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    小學作文

    時間:2022-07-03 19:58:23 小學生作文 我要投稿

    【實用】小學作文錦集五篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】小學作文錦集五篇

    小學作文 篇1

      我來到了熱鬧非凡的大海,我感到無比開心。

      一天,我來到了大海,我先到了大海附近的沙灘上去,沙灘上有著很多的人,非常熱鬧。有的人在堆城堡;有的人在玩沙子;有的人在聊天;還有的人在沙灘上享受著陽光浴呢,看起來非常熱鬧。

      我也在沙灘上玩著沙子,我在沙灘上用沙子擺出了各種各樣的立體圖形,有城堡、有沙柱、有星座、還有著很多很多的形狀。我又玩了一會兒,覺得不想玩了,就慢慢地向大海走了過去。

      我接近了大海之后,迎面吹來了一陣陣清涼的海風,使人到非常欣慰;在腳下也有著很多的浪花,讓人感到非常的清涼、涼爽。在遠處的.天空中不時的有一些海鷗和其他的鳥類俯沖到海里去捉上來幾條大魚;在海里也有著很多在玩,有的人在潑水;有的人在游泳;有的人在打水仗;還有的人在潛水呢!好像就連小魚都被他們帶動,也開始嬉戲了。

      我進到了大海里面以后,涼爽的海水把我從四面八方緊緊地圍住了。我在里面開始游泳的時候,一個波浪突然襲來,把我打的全身都濕透了,但我還是撐了起來。就這樣,我在大海里面又有了很久很久才戀戀不舍的上了岸,回了家。

      這熱鬧非凡的大海真的是非常的熱鬧啊,我一生都不會忘記這里的。

    小學作文 篇2

      時間,猶如白駒過隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時間又好象烤箱里的面包,時間長了,面包就會融化,這也就是時間的痕跡。

      時間,是最公平的,不管你是誰,它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命,對于每個人的付出它會有不同的回報。

      時間,像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間,它悄悄的跑過。珍惜時間的`人,可以在短時間內(nèi)做許多的事情,這就要靠你自己去爭取了。

      時間,以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時間去創(chuàng)造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最后一無事處,珍惜時間的人才是真正的勝利者。

      時間,是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時候,時間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會停下腳步這時,你就可以做自己想做的事情。

      時間,像一位充滿魔力的魔術(shù)師,它給我們空間,去創(chuàng)造奇跡,同時也懲罰了一些不珍惜時間的人。

      時間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好:時間像一塊海綿,只要你愿意擠,總還是有的。

      時間啊時間,你是多么的奇妙,總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你,你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時誰也不會少。時間,我一定會珍惜你,不讓你白白逝去!

    小學作文 篇3

      今天天氣悶熱讓人苦不堪言,我還是很高興,因為婆婆答應(yīng)帶我去游泳池里游泳。

      我急急忙忙把泳褲換上,匆匆走向游泳池,在背心和胸口上灑上水,適應(yīng)了水溫后,下了水。水比想象的淺,才到我肚子那里,我向深的地方游去。游啊游,力氣快用盡了,我想停一下,結(jié)果被水淹沒了,我急忙向上游,一點一點的向上浮,始終沒浮出水面,氧氣快沒了,怎么辦?我急中生智,把一旁的繩子用手抓住,慢慢的用力,終于浮了上來。

      游回岸邊,休息了一會兒,吃了個面包,又下水了。突然聽見有人在叫我,回頭一看,看見一個戴著潛水眼鏡的人在給我打招呼,他說:“你看出來了嗎?”“朱泓!蔽掖舐暯械剑f:“我的媽媽在那里。”他用手指著我婆婆旁邊的.幾個人,我說:“我的婆婆就在你媽媽的旁邊!蔽覀兇蛑ǎ嫠V。

      又來了一個人,朱泓睿介紹說:“這是我們小區(qū)里的人。”說著,我們就玩了起來。突然,朱泓睿像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,對我們說到:“你們快看,哪人像不像孫斯瑤?”我們連聲說到“像,太像了!”這時婆婆已經(jīng)在叫我走了,我才依依不舍地向他們告別。

    小學作文 篇4

      假如我是小鯨魚,我就可以到海底探險,也可以尋找寶藏,當漁夫灑下天羅地網(wǎng),我會用矯健的身體和銳利牙齒咬破魚網(wǎng),讓其他的魚兒死裡逃生。而我也是海底的守衛(wèi)員,維持海底的和平,五彩繽紛的魚兒穿梭在美麗的珊瑚礁群中。

      假如我是一朵小花,我會悄悄冒出地面發(fā)芽,在主人細心的灌溉下日漸茁壯,我要努力長成一株氣味芬芳,供人欣賞的花兒,也讓蜜峰.蝴蝶圍繞著我翩翩起舞.。

      假如我是時鐘,長針.短針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),長針走得快,短真走得慢,飛過時空.越過邊際,滴滴答答勇往直前永不停息。我要提醒人們不可以偷懶,要把握每一分每一秒。

      假如我是音樂家,我從小就要立定志向,勤奮練習,鋼琴.小提琴.長笛樣樣都很拿手。我的腦海裡盪漾著優(yōu)美的旋律,跳動的五線譜任我揮灑,我會是一個快樂的'音樂家。

      假如我是一本書,我會是主人的小老師,地球是如何運轉(zhuǎn)的呢?星星為什么只有在晚上出現(xiàn)?香蕉到底有沒有種子呢?我會一一說明清楚,增加主人的知識,陪伴他不斷的追求真理。

      希望這些愿望都能美夢成真,我的生活一定會更多采多姿的。

      楊心綸

    小學作文 篇5

      進入戲劇社,只是一次偶然。

      我是在“六一”文藝表演時作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時候,唱了一首歌,朱老師就把我叫到大隊部去,說:“你很有唱歌的潛質(zhì),想加入藝術(shù)團嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂意的,于是我就在練功房里,從三年級到六年級。

      五年級時做了大隊部的播音員,同時是大隊長,每周一做升旗主持,然后到大隊部開會;周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn),周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學校很是出名。

      就是五年級的時候,朱老師說:“你適合唱戲,以后每周六就來學校戲劇社,要認真學啊!痹谶@種情況下,我做了兩個月的戲劇練習,成功加入戲劇社。在黃州表演時,我唱了林黛玉一角,讓同級的'同學和高年級的學姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉!薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧,憑什么她來一個學期就能唱林黛玉?”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣,同時我哭;為什么我努力練習,憑本事唱的林黛玉,她們要這樣說?過了一會兒,我下定決心:一定要更加努力,才能服眾!

      我更加努力,把人物的歷史,性格吃得透徹,我還更努力地練習走臺位,扛單刀,讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過,摔傷過,抽筋過,也哭過,想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事,說放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。

      蒼天不負有心人,我在元旦聯(lián)歡晚會時唱了花木蘭一角,獲得了大家的肯定。我哭了,為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。

      戲劇讓我成長,讓我堅強。我愛戲劇,因為它充滿魅力。它吸引著我,讓我前進,前進。