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【精選】文明小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。” 這是《三字經(jīng)》中的一句話：意思是：做兒女的，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長，講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。
那么，什么是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。
是啊!文明是首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;文明是曲歌，一曲娓娓動(dòng)聽的歌;文明是朵花，一朵永不凋謝的花;文明是條河，一條永不干涸的河……
要文明，就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，懂得要想要想得到別人的尊重， 自己必先尊重別人， 因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
要文明，就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺做到不會(huì)隨便買零食吃，知道隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片， 因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境， 把美好留給他人和自己。
要文明，就得愛護(hù)公私財(cái)物。愛一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……
要文明，就得遵守紀(jì)律。學(xué)會(huì)將自己的物品擺放齊整，自覺排隊(duì)就餐，不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
要文明，就得愛學(xué)習(xí)。對(duì)知識(shí)充滿渴望，愛動(dòng)腦筋、不怕困難、不恥下問。
要文明，就得有愛心、有責(zé)任感。尊敬師長，友愛同學(xué);關(guān)愛身邊的人和事，不與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……
讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的'一句話：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。” 在我們成長的過程中，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明吧!到那時(shí)，你一定會(huì)毫無遺憾的向人們昭示：我的一生因文明而精彩!
文明小學(xué)作文 篇2
昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的，服務(wù)員有的忙著上菜，有的忙著收拾吃好的餐桌，看著有的桌上一盤盤還剩很多的菜倒入垃圾筒，我驚呆了。
曾有人統(tǒng)計(jì)過，20xx年——20xx年，中國人浪費(fèi)的食物價(jià)值約200億元人民幣，相當(dāng)于2億人一年的口糧。而在人們浪費(fèi)糧食的同時(shí)，全國還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽了，或許會(huì)不屑一顧，甚至?xí)f這算什么，現(xiàn)在是豐衣足食的年代了，餓死人的事是不會(huì)發(fā)生的。但是，現(xiàn)在的.農(nóng)民為了致富，大量種植的是經(jīng)濟(jì)作物，而不是糧食作物，未來可能大米會(huì)成為奢侈品吧！每人節(jié)約一粒糧食，饑餓的比例就會(huì)大大下降。反之，如果繼續(xù)浪費(fèi)，將來沒飯吃的可能就是你我。曾有新聞報(bào)道，人們浪費(fèi)了的食物，很多都拿去喂豬了，其中很多是肉食，豬都過上“富裕”的生活了。浪費(fèi)不僅是一種不文明的現(xiàn)象，更是一種災(zāi)難。在家吃飯，吃光碗中的每一粒糧食，在外吃飯，量力而行，能吃多少點(diǎn)多少。做文明的“光盤”者。
晚飯要結(jié)束了，看著桌上還有剩菜，我對(duì)媽媽說：“我們打包吧！”
文明小學(xué)作文 篇3
民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。可是，現(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德，對(duì)此，我很生氣。
一天下午，我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個(gè)小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩失去做人的真諦；心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹的.生命。我越看越心痛，便用目光對(duì)他“說話”，可他無動(dòng)于衷。我真的生氣了，對(duì)他大吼道：“不許折磨小樹！”那個(gè)小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋。
進(jìn)土地里喃喃說道：“小樹，對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！�
文明，你永遠(yuǎn)與我同行！《文明與我同行》
文明小學(xué)作文 篇4
倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內(nèi)外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執(zhí)勤生嗎？校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升？說來容易，行動(dòng)起來習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來吧！當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當(dāng)飛揚(yáng)的'身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團(tuán)團(tuán)的污泥；當(dāng)在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當(dāng)在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢？讓我們行動(dòng)起來吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量；心連心，用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。
文明小學(xué)作文 篇5
今天，媽媽讓我上完作文課后，自己做公共汽車回家。學(xué)完作文后，我就上了公共汽車。過了幾站，一個(gè)剛上車的老奶奶找不到座位，我就馬上起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐著這吧１奶奶笑著對(duì)我說：“你不坐嗎？”我說０我不累，您坐吧１當(dāng)奶奶下車后，我剛要重新坐下時(shí)，車上又來了一位白發(fā)蒼蒼，手里還拿著一個(gè)大箱子的'老爺爺。雖然我也很累，但我不忍心讓那位老人那么難受的站著。我就又站起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺您坐我這吧１老爺爺說：“你真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)車上的人都對(duì)我的行為贊嘆不已，向我投來了贊許的眼光
我下車后，我的心情很舒暢，因?yàn)槲叶昧私窈笠鄮椭鷦e人，多做一些助人為樂的好事情。
文明小學(xué)作文 篇6
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度…… ”
電視里又響起了熟悉的.公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財(cái)富，多一點(diǎn)精神財(cái)富，就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個(gè)冰欺凌吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。
就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰欺凌店，那個(gè)司機(jī)才開走了車，我和姐姐在冰欺凌店里買了冰欺凌，拿著冰欺凌到公園去玩，到了公園冰欺凌也就吃完了
我正準(zhǔn)備把冰欺凌的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個(gè)人都像你這樣，那就不會(huì)再有地球了!”我聽了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里。”
文明小學(xué)作文 篇7
我最崇拜的人，不是歌星，不是影星，更不是企業(yè)家，而是我們?cè)鹤永锏囊晃画h(huán)衛(wèi)工。
這位環(huán)衛(wèi)工年紀(jì)大約有五十多歲，穿著樸素，在我的印象里，她不愛說話，只是每天默默地工作。據(jù)大人們講，每天早上5點(diǎn)她就開始打掃地面，我經(jīng)常在早上上學(xué)的路上遇到她，而在我放學(xué)時(shí)，還經(jīng)常能看到她在打掃地面的身影。
時(shí)間一長，院子里的人們就跟她熟悉了，扔垃圾時(shí)，總是不像以前那樣隨地一扔就走，現(xiàn)在改為輕輕地放在垃圾箱處。
人們開始尊敬她，親近她。
有一天我問她：“阿姨，你為什么要選擇這份工作呢？又苦又臟的！”她告訴我，她的年紀(jì)大了，找不到合適的工作，只好干這個(gè)了，既然她選擇了這份工作，就會(huì)盡心盡力的做好它。她的話打動(dòng)了我，阿姨用她自己的.勞動(dòng)贏得了大家認(rèn)可。
文明的方式有很多，有的簡單到隨手撿起一片紙屑，把它扔到垃圾桶里，或者少開一次車，減少空氣污染讓城市的空氣更加清新，再或者不踩草地，給它們（小草）一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，尊重生命……
你，選擇用什么方式文明呢？
文明小學(xué)作文 篇8
游覽天下大好河山，眼飽秀美山鄉(xiāng)水景，領(lǐng)略曠世人間奇致，陶冶情操養(yǎng)悅身心。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話題，這不得不說是一種進(jìn)步，也充分說明了人們思想素質(zhì)、覺悟及環(huán)保意識(shí)提高。文明旅游從一點(diǎn)一滴做起，從我身邊做起，從細(xì)節(jié)入手，在情理中升華，才有可能形成更加良性的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。
我們說文明旅游從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費(fèi)者能動(dòng)性可能很大，景區(qū)無從監(jiān)管，但入鄉(xiāng)隨俗，注重言行規(guī)范是一個(gè)公民具備的素質(zhì)之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢？如：喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來，然后拿在手上或插在頭上；在石凳上墊張紙坐下，走時(shí)不聞不問；在樹干或亭梁上寫下某年某月某日到此一游等。這些雖都是一些小的方面，但就是這小的方面帶來的負(fù)面效應(yīng)才大，這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細(xì)節(jié)都不重視，如何在人生長路上做出更驚天動(dòng)地的偉業(yè)呢！
當(dāng)然，我們?cè)谶@不是光說壞的陋習(xí)，沒有好的方面。相比較而言，有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的。今年五一，我們一家去江寧的方山游玩。一路上，我們玩的盡興開心。拾級(jí)而上，兩邊風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。爬到半山腰累了，坐下來休息�？匆姾芏嘤稳撕韧晁缶碗S地一扔或當(dāng)作物體從半山腰往下拋，讓人覺得不可思議。這時(shí)看見從樹叢中鉆出一個(gè)拾廢品的老人，穿的破爛，肩上背了一大袋瓶子盒子�？此悄�，可能和這周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)，他可能也不懂什么是文明行為，不懂得享受生活，只為了生計(jì)。但他們也確實(shí)能解決在高山上，在這景區(qū)無法顧及到的地方的'環(huán)境維系。而再看看游客，一個(gè)個(gè)雖模樣俊俏，穿戴整齊，可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對(duì)比，讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水，滴入一滴墨水很容易就變渾濁，但一杯渾水，要變純清卻要付出很多努力。這對(duì)旅游業(yè)來說也是同樣道理，環(huán)境破壞要很長時(shí)間才可能得以恢復(fù)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，對(duì)旅游者而言，不論何時(shí)何地都應(yīng)該正確對(duì)待自己的行為，嚴(yán)以律己，從點(diǎn)滴做起，爭做良好文明的社會(huì)公民。而對(duì)消費(fèi)者和旅游管理者而言，無論是誰，也都應(yīng)該站在更高的角度，審視文明旅游這一精神內(nèi)涵，給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點(diǎn)滴做起，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長！
文明小學(xué)作文 篇9
旅游對(duì)每一個(gè)人來講，不僅僅可以觀賞沿途的風(fēng)景，而且還可以放松自己那疲憊的身心。每逢五一，十一等節(jié)假日，旅游景點(diǎn)里的游客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日，好好調(diào)整放松一番。時(shí)而家人齊聚，時(shí)而情侶攜手，時(shí)而友朋同游，都為假日的旅游注入了新鮮與活力。
人們常說：民族的東西是獨(dú)特的，文明的流傳是永久的。旅游文明蘊(yùn)藏著巨大的經(jīng)濟(jì)潛能。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生，對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解雖不是很深刻，卻也明白旅游文明對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的重要性。
去年夏天，我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼；歡快的小魚活潑自在；五顏六色的花競(jìng)相開放，徹底把我給迷住了，不由自主的感嘆了一句：真是美不勝收啊！
正當(dāng)我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時(shí)，有個(gè)俊俏阿姨在我們的不遠(yuǎn)處隨手摘了一大把鮮花，還用鼻子嗅了嗅花香味，我的.心底對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了討厭感：這花是給大家看的，又不是你一個(gè)人的，你憑什么去摘！先前愉悅的心情全煙消云散了，拽了拽旁邊的媽媽說：“我們?nèi)ジ嬖V那個(gè)摘花的阿姨，這花是來欣賞的不是用來給人摘得，要文明旅游，做文明的公民。”媽媽想了好一會(huì)才點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我們準(zhǔn)備到阿姨面前糾正她時(shí)，靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說：“不可以摘花要，做文明的公民�！卑⒁塘ⅠR臉紅了起來，喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對(duì)這位小妹妹豎起了大拇指，我心想：連一個(gè)小妹妹都知道的道理，一個(gè)大人卻不遵守。這個(gè)阿姨被小妹妹糾正時(shí)一定很無地自容吧！一路之中，我的心情又開始舒暢了，先前的陰霾被小女孩純凈的心靈和細(xì)微的舉動(dòng)給驅(qū)散，盡情欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)我們不經(jīng)意的細(xì)節(jié)都會(huì)改變我們的形象，我相信文明人一定會(huì)與文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的凈土凈土一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)；那份真正的愉悅與輕松一定會(huì)伴隨我們左右。
試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì)在心底為這次旅游大打折扣。如果不文明的行為出現(xiàn)在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了，而是全國的名譽(yù)受影響。古人有言：勿以惡小而為之，無以善小而不為。所以一個(gè)細(xì)心的指引，一個(gè)甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意。