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步入小學(xué)作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的步入小學(xué)作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
步入小學(xué)作文1
時光荏茬，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級。在這最后一段小學(xué)時光中，我會更加珍惜。
也許是步入了六年級，我責(zé)任心也變強(qiáng)了，從以前的做成什么樣就什么樣到現(xiàn)在做什么事情都追求完美，也許這不算什么，只是長大了一點(diǎn)點(diǎn)，距未來的路又更近了一點(diǎn)。
也許是步入了六年級，我不再像以前那樣愛玩。在下課時與同學(xué)交談或在座位上看書則是我的不二之選。有人曾說過：“小孩子的'本性就是玩。”可現(xiàn)在即將升入初中的我們卻認(rèn)為：我們也是小孩子，但比小孩子稍稍懂事一點(diǎn)，寧靜一點(diǎn)，文質(zhì)彬彬一點(diǎn)，如果說直一點(diǎn)夸張一點(diǎn)就是個小大人。對現(xiàn)在的我們來說玩差不多就是運(yùn)動，說說話，暢游書海罷了。當(dāng)我們到了這個地步，也就說明，我們離未來又近了一步。
也許是步入了六年級，我開始注意寫字，分?jǐn)?shù)。從以前這不管那不管的無所謂到現(xiàn)在的仔細(xì)，這又是一次堪稱完美的蛻變。從以前的對分?jǐn)?shù)可有可無的態(tài)度，到現(xiàn)在錯了一個不該錯的題而懊惱，這又是一次脫繭成蝶的華麗逆襲，從毛毛蟲變成蝴蝶的過程。我知道、我明白：離未來這個終點(diǎn)已是越來越近。
也許是步入了六年級，我膽子也是越來越大。從以前上課知道答案也不敢舉手到現(xiàn)在大大方方回答問題。從以前遇見老師、校長不敢說一聲“早上好”到現(xiàn)在不管遇到誰都禮貌地問好。從以前怕問老師問題到現(xiàn)在的不懂就問。從以前不怎么講話到現(xiàn)在敢和老師自然地說話。這一切的一切都是因為我是個步入六年級的學(xué)生。未來的終點(diǎn)更近了。
我是步入六年級的學(xué)生。在現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)看到了未來這個終點(diǎn)，只要努力努力再努力，我一定能到達(dá)終點(diǎn)堅持就是勝利！
步入小學(xué)作文2
閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我每天都會步入書的海洋。
我從小就十分喜愛書籍，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，貪婪的讀著，愛不釋手，書可以讓我忘乎所以。有一次，我正津津有味的看著《格林童話》，媽媽在廚房做飯，突然，一個聲音傳過來，“孩子，去買一袋味精。”我順口應(yīng)了一聲：“好。”我一邊看書一邊去超市，到了超市，我對里面的阿姨說：“買一條圍巾�！�，回到家里，媽媽用手點(diǎn)著我的腦袋說：“我讓你買的是味精而不是圍巾，你呀，快成書迷了，讀書讀傻了�！蔽也缓靡馑嫉匦α耍仡^跑著去換味精。
我喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣，爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或新華書店看書，常常是待到關(guān)門時，才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書！書！我只要書！”在我的.房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次抱著書不知啥時候睡著了，也曾經(jīng)多少次和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交流。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。讀書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界，這里的世界很精彩！《賣火柴的小女孩》中的小女孩讓我十分同情，叫我淚落如珠；讀了《白雪公主》這本書，我明白了善良的人總有好報；看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，使我們懂得要做一個聽話的孩子，勤勞的孩子，不能好吃懶做，《雷鋒日記》告訴我們要多多幫助別人，做一個愛鉆的螺絲釘
閱讀是一種享受，是一種快樂，讓我們一起步入書的海洋吧！
步入小學(xué)作文3
再過一年，我便要離開這個我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點(diǎn)離開這個我厭煩的學(xué)校，因為，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里，我開始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長大了，我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧！興許我現(xiàn)在說這個詞有點(diǎn)早。
這個校園有我童年的夢想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語、有我的汗水、有我奔跑的足跡
沿著我小時的腳印重走一遍，再也找不到那時的快樂，再也找不回當(dāng)時的伙伴，再也找不回當(dāng)時的天真與可愛，初入校園的我們愛鉆牛角尖，記得那時
那時，我和同學(xué)們都挺小的，總會因為一兩件非常小的事而爭吵起來，時而吵得不可開交。那時吵完過后便會幾天不跟對方玩耍，不過以后還是會跟對方玩的。現(xiàn)在的我們比以前更大度了，不會因為一兩件小事而爭吵起來；不過相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時間的沖淡不見了消失了，難道是因為這世界的現(xiàn)實與殘酷嗎？
從前，我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當(dāng)時的腳印而迷茫與難過，看到在操場玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來，不知怎得走在校門口的時候，我的腳步不自覺的停了，以前的.我在上課時盼星星盼月亮盼放學(xué)，現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時光能倒流在我初入校園時的那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實，我知道這是不可能的事。
小學(xué)生涯是一個多么美好的字眼，這個字眼令人回味，令人難忘，當(dāng)然同時也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長大，成為國家的棟梁之才，為國家出一份微不足道的綿薄之力，其實我也是這樣希望的。
我將會在有限的小學(xué)時光里好好珍惜這來之不易的友誼，同時也會在短暫的小學(xué)時間為將來打下良好的基礎(chǔ)。
為什么會有懷念？為什么會有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳�。�
寫到這里時，我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來。
雖然童年一去不返，但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來。
明天，你好！
步入小學(xué)作文4
最近我們學(xué)習(xí)了課文《抗日英雄楊靖宇》，為了更深入地了解英雄楊靖宇，珍惜我們今天來之不易的幸福生活。我又觀看了電影《步入輝煌》，看后我不禁為楊靖宇的大無畏革命精神而熱血沸騰，感慨萬千。
電影《步入輝煌》講了楊靖宇司令犧牲前的八天里，他與敵人作戰(zhàn)好幾次。在饑?yán)Ы患�，彈盡糧絕的時刻，依然率領(lǐng)部隊與日偽軍在冰天雪地里展開了激烈的斗爭。形勢嚴(yán)峻的情況下，突然被敵人發(fā)現(xiàn)，在生命的最后關(guān)頭他高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲�！比缓蟀炎詈笠活w子彈留給了自己，為了人民的'解放，他獻(xiàn)出了生命。
在炮火紛飛的抗日戰(zhàn)爭年代，侵略者用堅船利炮敲開了中國的大門。他們膽大妄為，肆意踐踏我們的領(lǐng)土。是無數(shù)革命英雄拋頭顱，灑熱血，為新中國的勝利立下了汗馬功勞，甚至獻(xiàn)出了生命。革命者們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，以短暫的青春，譜寫出永恒的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的豐碑。他們用自己的鮮血和生命鑄就了中華民族英勇不屈的民族魂！我們永遠(yuǎn)不能忘記是中國先輩們用鮮血才換來我們今天的幸福生活，永遠(yuǎn)都不能忘記那血的歷史。那些革命者為了祖國的勝利，克服了重重困難，赴湯蹈火，最后為國捐軀。
想想我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，每天穿著漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，如果我們還不好好學(xué)習(xí)，無臉面對革命先烈和父母老師。我作為一名優(yōu)秀的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識，用智慧和勤勞的雙手建設(shè)祖國，做一棵參天大樹，不做溫室里弱不禁風(fēng)的小花！而我們必須記住那些時刻，那些前輩們在戰(zhàn)場上英勇殺敵的時刻。雖然不能向他們那樣上戰(zhàn)場打仗，但我們一定要懷有一顆保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的愛國之心，要好好學(xué)習(xí)、積極向上，珍惜今天前輩們用鮮血換來的和平，為我們祖國明天的繁榮富強(qiáng)而努力！
步入小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學(xué)校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是這個學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的'不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對我的呼喚，是我對學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。
開學(xué)第一天，進(jìn)入了這個學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個班級就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會考上更好的大學(xué)來回報母校。
步入小學(xué)作文6
今天我讀過一篇文章《讀書石灑脫著詩香》，他大約敘述的便是的舊居里有一塊讀書石，及一些特別喜歡讀書的小故事內(nèi)容。
書本上有一些事，在小村莊沾染寒癥，被農(nóng)戶背到在后山茅屋上，很想勸他好好地養(yǎng)病，他指向手上的書卷說：這才事治病的'靈丹妙藥呢！古語云：書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。歪斜保證了這一點(diǎn)嗎？我想：對他而言，書不僅是藥，只是一座價值連城的藏寶，對大家來講，好像如同一個擺放的東西，又絕不入眼。他得病的情況下手不釋卷，探索救國救民的真知。他應(yīng)該是確信書中自有博古通今，書中自有顏如玉�；蛟S有別的緣故吧。
看完了這篇優(yōu)秀作文，我真是欽佩大家的領(lǐng)袖的讀書精神實質(zhì)，他在得病的情況下不忘讀書，他在標(biāo)準(zhǔn)艱難、作戰(zhàn)繁繁的情況下仍然不忘讀書，再看一下大家，不用說在作戰(zhàn)的情況下吧，如今大家的自然環(huán)境，是多么的的好啊，但是我認(rèn)為大家徹底是在浪費(fèi)時間，大家閑下來的情況下，光了解玩，的身上光帶上的哪些便是玩具了。大家和毛澤東簡直一個天空一個地底呀，大家應(yīng)當(dāng)從今天開始奮發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，順著領(lǐng)袖踏過的勤奮學(xué)習(xí)之途，踏入聰慧的圣殿！
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