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紀(jì)念小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的紀(jì)念小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀(jì)念小學(xué)作文1
戚繼光是明朝的一位將領(lǐng)。那時，我們臺州沿海地區(qū)經(jīng)常受到倭寇的襲擊。戚繼光為了保衛(wèi)人民，就率領(lǐng)軍隊擊退倭寇。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就建造了戚繼光紀(jì)念館。今天，我們一家人興高采烈地去戚繼光紀(jì)念館參觀。一走進紀(jì)念館，我就看見了戚繼光將軍的塑像。只見他身披紅戰(zhàn)袍，手持一把寶劍，一副威風(fēng)凜凜的樣子，不禁使我們肅然起敬。紀(jì)念館兩邊是陳列室，里面講述了戚繼光怎樣擊退倭寇的英雄事跡。陳列館里還展示了戚繼光的個人資料、戰(zhàn)斗情況、戰(zhàn)船模型、大炮和鴛鴦陣的演示圖等。
讓我印像最深的是鴛鴦陣，它是一種戰(zhàn)術(shù)。排在最前面的是隊長，排在第二列的士兵用盾牌掩護后面的人，排在第三列的`士兵手持長槍，攻擊遠距離的敵人。第四列的士兵拿短兵器，協(xié)助作戰(zhàn)，最后一列是伙食兵。
這時，我看見柜子里有一張餅的模型，餅上還有一個孔�？戳速Y料，我才明白戚家軍在打仗的時候，通過這個孔用繩子串起來，掛在腰上，餓的時候拿出來吃。為了紀(jì)念戚家軍，人們就把這種餅叫做“光餅”。
參觀完后，我想：我們也要像戚繼光一樣，做一個對國家、人民有用的人。
紀(jì)念小學(xué)作文2
孫中山紀(jì)念堂座落在中山市舊城區(qū)孫文路。
孫中山紀(jì)念堂，莊嚴(yán)雄偉，它的建筑面積有8400平方米，占地三萬多平方米。前面是寬大的廣場，沿著石階登上紀(jì)念堂門前，兩旁種有十棵高聳入云的木棉樹，顯得莊嚴(yán)威武。八角形的`屋頂被一條金黃金黃的琉璃瓦屋檐從蒼翠的柏林中勾畫出來。那16根壯麗廊柱，淡雅的色調(diào)，與四周景色組成一幅莊嚴(yán)絢麗的畫。
走進紀(jì)念堂，前座是三層高樓房，一樓為大廳，正中安放著一尊白玉雕刻的孫中山頭像，一樓頂部29盞吊燈，顯得古色古香。兩側(cè)分別是“中山建設(shè)成就展覽館”，沿著樓梯登上二樓，二樓是孫中山革命史跡展覽館，二樓走廊扶手還雕刻著美麗的風(fēng)景畫。左邊是孫中山的生平故事和中國歷代領(lǐng)導(dǎo)人簡介。三樓是由三個八角亭組成，中間的大八角形可容納一百多名貴賓。
后座有一個現(xiàn)代化的劇場，座位有1484個。舞臺前面部分還可以升降，音樂池分三級，設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)。
孫中山紀(jì)念堂真是座規(guī)模龐大，宏偉壯麗的建筑物！
簡評：本文小作者仔細觀察孫中山紀(jì)念堂，按觀察順序?qū)懗黾o(jì)念堂的前面景色，接著寫了紀(jì)念堂的前座、后座的特點，突出了重點，把觀察的事寫具體，給人留下了深刻的印象。
紀(jì)念小學(xué)作文3
今天上午，我們四年級全體師生去清風(fēng)公園的烈士紀(jì)念碑前進行了清明節(jié)掃墓活動。
出發(fā)前，老師給每個同學(xué)都發(fā)了一只或黃色或白色的菊花。
路上，大家都莊重地前行，沒有人嘻嘻哈哈，沒有人追逐打鬧。
來到了烈士紀(jì)念碑前，我們先給抗日英雄敬了少先隊隊禮，以表示對他們崇高的敬意。
老師莊嚴(yán)地對我們說：“我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這些抗日先烈用自己的`鮮血和生命換來的。所以我們要尊重抗日先烈，更要向他們學(xué)習(xí)！”聽了老師的話語，我心中不由得對那些抗日先烈們涌出了濃濃的敬佩之意，久久不能平息。
老師結(jié)束了講話，我們就開始給抗日先烈獻花。
遠距離看烈士紀(jì)念碑，只覺得它雄偉�，F(xiàn)在近距離看，我看清了它上面的石雕：一位戰(zhàn)士托著炸藥包，向敵人投去；幾位戰(zhàn)士手里端著槍，向敵人發(fā)射子彈；其余戰(zhàn)士拿著刺刀，向敵人沖去，勇往直前……他們的臉上滿是堅定，一定要把敵人趕出中國！
我輕輕地把綻放的白色菊花放在了紀(jì)念碑旁，又輕輕地走了下去，生怕打擾了長眠的戰(zhàn)士們。
紀(jì)念小學(xué)作文4
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……一定有值得我們回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我難忘的瞬間……
那是一次家庭外出旅游，我們到螺山去觀賞風(fēng)景。因天晚了，上不了山我們就在山下一個草坪上玩耍，一群黑黑的穿著厚衣服的彝族小男孩追著一個滾廢鐵環(huán)的小男孩后邊，鬧騰騰的，后來知道原來鐵環(huán)就是他們的玩具，旁邊一排賣烤紅薯和土豆的是他們的父母，我和表妹看到這么寬敞的'草地也拿起我們剛買的伸縮球，你扔給我，我拋給你。伸縮球從手中扔出去在空中張開成五顏六色的大彩球，可漂亮了！不知什么時侯滾鐵環(huán)的彝族小朋友們都擁在一旁看著我們玩，從他們的眼神里，我看出他們的好奇和渴望。
天色漸漸暗下來，這里的黃昏別有一番滋味。
表妹和我玩得不亦樂乎，因我用力過猛，表妹沒有接住球，旁邊的彝族男孩就搶著來撿球。那個撿到球的男孩都笑得特別燦爛，我想：他們生活在這高山上肯定沒有見過這么多新奇的玩具，我們可以把玩具分享給他們，這個也是一件幸福的事！我把想法告訴表妹，表妹年齡小，很舍不得，畢竟是剛買的，我能理解表妹的心情，換作前幾年的我也和她一樣，可今天看著彝族小朋友那渴望的眼神，聯(lián)想到我經(jīng)常想買心儀玩具望著媽媽的那種眼神，我竟然不由自主的把玩具送給他們，并答應(yīng)小表妹回到重慶再買一個給他玩。把球送到彝族小男孩手里時，他們眼里似乎一下子就有了光，黑黝黝的臉上有兩個小酒窩。他們用彝族語說了一聲謝謝，然后也玩起了拋伸縮球游戲。只見他們自覺的排好隊，兩人一起，也和我們一樣，向空中拋出并攏的伸縮球，對方蹦跳著向前迎著綻開的五彩大球，他們叫著，鬧著可歡樂了，笑聲在空曠的草原間回蕩著……
如今，那一幕幕歡笑的場景總是在我眼前浮現(xiàn)，那一刻我才體會到原來我的生活這么美好，這么幸福，我要加倍珍惜。這次經(jīng)歷也是我成長中重要的里程碑！
紀(jì)念小學(xué)作文5
今天的小記者活動是參觀華祖庵。
小記者老師告訴我們，華祖庵是紀(jì)念華佗的一個廟祠。上午，爸爸把我送到華祖庵門口，然后老師讓我們排隊進去參觀。在院子的右邊有一扇門，進去之后，發(fā)現(xiàn)有兩棵平安樹，上面掛滿了人們祈求平安的紅色條幅。樹的旁邊有一個殿堂，我看到殿堂里面是華佗的`雕像。里面有一位阿姨，她跪在雕像前拜了拜，還在功德箱里放了一些錢，然后走開了。
我們又來到后面的古藥園。在古藥園里，我看到了課徒館、洗藥池和藥圃。最后我們來到了華佗中醫(yī)藥文化博物館。剛一進門，就看到一塊大石頭。老師讓我們猜這塊石頭像什么？我和其他小記者都齊聲說：“這像華佗！”然后老師告訴了我們這塊石頭的由來：這塊石頭是一位藥商在外地發(fā)現(xiàn)的，因石頭外形酷似華佗，他就買了下來送給了華佗紀(jì)念館，供大家觀賞。接著，我們又走進了左邊的一扇門，里面有一個樓梯可以到二樓參觀。我們來到了二樓，墻上有很多圖片，每張圖片的下面都有一小段文字。老師念著文字配著圖片給我們講了一個又一個故事，都是關(guān)于神醫(yī)華佗治病救人的，還有華佗發(fā)明麻沸散的典故。
這次參觀華祖庵真有意義，讓我覺得當(dāng)醫(yī)生很高尚，可以治病救人。我長大了也想當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，可以幫助病人脫離病痛的折磨，讓他們的身體恢復(fù)健康。
紀(jì)念小學(xué)作文6
清明節(jié)快要到了，學(xué)校組織我們四年級全體師生去慶豐參觀魯藝紀(jì)念碑，緬懷英雄先烈。
一路上風(fēng)景非常美，的確，明媚可人的春天已經(jīng)來到，到處春光爛漫，可我們無心去欣賞美景。
到了那兒，只見一個高聳入云的碑樹立在那里， 頂端嵌有金色的五角星，五角星下是一面紅旗，象征著在黨的指引下，革命文藝大旗千秋萬代永遠飄揚。 老師告訴我們，那就是魯藝紀(jì)念碑。霎時，我仿佛看到為中國解放而英勇獻身的先烈們，他們站在那里，目光堅定，沒有半點后悔。
我們齊誦了《少年中國說》，每個字都像是在宣誓：我們是少先隊員，我們是共產(chǎn)主義接班人！
后來，老師向我們介紹了魯藝學(xué)院師生英勇抗日的.感人故事：抗日期間，日偽軍準(zhǔn)備集中兵力準(zhǔn)備消滅新成立的軍部 陳毅代軍長根據(jù)中共中央華中局的決定，進行反“掃蕩”戰(zhàn)斗動員，號召駐鹽城的部隊、機關(guān)、學(xué)校全部分散轉(zhuǎn)移。7月24 日凌晨， 200 多名師生在北秦莊宿營時，遭遇了前來“掃蕩”中國中央中局機關(guān)報《江淮日報》社的日偽軍，被一個小隊的日軍和一個中隊的偽軍包圍，師生與敵人進行了激烈戰(zhàn)斗。在這場遭遇戰(zhàn)中，魯藝華中分院二隊的丘東平、許晴、李銳、袁萬華、張炳炎、叢云生、王海紋、和新安旅行團負(fù)責(zé)人張平、張杰等 30 多位師生不幸犧牲，邵惟、石流、左林、張修等 60 多人被敵抓走，還有五六十人被沖散。當(dāng)?shù)厝罕娨嘤?4 人受傷。
這次參觀魯藝紀(jì)念碑使我更確定了我的信念：我是少先隊員，我是共產(chǎn)主義接班人之一，我有責(zé)任要努力學(xué)習(xí)，長大了以后去回報祖國！
紀(jì)念小學(xué)作文7
從第一次到象山的新奇，到現(xiàn)在的無比熟悉，海灣或陽光燦爛或煙雨蒙蒙的風(fēng)景，我基本上都一一領(lǐng)略。但霧中的海灣，我卻第一次感受，也很難說，這是否便是最后一次。
上午，坐上叔叔家的車抵達海灣的堤岸上。遠處的霧并未散盡，相較于來時象山港大橋下那“濃霧遮海，只剩下路面，仿佛置身與云端旅行”的景色。現(xiàn)在的`霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著風(fēng)在山間游走，在海上流動。山，冷峻的棱角在霧中若隱若現(xiàn)。海，柔和的波紋也隨著霧起起伏伏。眺望山頭，山頭矗立著幾座純白色的風(fēng)力發(fā)電機，一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動著。這時霧便穿梭在三片“大扇葉”之間，隨著它們的節(jié)奏游走。
與堂弟打鬧著奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上，放眼望去一片朦朧，海上的霧比山間的更為厚重，在強光的照射下根本睜不開眼睛，但還是能依稀看到船的桅桿。因為恰逢漲潮的時候，下不到沙灘上，我們只能沿著岸邊繼續(xù)走。有些漁民把船綁在岸上，波浪使船起起落落。深藍的波濤拍擊著海岸，與淡藍的天空極不相稱，頗有一種詭異的感覺，這時的風(fēng)景很美，很美。
迎著強光勉強拍了幾張，我們便坐回了車?yán)�。此時霧已有些淡了，我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒有了“霾”的侵?jǐn)_，便更清新了。海也是如此，這里的人們將海保護的很好，不用為垃圾煩憂，海也十分純凈。
不過，在這片海灣，不久就將被開發(fā)了，煙塵與人流將侵蝕了它，遙想未來或許純凈的海灣將要離我們遠去，我們只能在相片中懷念了。
以后，或許只能懷念，或許只能用相片紀(jì)念……
紀(jì)念小學(xué)作文8
星期六，陽光燦爛，如同一個調(diào)皮的小孩。我跟著爸爸去了風(fēng)景如畫的李叔同紀(jì)念館。
走進叔同公園，清澈的湖水靜靜流淌，別具一格的弄珠亭里靜寂得一根繡花針掉地也能聽見。路兩旁的.小樹筆直筆直的，像一個個衛(wèi)兵守護著這方土地。而李叔同和他弟子的銅像則鬼斧神工，栩栩如生，讓我感覺像是真的一樣。走進李叔同紀(jì)念館，我看到了一只只活潑可愛，潔白如雪的鴿子。它們東跑跑，西看看，我不禁為它們的樣子笑了起來。
雖然這些都很吸引我，但最讓我向往的是那朵盛大的蓮花——李叔同紀(jì)念館。走進紀(jì)念館，首先映入眼簾的是四個金色的大字——悲欣交集，我牢牢地把這四個字記在心間，然后走上了木質(zhì)樓梯。第二樓讓我驚訝無比，那么多的展示廳，那么多的展示品，這簡直是個藝術(shù)世界。我在這些李叔同的作品、照片里面認(rèn)真思考弘一大師的一生是那么絢麗多彩。他一生不僅是偉大的藝術(shù)家、音樂家、書法家、作家……。還是一個把藝術(shù)傳給下一代的教師。我最喜歡的是展廳七。展廳七展示了大師的書法作品，只見那一個個龍飛鳳舞的字像我陳述著弘一大師的篇章，我感慨萬千。
時間一點一點地過去，我依依不舍地離開了李叔同紀(jì)念館。
紀(jì)念小學(xué)作文9
抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨準(zhǔn)備慶祝自己的生日，然而由于黨的一大距抗戰(zhàn)時期已相當(dāng)遙遠，參加一大的代表們又沒有作召開時間的記錄，所以無法確定一大召開的確切日期，而當(dāng)時的戰(zhàn)爭狀態(tài)又不可能進行仔細的考證，所以經(jīng)中共中央決定，將黨的`紀(jì)念日定為7月1日，這種狀況一直延續(xù)了幾十年。
解放后，許多研究人員一直尋求徹底解決黨成立確切日期這一黨史上的難題，但由于種種原因都未能如愿。黨的十一屆三中全會后，學(xué)術(shù)界迎來了大發(fā)展的春天，一些學(xué)者和黨史工作者開始嘗試考證黨成立的確切日期。其中一位黨史工作者經(jīng)過多方的努力，通過收集歷史資料和走訪當(dāng)事人，終于弄清了一大召開的準(zhǔn)確日期。他先以有力的證據(jù)證明了1921年7月1日不是一大召開的時間，又通過一大最后一天受到警探襲擾和第二天上海一家旅社發(fā)生的一件命案這兩條線索，經(jīng)過查閱當(dāng)時上海報紙的社會新聞報道得知案件發(fā)生的日期為7月31日，這樣就確定了一大最后一天的日期為1921年7月30日，再分析推斷加之其他證據(jù)佐證，向前推8天，于是就得出了黨的一大召開的確切日期--1921年7月23日。雖然黨的誕生日已經(jīng)水落石出了，但考慮到人們已習(xí)慣把7月1日這個日子作為黨誕生的紀(jì)念日，經(jīng)中共中央決定，仍然把每年的7月1日定為中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日。
紀(jì)念小學(xué)作文10
我們在雕塑前默哀三分鐘。我心想：蔡永祥叔叔如果您還在世，我一定要感謝您！我們排著隊，懷著沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的腳邊。
3月31日下午綜合實踐活動，我們四年級全體學(xué)生去革命烈士紀(jì)念館參觀。
我們上了山，往后看是雄偉的錢塘江大橋。矗立在眼前的是一座大石像，刻的是蔡永祥叔叔懷抱大圓木，沖出鐵軌的那一瞬間。當(dāng)年蔡永祥叔叔是保衛(wèi)錢塘江大橋的戰(zhàn)士。有一天，蔡永祥叔叔在值勤時，突然發(fā)現(xiàn)鐵軌上橫著一根大圓木，此時火車卻越來越近，蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前去，抱起大圓木，沖出鐵軌。這時，火車呼嘯而過……大橋保住了，火車保住了，可年輕的蔡永祥叔叔卻永遠地離開了我們。
我們在雕塑前默哀三分鐘。我心想：蔡永祥叔叔如果您還在世，我一定要感謝您！我們排著隊，懷著沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的腳邊。這時，我又想：蔡永祥叔叔，您在另一個世界生活得好嗎？我祝您平安！
我們又前往“杭州市見義勇為者紀(jì)念館”。
“杭州市見義勇為者紀(jì)念館”分三類：一類是與歹徒搏斗而犧牲的.；另一類是為了救出被困者而犧牲的；還有一類是為了保護公共財產(chǎn)而犧牲的。我記憶最深的是方平。方平為了救一位不幸落入三米深水的八歲兒童而犧牲的。方平是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年僅十一歲。
今天我知道了許多烈士，也增長了知識，希望有這樣的活動。
紀(jì)念小學(xué)作文11
五·一節(jié)”期間，我要去廣州參加蒲公英·星星火炬青少年大賽的決賽，就順便到廣州玩了一下。
5月2日早晨，我們來到了首義文化公園。公園里矗立著“國父”、民主革命之先行者孫中山先生銅像。
公園再往里走便是武昌起義軍政府舊址——紅樓，它因建筑色的棕紅而得此名。該舊址原為清政府設(shè)立的湖北咨議局局址，清宣統(tǒng)二年（1910年）建成。1911年夏，四川保路運動和廣州黃花崗趙義像一排排巨浪猛擊著清玉朝這條快傾覆的大破船。同年10月10日，湖北的革命黨人在同盟會的影響和推動下，在孫中山先生民族民主民生革命旗幟的指引下，“敢為天下先”，打響了辛亥革命武昌起義的“第一槍”，革命首先在廣州三鎮(zhèn)取得了成功和勝利，此后，全國有14個省先后鬧革命，宣布獨立，f敗的清政府終于被起義推翻。革命后，在原湖北咨議局局址上，重新組建黎元洪都督的鄂軍都督府，建立中華民國。
紀(jì)念館內(nèi)陳設(shè)著各類書刊、老照片和歷史遺物，包括陳天華寫的《警世鐘》、《猛回頭》，鄒容寫的《革命軍》，譚嗣同的《仁學(xué)》和一些光緒、宣統(tǒng)和民國年間的廣州照片，如：漢陽兵工廠里工人們正在制大炮、武昌起義里的`巷戰(zhàn)、漢口老街上人群摩肩接踵的場面等等。除了這些東西，還有黃興和孫中山親手寫的“推翻腐朽滿清，建立民國政權(quán)，天下為公”的對聯(lián)，孫中山寫的“博愛”等字帖。武昌起義里志士王悼甫用過的手q和血衣，志士紀(jì)德倫用過的步槍等。
時間一晃便過，我和爸爸只好戀戀不忘地離開了辛亥革命武昌起義紀(jì)念館。
紀(jì)念小學(xué)作文12
20xx年7月15日，我和爸爸去臨江公園，這次去臨江公園的目的和以前都不一樣，以前都是去劃船，去玩的�？蛇@次我和爸爸是去參觀淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的。
首先我們進入紀(jì)念館入口，看到了一小塊草坪，那里樹木蒼盛，水泥的架子上面懸掛著一口高約2米的大鐘，上面銘刻著16個大字：牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創(chuàng)未來，看著這幾個字我心里在嘀咕：這幾個字究竟是什么意思？我和爸爸隨著參觀的人群進入了紀(jì)念館內(nèi)，隨著看到的一張張照片、一段段介紹文字、一件件留存下來的實物，我漸漸地了解了就在我們所在的地方發(fā)生了一.二八事變；1937年9月5日，當(dāng)時侵hua日軍圍攻寶山城，城內(nèi)的軍民們團結(jié)一心與日寇激戰(zhàn)數(shù)日，殺敵無數(shù)，但是，終因寡不敵眾于9月7日城墻塌陷，全城戰(zhàn)士都犧牲了……
我和爸爸又參觀了第二展廳，主展廳：《淞滬抗戰(zhàn)史事―血浴淞滬》我知道了其中一些故事：一個年僅12歲小英雄，他由于寫下“反抗日本帝國主義”這句話，被日本人知道了，嚴(yán)刑逼他說出是誰指使的，但他始終不肯說，后日本人就放出狼狗撕咬他，直至犧牲自己的生命。我聽了之后非常震撼和難過，一個12歲的.孩子，寧愿自己遭到如此痛苦的折磨也不背叛，最終犧牲了自己年輕的生命。日本鬼子多么慘不忍睹啊！我們一定要學(xué)習(xí)那位小英雄不怕犧牲的精神。
時間差不多了，我們從紀(jì)念館內(nèi)出來，看著大鐘，我終于明白了上面字的意思:我們世世代代都不應(yīng)該忘記這段歷史，必須珍惜現(xiàn)在的和平年代。
紀(jì)念小學(xué)作文13
你好！學(xué)校，在這里我們又見面了。你雖然沒有生命，但我一直堅信你是有生命的。你總能默默無聞的為我們服務(wù)。我對你自然是感激不盡。
可這幾年來，不少學(xué)生在你的體內(nèi)隨心所欲的扔廢紙，吐痰，在墻上畫畫損傷了你美麗的容顏。這些，也許有的時候被我看見了，但我總不能上去阻止這一切的發(fā)生，總是袖手旁觀，因為我沒有勇氣。也許有的時候我上去阻止了他們，但遭到的卻是無情的反擊，這個時候，我總想反唇相譏，可是一看見他們緊握的拳頭，我就畏懼了。為此，我向你道歉，你能原諒我嗎？
每當(dāng)我坐在教室里的時候，感到的是前所未有的舒服，雖然我坐著堅硬的椅子，但我趴在桌子上，聆聽小鳥在為我們歌唱，傾聽著同學(xué)們知心交談的話語。我總覺得這是世界上最美妙的聲音。但我知道，這種時光不會永留人間，他終有一天要離開自己，或許這就是學(xué)校中的童年吧！這就是學(xué)校中圣潔的教室。
每當(dāng)我看到秋風(fēng)掃落葉的時候，我就知道，我在你的體內(nèi)當(dāng)中的時間又縮短了一年。為此，我會更加珍惜剩下的'時間。校園內(nèi)的生活，總是那樣富有情趣；校園內(nèi)的生活，總是那樣富有生機；校園內(nèi)的生活，總是那樣豐富多彩。這一切中的一切，都源于你校園。你無私的為我們提供場所，為我們服務(wù)，我們卻沒有報答你；你給我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們卻沒有珍惜。這一切，我感到后悔，因為我總覺得你看在眼里，痛在心里。所以我要改過自新，珍惜愛惜你帶給我們的這一切的好條件。
這就是你，伴我成長的你。
紀(jì)念小學(xué)作文14
今天，我們來到李叔同紀(jì)念館參觀，了解李叔同的一生。下了車沿著小溪向上而行，李叔同紀(jì)念館就座落在虎跑夢泉這一片青山綠水中。
進入李叔同紀(jì)念館，講解員阿姨告訴我們：“李叔同祖籍浙江省平湖縣，１８８０年１０月２３日出生于天津河?xùn)|地藏庵一官宦富商之家。李叔同是我國新文化運動的前驅(qū)，近代史上著名的`藝術(shù)家、教育家、思想家、革新家。作為中國新文化運動的早期啟蒙者，他一生在音樂、戲劇、美術(shù)、詩詞、篆刻、金石、書法、教育、哲學(xué)、法學(xué)等諸多文化領(lǐng)域中都有較高的建樹，并先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀藝術(shù)人才。名畫家豐子愷、音樂家劉質(zhì)平等文化名人皆出其門下。１９４２年１０月１３日圓寂于泉州。在他的一生中有三個第一：第一個在美術(shù)課上用人體模特進行教學(xué)；第一個制作廣告；辦起了第一個戲院�！�
李叔同爺爺有這么多成就，我深感佩服，心想：李叔同爺爺真是一位藝術(shù)天才。接下來的參觀，我還發(fā)現(xiàn)李叔同爺爺他不僅僅是一位藝術(shù)天才，還是一個愛國志士，雖然他后來出家了，但是在佛教中也有很大貢獻，弘一法師為佛教律宗有名的高僧。
從留學(xué)海外到出家為僧，李叔同爺爺?shù)囊簧錆M了傳奇色彩，雖然逝世幾十年了，但他的聲名仍為國內(nèi)外人士所仰慕。
參觀完后，我們踏著青石板，走在幽靜的小路上，那熟悉的《送別》聲從樹林里傳來，這是弘一法師在向我們告別。
紀(jì)念小學(xué)作文15
長征，是決定中華人民是否能站起來的重要決策，長征路上無數(shù)英雄人物用自己的胸膛，堵住了敵人的炮火，許多熱血青年紛紛加入共產(chǎn)黨，在那艱難的長征路上，是戰(zhàn)士們用自己的身軀，才鋪平了我們?nèi)缃裥腋５纳畹缆贰?/p>
在長征路上，戰(zhàn)士要走過草地，那草地一望無際，只要一不留神，就有可能陷入沼澤。戰(zhàn)士們的糧食吃完了，只能忍饑挨餓。他們一天走200多公里的路，休息的.時候坐下，可有的戰(zhàn)士坐下就再也站不起來了。穿過草地，他們又面對著一座座雪山的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)士們一個個毫不猶豫的上了山。在雪山上，他們每時每刻都有可能面臨掉下去與雪崩的危險，他們餓了就殺馬吃、后來就用皮帶、棉花、草根來充饑，戰(zhàn)士們的體力已經(jīng)快支撐不住了，便走一百步休息一下，后來減到三十步，就不能再減了，如果再減的話，就會永遠長眠在雪山上了。過雪山時，戰(zhàn)士們在零下30度穿著單衣，一個個凍的手發(fā)紅。犧牲的戰(zhàn)士5個人或6個人一起埋在雪地里，剩下的戰(zhàn)士望著那里戀戀不舍的含淚而去，那些英勇的戰(zhàn)士翻越了20多座雪山，受盡了磨難，犧牲了成千上萬名戰(zhàn)士。長征終于勝利了!中華人民站起來了!
長征，我為你驕傲，為你自豪，淚水與血水匯成了一條小溪，翻起朵朵長征事跡的浪花，在這幸福的歲月里，這條小溪依然在人們心中流淌著……
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