孤獨(dú)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的孤獨(dú)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)小學(xué)作文1
夏夜，一顆孤獨(dú)的心依靠在門前的櫻花樹下，看那最后一絲光亮被無(wú)情的黑夜所吞噬，心中泛起一陣漣漪……
回想著昨天的事，心中總有一絲暖意……
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無(wú)節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂，一起走好嗎？”她微笑這說(shuō)。
心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途，一路的沉默。抬頭看看天空，依舊黑色……快到家了，帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的`家……
夜晚，依靠在門前的櫻花樹下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前，撩不開。昨天的事情如一層薄紗，遮在那顆孤獨(dú)的心上。或許我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來(lái)。搖搖頭，走進(jìn)房間，伏在窗前，品一杯香茗。
看那月亮，依舊孤獨(dú)，卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭，無(wú)意中看見一句話：“將自己的心敞開對(duì)待別人，你會(huì)有意想不到的收獲！”細(xì)細(xì)品味，走到櫻花樹下，一片花瓣飄下，落在掌心，我笑了，好像很久沒(méi)有笑過(guò)了吧！
“一起走吧！”我微笑著對(duì)她說(shuō)，會(huì)心一笑，她一愣，笑了！
依舊是一樣的路，依舊一樣沉默，沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空，似乎晴朗了很多！畢竟我不再孤獨(dú)，不再……
孤獨(dú)小學(xué)作文2
有人說(shuō)，人與人之間的友誼是最好的，有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí)，我對(duì)著略有體會(huì)，可到了初中卻什么感覺(jué)都沒(méi)有了。
現(xiàn)在，整個(gè)教室都死氣沉沉的，都進(jìn)入了緊張，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很納悶：在這緊張之余，不覺(jué)得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團(tuán)，教室里女生，成績(jī)差的'跑打女廁所“開會(huì)”，成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問(wèn)題，而我呢？我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開“小會(huì)”，有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里，她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂(lè)的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！
想起在小學(xué)，上學(xué)時(shí)，能碰到同學(xué)一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，生活更有情趣，學(xué)習(xí)更有勁，在路上談成績(jī)、講趣事，何樂(lè)而不為？現(xiàn)在呢？上學(xué)一個(gè)人走，孤單是哼個(gè)小調(diào)，一會(huì)就沒(méi)意思了，我現(xiàn)在想想，我小學(xué)時(shí)真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。
我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿：忘了小學(xué)，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒(méi)有伙伴安慰和陪伴時(shí)，我又不會(huì)不得想起，又不得不用淚洗面！
難道為了學(xué)習(xí)，人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭�？如果這樣，那么政治書上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長(zhǎng)時(shí)，心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績(jī)更重要”這句話只是我們說(shuō)的空話，大話閑聊時(shí)的廢話嗎？
也許，我太小了，還不懂這些，也許到了后來(lái)的后來(lái)，全世界的人對(duì)別人都是冷的！
在這冷冷的月光下，我感到好孤單！
孤獨(dú)小學(xué)作文3
記憶宛如銀河，那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開啟我記憶中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事．已經(jīng)兩年了，兩年沒(méi)和爺爺奶奶一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)了．
又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過(guò)中秋，吃不到她親手做的月餅了．此時(shí)我心中突起一種凄涼與孤寂．嗚呼，在萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，而我卻在一旁孤獨(dú)暗自流淚．人們喜氣洋洋走家竄戶送月餅：老老少少大家齊樂(lè)融融，而我
卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著他們，心中有股不知為何情感的東西酸酸的．月下，看著我們的`影子，心中有種失落感，突然有種無(wú)比孤單的感覺(jué)．
月一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，不天下任何一枚的金幣都要圓，都要亮，都要柔和．可是，她不知道什么時(shí)候換上了那
橘黃色的新外衣．也許是為我所特別準(zhǔn)備的吧!月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美食只能與我一人分享．
水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕的一吹，心愛的鏡子碎了，又聚了．水中的月影那么
的近，仿佛一摸就可為我的，可她高使之不屬于任何一個(gè)人．
月兒照著水，照著船，照著我．天很黑，很透明．幾顆不起眼的星星使勁地眨眼，也想有月兒那么的美．可偏偏這時(shí)，
烏云老伯嫉妒了，遮住了星和月。
中秋了，該團(tuán)圓了．她那橘黃色微帶灰色的臉告訴我----他很寂寞．
中秋快到了，我希望人人能和家團(tuán)圓，希望我的家人能平安!
孤獨(dú)小學(xué)作文4
很久很久以前，天愛上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌�。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰�，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰娮约旱膼廴�，更生氣�?是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０�。從此，大海不再孤�?dú)了。
天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
孤獨(dú)小學(xué)作文5
你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的'如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。
孤獨(dú)小學(xué)作文6
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來(lái)臨，中秋也已來(lái)到……
每一次，在中秋節(jié)來(lái)臨的前兩個(gè)星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳說(shuō)，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來(lái)少了什么，但在中秋那天，我總會(huì)突然想起來(lái)差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想，美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫，沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。
游子在外，又有誰(shuí)不想家呢？不，沒(méi)有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下，沒(méi)有家人祝福的`情況下所營(yíng)造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺(jué)得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂(lè)的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì)孤獨(dú)，游子也不會(huì)孤獨(dú)了！
孤獨(dú)小學(xué)作文7
我們單元里有一位老人，慈眉善目的，但眼中卻溢滿憂愁，這大概是因?yàn)樗且幻粘怖先�，擁有著濃濃的孤�?dú)感所造成的。
父母與他早就認(rèn)識(shí)了，所以，小時(shí)候我便與他十分相識(shí)。長(zhǎng)大后，便漸漸轉(zhuǎn)為熟識(shí)。我曾問(wèn)過(guò)老人，為何不和兒女們住在一起，他呵呵一笑：“我一人也樂(lè)得清閑�！贝蛄藗�(gè)哈哈便晃過(guò)去了，不過(guò)我當(dāng)時(shí)年幼，也沒(méi)太在意。所以在我眼中，老人是幸福的。
上中學(xué)后，作息時(shí)間變化很大，每日都早出晚歸，漸漸地，與老人相見的時(shí)間變少，即使見了，也僅僅是一聲問(wèn)候罷了，并無(wú)過(guò)多交流。周末，時(shí)間：十二月三十一日，地點(diǎn)：家中。別人都在跨年，而我卻在堆積如山般的作業(yè)中奮斗，過(guò)了良久，老媽也許是看透了我，知道我心不在寫作業(yè)上，便準(zhǔn)許我活動(dòng)一會(huì)兒，有了老媽的準(zhǔn)許，我才得以從如山般的作業(yè)中脫身而出，尋得一絲解脫。
我抬頭看了一下表，已經(jīng)十點(diǎn)了，我猛地想起那位空巢老人，不知道他的兒女是否來(lái)看他。想到這兒，我決定出去看望一下他，下了兩層樓，便來(lái)到老人的'家。我敲了敲門，片刻，門被推開，老人那蒼老的臉龐映入眼簾，他看著我，眼中似乎顯現(xiàn)出一分驚喜，我忍不住看向了屋內(nèi)，確實(shí)，屋內(nèi)沒(méi)人，只有老人孑然一身。我受邀進(jìn)屋，與老人共同度過(guò)這個(gè)元旦。
時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間來(lái)到了十一點(diǎn)鐘，我時(shí)刻銘記著老媽讓我十一點(diǎn)鐘回家的話語(yǔ)，還是離開了他，我看出了他的不舍，畢竟他的親人都沒(méi)有蹤影，只有我來(lái)了。老人眼中擠出了幾滴渾濁的淚，他用那粗糙、蒼老的手摸了摸我的頭，沙啞的聲音響起：“乖孩子，你走吧！別讓你媽媽擔(dān)心了。”我悄悄離去，順便把門帶上。
三月份，老人搬家走了，我也下樓為老人送行，他看著我，慈祥的笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離去。
送行的人只看到了他的坦然，唯有我，看透了他表面的坦然，感受著他內(nèi)心那酸澀的孤獨(dú)。
孤獨(dú)小學(xué)作文8
孤獨(dú)，我曾反復(fù)咀嚼這個(gè)詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無(wú)奈嘆息。
有人說(shuō)，作家們是孤獨(dú)的，因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫手，有一段時(shí)間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當(dāng)成了我的靈魂，那時(shí)候，我很孤獨(dú)。
當(dāng)人類獻(xiàn)世后，拿起筆的`那一瞬，他的靈魂就以孤獨(dú)。
我不了解，我算不算是個(gè)孤獨(dú)的人，因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我，死黨群們也是有求必應(yīng)，也許是我的靈魂吧，他習(xí)慣了孤獨(dú)，而我也習(xí)慣了他的孤獨(dú)。
書上說(shuō)，孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對(duì)遠(yuǎn)行的概念模糊，也許無(wú)聊時(shí)會(huì)想想一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，無(wú)助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個(gè)中國(guó)，火車讓我超越了極限。我發(fā)誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學(xué)時(shí)，都會(huì)有一群人陪我回家，后來(lái)，我遇到了一群對(duì)我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說(shuō)話，可又咽了回去，因?yàn)槲乙庾R(shí)到身邊沒(méi)有人。
常常，早上人們見到我的第一句就是“怎么一個(gè)人走啊。”我冷冷的回了一句“習(xí)慣了�！笨尚囊酝吹穆楸�。
一段時(shí)間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學(xué)后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對(duì)老大說(shuō)了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨(dú)的，活得輕松，因?yàn)樗麤](méi)什么牽掛。
“沒(méi)你的日子，我已習(xí)慣了一個(gè)人�！边@是一個(gè)女孩說(shuō)給我的，那段時(shí)間她很孤獨(dú)，而我現(xiàn)在才懂。
就算我，什么都沒(méi)有，就算我失去一切，至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨(dú)，只有他懂我心的孤獨(dú)。
孤獨(dú)小學(xué)作文9
轉(zhuǎn)校后，我剛?cè)氚嗑捅患w排斥了出來(lái)，一人在那冰冷冷的教室里，孤獨(dú)的感覺(jué)充滿內(nèi)心，讓我不安。
剛開始我并沒(méi)有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)，只是像在原先學(xué)校一樣開心歡樂(lè)，只不過(guò)有一種空虛難過(guò)，攥住我的內(nèi)心。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得他們似乎故意不理我，我再也忍不住了，我沖到他們的面前，怒目圓睜眼睛都快努出來(lái)了，全身肌肉都緊繃著，體內(nèi)的細(xì)胞也正高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，發(fā)出了內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床桓彝�？”他們并沒(méi)有進(jìn)行作答，仿佛被我這幅模樣給嚇住了，過(guò)了一會(huì)兒異口同聲且齊刷刷的回答道：“這不是我們能夠左右的，是‘他’說(shuō)誰(shuí)跟你玩就不跟他玩�！碑�(dāng)時(shí)內(nèi)心的一股無(wú)名火沖上來(lái)，立刻跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)“他”她不屑的瞅了我一眼，過(guò)了許久才蹦出一話：“沒(méi)有為什么�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一會(huì)兒，不知為什么，突然像一只斗敗了的公雞泄了氣，在抬頭時(shí)，只有她那驕傲的背影和那些前呼后擁的“小弟。”
在那一段時(shí)間里，我不斷的接受著心里的煎熬，想著：我到底是哪里惹著他們了呢？就這樣，我渾渾噩噩的.度過(guò)這幾個(gè)月。
突然，在一天我終于和他們一起玩了一次捉迷藏，雖然并不是我最想當(dāng)?shù)慕巧�，�?dāng)時(shí)我卻比吃了糖果還開心，但在完好的一分鐘之后“他”突然獨(dú)自一個(gè)人找到正在散步的我，從嘴里蹦出一句，讓任何小孩都驚愕不已，讓大人驚訝不已的話。：“把之前跟我們玩的時(shí)間還給我。！”當(dāng)時(shí)我就愣在了那里，不知所措，“他”以為我沒(méi)有聽到又惡狠狠的說(shuō)了一遍。：“把、過(guò)、去、玩、的、時(shí)、間、還、給、我？”我不知道怎么是好。在她那令人發(fā)麻的目光下走掉。
但之后我徹底只有一個(gè)人了，在孤獨(dú)、難過(guò)、疑惑的陪伴過(guò)著每一天。
孤獨(dú)小學(xué)作文10
十年的欲望，留下了多少離合悲觀，從歡樂(lè)走向憂傷，我無(wú)地自容。心中的我，永遠(yuǎn)懷著恐懼般的魔杖，我仿佛被捆綁在黑暗的境地。我的胸襟，在死神般的境界冷漠著。再次，我的腦海已深深沉睡，涵笑著，面對(duì)獨(dú)孤的自我，默默忍受，直到永遠(yuǎn)……
我尋覓那自信的力量，為何在我的心目中永遠(yuǎn)隱蔽；那明亮之火，為何它卻時(shí)刻澆滅……我，包含希望之光履步走來(lái)，為何目的即將來(lái)臨，它卻被覆蓋？我渴望希望的到來(lái)，為何我的腳步卻時(shí)時(shí)退進(jìn)？
在無(wú)奈的`時(shí)候，我獨(dú)孤流浪。
偶然踏上憂傷的踐梯，初此發(fā)現(xiàn)：至今的我已悲痛欲絕，我的靈魂即將破散。面對(duì)曲折，卻無(wú)不選擇悲觀。再許下那誓諾的誠(chéng)凱，那滋滋諾語(yǔ)把我沉閉，追求哀悼在無(wú)法割舍的心目中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，但擁有時(shí)卻抱著苦苦挽留。那獨(dú)孤之旅，如同傳說(shuō)中的孟婆湯是我消沉，縹緲空虛。
漫漫人生，我向往那極樂(lè)世界，心想：面對(duì)著他人的欺辱；面對(duì)著他人的譏笑與痛挨；面對(duì)著獨(dú)孤的自己；面對(duì)著種種曲折……獨(dú)自奔波，何時(shí)未了！
鬼域之門為我敞開，帶走了我落魄的靈魂。在離逝人間的道路上，猛然墮落遙遠(yuǎn)的深淵。頓時(shí)讓我向往寂寞，在茫茫孤寂中跋涉。面對(duì)這漫長(zhǎng)的旅程，當(dāng)再次偶然遭遇衰敗，耳畔那復(fù)活的希望，那激進(jìn)的力量。是誰(shuí)，在我喪失絕望給予我無(wú)盡的動(dòng)力？是什么，為我昏暗的道路帶來(lái)金色的滄桑？又是誰(shuí)，在我沮喪時(shí)唱響黑色的挽歌……
心聲的鼓勵(lì)，為寂寞的我開辟豁朗與勃進(jìn)；為暗淡的心照亮明麗的輝煌！在思念中，我常常想起：“人生在世，何去何從；蕭蕭瑟瑟，苦海無(wú)涯！”
孤獨(dú)小學(xué)作文11
在一片蒼茫的大地上，有一只飛燕，跌落在布滿泥濘的沼澤地上。渾濁的泥水浸透了它那嬌小的身軀，泥水和著鮮艷的紅血，滴落在這破裂的，渾濁不堪的'地面上。
仰望天空，是風(fēng)暴的中心，漫天的烏云，積聚著無(wú)盡的黑暗。隨風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨，似乎席卷了整個(gè)世界。在這沉重雨幕下，一切都變的那么模糊，不再清晰可見。環(huán)顧四周，只剩下一只孤獨(dú)的燕，依舊怒視著天空，準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。
它扇了扇孱弱的翅膀，顫抖著站了起來(lái)，一雙明亮的沒(méi)有任何遲疑，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的眼睛，注視這前方。輕輕扇動(dòng)雙翅，血紅色的羽毛上，泥水如同天女散花般散落出去。沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，這只小燕子抖了抖身子，立刻飛向天空，一頭扎進(jìn)烏云，再次投入到戰(zhàn)斗中。
九天之上，隆隆的雷鳴不斷，狂暴的閃電似要摧毀一切，撕裂了整片天空。此時(shí)，一道鶯啼響徹云霄，仿佛在向世界宣告——我回來(lái)了！
燕子自如的穿梭在重重黑云中，這里沒(méi)有一點(diǎn)光亮，只有一層又一層的云障，讓人生畏。一團(tuán)團(tuán)的巨大云團(tuán)，無(wú)法阻擋它輕靈的腳步；一次次的電閃雷鳴，無(wú)法摧毀它堅(jiān)毅的靈魂；一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，無(wú)法遮掩它憤怒的號(hào)角……
閃電像一條條蜿蜒的蛇，追擊著它，狂風(fēng)像暴怒的惡魔，撕裂著它，仿佛世界都在與它為敵，可它的反擊卻一次比一次更為凌厲。它明白，勝利終將來(lái)臨，再長(zhǎng)的的黑夜也遮不住黎明的曙光。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)……
孤獨(dú)小學(xué)作文12
在我四歲的時(shí)候，我的父母就離開了我，出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。
爺爺奶奶雖然老了，沒(méi)有錢，但他們還是希望我可以過(guò)上好的生活。記得在我要上幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶沒(méi)錢供我上學(xué)，爺爺就去窯場(chǎng)搬磚，奶奶有時(shí)去摘茶葉，有時(shí)幫別人插秧，有時(shí)到處撿廢品……他們?yōu)榱藴愬X，手都磨起了泡，人也日漸消瘦。想到這里，我的心都酸了。
還記得有一次，學(xué)校組織作文大賽，老師選中了我，我興奮不已。不過(guò)，老師說(shuō)參考資料要自己買，這讓我又皺起了眉頭，到哪兒去籌這10元參賽費(fèi)呢？奶奶見我不開心的樣子，就問(wèn)我怎么呢，我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問(wèn)我：“你想不想?yún)⒓幼魑拇筚悾俊蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然想”。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，既然想，就參加吧，我給你錢�！薄翱墒恰蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，奶奶已從內(nèi)衣兜里掏出了10元錢，給了我，說(shuō)：“這10元錢，你拿去買參考資料吧！”我接過(guò)還帶著奶奶體溫的10元錢，感動(dòng)的淚水不停地往外流。
我的'小姑也對(duì)我很好，他們家的經(jīng)濟(jì)雖不太寬裕，但她也時(shí)常寄給我們一些生活費(fèi)和日常用品。還安慰我說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母失望。
在家里有爺爺、奶奶的疼愛，在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)愛。沒(méi)有本子了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地給我；學(xué)習(xí)上有了困難，作業(yè)上有了疑惑，老師會(huì)耐心地給我講解，直到明白了為止。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助，我的成績(jī)一直都比較優(yōu)秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學(xué)們也給予了我無(wú)微不至地關(guān)懷。天氣涼了，他們?yōu)槲宜蛠?lái)保暖的衣服；餓了，他們?yōu)槲宜蛠?lái)可口的飯菜……
現(xiàn)在父母不在我身邊，我會(huì)感到孤獨(dú)，當(dāng)然這只是在夜深人靜時(shí)。當(dāng)我回到老師、同學(xué)們身邊時(shí)，歡樂(lè)就會(huì)跟隨而來(lái)。
在這里我要向遠(yuǎn)在千里之外的爸爸、媽媽說(shuō)一句：你們雖然沒(méi)有在我身邊，但我依然很快樂(lè)、很幸福。你們不必為我而擔(dān)憂，安心地工作吧！
孤獨(dú)小學(xué)作文13
十月一日，正值國(guó)慶佳節(jié)，濟(jì)南市園博園內(nèi)的最后一棵綠柳笑了，欣慰地笑了，因?yàn)橛腥齻�(gè)快樂(lè)的女孩來(lái)過(guò)了這里……
國(guó)慶節(jié)放假期間，媽媽、二爸爸開車帶領(lǐng)全家人來(lái)到濟(jì)南，來(lái)到大爸爸的新家，我們來(lái)個(gè)家族“濟(jì)南四日游”。第一站，我們就到了園博園——中國(guó)博覽園。
我與兩個(gè)姐姐肩并肩，邁著整齊的步伐，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。此時(shí)，正是金秋季節(jié)，滿目金黃色彩。忽然，我們看見前方“百金黃中一點(diǎn)綠”映入眼簾，就飛快地跑去，一邊跑一邊不時(shí)彈跳起抓上一把黃燦燦的柳葉，兩邊的美景就被我們丟在了身后。
��！找到了，這是一棵綠柳，最后一棵還綠著的柳樹。它高挺著自己直而不呆的身軀，散開自己獨(dú)一無(wú)二的秀發(fā)……。我不禁想起曹文軒的作品《媽媽是棵樹》，就一邊高喊著“我是大柳樹的女兒”，一邊向后退去，而后向前沖來(lái)，一躍，抓住粗壯的樹枝，學(xué)著書中秀秀的`樣子，打起了秋千……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我們?nèi)齻�(gè)心有靈犀，一起向后退去，又向前沖來(lái)，一躍，三人都用一只手抓住粗壯的枝干，用另一只手?jǐn)堊∷说难Ｐ▲B們“嘰嘰喳喳”地叫著，有只大膽的，竟落到了大姐姐的頭上；她空出去攬腰的那只手，輕輕放在頭上，小鳥跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧著小鳥松開了枝干，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上……
我和二姐也輕手輕腳地落了地，撫摸小鳥的頭；它好乖，任由我們摸——終于，大姐把它放上了天空。我看見，她笑了，精致的眉毛彎曲，一張櫻桃嘴微張，一手搭涼棚望鳥，卻遮住了眼睛。
綠柳也笑了，這株金秋里唯一的綠柳，滿足地笑了，雖然它的綠葉隨水遠(yuǎn)漂而去……
孤獨(dú)小學(xué)作文14
時(shí)光匆匆，生活在大都市里的我們，背后時(shí)時(shí)刻刻都有著分秒的壓力，推著我們繼續(xù)向前行，我們偶爾也該停下匆忙的腳步，給自己一段獨(dú)處的時(shí)光，去諦聽靈魂的低語(yǔ)、呼吸綠的芬多精、去一看這世界美的綻放……
從小，爸爸媽媽都為了工作而早出晚歸，獨(dú)自一個(gè)人待在家里早已是習(xí)以為常的事，而寂寞對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然也是不陌生的.。當(dāng)我孤獨(dú)在家時(shí)，我聽見了鳥鳴、自己的呼吸聲、時(shí)光悄悄離去的腳步聲……一些平常聽不見的聲響；我觀察著浮云的千變?nèi)f化，幻想自己是一朵白云在廣大的蒼穹中流浪，遠(yuǎn)望天際自由翱翔的飛鳥，我渴慕飛離這庸碌的世界。獨(dú)處的時(shí)候是靜謐的，我不必再次地戴上那不屬于我的冷酷面具，只是純粹的當(dāng)我自己。
一個(gè)人的夜晚，向窗外望去，夜色早已將天幕染黑，幾群星斗一閃一閃的，彷彿是一對(duì)對(duì)眼眸將全天下盡收眼底。整理了一下紊亂的思路，隨手拾起了一本小說(shuō)，準(zhǔn)備好好在文字的汪洋里游歷一番，我彷彿回到亞瑟王的時(shí)代，看見他拔出長(zhǎng)劍的剎那，在書中我初嘗魔法的震撼，我化身為哈利波特和佛地魔，展開一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大對(duì)決。只有在獨(dú)處的時(shí)候，我才能將自己的想像力化為色彩，在靈魂這塊畫布上盡情地?fù)]灑！
盡管獨(dú)處使人心寒、無(wú)助，但因?yàn)楠?dú)處人們才能靜下來(lái)傾聽心靈的話語(yǔ)，“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明�！痹诮�(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨后，讓自己孤獨(dú)沉淀，孤獨(dú)將讓我不在人群中迷失自己，孤獨(dú)是靈魂升華的過(guò)程，它滌盡我們的身、心、靈！
孤獨(dú)小學(xué)作文15
大家覺(jué)得獨(dú)處好嘛？我有時(shí)候覺(jué)得獨(dú)處挺好的，安安靜靜的，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)，可現(xiàn)實(shí)是當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處，當(dāng)著世界靜得唯獨(dú)只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動(dòng)一下的聲音你都聽的見的時(shí)候你的內(nèi)心會(huì)是什么感受？
從某種程度上來(lái)講，我是喜歡獨(dú)處的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候可以專心的做好很多事情，比如說(shuō)我是一個(gè)愛寫作的人，閑著沒(méi)事的時(shí)候喜歡拿出信簽紙和筆，一個(gè)人單獨(dú)構(gòu)思，當(dāng)我正沉浸在寫作的樂(lè)趣中，正在思緒滿天飛的時(shí)候，突然門口進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒(méi)辦法進(jìn)行下去。我是一個(gè)單親家庭的孩子，每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去外婆家玩，外婆家是一個(gè)大家庭幾個(gè)舅舅，還有媽媽的幾個(gè)姐姐都會(huì)帶著自己家的孩子來(lái)，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨(dú)爸爸不在的時(shí)候，我的內(nèi)心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個(gè)安靜的環(huán)境可以讓我獨(dú)自一個(gè)人呆著，獨(dú)處真的就是這么好。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我身邊的人越來(lái)越少，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆著，一個(gè)人想很多事情，會(huì)思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，我又覺(jué)得獨(dú)處是那么乏味，讓我感覺(jué)內(nèi)心空落落的，沒(méi)有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。
我不知道下次去外婆家的時(shí)候我會(huì)不會(huì)還像往常一樣不開心，但獨(dú)處真的就好嘛？
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