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打羽毛球小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的打羽毛球小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學(xué)作文1
媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，就在離家不遠(yuǎn)的吳中體育中心。
7月2號(hào)，開始上第一節(jié)課，早上九點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個(gè)女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個(gè)子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時(shí)用力往上一臺(tái)，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時(shí)再次向上一抬。丁教練示范結(jié)束就輪到我們啦，教練對(duì)我們的`要求是，站在固定的地方，每次要顛五個(gè)球才算，一共有三次機(jī)會(huì)。
我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會(huì)離自己很遠(yuǎn)，這樣成功率不是很高。后來我改進(jìn)了一下，用的力氣稍微小點(diǎn)，一下，兩下最多一次我能顛八個(gè)球了。就在這起起落落中間我學(xué)會(huì)了顛球了。
一個(gè)半小時(shí)很快就過去了，教練宣布這節(jié)課結(jié)束。
打羽毛球小學(xué)作文2
今天，早上天氣晴朗，我和媽媽一起去公園打羽毛球，早晨，去公園的人可真多��！他們都是來這里鍛煉的。我們也隨這群人流向公園走去。
一進(jìn)公園，那里可真是人山人海，川流不息好像就是五顏六色的海洋，有練劍的、有打籃球的、打兵乓球的、跑步的'……五花八門，我費(fèi)了好大一會(huì)才找到了一片空地，我們開始打羽毛球，一開始我不會(huì)打媽媽教我左手拿球，右手拿拍我想不就打個(gè)羽毛球嗎？還這多規(guī)矩，真煩人。我們又開始打了。不過球怎么也不聽我的話。我直打，它偏偏往斜里走，真急人。這時(shí)媽媽說：“你慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！弊詈笪医K于打出了一個(gè)直球。我也悟出了一個(gè)道理，凡事不能心急。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事情都不能心急要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍馨衙恳患虑槎甲龊谩?/p>
打羽毛球小學(xué)作文3
今天，我和媽媽去外婆家，看見街上有2個(gè)人在打羽毛球，雖然我不會(huì)打，我特別想打，我求哥哥，教我打羽毛球，哥哥答應(yīng)了。
我們來到外面，在把球拍和羽毛球拿出來就開始了。哥哥先發(fā)球，哥哥站在東面，我站在西面。哥哥先發(fā)求，剛開始我還以為他讓這我，后來我才知道，哥哥是假裝讓著我，等到我目不轉(zhuǎn)睛地盯 著球時(shí)，他再往另一邊打，害的我不但輸了球，而且還得撿球。我很不高興的的說： “哥哥，你能不逗我玩�。 备绺缯f：“你必須要想盡一切辦發(fā)打敗對(duì)手，別只望老會(huì)有人讓著你。”聽懂了哥哥的 話，我就努力的.練習(xí)。
剛開始我還是老接不住哥哥發(fā)來的球，后來我越來越熟練，最后我和哥哥打了我?guī)讉�(gè)回合了。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球的技巧，心里特別高興！
打羽毛球小學(xué)作文4
一天，我又找爸爸打羽毛球，爸爸不答應(yīng)，我說：“爸爸，你就帶我下去打一下羽毛球吧！”，爸爸撐不住我軟磨硬纏，只好答應(yīng)了。
我拿好“工具”，興致勃勃地去找爸爸，爸爸便關(guān)好計(jì)算機(jī)，穿好衣服，帶我下去打羽毛球。
我裝著一本正經(jīng)的樣子，甩甩腿，做了做運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備完畢�！芭椤钡囊宦暎粋�(gè)又高又遠(yuǎn)的羽毛球飛了出去，爸爸也“砰”的`一聲把球打了回來，我也不示弱，又打了過去。啊喔，不得了了！球不偏不倚剛好打到了爸爸頭上。爸爸撿起球，剛打出去，我才說：“等我笑完再打�！笨蛇@一球是“報(bào)仇”球，也不偏不倚剛好打到我肚臍眼上。就這樣，小小的羽毛球讓我們父女倆笑得合不攏觜。
從此后，打羽毛球成了我喜愛的運(yùn)動(dòng)。它象我的知心朋友，給我解除煩惱，給我?guī)須g樂。
打羽毛球小學(xué)作文5
打羽毛球，是我課余生活的最愛，我喜歡它，是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。
有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開始，我聚精會(huì)神，爸爸有時(shí)候還打不過我。后來，跑來了一只可愛的'小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼。看著這可愛的小狗，我開始走神了，連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說：“你來打羽毛球，還是來看狗狗�！蔽也辉诤醯卣f：“打羽毛球。”媽媽看見了，拍了拍爸爸的肩，小聲說：“孩子還小，多觀察多觀察也是應(yīng)該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好�！闭f完，他又跑來安慰我說：“沒關(guān)系，你還小，長大了再練也行，別聽你爸的�！薄安宦犑清e(cuò)的�！卑职謬�(yán)粛地說：“就因?yàn)樾�，才更�?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做什么事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗�！�
聽了爸爸的話，我認(rèn)真的去打羽毛球，水平越來越高。
學(xué)習(xí)也是這樣，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法，就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
打羽毛球小學(xué)作文6
最近，我迷上了打羽毛球，時(shí)不時(shí)去和陳弈鵬打上一兩局。
雖然我技術(shù)不高，總是輸給他，但我還是喜歡和他打球。寒假這幾天下來，技術(shù)應(yīng)該提升了很多，于是我便向陳奕鵬發(fā)起了挑戰(zhàn)。首先，陳弈鵬發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個(gè)漂亮球，那球在他球拍的英明指導(dǎo)下，像一顆核彈似的向我飛來，我心里暗暗想：飛到我這邊來呀！飛到我這邊來呀！可是羽毛球好象跟我作對(duì)似的偏往我身后飛。我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來以為陳奕鵬絕對(duì)接不到球，然而他的'球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的球拍上飛，他又回了個(gè)好球，我接到球略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種”陰招”能使對(duì)方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，并且使用已失傳多年的武功——“凌波微步”，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。看來我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)陳奕鵬發(fā)球過來，我便迅速的回他一個(gè)大力扣球。此時(shí)只見球俯沖了下去。這回是陳奕鵬回天無力了。耶！我終于贏了！
快樂的寒假很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在的技術(shù)也不是很好，可是我從中得到了很大的樂趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。
打羽毛球小學(xué)作文7
一天，我在公園里散步，看見別人打羽毛球，打得那么好，我很羨慕他們。我回到家，對(duì)我的公公說：“我想學(xué)打羽毛球，你能教我嗎？”公公聽了就答應(yīng)了。
第二天早上。公公就帶我到公園的`羽毛球場(chǎng)學(xué)打羽毛球。首先，打羽毛球時(shí)要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我學(xué)著公公的樣子做起來了，我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就開始學(xué)打羽毛球了，我們先學(xué)發(fā)球，只見公公把羽毛球向上一甩，然后把羽毛球拍向上一拍，就完成了發(fā)球的動(dòng)作，我學(xué)著公公的樣子發(fā)了一個(gè)球。接著就學(xué)接球，公公開了球讓我來接，我用力的往下一拍把球打在地上了，接不了球，公公看見了，對(duì)我說：“如果球打得低就往上拍，打得高就往下拍，有時(shí)候還要往后走�！蔽衣犃税阉涀。B續(xù)幾個(gè)球我都接住了。就著樣我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我真高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
打羽毛球小學(xué)作文8
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時(shí)，小明的`媽媽走過來，和藹地對(duì)他倆說：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂。你們說對(duì)嗎？小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學(xué)作文9
今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮，也和他們一起打羽毛球。
我和胡天樂打。我想發(fā)一個(gè)高球，把球高高扔起，正準(zhǔn)備拿拍子打過去的`時(shí)候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來一次，這一次我要玩一個(gè)特技動(dòng)作。我把球往上一拋，然后來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，停下來，球已經(jīng)不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來球就在我的腳底下。好，我準(zhǔn)備第三次，我來一個(gè)跳躍發(fā)球，結(jié)果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網(wǎng)球。第四次，我來了一個(gè)低球，球超低空直飛過去，胡天樂根本接不到。
該輪到胡天樂發(fā)球了，他使出渾身解數(shù)，把球往上一拋，然后跳起來，對(duì)準(zhǔn)我使勁抽過來，球象旋風(fēng)一樣向我飛了過來，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過去，對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，球就向胡天樂反彈過去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的腋下穿了過去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。
胡天樂再次發(fā)球，這次他給我來了一個(gè)低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來，我來不及去接，球已經(jīng)落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對(duì)他吐了下舌頭。
就這樣，你來我往，越打越激烈。
打羽毛球小學(xué)作文10
別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會(huì)，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。
周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發(fā)球和接球。發(fā)球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向?qū)Ψ�。接球是用拍子接住羽毛球再打向�(qū)Ψ�。這樣彼此來回的發(fā)球和接球動(dòng)作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。
為學(xué)好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我才知道打羽毛球看起簡單，其實(shí)并不簡單。打羽毛球是手、腳都動(dòng)的全身活動(dòng)。經(jīng)常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動(dòng)。我一定要好好練習(xí)打羽毛球。
每件看似簡單的.事都不是那么容易做的，不過只要自己肯努力，就一定會(huì)成功的。
打羽毛球小學(xué)作文11
今天是暑假第一次去打羽毛球，很久沒見到教練了，依然是管的那么嚴(yán)，教的那么認(rèn)真，一到訓(xùn)練館，就讓我們先圍著場(chǎng)地跑了幾圈，然后又做了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)好適應(yīng)身體。做完這些后，我們開始正式的 訓(xùn)練，和以前一樣，先練基本動(dòng)作，挑球動(dòng)作、發(fā)球動(dòng)作以及擊球動(dòng)作。復(fù)習(xí)完這些基本動(dòng)作后，教練讓我們一個(gè)人扔球，一個(gè)人挑球，后面再有一個(gè)人打球，這樣每組20個(gè)球輪流著做任務(wù)，很有意思 ，也不感覺著累了。練習(xí)高遠(yuǎn)球的時(shí)候，也是一組一組的配合著，兩個(gè)打球的一前一后，對(duì)面4個(gè)人撿球，一個(gè)人吧撿到的.羽毛球排好了遞給教練，教練再發(fā)球讓那兩個(gè)隊(duì)員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩，還有部分學(xué)員跳了60下雙搖跳。想要學(xué)好打羽毛球真不容易，不過我很喜歡。
打羽毛球小學(xué)作文12
這個(gè)假期，我學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一個(gè)陽光充足，沒有風(fēng)的上午。我讓媽媽教我打羽毛球。剛開始媽媽先教我怎么樣拿捏球拍，再教我怎樣發(fā)球的方法，我還知道了發(fā)球有兩種方法：一種是自下而上的發(fā)球。
另一種是將球拋到高處后，再用力拍出去的方法。媽媽還對(duì)我說：無論發(fā)球，接球。都要將球打到球拍的中心處，這樣才能把球打得又穩(wěn)又好又漂亮。 我有一些聽明白了，就跟著媽媽一邊做一邊練。漸漸地，我已經(jīng)差不多把動(dòng)作都做會(huì)了。我要開始跟媽媽對(duì)打了。
媽媽先發(fā)球，球在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，像長著兩雙眼睛一樣，直朝我飛來。還沒等我反應(yīng)過來，球就從我的臉邊穿過去了，真是又驚又險(xiǎn)呀! 輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的.動(dòng)作，也把球拍一揮，可是球好像聽不懂我的話，一頭栽進(jìn)了泥坑里…… 經(jīng)過了一次又一次地失敗與練習(xí)。我終于有點(diǎn)會(huì)了，我還要不斷練習(xí)，直到真正學(xué)會(huì)打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)作文13
一天早上，明明和媽媽在院子打羽毛球，小球像小鳥一樣飛來飛去。他們打得可帶勁了。
突然，明明使勁一扣殺，只聽“哎呦”一聲，羽毛球打到了過路的玲玲頭上，玲玲氣得火冒三丈。
明明走過來對(duì)玲玲說：“把羽毛球還給我�！绷崃嵴f：“不給，你還沒跟我道歉呢�！闭f完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又說：“我又不是故意的`，為什么向你道歉？”于是他們兩個(gè)你一言，我一語，越吵越兇。
就在這時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過來幫他們解圍。媽媽對(duì)明明說：“是咱們先把羽毛球打到她的頭上，所以你要先跟她道歉�！甭犕陭寢尩脑�，明明不好意思地對(duì)玲玲說：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！绷崃嵴f：“沒關(guān)系，我也有錯(cuò)，把球還給你吧�！泵髅饔终f：“咱們一塊玩吧�！绷崃岽饝�(yīng)了，他們高興地玩了起來。
打羽毛球小學(xué)作文14
今年，我的體育成績明顯下降，可能是因?yàn)楹贈(zèng)]有鍛煉的結(jié)果吧。上了幾節(jié)體育課就感覺體力不支，跑了半圈就累得氣喘吁吁了，有一節(jié)羽毛球體育課上，別人打得十分好，我手癢癢了。但是我打了幾局就覺得自己簡直弱爆了，看著別人很會(huì)打羽毛球，自己卻不會(huì)，決定一到家就苦練羽毛球，下周給他們點(diǎn)顏色瞧瞧。
星期五我讓爸爸和我一起去買羽毛球拍和羽毛球。我們跑步去，這樣一是為了鍛煉，二是可以環(huán)保。我們買來之后馬上練了起來。在練的過程中，我想起爸爸以前買的.光盤《學(xué)打羽毛球》。我決定先看電視。光盤中說，練球開始必須學(xué)顛球。顛球可以了解球拍的力度和距離。于是我馬上練起了顛球，但是我只顛了沒幾個(gè)，球就落地了。我練了一上午，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地顛球了。然后根據(jù)光盤中所說的速度和精準(zhǔn)度鍛煉方法，我開始對(duì)著墻壁聯(lián)習(xí)起來。我盡量把球往左邊打，這樣可以鍛煉我的反拍技術(shù)。爸爸看到我這么用功，決定和我比一場(chǎng)。我二話不說馬上答應(yīng)。我們開始了對(duì)戰(zhàn)
我首先發(fā)球，給爸爸一個(gè)下馬威，但是爸爸回?fù)舻梅浅３晒ΑＮ也桓逸p視。雙方僵持了很久，羽毛球忽左忽右，忽上忽下。最后還是我爸爸贏了。
我以后一定要刻苦練習(xí)球技，超過許多人。
打羽毛球小學(xué)作文15
每個(gè)星期四下午都有興趣活動(dòng)課，我和舒美玲參加的是打羽毛球。上課鈴一響，我和舒美玲興高采烈的拿起羽毛球拍，迫不及待地跑向操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已是人山人海，我們來到老師指定的地方。老師先把我們分成了兩組，三至四年級(jí)一組，五至六年級(jí)一組，分好組后，老師給我們講了打羽毛球的一些規(guī)則和要點(diǎn)。
老師對(duì)我們說：“你們知道打羽毛球發(fā)球時(shí)是發(fā)對(duì)角線嗎？”我們疑惑不解的.說：“不知道，”老師聽后便耐心的給我們講解起來。給我們說了怎樣發(fā)球，打球時(shí)腳應(yīng)該怎樣站……
老師講完后又接著說：“先把自己的搭檔找好，然后再練習(xí)發(fā)球，一定要記住發(fā)球發(fā)對(duì)角線，發(fā)球時(shí)球拍不能超過腰部，明白了嗎？”我們異口同聲的說：“知道了”
我和舒美玲來到網(wǎng)前，站在搭檔的斜對(duì)方，由于以前我們打羽毛球都不是打的正規(guī)的，所以要讓我們一時(shí)改變打法還很不習(xí)慣。
天氣很熱，老師讓我們只接球不發(fā)球，我撿球撿得不耐煩了，對(duì)舒美玲說：“哎，撿球都撿累了，不如我們來偷打幾把吧？”舒美玲興高采烈的說：“好呀！”就這樣，我們便打了起來。
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們就打了兩節(jié)課的羽毛球。