【推薦】難忘小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我的記憶中有許多讓我難以忘懷的事,但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得六歲那年,我每當(dāng)看見(jiàn)鄰居家小妹妹在人群中自由穿梭的情景我就眼巴巴的望著她,看見(jiàn)電視里的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮,就像飛一樣,真厲害,如果我能像他們那樣,那該多好啊!于是,我就下定決心一定要學(xué)會(huì)滑冰,馬上叫媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。在我苦苦的請(qǐng)求下,媽媽終于對(duì)我說(shuō):“要我給你買(mǎi)溜冰鞋可以,但是你必須自己學(xué)。耶,老媽萬(wàn)歲!”
買(mǎi)回溜冰鞋,我迫不及待地?fù)Q上,學(xué)著鄰家的妹妹的樣子兩腳叉開(kāi),小心翼翼地邁動(dòng)步子。“哎呀!”只聽(tīng)一聲慘叫,我被摔了個(gè)“狗屎”,惹得別人捧腹大笑。這下我有點(diǎn)灰心了,但想到別人自由自在地滑行動(dòng)作那樣的優(yōu)美,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次鼓足勇氣振作了起來(lái)。媽媽告訴我一個(gè)小竅門(mén),要滑倒的時(shí)候得先蹲下,這樣身體就不容易受傷了。于是,我大著膽子練習(xí)。就這樣我摔倒了無(wú)數(shù)次,也爬起了無(wú)數(shù)次,最后終于成功了。我試著加快了速度,“耶”,這次居然沒(méi)有摔倒了。
我又試著滑下坡。聽(tīng)鄰家的妹妹說(shuō),下坡要彎著腰,還不能剎車,不然容易摔倒。我依據(jù)這些試了試,顫顫巍巍的`還好沒(méi)摔倒。我得意著繼續(xù)加快了速度,卻一下子摔在了土洼里。我不好意思地爬起來(lái),媽媽在一旁說(shuō):“學(xué)滑冰是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要一口吃個(gè)胖子!甭(tīng)了媽媽的話,我吸取了教訓(xùn),慢慢地練習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾次的努力,我終于學(xué)會(huì)滑冰啦!這件事情讓我一直難忘,是因?yàn)樗屛颐靼琢耍鹤鋈魏问,只要自己努力了,就一定可以做得非常好?/p>
難忘小學(xué)作文 篇2
“哇!”“嘿!”“!”。在碧洲公園你常常能聽(tīng)到類似這樣的叫聲,可叫聲究竟是哪傳來(lái)的呢?今天,我將走上探索的道路,前往碧洲公園,扮演探索家的身份,將此事查個(gè)水落石出。
我和好朋友涂寧?kù)o剛走進(jìn)公園,就被尖叫的叫聲引到了坐摩天輪的地方,原來(lái)這樣的叫聲是從這里發(fā)出來(lái)的。剛站過(guò)來(lái),忽然有一個(gè)小男孩說(shuō):“小女孩,你們敢上來(lái)嗎?”“小子”,我說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)! 然后,我對(duì)涂寧?kù)o說(shuō):“我們要勇敢點(diǎn)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,我們就坐上了摩天輪,閉上眼睛。
“鈴,鈴,鈴。”開(kāi)始轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到半圈的時(shí)候還沒(méi)感覺(jué)到害怕,但轉(zhuǎn)到整圈的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,心里被嚇了一跳,以為自己被掉了下來(lái),但我克服了自己的'心里恐懼,開(kāi)開(kāi)心心的坐完了。當(dāng)我 下來(lái)的時(shí)候,我和好朋友高興說(shuō):“耶,我們贏了,”因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩哭了起來(lái),我覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但這次玩
給了我一個(gè)啟發(fā):做任何事都要對(duì)自己有信心,要懂得克服困難。
這就是我難忘的一天。
難忘小學(xué)作文 篇3
秋天趕走了夏日的酷熱,送來(lái)了絲絲涼意,在這涼爽舒適的日子里,我們迎來(lái)刺激緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,幾聲禮炮之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子兩百米賽跑,參賽的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般,你追我趕,互不相讓,全場(chǎng)一片沸騰,加油聲一陣比一陣響亮,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,一會(huì)是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,一會(huì)兒是那個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了,運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān),眼睛都盯著終點(diǎn)線,大家都屏住呼吸,緊張得透不過(guò)氣來(lái)!巴郏 蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊起來(lái),三個(gè)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)越過(guò)終點(diǎn),而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛,幾個(gè)裁判集中在一起商量了起來(lái),我緊張地把手攥得緊緊的,最終,裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍,頓時(shí)我們班的同學(xué)都沸騰起來(lái)了,我把緊握的拳頭松開(kāi)了,這才發(fā)現(xiàn),掌心都濕透了……
幾輪比賽之后,我們班與去年的冠軍四班打成了平手,哪個(gè)班能取得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名,就看最后一個(gè)項(xiàng)目“拔河比賽”了,作為班里手勁最大的男生,我當(dāng)然是這次比賽的主力選手,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。雙方的`啦啦隊(duì)也拼盡了全力為自己的班級(jí)加油鼓勁!班建D―”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始,雙方隊(duì)員互不想讓,都使出了吃奶的勁,系在繩子正中央的紅布,一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉,形?shì)非常緊急,作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁,從而把對(duì)方打垮,我的手牢牢扣在麻繩上,腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面,身體貼著繩子,緊緊咬著下唇,使出了九牛二虎之力往后拉,恨不得一下子就把繩子拉過(guò)來(lái),在我的努力之下終于紅布開(kāi)始緩慢地向我們這邊移過(guò)來(lái),就差一點(diǎn)點(diǎn)了,我的身子都快貼著地面了,就在這時(shí)裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲,最終我們班戰(zhàn)勝四班,操場(chǎng)上喝彩聲、叫喊聲連成了一片,同學(xué)們又蹦又跳慶祝這來(lái)之不易的勝利。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
難忘小學(xué)作文 篇4
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,難忘的小學(xué)校園生活。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。
六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過(guò)的`陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。
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