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約定小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的約定小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
約定小學(xué)作文1
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣。后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學(xué)習(xí)、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領(lǐng)巾簽下了一個難忘的約定。
當(dāng)有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當(dāng)同學(xué)受傷時，我照顧安慰他；當(dāng)生病發(fā)燒時，我還在教室里堅持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的`是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當(dāng)其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結(jié)，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風(fēng)雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時候在風(fēng)中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領(lǐng)巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
約定小學(xué)作文2
二十年前，我還是個十歲小女孩，就與我最要好的朋友——張馨元許下過一個約定。后來，她出國了。臨別，我們最后一次面對面地交談，她送給我一對有蝴蝶印記的杯子，而我，則答應(yīng)了一定要實現(xiàn)我們的約定——二十年后再聚首。
二十年后，我在國外一所知名學(xué)校當(dāng)教授。一次偶然的機會，我在國外遇到張馨元，原來她當(dāng)了一家跨國公司的'CEO。我們一起坐飛機回到國內(nèi)，回到家鄉(xiāng)寧晉——記載著我們點點滴滴溫馨友情的地方。
一切都變了：房子，是會跑的房子，房子下面有能任意轉(zhuǎn)動方向的特制的輪子；地鐵在這座現(xiàn)代化都市下面無聲忙碌地運行；街道整潔寬闊，行人在陽光明媚的街心公園里漫步......就連小時候蕩過的秋千都變了模樣，五彩繽紛，并且有電鈕輕松控制，還有最安全的防護設(shè)施。
看著身邊這一切，我們情不自禁又想起了小時候。我們坐公交車，上、下學(xué)急急忙忙的情形；記起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形；還有考試得滿分歡呼雀躍的情形，一切都從腦海中慢慢浮現(xiàn)出來......淚水從我們眼中幸福地涌出來。約定，那個兒時小小的約定，它總是激勵著我們在一次次倒下時，又一次次頑強地站起來，并且告訴自己“永遠不認輸”。
加油！努力！我們的手握在一起，這是我們內(nèi)心呼喊的聲音，今天我們實現(xiàn)了往日的約定。我和張馨元重逢在曾經(jīng)那么熟悉，而今又如此嶄新繁榮的家鄉(xiāng)，我們不約而同在想：怎樣讓這只美麗的鳳凰飛得更高更遠呢？
約定小學(xué)作文3
我們約定好的，而今你卻失約了。
你說過：有了綠葉紅花更艷，有了白云藍天更寬，有了扶持生命更美。人的一生中有種種的遭遇，相扶持的人也不斷地在過程中出現(xiàn)。而我們，因為摔倒時彼此牽起手，才能繼續(xù)向前跑！
打開心靈的窗口，把一幕幕的美好情景再現(xiàn)，偶爾唱唱熟悉的歌曲，閉眼聆聽幸福的聲音，是那樣地令人怦然心動：歲月鎖不住我們的從前，時光更鎖不住我們的今天和未來。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，幸福快樂是七種顏色的花，漫漫人生路，它永不凋謝，從過去直到未來。
以前，幸福就在有你的地方，快樂就在你的心靈深處�，F(xiàn)在，你那花兒一樣美的笑容呢？為什么消失了？心情不好時，少了你逗我笑；和朋友吵架，少了你這個“和事佬”…其實這些，都只是我想你的借口罷了。
我們的'約定，你還記得嗎？在那邊，你是否也想著…
我還記得，那天知道后，我看到學(xué)校的花，很生氣地說：為什么你這朵花，秋天謝了，明年夏天又能在開呢？
一千多天過去了，我還是接受不了！我始終記得我們的約定，我仍舊去了，但…
命運的乖張，讓我們與逝去的人從此再見無日。因為害怕觸動心底的悲傷，怕自己心痛的感覺，怕自己止不住的淚水，所以壓制懷念。只有清明，才是可以讓我們大張旗鼓懷念那些曾經(jīng)深愛我們而如今已遠去的人的日子。
期待著和他們在天堂相聚，是我們不再恐懼死亡的原因吧！
就讓我們的約定無限期地延長下去，直到某個時候，我們在那邊再聚…
約定小學(xué)作文4
秋天帶著淡淡的，旋轉(zhuǎn)的光輪來了，在金黃的土地上播下了無限愛的種子。
秋天的落葉，像那樣金黃的顏色。被風(fēng)兒輕輕地一吹，就飄飄悠悠地落在了地上。為秋天鋪上一條金燦燦的地毯，渲染出了秋天獨有的寧靜、憂傷的`氣氛。
紅楓點燃了秋天，秋天到了，山上山下，無不是紅楓在表達自己心中的喜悅。你瞧，它們的小臉蛋都漲得彤彤紅，仿佛在盼望，盼望著自己被摘下。它們在幻想，幻想自己被愛動手的小孩子帶回家，精心制成一枚火紅的楓葉書簽，讓自己的魅力永遠留在這秋日。
秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)掃過，溦儲存松果的小松鼠帶去陣陣清涼；秋風(fēng)撫摸著小兔子，減少它第一次離開母兔的慌張。
秋雨瀟瀟，在屋檐下光上一串水晶做的珠簾。雨花輕快地拍打著地面，漾起層層漣漪。秋天干凈而溫暖的雨珠帶給我一種心靈的震撼，那是一種美，美得透明，美得純潔，秋天給我的一種無聲的美，靜謐的美。
詩人劉禹錫曾在《秋日》一詩中寫道：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。這種悲、寂、廖、又何嘗不是一種美呢？
在干凈而溫暖的秋季，我與秋天有個約會，就在向日葵盛開的金色土地上。
約定小學(xué)作文5
在我心中，紅領(lǐng)巾有著誰都不可取代的位置。紅領(lǐng)巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊隊員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！
在學(xué)校的時候它會讓我成為一個熱心腸的人，尊師重教的人�？匆娡瑢W(xué)有困難就會及時的`去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學(xué)校，在家里也是這樣，在任何地方也要這樣……
在我5年級的時候，在考試時曾經(jīng)遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備把考卷交上去的時候，看到我的紅領(lǐng)巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？想著想著，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學(xué)生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題并不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最后，我得了滿分！
紅領(lǐng)巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！
約定小學(xué)作文6
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂舞動，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學(xué)院的明星，雖然年紀(jì)輕輕，但舞蹈功夫了得，得過全國舞蹈比賽的特等獎。她的目光一直停留在一個特殊的身影上——那個女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入�！磺K了，女孩兒們都停下來休息，艾諾兒向舞蹈老師說起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。
艾諾兒找到若瞳，問她能否讓她看看她的舞蹈。一聽，連忙說自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒有顯現(xiàn)出來，而是把自己手腕上的'藍月光石手鏈摘下來，輕輕放在若瞳的手上，對她說：“若瞳，我得向你透露一點天使的秘密。這個手鏈上的月光石有靈力，當(dāng)你舞蹈的時候，月光石會向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會把一個裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說：“相信我！”“嗯！”
幾天后，若瞳收到一張舞會的邀請函，她去了。那一晚，她的舞裙隨著音樂輕輕搖擺，月光石項鏈若有若無地觸碰著她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！
十幾年過去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因為一場大病離開了大家，但她的話語一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會戴著那條手鏈，因為她相信，天使與她同在！
約定小學(xué)作文7
十周歲成長禮，是我們?nèi)嗟纳�，有許多安排，最令人頭疼的`就是拍照。
當(dāng)我們大汗淋淋地回到班級時，老師突然說：“同學(xué)們，接下來我們下樓拍照，”望著外面烈日炎炎的太陽，再加上一身的汗水，我們當(dāng)然不樂意，一個勁兒地叫：“啊，為什么，再讓我們給電風(fēng)扇吹一吹，”老師拿我們這些“頑固份子”當(dāng)然沒辦法，只好心生一計，說：“同學(xué)們，待會兒拍完照后，我答應(yīng)大家，給每人一條冰棍，好嗎？”冰棍在夏天時可是個好東西，它既能讓我們感到?jīng)鏊�，又解渴，我們別提多高興了，于是就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們一個個氣喘吁吁地回到教室時，教室還是老樣子，沒有讓人直流口水的冰棍，我好奇地問老師：“老師，冰棍在哪呢？”老師抓了抓頭皮，裝傻道：“哦，是嗎？好象是的，你看老師記憶多差，下一周再給你們吧！”我們只好耐著性子等到了下一周，老師又用工作忙來回答我們，下下周，老師用沒貨了回答我們。不管是真是假，老師到底是爽約了，所以我們?nèi)宕蔚貑柪蠋�，有時老師不在，有時老師說自己忘了訂貨。而每次聽到這些話，我和同學(xué)都憤憤不平直跺腳，而那些抱怨聲能成文章了，老師真是個“爽約狂”，老師太坑了，老師是個不講信用的人。同學(xué)們你一句我一句地抱怨著。
而我只想在心里批評老師：老師，你說做人要講信用，而老師也應(yīng)該以身作則，你自己卻爽約了。
約定小學(xué)作文8
約定是一種你與朋友或親人永生不變的信仰。它能在人生的道路上給你帶來幫助。
記得在小學(xué)一年級的時候，有一天，老師問我下課的時候出不出去玩，我搖著頭回答道：“不去！”于是，老師就交付了一個艱巨的'任務(wù)給我一一那就是坐在教室里看守粉筆，防止其他同學(xué)拿去玩。
正當(dāng)我坐在座位上執(zhí)行任務(wù)時，我們班小有名氣的搗蛋鬼帶著笑聲沖進了教室。誰知道他剛才又搗哪個同學(xué)的亂了。他一進教室，就顯出那種威風(fēng)凜凜的樣子，像是一個大少爺。哪知，他立即就爬上桌子，并踩著桌子向我這邊奔來。我的心忐忑不安地跳著。難道他這次的搗亂對象是我？說時遲，那時快。還沒等我反應(yīng)過來，他就已經(jīng)站在了我身后的桌子上。接著，他不僅坐在我身后的桌子上還將他的雙腿放在了我的肩膀上。我立馬叫他下去，可他卻做出無所謂的樣子，仍坐在那里不動。盡管如此，我還是不敢大動身子，生怕摔傷了他。唉！真是人善被人欺呀！我只好像尊石像似的坐在凳子上，一動也不動……
過了一會兒，我的朋友進了教室，見我這樣被別人欺負，頓時目瞪口呆。忽然，他箭似的沖了過來，想把搗蛋鬼從桌子上叫下去�？蓳v蛋鬼就是不聽。后來，我的朋友擼起衣袖，做出了一副要與他打架的樣子。結(jié)果，搗蛋島立即就被嚇跑了。我們倆即刻笑了起來。我向我的朋友道了謝，他卻回答道：“不用謝！你還記得我們曾經(jīng)做過的約定嗎？只要我們倆任何一個人遇到了麻煩，誰就去幫助對方。”經(jīng)他這么一說，我恍然大悟。如今，這個約定還深深鐫刻在我的心中，讓我終生難忘。
沒錯，約定就是這樣，它見證了友情或親情，讓我們永遠難忘。
約定小學(xué)作文9
“我……真的能考上一中？”
“嗯，以你的智力，再勤奮些，進一中沒問題，到時候再看看能不能進實驗班……”
我的寫作老師在QQ上是這樣說的，在寫作課上也是這樣說的。
可我總是不爭氣地想：以我的智力……勤奮……努力……我，可以嗎？……
每每這時，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵我，為我加油。
我真是個不自信的孩子，至少我是這樣想的。
仔細回想，我曾努力過，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽講，很少記筆記，很少微笑，經(jīng)常低著頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績一塌糊涂。
是的，我不是個乖孩子。他們都失望了，數(shù)學(xué)老師，英語老師，甚至于，我的朋友們……我害怕，下一個會不會是——我的寫作老師。
我早已習(xí)慣眾人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。
那是我的曾經(jīng)，九歲的我，什么都不懂的我。
再后來，我的摯友寶寶在畢業(yè)典禮那天，對我說：“‘果而’，我們長大以后要成立‘寶寶工作室’，我們一起畫漫畫，一起圓夢……三年后，我們一中見……別忘了你‘最初的.夢想’……”
一中……我夢想中的……一中？！
就算是，為了父母，為了馮老師對我的期望，還有你，寶寶，也為了我自己——努力吧！
因為你們，我內(nèi)心充盈了自信與希望，當(dāng)我寂寞時，想到這一幕幕，嘴角也會露出會心的笑容；每每空虛時，想到這些，也會淡淡微笑著，仰望天空。
于是，我的字典里漸漸地多了夢想與堅持這兩個詞。
寶寶，我最好的朋友，我們一中見！
我輕輕地對自己說：“果而，你要加油�。。 �
約定小學(xué)作文10
仰頭望著天空，伸出五指擋住太陽，回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現(xiàn)在我面前。
那一年，我兩個月，你亦是兩個月，兩個小屁孩一見面便如同老朋友，在床上四處亂爬，我跟你同爭一個地盤，你撅著屁股，圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字，不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓，這便成了永恒！
再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險”、一起做壞事、一起旅游……我們在沙灘上一起堆沙子，兩雙稚嫩的`小手搭起一座“城堡”——一個小土丘，你說：“王子和公主會永遠在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以后就賴著你了，你去哪兒，我就去哪兒�！蔽覀兝垂�，說著“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。
突然冒出了一個小女孩，她哭著鬧著要加入我們，我不愿意，我怕她會慢慢地搶走我的位置。可你這個大笨蛋好心腸地還是接受了，事實同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個小頭湊在一起說著有趣的事，我問你：“我們永遠是最好的朋友吧！”你說：“當(dāng)然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。
畢業(yè)，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說你來我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你，在一個深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚，當(dāng)作對方都不知道，說聲“晚安”，抱著被子痛哭。
那之后，我想著：無論現(xiàn)實讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。
那成長的歲月中，回憶里都浮現(xiàn)著你的身影，那一個個在心底下的決定——“我們永遠是最好的朋友！”我將會用盡一生銘記，更會盡我的全力實行。
約定小學(xué)作文11
下雪啦，雪花紛紛揚揚下了一天，到處都是白茫茫的。昨天放學(xué)的時候就和同學(xué)們說好了明天一起堆雪人。今天早上雪過天晴，盡管冬天的早上，風(fēng)刮得還是很厲害的，但還是不能阻擋我喜悅的心情。中午午休的時候，我們班的同學(xué)們就都沖到操場上，雪真厚，踩上去綿綿的，還有些咯吱咯吱的響聲。有的同學(xué)開始找工具把雪掃到一塊兒，準(zhǔn)備堆個雪人。有的同學(xué)興奮地滾起了雪球。同學(xué)們還相互打起了雪仗，不過我們都穿著厚厚的衣服，雪球砸到身上一點兒都不疼，只是身上有雪花，自己就象一個雪人一樣，一個會動的雪人。同學(xué)們嘻嘻哈哈，玩得可高興了。
很快，在大家的共同努力下，我們班堆起了一個大大的雪人，雪人的'胳膊就是我們班的彩旗，帽子是我們提水用的水桶，我們撿來了石頭和樹枝，給雪人裝上了眼睛、鼻子、嘴巴、衣服的扣子。同學(xué)們興奮地喊叫著，真希望能一直這樣玩下去。我希望每年的冬天都能有幾場大雪，就算是我們和雪在冬天的約定。你說明年的冬天雪還會下這么大嗎？
約定小學(xué)作文12
濕濕的，帶著一股清涼的感覺，雨看向了布。�。〔�，你怎么哭啦！
秋忙站立了身，輕輕擦掉了淚，
瓜，我我．．是太激動了！呵呵！
又看到了那略帶純真的笑容，你的心里充滿了快樂，充滿了歡喜，你多少希望能夠永遠看到秋的微笑，哪怕用自己的.一切去換取，可上蒼卻沒有給你選擇的機會
你伏在了秋的胸膛上，讓你有著一種安全感。
秋，能帶我出去玩一下嗎？今天我不想學(xué)習(xí)呢，我想出去走走
你感到很詫異，平時的雨除了喜歡樂器，對雖的事根本很少在乎，更別說去玩呢。然而今天，雨卻主動提出去玩�；蛟S因為常的等待讓你麻木，讓你只懂得，只要有她在，一切都好！
你輕輕地點了點頭，拉著她的手，拿著自己的簫
這一男一女奔跑出了學(xué)校，秋始終對著雨微笑
她們來到了一家首飾店，看著正忙著挑選的你，秋不由得裂開了嘴．
當(dāng)初何曾不是這樣，記得第一次見面時，你不正在選購首飾嗎？
過了許久，你的額略出了點汗，跑到我的跟前，說著，布，我們走吧！然而你的倆卻是空空如也，當(dāng)初你也是未曾選過一件首飾，為什么會這樣相似，你不由得走神了。一種不安充斥著你的全身．是那樣的強烈
然而你卻不敢說出口，因為你怕，怕打饒雨，打破這曾經(jīng)的氣氛．
瓜，走，我們?nèi)ノ覀兊募�！你輕快地說著。
竹林，我們的家！
是呀，呵呵！
約定小學(xué)作文13
約定，是誓言，是承諾，是信任；青春的路，有信心，有好友，有擦肩而過的陌生人，每個人都擁有青春，我，和青春有個約。
約·信心的誓言
“我勤奮聰明，我潛力無窮，我要在老師的帶領(lǐng)下……”每天早讀課后，我們都要大聲誦讀這信心的誓言，這誓言如一個約定，讓我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，讓我腳踏實地，全力以赴地學(xué)習(xí)！這是信心的誓言，青春的約定，是它，給了我無限動力！
約·好友的承諾
“最后一個夏天，我們就要說再見……”哼著熟悉的旋律，不禁又回到那段記憶——畢業(yè)季。記得畢業(yè)那天，我與小學(xué)相處六年的好友有過這樣一個約定：不管怎樣，這輩子，我們永遠是朋友。是啊，畢竟做了六年朋友，怎能一下變成陌路呢？六年美好記憶，怎能一下消失呢？也許五年，十年，甚至更長時間，我都無法忘記她吧！寧，你放心我們既然已經(jīng)彼此承諾過這約定，那么我就一定會遵守，我們今后定會再見！青春的承諾，好友的約定，是我青春路上的第一份寶藏！
約·陌生人的信任
“信任”我們耳熟能詳?shù)膬蓚�字，我想說，每個人都應(yīng)該相信值得信任的人。記得有一次我到報刊亭買雜志，但想要的雜志賣完了，所以就準(zhǔn)備走，但賣書的.老奶奶對我說“小姑娘，你先把錢放這，下午來拿書，好嗎？”我看著她慈祥的笑容，很是真誠，就答應(yīng)了，下午再去時，老奶奶把我要的雜志給了我，然后，我突然發(fā)現(xiàn)信任別人的感覺真好！這就是青春的承諾，陌生人的信任！
青春的路上，少不了一句又一句誓言，少不了一個又一個承諾，更少不了一次又一次信任，珍惜它們吧！我們，都和這美好的青春有個約定！
約定小學(xué)作文14
淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我坐在房間里靜靜地等待著，心里默念：怎么還不來？怎么還不來？我等不及了，打開大門，踮起腳尖，向遠處張望:快來��！快來��！
那是一個星期五，我和王伊飛、師開發(fā)約定星期六去師開發(fā)家玩。已經(jīng)到時間了，可是王伊飛怎么還不來呢？正想著“咚咚咚”，傳來了一陣敲門聲，我箭一般沖過去，打開門，只見王伊飛推著車子走了進來，催促道：“趕快走吧，一會雨下大了我們就去不了了。”我我不緊不慢地說：“急什么，下這么大雨，我們還是不去了吧�！蓖跻溜w堅定地說：君子一言，駟馬難追，我們答應(yīng)別人的事怎能食言呢？”在他的說服下，我們倆騎著車子出發(fā)了。
一路上，我們用力地蹬著車子，風(fēng)呼呼地吹著，路邊的白樺樹嘩嘩作響，我們也全然不顧，飛快地朝他家騎去，走著走著，忽然王伊飛的車子又犯老毛病了——輪胎跑氣了。真是夠倒霉的.了，這下該怎么辦呢？不但去不了師開發(fā)家，就連回家也不行了，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，正當(dāng)我一籌莫展的時候，王伊飛有了主意，他說：“不如你先騎車去師開發(fā)家拿上打氣筒，再回來給我的車子把氣打好，我們再一起到他家去�！薄罢媸莻�好主意！就這么辦�！蔽艺f。
我騎著車子飛快地向師開發(fā)家里走去，到他家要經(jīng)過一個高架橋，這個橋的坡度特別大，我剛騎到一半就爬不動了，干脆推著車子爬上陡坡，然后再騎上。過了高架橋，不一會就到師開發(fā)家了，只見師開發(fā)正站在門口焦急地等著我們。我向師開發(fā)說明情況后，趕緊拿上打氣筒去接王伊飛，不一會我們就碰面了，只見王伊飛正推著自行車，氣喘吁吁地向前走著，看見我們，他高興地臉上像綻開了花……
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，猶如一滴滴甘霖，沖洗著我們渾身的疲憊，滋潤著我們的心田，使友誼之花在我們的心田悄然怒放。
約定小學(xué)作文15
時間如流水一般，滴答滴答……，一去不復(fù)返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學(xué)六年級畢業(yè)了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業(yè)后可別忘了我�。〔蝗晃易岜饽悖 蔽夜笮�，“你這個霸道的樣子誰敢忘你��！”
時過遷境，不知道現(xiàn)在的你過得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時等著你來一起來承諾下去！
現(xiàn)在，又將面臨一次畢業(yè)了，校園里的紫薇花開得真燦爛，每次經(jīng)過那里，總會看到落下了一大片紫色的'花朵。人��！總會有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會這么殘忍，不會讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當(dāng)天上的星星對我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當(dāng)年你說你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什么��！”你傻頭傻腦地：“因為我想永遠的看著你，看著你漸漸的成長漸漸的成熟……”說著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過眼淚：“那我也要做天邊的最遠的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠的守護你，為你祈�！�
天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
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