靈魂！我們應(yīng)該讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看到電視上播出的“假乞丐”故作殘疾或生病利用人們的同情心騙取錢(qián)財(cái)?shù)男侣剷r(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我更加痛恨他們的行為。
從小到大，媽媽教育我“誠(chéng)信是金”，在學(xué)習(xí)和生活中要始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、守信，最終才能取得優(yōu)異的成績(jī)和同學(xué)們的認(rèn)可。但我在生活中也遇到過(guò)這樣的.事情，比如身邊的一些同學(xué)，她們因?yàn)橐恍┬∈虑�，�?jīng)常鬧一些小矛盾，而且互相猜忌、懷疑，嚴(yán)重影響了她們之間的友誼。在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)不能堅(jiān)持做到“知之為知之、不知為不知，是知也”，最終導(dǎo)致考試一塌糊涂。這些都是因?yàn)椴荒茏龅秸\(chéng)信給自己帶來(lái)的危害，因此我更堅(jiān)信“誠(chéng)信是金”的道理。
“誠(chéng)信，乃立身之本�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，誠(chéng)信將伴隨我們的一生，是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。一個(gè)人只有時(shí)刻講誠(chéng)信、重誠(chéng)信，才能取得大家的信任，從而才能更好的學(xué)習(xí)和工作，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信就像是一部照相機(jī)，照下一個(gè)個(gè)美好的人生，誠(chéng)信是一支畫(huà)筆，畫(huà)下五彩的故事，誠(chéng)信是一盞指明燈，照亮了前往成功的道路。
在我八歲的時(shí)候，就有這樣一件事，令我記憶猶新：早上，我和媽媽一起到門(mén)口的店子里去買(mǎi)早點(diǎn)，我想喝豆?jié){了，媽媽給了兩杯豆?jié){的錢(qián)，然后我就給媽媽拿了一杯，自己還拿了一杯，媽媽以為我只給自己拿了一杯，所以又拿了一杯，當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢(qián)，沒(méi)有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒，我把豆?jié){給了媽媽，媽媽驚訝的說(shuō)道：“啊!你幫我拿了一杯啊，我以為你只拿了自己的.，所以我又拿了一杯。”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，就拿起一杯豆?jié){，向早餐店奔去，我向老板說(shuō)明了情況，還回了豆?jié){，老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，周圍的人也對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事，我明白了，誠(chéng)信是世界上最重要的東西，只有你講誠(chéng)信了，才會(huì)贏得別人的贊美與尊重。
誠(chéng)信是一滴“水”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
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