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【精華】小學(xué)作文300字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
做完家庭作業(yè)，我把文具盒放進書包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可開交。
吵個不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆站了起來，橡皮急得在“地上”滾來滾去，尺子漲紅了臉，圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，沒有了我主人一個字也不能寫。而且主人在開始學(xué)習(xí)畫畫，寫字的時候，就會一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：“沒有 我，主人寫錯了字誰也擦不掉，考試的時候主人寫錯了字，如果沒有我就慘了�！背咦右矤幹f：“沒有我們，主人就連直線也畫不了。”頂不服氣的是圓珠筆，哼，在是沒有我，人膠在寫字的時候， 時間久了，字就會模糊，而我寫的字既清晰又美觀�！熬瓦@樣大家你一句，我一言吵個不停。
正在沉睡的.文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說：”孩子們，你們不要吵了，我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處��！“剛說完只見文 具們個個都低下了頭。
小學(xué)作文300字 篇2
這天中午，我剛下了課便飛奔回家，我看見天空中烏云密布，天氣很悶熱，我感覺到這是一個不好的征兆——下大雨。
飯后的我早早的來到窗邊一看，果然發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道長龍式的閃電，“嘩嘩嘩”大雨就像塌了天似的從天空中傾瀉下來，雨點連在了一起就像一張網(wǎng)，呈現(xiàn)我的.眼前。
地上的人們就像倉皇逃跑的螞蟻，亂作一團。有的傘被刮走了，有的帽子被吹飛了，有的早已變成了落湯雞，就連打雨傘穿雨衣的人都不敢輕易出來，瑟縮在自己的家中。
近處，大滴大滴閃亮的雨滴打在了我面前的這扇窗戶上，房屋和地面頓時騰起了一層水霧，雨點越來越密，遠(yuǎn)去的車輛隱隱約約像走進了一團云中，瞬間便跑地?zé)o影無蹤。
過了不一會兒，雨勢漸漸小了，豆大的雨滴早已成為珍珠似的雨點，輕輕的落在了屋檐上、樹葉上、馬路上，人們都漸漸的恢復(fù)了正常的生活。老人們出來運動健身，孩子們出來嬉戲，中年人們出來呼吸一下新鮮空氣，便又重新開始了工作。
這就是夏日的大雨，它為人們帶來新鮮的空氣、愉悅與清新，更值得一提的是，它也沖刷了整個城市，使萬物煥然一新，使人們拋棄煩惱，留下的只有輕松與歡樂。
小學(xué)作文300字 篇3
養(yǎng)馬島是個美麗的小島，它位于渤海和黃海交界處，牟平城北面，四面環(huán)海，山清水秀，物產(chǎn)豐富�？偯娣e約10平方公里，是山東省著名景點之一。又名“象島”。關(guān)于養(yǎng)馬島名字的來歷，還有一個美麗的傳說呢!有一天，秦始皇東巡的時候來到這里，發(fā)現(xiàn)草非常嫩，很適合養(yǎng)馬，就下令在這養(yǎng)了一群駿馬，走的時候，發(fā)現(xiàn)馬非常壯，就留名為養(yǎng)馬島。
跨海大橋是去養(yǎng)馬島的必經(jīng)之路，橋上有三根大柱子，還有許多彩燈。晚上，彩燈都亮起來了，美麗極了，它為人們照亮，保證人們的安全。天馬廣場中間矗立著一匹白馬，前蹄抬起，像是要飛上天去，天馬乃是養(yǎng)馬島的'標(biāo)志。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的雕像，他一手握著掛在腰間的寶劍，一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。最好看的就是音樂噴泉了，隨著音樂的高低起伏，水花的樣子也不一樣，有時像利劍一樣直沖云霄，有時像綻開的花朵，還有時像天空下起了蒙蒙細(xì)雨，滴到你的脖子里癢癢的，真好玩。
海水浴場在夏天的時候就變成了歡樂的海洋，人們都愛去那，那里不但可以避暑，還是游泳休閑的好地方!
小學(xué)作文300字 篇4
校園里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，有百花盛開的夏天，有秋高氣爽的秋天，有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。
早上，太陽公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒，大地伸伸腰，迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥在樹上唱歌，好像在說：春天的早晨真美好��！四周的樹木發(fā)出了小芽兒，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春風(fēng)拂過，吹在我的臉上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校園里沒有了我們的'吵鬧聲，靜悄悄的，但是細(xì)聽起來，有沙沙的聲音，那是小花兒，小草兒，小樹兒發(fā)出的聲音。它們在說著悄悄話呢。小草是一個能工巧匠，用它點點綠色，依靠集體的力量，編織成一塊綠色的地毯。小樹從冬眠中醒來，舒展它那嫩?醯囊蹲櫻?為春天的校園增色。
傍晚，太陽公公要回家了，彩霞姐姐為它送行，金色的彩霞蓋住了校園，校園顯得更美！忽然，遠(yuǎn)處幾個小紅點映入眼簾，走進一看原來是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就會綻放紅紅的臉蛋，露出歡快的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們帶來奮發(fā)向上的動力，我們愿意做一棵小草，一株小樹，一朵小花。因為我們就是祖國的春天，我們一定要在這美麗的校園好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)作文300字 篇5
我的爸爸非常帥氣，頭發(fā)黑黝黝的，眼睛很小，耳朵也很小，鼻子直直的，真像一位老師在給我講課呀。
我的爸爸是個“球迷”。每次我和劉學(xué)賢在房間里玩的正開心的時候，他就和劉學(xué)賢爸爸一起把電視機打開看球賽。那時候，如果有人打擾他，他就會很不高興，所以只有請出媽媽才可讓爸爸關(guān)掉電視機。
還有一次，那時候已經(jīng)六點半了，爸爸才回來，“我出去打一下球�！卑职终f�！鞍。@么晚了你還去打球？”媽媽驚訝地問，“不行，我就打一會�！卑职钟终f。經(jīng)過一番強烈的討論，媽媽說不過爸爸，就只好讓他去了。
我爸爸還是我們家的“吃貨”呢。有一次，我、媽媽、爺爺都吃的很撐了，但還有一個菜沒吃完。這時，剛打完球的爸爸回來了，他洗完手，再觀察了一下，就理直氣壯地說“我一定能把這碗菜吃完�！蔽乙婚_始還不信，最后看他那狼吞虎咽的樣子，似乎要把碗吃掉似的'，我不禁笑了一聲，就信了。
這就是我的爸爸，一個很喜歡打球而且很會吃東西的爸爸，我非常喜歡他。
小學(xué)作文300字 篇6
星期天，爸爸又出差了。吃晚飯時，媽媽對我說：“孩子，你已經(jīng)九歲了，應(yīng)該幫媽媽做點事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎？”我說：“沒問題！”
吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心翼翼地把這些餐具端進廚房，放進水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽站在一邊說，洗碗有三個步驟，分別是：一洗、二沖、三消毒。先用溫水沖洗一遍，然后倒點洗潔精，再用洗碗巾仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后再消毒。
照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗的里面，再用抹布擦碗的`外面。這時的碗很滑，一不小心就會掉下來，因此，我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里面去了。
我把一只只飯碗、一只只菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗、菜碟和筷子放進了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀！我今天學(xué)會了洗碗，真高興！媽媽看著，直夸我是個能干的好孩子。
小學(xué)作文300字 篇7
我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我開心腸喝彩道：“耶，媽媽不在家我終于能夠吃巧克力了！”
于是我一把把書包扔在沙發(fā)上，眼睛盯準(zhǔn)媽媽放寶的柜子，我跑到柜子前，翻開柜子，拿出放巧克力的盒子。
我一邊吃巧克力，一邊稱譽道：“巧克力真好吃�！�
合理我吃的開心的`時分，忽然，我聽見一陣腳步聲。
我自言自語道：“是媽媽嗎？但不可能吧！”
但我為了保險起見，還是把盒子放到了柜子里。再在寫字桌上放上作業(yè)。
媽媽翻開門對我說：“你是不是又偷吃巧克力了？”
我聽了，說話立刻就結(jié)巴了“才……才沒……沒有呢�！�
“胡說，你嘴巴上那黑黑的是什么？”媽媽叉著腰生氣地說著。
我看瞞不下去了，于是就對媽媽說出了事實。
媽媽聽了，臉色緩和了許多。“媽媽是為了你的牙好。你年歲這么小，吃出蛀牙該怎樣辦呢？快把糖收起來，以后不要再吃了！”
小學(xué)作文300字 篇8
我家養(yǎng)了一只小貓，名字叫“咪咪”，我非常喜歡它。
咪咪長著一身白毛，沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的，瞳孔綠綠的，好像兩顆綠寶石；鼻子下面有一張人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往哪邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)；尾巴又粗又長，走起路來翹得高高的，特神氣。
咪咪捉鼠的本領(lǐng)可大了。夜里，咪咪的眼里閃著綠光，靜靜地守在老鼠洞旁，等老鼠出來，它便像一支離弦的'箭一樣撲向那只老鼠，接著傳來一陣?yán)鲜蟆澳哪摹钡膽K叫聲。
咪咪又乖又可愛，每天中午放學(xué)，它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去，咪咪馬上追過去，好像在說：“該死的球，你往哪兒跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起來了，真有憊思。
我的小貓多可愛呀！
小學(xué)作文300字 篇9
有一次，我路過籃球場，看見幾個高個子的大哥哥在打籃球。
只見一位裁判一吹哨，將球高高拋起，雙方爭球的隊員奮力一躍，紅隊先獲得了投籃的機會。紅隊的隊員像離弦的箭一樣，向?qū)Ψ降?籃筐沖去。在這強手如林的賽場上，藍(lán)隊員們并沒有絲毫可惜，而是不甘示弱，奮力追搏，哪怕只有一絲機會，也不放松。就在這時，紅隊看見了藍(lán)隊的樣子，得意忘形，漸漸放慢了腳步，藍(lán)隊隊員就趁這時搶過對方的球，然后傳給了隊員，一邊出現(xiàn)了“敵人”，就把球傳個另一位隊員。就在隊員們努力地“護送”下，一位隊員靠近對方的籃筐，輕輕一躍，將球拋向了框中，球在籃筐外沿轉(zhuǎn)悠了一圈，才穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐，隊員們高興的歡呼起來。第二局開始了，這次藍(lán)隊又取得了機會，在這一回合，隊員們配合的更好了，一位藍(lán)隊隊員雙手把球舉起，騰空一躍，籃球向籃筐扔了過去，大家緊張地看著那球，生怕沒投進。只見籃球“撲通”一下鉆進了球框里，大家高興的合不攏嘴。
最后，藍(lán)隊隊員獲得了比賽的勝利，紅隊也為他們鼓掌。
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