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綠色出行小學(xué)生作文(精選32篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的綠色出行小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠色出行小學(xué)生作文 篇1
我們生活的城市煙臺(tái)是個(gè)美麗的海濱城市,我的學(xué)校和我的家都在海邊,這里湛藍(lán)的天空、姿態(tài)萬(wàn)千的白云、蔚藍(lán)的大海和清新的空氣讓人心曠神怡。但這幾年我發(fā)現(xiàn)煙臺(tái)的藍(lán)天變少了,很多時(shí)候霧霾遮住了藍(lán)天,灰蒙蒙的空氣讓人心情很壓抑。
我很奇怪為什么會(huì)這樣,爸爸媽媽說(shuō)這是由于人們的環(huán)保意識(shí)太淡薄,環(huán)境被污染了,要是每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)都提高了,空氣污染慢慢就會(huì)得到解決。于是,我們決定用行動(dòng)為美麗的煙臺(tái)做點(diǎn)力所能及的事情。在家里,我們隨手關(guān)水龍頭和燈,做到了節(jié)水節(jié)電;出門購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋,重復(fù)利用還能用的.塑料袋但爸爸媽媽說(shuō),僅做這些還是不夠的,因?yàn)楝F(xiàn)在汽車尾氣排放是造成空氣污染的主要原因之一,要減輕空氣污染,就要提倡綠色出行。
隨著我們國(guó)家越來(lái)越富裕,現(xiàn)在很多人都成了“駕車族”,連我家也不例外。當(dāng)然,坐在小汽車?yán)锍鲂蟹浅7奖恪⑹孢m、快捷。但是汽車越多,排放出的廢氣也就越多,這導(dǎo)致空氣越來(lái)越差所以,必須提倡綠色出行,保護(hù)我們美麗的煙臺(tái),保護(hù)我們賴以生存的地球家園。
綠色出行,主要包括步行、拼車、乘坐公共交通、騎自行車等。例如去離家比較近的地方盡量不要開車,可以走過(guò)去,這樣既節(jié)省資源,減少汽車尾氣污染,又鍛煉了身體。我和媽媽已經(jīng)好幾次從家走著去佳世客或銀座買東西了(五公里的距離),其實(shí)邊走邊說(shuō)話就不會(huì)覺(jué)得很遠(yuǎn)。如果幾個(gè)人目的地相同就可以拼車,現(xiàn)在我就是和住在一個(gè)樓上的小伙伴一起拼車上下學(xué)的,我們?nèi)齻(gè)同坐一輛車,既省錢又省油,十分環(huán)保。綠色出行還包括盡量坐公交車出行,盡量少開私家車。多坐公共汽車不但能減少城市空氣污染、節(jié)約能源,而且能減少城市交通阻塞,有利于出行安全。騎自行車也是一個(gè)很好的綠色出行方式,這種方法既省錢又環(huán)保,我爸爸就有一輛自行車,天氣好的時(shí)候他都是騎自行車上下班,我覺(jué)得這樣做很好。
為了我們美麗的煙臺(tái)和綠色的地球,讓我們手拉手從現(xiàn)在開始,從自己做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,為我們美麗的煙臺(tái)多一抹綠色,多一路暢通,多一片藍(lán)天,多一份健康和幸福!綠色出行,從我做起!
綠色出行小學(xué)生作文 篇2
家是一個(gè)溫馨的港灣。但是,只有家人健康,這個(gè)家才會(huì)溫馨。
隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在一般人們出行都用汽車,車多了,排放尾氣也就多了,使用汽油等不環(huán)保的事情隨之而來(lái)。為了改變這種象,微笑自行車小黃人等共享單車出現(xiàn)了。只要人人都辦一張卡,就可以憑此卡,在某個(gè)站點(diǎn)取車,用它騎到你要去的地方,用完車須到某個(gè)站點(diǎn)還車。
我們家知道有“共享單車”的這個(gè)出行工具后,媽媽馬上就去給我們?nèi)齻(gè)人各辦了一張卡。媽媽對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在有了共享單車這個(gè)項(xiàng)目,我們家就不用新買自行車了,這樣既可以鍛煉身體又環(huán)保。
星期六,我們?cè)诩腋浇业搅藗(gè)站點(diǎn),用卡取了車,開始了一天的愉快的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
“小黃人”上的裝備我看了看,那裝備真是一應(yīng)俱全,車頭前的籃筐可以讓我們放一些東西;車身上的座椅可以根據(jù)個(gè)人的`身高來(lái)調(diào)節(jié)它的高度,讓人坐著舒服;車把上還有一個(gè)變速器,可以隨意調(diào)整:有爬坡、平地、快速。
我滿心歡喜,踩上腳踏車,跟著爸媽的步伐。我們?nèi)蓑T在一個(gè)航線上,爭(zhēng)先恐后,來(lái)到了豐澤廣場(chǎng)。我們?cè)趶V場(chǎng)上繞圈圈,邊騎邊聊天,有說(shuō)有笑,快樂(lè)極了。在歡樂(lè)笑語(yǔ)中,我心想:共享單車可真好,讓我們一家人既可運(yùn)動(dòng),又營(yíng)造快樂(lè),把我們家人緊緊聯(lián)系在一起。我們?cè)诳鞓?lè)騎行中尋找快樂(lè),親人之間的愛便在此流露。
家,是幸福的,在一起騎單車時(shí),我們收獲了快樂(lè),收獲了幸福。作為一個(gè)家庭,我們推廣綠色出行,人人有責(zé)。
綠色出行小學(xué)生作文 篇3
我們賴以生存的地球,是宇宙中一個(gè)美麗的球體。它有綠綠的草地,有藍(lán)藍(lán)的大海,有高高的山川,有清清的河流,還有我們溫暖幸福的家。
可是隨著科技的發(fā)展,人民生活水平的提高,對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重了。首先,隨著地球上人口的增加,人們呼吸排出的二氧化碳越來(lái)越多;其次是汽車越來(lái)越多,汽車排放的尾氣含有大量的'有害氣體;還有人類對(duì)森林的破壞、工業(yè)排放的廢氣等,都在危害著我們美麗的家園,大氣治理,勢(shì)在必行。
作為我們普通人也要為大氣治理做點(diǎn)貢獻(xiàn),最基本的就是綠色出行。我們平時(shí)出門盡量乘坐公共交通工具,比較近的地方,可以騎自行車,好處是簡(jiǎn)單易行,自由方便,可以鍛煉身體,沒(méi)有污染。還可以步行,這樣即鍛煉身體,又響應(yīng)綠色出行的號(hào)召,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),和我們的家長(zhǎng)一起倡導(dǎo)綠色出行,為大氣治理盡一份微薄之力吧!
綠色出行小學(xué)生作文 篇4
11月19日,又是一個(gè)普通的星期天。晚上,我正在寫作業(yè),突然聽到爸爸說(shuō):“哎呀,西安要常態(tài)化限行了!”全家人想到的第一件事就是爸爸星期三不能開車送我上學(xué)了,這可怎么辦呢?最后我說(shuō):“沒(méi)事,我們步行、騎自行車或者坐公交車都可以呀!”可到了星期三早上,我們出門時(shí)發(fā)現(xiàn)公交車擠不上去,步行又有點(diǎn)遠(yuǎn),出租車也打不上,最后沒(méi)辦法,爸爸只好騎自行車載我,等趕到學(xué)校時(shí)差點(diǎn)就遲到了,這時(shí)的我對(duì)限行心里充滿了抵觸,實(shí)在太不方便了。
日子一天一天過(guò)去,外面的霧霾也越來(lái)越嚴(yán)重,早晨出門時(shí)連最近的樓房都看不清楚,我這才意識(shí)到,為了我們生存的環(huán)境,必須要做點(diǎn)什么。我主動(dòng)建議爸爸每天都騎自行車送我去上學(xué),然后再去上班,我覺(jué)得只有每個(gè)人都低碳出行,環(huán)境才能變好。在路上,我們遇到了很多騎自行車上班上學(xué)的人,我感受到了,不是我一個(gè)在為環(huán)境改善而努力,身邊的人同樣也在努力!沒(méi)過(guò)多久,西安市的空氣質(zhì)量慢慢變好了,霧霾也慢慢的消散了,久違的藍(lán)天白云又重現(xiàn)在我的.眼前,所有的不便和藍(lán)天白云比起來(lái),都顯得那么的微不足道!
于是在我的倡議下,我家的小汽車被放在車庫(kù),落滿了灰塵。媽媽坐公交車上班,爸爸和我一起騎自行車,呼吸著沒(méi)有霧霾的空氣,一起上學(xué)上班。我們用自己的行動(dòng)踐行“低碳環(huán)保、綠色出行”,我相信只要全西安的市民一起努力,純澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣并不只是一個(gè)夢(mèng)!
綠色出行小學(xué)生作文 篇5
“酷炫的自行車,爸爸,你新買的?”
“叮叮、叮!蔽已曂,只見爸爸正在悠閑地騎著一輛酷炫的自行車朝我過(guò)來(lái),喜滋滋地望著我,一對(duì)臥蠶眉高興地跳躍著。我一歪腦袋,好奇地問(wèn)道。
爸爸拍了拍我的腦袋,微微一笑,說(shuō)道:“這是共享單車,掃一下碼,人人都可以騎,想停哪里就停哪里!卑职挚次移炔患按臉幼,歡快地說(shuō)道:“走,咱倆比賽去!”
誰(shuí)怕誰(shuí),瞄見了一輛共享單車。我眼前一亮,馬上拿起手機(jī)一掃,生怕被人搶走似的。我騎上自行車,猶如一只快樂(lè)的綿羊在草原上跳躍著。爸爸也不甘落后,朝我做著鬼臉,還時(shí)不時(shí)地給我表演特技:?jiǎn)问烛T車、站立騎車、耍帥騎車我被逗得哈哈大笑,猶如花開了一樣。不知不覺(jué)騎到家了,看見四、五輛共享單車正停在我家小區(qū)門口呢!
傍晚,我問(wèn):“老爸,我們一起騎車去補(bǔ)習(xí)班?”爸爸卻說(shuō):“老人家下午騎累了,自行車太慢,還是開車吧!”到達(dá)時(shí),我們傻眼了,路邊停滿了車,沒(méi)有空位。馬路上車來(lái)車往,猶如下餃子一樣。爸爸四處張望,開始尋找車位,那銳利的.眼睛如同鷹一般搜索著,可是,一直轉(zhuǎn)了四五圈還是不見車位。爸爸十分著急,眉毛成了倒八字,臉黑黑的,像包公一樣,汗水時(shí)不時(shí)地從爸爸臉上流下來(lái),嘴里嘟噥著,“天上掉一個(gè)車位吧!我都已經(jīng)轉(zhuǎn)了第四圈了!蔽掖舸舻赝巴獾鸟R路,看著來(lái)來(lái)往往的車,街道的上的燈漸漸亮起。爸爸感嘆道:“早知道我不開車,跟你一起騎單車那該多好,還省汽油,低碳環(huán)保,綠色出行!”
我會(huì)心一笑,和爸爸不約而同地,看向那赤橙黃綠青藍(lán)紫的小單車,如花般綻放于大街上。
綠色出行小學(xué)生作文 篇6
一次,爸爸從圍棋學(xué)校接我回家的時(shí)候,爸爸說(shuō):“兒子,你能學(xué)會(huì)坐公交車嗎?這樣不僅能煅煉你,還能給我省油錢呢!”
其實(shí)我早就想坐一回公交車了。第二天,我早早地來(lái)到車站,仔細(xì)看了一下我要坐的18路公交車的'路線:從漳澗到紗廠,中間路過(guò)霍家村,也就是圍棋學(xué)校的那一站。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!車終于開過(guò)來(lái)了,可當(dāng)我上車的時(shí)候卻有了不安的感覺(jué):有沒(méi)有多投錢,有沒(méi)有坐錯(cuò)車……過(guò)了一站我的心才平靜了下來(lái)。終于,我聽到:下一站,霍家村……該下車了,我在心里喊:“耶!成功!”
下了課,我又自己坐車回家,不過(guò)這次我沒(méi)有了不安的感覺(jué),有的只是興奮。
我心里高興的不得了,因?yàn)椴粌H以后不用爸爸媽媽操心接送我,還節(jié)省了資源,更重要的是我向爸爸媽媽證明我長(zhǎng)大了!
綠色出行小學(xué)生作文 篇7
大家都對(duì)汽車很熟悉吧!汽車對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧!汽車雖然對(duì)我們的出行帶來(lái)了方便,但是你知道汽車給我們帶來(lái)的“災(zāi)難”嗎?
汽車讓人們歡喜又讓人們憂傷。你知道嗎,在城市空氣污染中,汽車尾氣排放占40%~70%;同樣行駛100千米,小汽車排放的二氧化碳是公共汽車的11倍,是地鐵的20倍 ,是電車的25倍;如果讓采用私家汽車出行的人有1%轉(zhuǎn)乘公共汽車,那么全國(guó)每年節(jié)省燃油就可達(dá)800萬(wàn)升,所以我建議出行時(shí)最好不要開汽車。如果要開車,出發(fā)前先檢查車胎,充足氣的`輪胎可以提升汽油效率3%。有人測(cè)算過(guò),置放10千克無(wú)用的物品隨車行駛1000千米,就會(huì)浪費(fèi)400毫升汽油。
綠色出行,少開車,減少汽車的尾氣排放 。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然的環(huán)境吧!
綠色出行小學(xué)生作文 篇8
那山間盛開的鮮花;那歌唱的小黃鸝;那隨著春風(fēng)飛舞的柳絮;那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因?yàn)橛辛松,才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(zhǎng)大的鮮花,需要溫暖人心的呵護(hù),才能芳香四溢。但是現(xiàn)在,我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)遭到一個(gè)惡魔的吞噬,那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),交通也越來(lái)越方便。全國(guó)一大半家庭有了私家車,交通成了我國(guó)非常重要的事,為此,國(guó)家花了不少心思呢!為什么會(huì)變成這樣呢!因?yàn)槿绻總(gè)人都要開自己的車,交通就會(huì)非常擁擠,很容易發(fā)生交通事故。在一年里,甚至?xí)袔资f(wàn)人因此喪命。每當(dāng)我坐在教室里那短暫的四十分鐘里,就會(huì)有多少人喪命。《嗌偃思移迫送霭。∧且淮未蔚氖鹿,慘不忍睹,我看在眼里,疼在心里?赡苌弦环昼娨粋(gè)活蹦亂跳的生命,下一分鐘,卻變成了一具冰冷的尸體。你們說(shuō),交通事故是不是一個(gè)不折不扣的'殺人不眨眼的惡魔呢?
如果把生命看透了,生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮,滿樹的桃花落了,變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過(guò),也許,螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì)強(qiáng)大,只能保護(hù)。人不是萬(wàn)能,不能預(yù)料一切,永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。人生道路不會(huì)平坦,我們所面對(duì)的一切都是未知的。
生命只有一次,我們應(yīng)該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛生命,安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般,熠熠生輝!
綠色出行小學(xué)生作文 篇9
2030年,真是不知道世界將會(huì)多么的發(fā)達(dá)。一天,我正想像著2030年我會(huì)怎么去上班……
一天早上6點(diǎn)30,一陣悅耳的音樂(lè)把握叫醒,機(jī)器人莉莉叫我起床了“時(shí)間到了,時(shí)間到了,快點(diǎn)起床。”我揉了揉朦朧的雙眼,慢悠悠的爬了起來(lái)。我拿起自動(dòng)牙刷,刷了刷牙,便打算出發(fā)去上班了。
我乘上當(dāng)代最流行的“多功能自動(dòng)高級(jí)車”,他的功能可多了,車子從外面看并不大,可是走進(jìn)去一看,就像房車一樣大。我一上車,先把我要去的地方輸入電腦,點(diǎn)擊開始便會(huì)自動(dòng)行駛。車上什么都有,就像在家一樣,有臥室,衛(wèi)生間,廚房……我從冰箱拿出一個(gè)冰凍的八寶飯,放進(jìn)微波爐,一會(huì)會(huì)兒,一碗香噴噴的八寶飯出爐了,當(dāng)我正吃的津津有味的.時(shí)候,電腦發(fā)出通知“已到達(dá)目的地”的通知,我吃完了早飯便進(jìn)去上班了。
一天很快就過(guò)去了,當(dāng)我打算開車回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在辦公室的抽屜里了,我本身想上去拿,一想:現(xiàn)在的車不是可以指紋識(shí)別嗎?我打開指紋識(shí)別器,講授放在上面,電腦發(fā)出信號(hào)“此人已經(jīng)登記過(guò),是我的主人”。我又在電腦上輸入了目的地,便到臥室去打了一個(gè)小盹兒
很快便又到家了,一回想起今天悠閑自在的乘著2030年最流行的“多功能自動(dòng)高級(jí)車”,又想起在2009的每一天上學(xué)放學(xué)都擠著擁擠公交車的,未來(lái)真是不錯(cuò)!
綠色出行小學(xué)生作文 篇10
我們意識(shí)到我們的地球母親被我們一步步地破壞著,其中原因之一就是越來(lái)越多的人使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的交通工具。
面對(duì)這種狀況,我想,我們?nèi)祟惾绻馨l(fā)明一種不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的新的交通工具,那地球母親面對(duì)的污染就會(huì)大大減少。但是,什么樣的交通工具才對(duì)我們這顆美麗的星球完全沒(méi)有污染呢?我立刻想到我最喜歡的動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》中的“任意門”!叭我忾T”是哆啦a夢(mèng)所使用的一種神奇的道具,它帶你到任何你想去的地方,不管天涯海角還是宇宙的盡頭,只要你想一下你要去的地方,然后推開那扇神奇的門,你就能立刻到那個(gè)地方。如果我們每個(gè)人都能擁有折扇神奇而美妙的“任意門”,那該有多好啊!
但是,我們?cè)鯓硬拍茉斐鲞@扇“任意門”呢?怎樣才能把這樣一種美好的`幻想變成現(xiàn)實(shí)呢?于是,我就問(wèn)足智多謀的爸爸:“怎么才能造出這樣一個(gè)‘任意門’呢?”于是,我爸爸就說(shuō):“現(xiàn)在的科技不可能實(shí)現(xiàn)!蔽艺f(shuō):“那怎么辦?”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然我們現(xiàn)在沒(méi)辦法造出‘任意門’,但是現(xiàn)在還是有很多綠色出行的方法:步行、騎自行車、坐公交車等等,這些方法還是可以減輕地球的負(fù)擔(dān)!甭犃税职值倪@句話,我開心地笑了。
晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)綠色的星球,我們都在那里過(guò)著快樂(lè)的生活!
綠色出行小學(xué)生作文 篇11
一天,我走出家門,發(fā)現(xiàn)路邊的人行道上豎起了一排藍(lán)色的柱子,給單調(diào)的柏油馬路增加了不少情趣。我心想這排占道的家伙是什么東西?
幾天后,我湊近仔細(xì)觀察了下,原來(lái)這排清一色的“O”型柱竟是自行車停車柱。沒(méi)想到,人們熟悉而陌生的自行車以全新的面貌重新出現(xiàn)在我們的視野中,為人們的生活提供偌大的便利。
我迫不及待地喊爸爸一起嘗嘗鮮。你無(wú)法想象,租賃和歸還居然so easy。你可以選擇用租車卡或者下載支付寶APP掃碼就可以免費(fèi)租車了。如果中途要做短暫停留,一個(gè)四位整數(shù)密碼就能讓你免于擔(dān)心車子的安全。
當(dāng)我跨上自行車的剎那,我的心情是如此地愉悅。清新的藍(lán)色讓人聯(lián)想到無(wú)污染的藍(lán)天,舒適的座墊和一體化的`車筐真是方便實(shí)用。風(fēng)在我的耳邊吹過(guò),我歡快地穿行在學(xué)校周邊,三五公里對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,但這可是我人生中的第一次長(zhǎng)距離騎行。
從此后,我迷上了自行車。鳳凰谷、淹城綠道都留下了我的足跡。自行車擴(kuò)大了我的活動(dòng)半徑,自行車讓我體驗(yàn)到了別樣的風(fēng)景,自行車也讓我的身體更加強(qiáng)壯。
在汽車普及的今天,公共自行車是為了緩解城市交通壓力,我們不能把它僅僅作為一種健身工具,我們更應(yīng)該讓它發(fā)揮原本的作用,減少環(huán)境污染,綠色出行,解決“最后1公里”的交通問(wèn)題。
聽說(shuō)武進(jìn)投放了3000輛公共自行車,幾乎實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。讓我們爭(zhēng)做綠色出行的先行者吧!
綠色出行小學(xué)生作文 篇12
社會(huì)漸漸地發(fā)展,交通也越來(lái)越便利,許多人都擁有了車,F(xiàn)在去上學(xué),即使刮風(fēng)下雨,也不必?fù)?dān)心,只要坐在車?yán)?就可以安心到達(dá)……,大街上,車水馬龍,汽車排出的尾氣在空中彌漫著。但這種情景也同時(shí)威脅著人類的生存環(huán)境:氣候變暖、某地沙漠化、疾病突然來(lái)襲……
但現(xiàn)在的人們似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),有些人以“走班族”自稱,他們上班不開汽車,不乘公交車,都是走路上班的.:有些人又則以“自行車一簇”自稱,他們回歸原始,每天騎著自行車上下班,這種方法既省錢,又環(huán)保,就連一些公司的領(lǐng)導(dǎo)也加入了這個(gè)行列中,帶頭并組織不開車、不乘車,要多多為環(huán)保做出貢獻(xiàn),產(chǎn)生了較好的示范效應(yīng)。
還有一種更為奇特的節(jié)約方法——拼車。什么是拼車呢?一天,我在馬路上走著,忽然,一輛出租車朝我這兒飛駛而來(lái),我往里一看,卻發(fā)現(xiàn)里面坐著兩戶人家,這是怎么回事?原來(lái)這就是拼車,兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方,就可以同坐一輛車,這樣既省錢,又省油,十分環(huán)保。
眼下,“綠色出行”已是全世界人民一個(gè)共同的心愿。大家都喜歡看見那清靜的道路,大家都支持環(huán)保、支持“綠色出行”。
我們期盼“綠色出行”,也期盼每一天都會(huì)“綠色出行”,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧!
綠色出行小學(xué)生作文 篇13
6月15日,杭州小記者網(wǎng)和杭港地鐵舉辦了“體驗(yàn)便捷地鐵之旅,享受生態(tài)采摘”活動(dòng),我做為杭州小記者網(wǎng)的一名小記者,榮幸參加了此次活動(dòng)。
自杭州地鐵運(yùn)行以來(lái)我坐過(guò)兩次,一次是試運(yùn)行期間讓廣大市民體驗(yàn),還有一次是和爸爸媽媽坐地鐵去湘湖玩。這是我第三次乘坐地鐵出行游玩。
我和媽媽在規(guī)定時(shí)間來(lái)到了武林廣場(chǎng)地鐵站E出口集合,在工作人員的帶領(lǐng)我們這15名小記者參觀了地鐵站內(nèi)的各種設(shè)備:自動(dòng)售票機(jī)、自動(dòng)查詢機(jī)、檢票口閘機(jī)等,地鐵工作人員為我們?cè)敿?xì)地介紹了它們的使用方法。
我們認(rèn)真地聽完地鐵工作人員的講解后,便開始體驗(yàn)這便捷的地鐵之旅。這次的目的地是臨平的琵琶灣生態(tài)農(nóng)莊。于是我們乘上了開往臨平方向的地鐵,由于今天是周末乘坐地鐵的`人比較多,但人們都很有次序的排著隊(duì)進(jìn)入檢票口來(lái)到等候區(qū),沒(méi)過(guò)幾分鐘聽到了地鐵進(jìn)站聲我們高興不已,馬上可以上地鐵了,當(dāng)?shù)罔F緩緩?fù)7(wěn)后打開車門我們有序地進(jìn)入車廂,雖然車廂里已沒(méi)有空的座位讓我們座了,我們這群小記者就三五成群的聚在一起聊著杭州地鐵的話題。
近50分鐘的車程臨平站到了,我們出地鐵站換上大巴前往琵琶灣生態(tài)農(nóng)莊,在農(nóng)莊用完午餐最開心的事來(lái)了讓我們采摘小番茄,我們來(lái)到水培文化展示區(qū),進(jìn)去大棚里面好熱呀但看到一串串紅的、黃的小番茄,我們忙去采直接放進(jìn)嘴里,一咬下去這味道好鮮。
地鐵給我們的生活帶來(lái)了便捷,綠色出行坐地鐵。
綠色出行小學(xué)生作文 篇14
“好漂亮!”“干凈多了,真好!”這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢?還是和我一起去瞧一瞧吧!
2月3日,我們北海小學(xué)401班“瑩瑩小隊(duì)”的同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)開展了一次“綠色出行,從我做起”的宣傳活動(dòng)。同學(xué)們把公共自行車擦洗得干干凈凈,還在上面貼上了“福”字呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,公共自行車在陽(yáng)光照耀下顯得更加干凈了,上面整齊的、紅彤彤的福字更是引人注目。如果你經(jīng)過(guò)勝利路,一定別忘來(lái)看看。
擦完了自行車,貼好了“!,同學(xué)們又排起了“長(zhǎng)龍”。這又是在干什么呢?原來(lái),“瑩瑩小隊(duì)”的同學(xué)們還要去城市廣場(chǎng)發(fā)“綠色出行,從我做起”的宣傳單呢?
我們拿著宣傳單,在城市廣場(chǎng)上尋找著“開車一族”的“成員”們。只見那兒一輛汽車正在停車,我和“戰(zhàn)友”朱晨悅裝作若無(wú)其事地走過(guò)去。我們離車僅三四步時(shí),車門開了,走出兩位長(zhǎng)發(fā)女郎,我拍了一下“戰(zhàn)友”朱晨悅,她馬上心領(lǐng)神會(huì)。“這次‘戰(zhàn)機(jī)’把握的不錯(cuò)!蔽蚁。
另外幾隊(duì)的`進(jìn)度如何呢?朱一丁在廣場(chǎng)上宣傳,宣傳單已所剩無(wú)幾;林夢(mèng)怡在勝利路上散發(fā),宣傳單也屈指可數(shù)。有些同學(xué)在公共汽車站發(fā),你可不要以為這是自作多情,可以讓那些等車等得不耐煩的人有些事做,還可以讓一些在這兒等車的“有車一族”做到少開車。
“一公里步行,三公里騎車,五公里公交!边@是我們的承諾。愿紹興的天更藍(lán),云更白,愿世界更美好!
綠色出行小學(xué)生作文 篇15
今天是國(guó)慶節(jié),一大早,爸爸就建議我們?nèi)揖G色"旅行",目的地是濮鶴高速收費(fèi)站。當(dāng)爸爸說(shuō)出這個(gè)主意時(shí),我高興地跳了起來(lái)。
說(shuō)到綠色旅行,首先想到的就是無(wú)污染的"車"。于是我們就選擇了最環(huán)保的車--自行車。
上路了,我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景一邊哼著歌,心情別提有多好了。路上,有許多條幅上都寫著"國(guó)慶節(jié)快樂(lè)"!有些店鋪的門上都插著國(guó)旗,還有的叔叔阿姨趁這個(gè)好日子結(jié)婚......到處都洋溢幸福和節(jié)日的歡樂(lè)。我和爸爸像風(fēng)似的向目的地騎去,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,雖然這時(shí)我已經(jīng)很累了。又過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩了,便對(duì)爸爸說(shuō):"怎么還不到啊!咱們休息一會(huì)吧!"爸爸卻說(shuō):"馬上就到,一休息就沒(méi)勁了,堅(jiān)持!"沒(méi)辦法,我只好乖乖地跟在后面?斓侥康牡貢r(shí),媽媽卻怎么也不肯走了,我只好和爸爸一起向前沖。咦!前面不就是收費(fèi)站嗎?我恨不得一腳就蹬到那兒去。終于到目的`地了,休息片刻,我們便往回返。
一上午的行程真讓我疲憊不堪。不過(guò),挺值得的,我懂得了再難的事只要堅(jiān)持不懈,一切困難都能克服。
這次旅行讓我體驗(yàn)到了辛苦和快樂(lè),我們也為綠色出行做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。這真是一次有意義的旅行!
綠色出行小學(xué)生作文 篇16
星期六,我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去,來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情,騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。
到了106國(guó)道,風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過(guò),變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體,雙腳用力,努力地向前騎。蹬著蹬著,我的腿就酸了。"加油,你一定能行!"我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道,接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí),我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子,我就像汽車加滿油似的',全身又恢復(fù)了精力。不久,我們就到達(dá)了目的地--綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚,大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去,開始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),草莓的葉子呈橢圓形,邊緣有鋸齒;它的花是白色的,有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上,像一顆顆紅色的寶石,真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓,比較著我們小筐里的戰(zhàn)果,最后滿載而歸。
回家的路上是順風(fēng),我感覺(jué)仿佛有一只大手在推著我前進(jìn),幾乎不用蹬車就能向前走;氐郊液螅覈L了嘗草莓,啊,真甜呀!
這真是一次有意義的綠色出行!
綠色出行小學(xué)生作文 篇17
近年來(lái),由于我們居住環(huán)境的不斷惡化,綠色出行已經(jīng)成為一個(gè)非常廣泛的話題并且引起了廣大人民的熱烈關(guān)注和討論,綠色出行變得越來(lái)越受歡迎。在某種程度上,綠色出行已經(jīng)變成一種時(shí)尚。不容否認(rèn)的是綠色出行對(duì)我們所生活的環(huán)境以及社會(huì)都具有巨大的.影響力。因此,綠色出行的重要性是我們必須承認(rèn)的。
綠色出行,尤其是乘坐公共交通出行,對(duì)我們的環(huán)境和社會(huì)都做出了積極的貢獻(xiàn)。一方面,乘坐公共交通設(shè)施出行具有減少交通所產(chǎn)生的二氧化碳的潛力,而二氧化碳也正是空氣污染以及霧霾所產(chǎn)生的主要因素。從這方面來(lái)說(shuō),綠色出行相對(duì)而言能夠使我們的環(huán)境更加整潔,同時(shí)還可以給大家一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。另一方面,綠色出行同樣也可以節(jié)省開支緩解人們的生活壓力。當(dāng)然,綠色出行還可以緩解我們的交通壓力。
我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球可以生活,我希望我們可以通過(guò)綠色出行這種方式來(lái)達(dá)到保護(hù)環(huán)境以及節(jié)省資源的目的。我認(rèn)為,不論我們?nèi)ツ睦,我們都?yīng)該支持綠色出行這種方式。如果你要去的那個(gè)地方距離你非常近,你可以選擇走路或者騎自行車的方式。用這種方法,我們不僅可以保護(hù)我們的環(huán)境,而且可以減肥。如果你去的地方離你比較遠(yuǎn),你可以選擇乘坐公共汽車或者和你的朋友一起坐出租車的方式。
希望我們每個(gè)人都能夠盡可能的選擇綠色出行的方式來(lái)保護(hù)我們所生活的環(huán)境和社會(huì)。
綠色出行小學(xué)生作文 篇18
又是一個(gè)普通的星期天。晚上,我正在寫作業(yè),突然聽到爸爸說(shuō):“哎呀,西安要常態(tài)化限行了!”全家人想到的第一件事就是爸爸星期三不能開車送我上學(xué)了,這可怎么辦呢?最后我說(shuō):“沒(méi)事,我們步行、騎自行車或者坐公交車都可以呀!”可到了星期三早上,我們出門時(shí)發(fā)現(xiàn)公交車擠不上去,步行又有點(diǎn)遠(yuǎn),出租車也打不上,最后沒(méi)辦法,爸爸只好騎自行車載我,等趕到學(xué)校時(shí)差點(diǎn)就遲到了,這時(shí)的我對(duì)限行心里充滿了抵觸,實(shí)在太不方便了。
日子一天一天過(guò)去,外面的霧霾也越來(lái)越嚴(yán)重,早晨出門時(shí)連最近的樓房都看不清楚,我這才意識(shí)到,為了我們生存的環(huán)境,必須要做點(diǎn)什么。我主動(dòng)建議爸爸每天都騎自行車送我去上學(xué),然后再去上班,我覺(jué)得只有每個(gè)人都低碳出行,環(huán)境才能變好。在路上,我們遇到了很多騎自行車上班上學(xué)的人,我感受到了,不是我一個(gè)在為環(huán)境改善而努力,身邊的人同樣也在努力!沒(méi)過(guò)多久,西安市的空氣質(zhì)量慢慢變好了,霧霾也慢慢的`消散了,久違的藍(lán)天白云又重現(xiàn)在我的眼前,所有的不便和藍(lán)天白云比起來(lái),都顯得那么的微不足道!
于是在我的倡議下,我家的小汽車被放在車庫(kù),落滿了灰塵。媽媽坐公交車上班,爸爸和我一起騎自行車,呼吸著沒(méi)有霧霾的空氣,一起上學(xué)上班。我們用自己的行動(dòng)踐行“低碳環(huán)保、綠色出行”,我相信只要全西安的市民一起努力,純澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣并不只是一個(gè)夢(mèng)!
綠色出行小學(xué)生作文 篇19
如今,我們處于高速發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的飛躍發(fā)展給我們的`生活帶來(lái)了很多的便利。今年暑假,我就親身體驗(yàn)了一下便捷網(wǎng)絡(luò)下的旅游,真可謂“一機(jī)在手,游遍全城”。
我們決定去廈門游玩,出發(fā)前,我和媽媽一起坐在家里的沙發(fā)上,開始操作起來(lái)。首先,媽媽拿出手機(jī),打開無(wú)線網(wǎng),點(diǎn)擊鐵路12306,買好來(lái)回的高鐵票,用支付寶支付完畢。接著,我們?cè)跀y程旅行上找了一家口碑較好的酒店,直接在線預(yù)定好,媽媽舒了一口氣,旅行算是準(zhǔn)備好了一大半。
出發(fā)那天,來(lái)到南京南站,憑身份證取出了高鐵票,再也不用排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去取票啦!到達(dá)廈門已是傍晚,我們直接轉(zhuǎn)坐地鐵,爸爸提醒我們打開支付寶,輸入廈門地鐵,領(lǐng)取電子卡,到入口直接掃碼進(jìn)站,我看的都驚呆了,這么方便!一出地鐵站,爸爸打開滴滴出行,輸入目的地,不一會(huì)兒,一輛滴滴車如約而至,直接將我們安全地送到酒店。第二天,我們刷碼坐公交或地鐵,景點(diǎn)門票也直接在網(wǎng)上預(yù)定好,下餐館,購(gòu)物直接手機(jī)支付,現(xiàn)在我想問(wèn)媽媽拿1元現(xiàn)金都沒(méi)有,太神奇啦!
媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在城市智慧化越來(lái)越普及,涉及到生活的方方面面,我們要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福,你也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,作為一名小學(xué)生,我們更要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦,與時(shí)俱進(jìn)!
綠色出行小學(xué)生作文 篇20
今天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,我剛剛吃完早飯,就興致勃勃的跟著爸爸去他的公司玩。
我走著,走著,就發(fā)現(xiàn)馬路邊有幾輛嶄新的自行車整整齊齊的鎖在幾臺(tái)機(jī)器上,仔細(xì)一看,自行車上還寫著“綠色出行、低碳生活”八個(gè)大字。于是,我好奇的問(wèn)爸爸“這是什么呀?”只見老爸笑著對(duì)我說(shuō):“這是市政府為了提倡市民綠色出行而推出的自行車,供市民無(wú)償使用!闭f(shuō)著,他拿出了一張卡,放到我的'手上。
在爸爸的指導(dǎo)下,我把卡放在機(jī)器上,只聽“咔嚓”一聲響,自行車竟然可以推動(dòng)了,我剛想把自行車推出來(lái),機(jī)器就說(shuō):“歡迎使用!請(qǐng)拿卡!焙!還真方便!
我想:假如人們都選擇綠色出行,馬路上就不會(huì)這么擁擠了;假如人們都選擇綠色出行,空氣就不會(huì)被污染的這么厲害了;假如人們都選擇綠色出行,就不會(huì)發(fā)生這么多悲慘的車禍了;假如人們都選擇綠色出行,就能為國(guó)家,為自己節(jié)約很多財(cái)富;假如人們都選擇綠色出行...........
綠色出行,低碳生活!從我做起,人人有責(zé)!
綠色出行小學(xué)生作文 篇21
她渴望永原本無(wú)可媲美的地球母親,遠(yuǎn)把愛無(wú)私奉獻(xiàn)給人類的希望,被她艱辛哺育的孩子——人類送上了斷橋,送向了通往地獄的大門。她送給我們甘甜的清泉、五彩的天穹、浩瀚的大海、可愛的生物……她給了我們生命,一個(gè)精彩的生命,一個(gè)活色她目睹了人類生香的世界。的槍飛劍舞、血肉橫飛,每一個(gè)生命都在她的懷抱下經(jīng)歷,多少個(gè)春秋?
現(xiàn)在,地球正面臨著自己的兒女給自己的母親帶來(lái)的危機(jī)——全球環(huán)境正在惡化!相信這是家喻戶曉的,似乎對(duì)你們來(lái)說(shuō)是熟視無(wú)睹了。你們錯(cuò)了,這等于我們的生命正在惡化,即將結(jié)束了!再不行動(dòng)起來(lái),世界真的毀在我們手上了,我們?yōu)槭裁慈祟愡慧心未泯呢?同地球一同走過(guò),而人類則是損友般利用著她。人類肆意、貪婪的吮吸著地球的甘露,濫殺濫砍,亂扔垃圾,給地排放二氧化碳……球披上一件炭黑的.風(fēng)衣。
地球正在變暖,人類使大海上的垃圾逐漸增多,北極和南極的冰塊漸漸融化,可愛的北極熊們因?yàn)椴粫?huì)游泳而被處于溺死的危機(jī)。而且北極熊的食物——海鮮也被人類所扼殺,逐漸稀少了,北極熊們站在薄冰上苦苦尋找著食物,可是隨著海浪飄來(lái)的只有臭臭的垃圾。
漸漸地,連薄冰都化成了一灘水,浩瀚的海面稀疏漂浮著幾塊巴掌大的冰塊,可憐的北極熊所剩無(wú)幾,無(wú)辜的面對(duì)著人類給自己的厄運(yùn)。有一只北極熊孤單地站在小的可憐的薄冰上,眼睛仰望著天空,澔望著人類能夠停止惡化,心里想著那些被溺死的家人們,心里默默地抽畜著,他望著眼前的這一切:同胞們都不在了,他們沉淀在深深的海底,生前那一刻拼命掙扎在海水中,雙手的拍打讓海水濺起一朵朵浪花,自己只能無(wú)能為力地目睹著,心痛著,卻無(wú)法伸出援手救下一個(gè)生命。一想到這里,他就無(wú)法忍受無(wú)辜的我們?yōu)槭裁匆苋祟惖亩髿?終于,他忍受不了自己的情緒,怒氣在一瞬間頃刻而破,他瘋了,他親手殺了自己的兒子,然后毫無(wú)掙扎地濺起幾朵雪白的浪花,沉淀在了純凈的海水中。我認(rèn)為他沒(méi)有瘋,他只是不愿意自己的兒子葬身在可惡的人類的沾滿血腥的手下而已。人們撈起這只可憐的北極熊,解剖開他的肚子,里面竟然全是垃圾!人們啊,你們?cè)撚X(jué)醒了。
地球是無(wú)辜的,大自然是無(wú)辜的,人類的罪行,應(yīng)該由人類來(lái)承擔(dān),所以,大家開始低碳生活吧,綠色就在身邊,從小我做起。
大家盡量少開車,騎自行車很健康,坐公共汽車和地鐵減少二氧化碳;為身邊添一抹綠,多種花草樹木;珍惜每一張紙、每一根木、每一棵樹;少用一次性物品……很多都可以從身邊做起,從自己做起,感染身邊的每一個(gè)人。
我在周末時(shí)去一個(gè)文具店買文具,那里的老板娘是一個(gè)很近人、很有愛心的人,每次去那里她都會(huì)跟我們聊天,經(jīng)常聊到地球的問(wèn)題。這不,我又坐在旁邊聽著了。她這次去參加了一個(gè)地球的環(huán)保慈善活動(dòng),她捐助了一筆慈善金,領(lǐng)取了幾套宣傳書。即使她只開了一個(gè)小小的文具店,還需要撫養(yǎng)著一個(gè)女兒,但她還不忘省出錢來(lái)捐助,他給我介紹了書里的內(nèi)容,她講的時(shí)候眼睛里帶著一種不知道怎么形容的氣氛,炯炯有神,那些故事催人淚下,那是人與動(dòng)物的故事,人與大自然的故事,人與地球的故事,人和他們生活在同一個(gè)世界里,唱著同一首生命之歌,發(fā)生過(guò)多少感人的故事,是人類不可無(wú)的朋友。我把這套書當(dāng)做寶貝似的捧回家,再帶到學(xué)校,我在班會(huì)上跟同學(xué)們述說(shuō)著這些故事,看過(guò)的同學(xué)們都抱著沉重的心情跟我一臉可憐地“說(shuō)太感動(dòng)了”。所以,請(qǐng)我們珍重他們,愛惜他們,不要再傷害他們了。
心中平靜的湖水被蕩起一陣陣漣漪。大家開始低碳生活吧!大家開始綠色行動(dòng)吧!大家為了美好的明天,向往斑斕的未來(lái),一起行動(dòng)。為了那一抹綠,行動(dòng)起來(lái),相信我們的家園會(huì)恢復(fù)以往的生機(jī),讓我們?cè)俅巫系厍蚰前卜(wěn)的搖籃,進(jìn)入幸福的夢(mèng)想,開始綠色的希望。
我望著夕陽(yáng)落下,天穹被日暮照的似熾熱的花,赤熱的心,我看見了明天太陽(yáng)正努力覆蓋著黑夜,我不覺(jué)萌起奮意。
綠色出行小學(xué)生作文 篇22
說(shuō)到出行,人們總會(huì)有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:只有開汽車才最好,最舒服。這是享受的心理在作怪。
我認(rèn)為騎單車出行才是最好的`選擇。
首先,現(xiàn)在開汽車的越來(lái)越多,雖然馬路一直在加寬,可是還是擁堵不堪,有些人在堵塞的時(shí)候,心煩氣躁,按喇叭罵臟話出氣,非常不文明。還有的急著上班、有的趕著辦急事,可怎么辦?等著唄,干瞪眼,沒(méi)辦法?墒球T單車這樣的問(wèn)題就不存在了,一路暢通無(wú)阻,心情也像小鳥一樣飛翔,快樂(lè)的一天就這樣開始了。
其次,開車雖然看起來(lái)很排場(chǎng),可是維修起來(lái)也要真金白銀,每次的花費(fèi)都能買一輛單車了,再加上一年的保險(xiǎn)費(fèi),保養(yǎng)、清洗,以及罰款等等,不知要花掉多少錢呢?騎單車什么費(fèi)用都沒(méi)有,再經(jīng)濟(jì)實(shí)惠不過(guò)了。
還有,騎單車除了方便,還可以鍛煉身體。我從前長(zhǎng)跑總是跑不下來(lái),自從學(xué)會(huì)單車后,每天晚上都騎著車子出去兜風(fēng),不到一個(gè)月我就成功拿下來(lái)長(zhǎng)跑。媽媽一直減肥都沒(méi)什么效果,我建議她不要再開車,上下班騎單車,沒(méi)想到減肥效果超級(jí)理想,而且體質(zhì)也增強(qiáng)來(lái)了。我勸那些為減肥而苦惱的人,要想身材苗條就開始騎單車吧!
騎單車有這么多好處,我們一起開始單車行動(dòng)吧!
綠色出行小學(xué)生作文 篇23
汽車是一個(gè)很方便的交通工具,但是也給人們帶來(lái)了許多問(wèn)題,比如:汽車會(huì)亂停亂放,停車場(chǎng)、小區(qū)、路邊……總是停的滿滿的,路上的`車輛增多,就容易出現(xiàn)交通擁堵,車輛的尾氣排放還會(huì)污染空氣,對(duì)人們身體健康不利。
人們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,經(jīng)常開車不利于身體健康,由于長(zhǎng)期缺少鍛煉,不運(yùn)動(dòng),新陳代謝減慢,免疫力、抗病能力均會(huì)下降,導(dǎo)致身體各種疾病出現(xiàn)。
共享單車它有很多好處:它能節(jié)約錢財(cái),不用自己花大價(jià)錢買量小汽車,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);共享單車綠色環(huán)保;不像小氣車后面尾氣污染環(huán)境;共享單車提高資源利用率,還能幫助人們運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。
然而,經(jīng)常在外面看見有人把共享單車推倒、把它弄臟……這些不良行為是不對(duì)的,而我們不是去破壞它,應(yīng)該愛護(hù)它,視它為我們出行的好幫手,希望我們要“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”!
為此,我們要提倡低碳生活,盡量少開車,近的可以自己步行,遠(yuǎn)的可以可以坐公交、乘地鐵、騎共享單車……這些交通工具。通過(guò)綠色出行而綠化環(huán)境,減少環(huán)境污染。從而,給人們帶來(lái)更健康的身體,使大自然亦能夠在凈化的綠色環(huán)境中自由呼吸。
綠色出行小學(xué)生作文 篇24
汽車與綠色似乎是一個(gè)自相矛盾的組合。開車出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了,那么作為一名車主我們?nèi)绾文茏屪约旱某鲂凶兊酶吞、更環(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,那么今天我們就來(lái)看一看在崇尚環(huán)保的`大環(huán)境下,作為一名車主、一名車載導(dǎo)航用戶如何使自己的出行變得更加綠色,如何借助車載GPS的幫助下令自己的汽車生活更加環(huán)保。
有人會(huì)說(shuō)開車的人沒(méi)有權(quán)利談環(huán)保,可是如今在國(guó)內(nèi)大中城市開車出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力阻礙汽車進(jìn)入人們生活中的腳步。那么既然無(wú)法阻擋汽車時(shí)代的來(lái)臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,所以說(shuō)低碳、環(huán)保對(duì)于目前現(xiàn)狀來(lái)看才體現(xiàn)的更加珍貴。
車載GPS最大的作用是行車導(dǎo)航,然而在導(dǎo)航路徑規(guī)劃以及一些附加功能的應(yīng)用上可以潛移默化的增加用戶的環(huán)保意思,于己達(dá)到了節(jié)省燃油費(fèi)用、提高出行效率的目的,于人又可以達(dá)到低碳出行的目的,那么今年我們植樹節(jié)不植樹,來(lái)看一看在低碳出行方面GPS有何可用之處。
綠色出行小學(xué)生作文 篇25
早上,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我們二年級(jí)全體學(xué)生到綠色世界軍訓(xùn)。
吃完早餐,大約八點(diǎn)半上車出發(fā),在車?yán)锟匆娨蛔邩谴髲B。路的兩旁種滿了樹。在不遠(yuǎn)的地方望見一座山,它叫黃旗山,山頂上掛著一個(gè)大燈籠。
來(lái)到了綠色世界,這里空氣特別新鮮。一下車就有一個(gè)解放軍帶我們?nèi)ボ娪?xùn)基地。軍訓(xùn)了大約半小時(shí),解放軍又帶我們?nèi)⒂^解放軍住宿的地方,一進(jìn)門口就看見了整整齊齊的被子,地下干干凈凈的,讓人感覺(jué)到很舒服。
中午,老師帶我們?nèi)コ燥,我看見一個(gè)人騎著一匹馬,那匹馬是黑色的,慢慢地走來(lái)走去。我們一邊吃飯一邊看。
吃完中午飯,導(dǎo)游帶我們?nèi)タ带r鳥。鴕鳥身高兩米,體重三百斤。在我所見到的'是最大的鳥。導(dǎo)游說(shuō)這三只都是鴕鳥媽媽,因?yàn)橛鹈腔疑,如果羽毛是黑色的,就是爸爸。鴕鳥旁邊有個(gè)鳥籠,籠子里有許多機(jī)靈的小鳥,嘰嘰喳喳的很可愛,好像是說(shuō)歡迎你們。
然后導(dǎo)游帶我們?nèi)バ菹ⅲ抢镉性S多東西賣。后來(lái)我們還去了樂(lè)園玩,玩了許多東西。
這次軍訓(xùn)我學(xué)了許多東西。
綠色出行小學(xué)生作文 篇26
星期六,陽(yáng)光明媚,小記者活動(dòng)拉開了新的帷幕。我們走進(jìn)公交五公司,走近公交人,開始文明乘車、綠色出行的體驗(yàn)。
公交公司的叔叔阿姨們,給我們講解了安全乘車的的基本知識(shí)、注意事項(xiàng),還把這些編成了易記易懂的`順口溜“站臺(tái)排隊(duì)不亂跑,候車要在臺(tái)上等,公交車來(lái)不追車,靜候車輛停穩(wěn)上,有序上下不亂擠,上車順序把幣投,聽從疏導(dǎo)和安排,不堵門口和通道,禮讓他人不搶座,聽清報(bào)站免乘過(guò)”。接著,我們參觀了公交車的維修過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們了解到這種有“CNG”標(biāo)識(shí)的公交車,是以天然氣為燃料的新型環(huán)保公交車,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染。最后我們小記者坐上公交車體驗(yàn)公交駕駛員超凡的車技。我想,正是他們過(guò)硬的技術(shù),才給我們安全乘車帶來(lái)了保障。
一上午的活動(dòng)在輕松又刺激的過(guò)程中結(jié)束了。返程時(shí),我和媽媽選擇了坐公交車,我還主動(dòng)給一個(gè)阿姨讓了座位,這讓我覺(jué)得很自豪。
今后,我會(huì)更多的選擇乘坐公交車出行,并做文明乘車、禮讓他人的小乘客。
綠色出行小學(xué)生作文 篇27
如今的中國(guó),科技發(fā)展日新月異,人們的生活條件越來(lái)越好,汽車已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,于是出行方式越來(lái)越多樣化,出行也越來(lái)越便捷了。但是,隨之而來(lái)的`交通事故和交通堵塞時(shí)有發(fā)生,這其中的原因有許多,比如汽車越來(lái)越多,紅綠燈偶爾會(huì)壞,更有各種交通違章,比如闖紅燈、違章停車……
為了改善我們的交通狀況,也為了我們美好的環(huán)境不被汽車尾氣等污染破壞,綠色出行顯得非常重要。
首先,我們平時(shí)外出盡可能選擇綠色出行。少開車,多步行,多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具。如果大家都選擇綠色出行,既可以減少擁堵,也可以保護(hù)環(huán)境,還能鍛煉身體,有益身體健康。
其次,在各事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校和公共場(chǎng)所大力宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明出行,營(yíng)造文明出行好氛圍。如果每月設(shè)置一天固定日期為“文明出行日”或“綠色出行日”,相信大家會(huì)樂(lè)意接受并執(zhí)行。
現(xiàn)在,馬路上經(jīng)常能看見電動(dòng)汽車,沒(méi)有尾氣排放,真好!我希望在不久的將來(lái),能普及太陽(yáng)能汽車,取代現(xiàn)在燃燒汽油的汽車。到那時(shí),我們開的汽車既無(wú)污染,還能節(jié)約能源,多好。
交通你我他,文明靠大家。愿人人都綠色出行,文明相伴,為交通的改善和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綠色出行小學(xué)生作文 篇28
今天下午三點(diǎn)鐘,我們班共10位同學(xué)在新世紀(jì)廣場(chǎng)參加你我文明出行、共迎綠色青奧實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們陸續(xù)到齊后,很快我們分好任務(wù),分成5組,每?jī)扇艘唤M,我跟咸浩哲一組,還每人發(fā)了垃圾袋、夾子、紙和筆,主要任務(wù)就是撿垃圾和找過(guò)路的行人寫青奧祝福語(yǔ)。
我們先開始的是撿垃圾,平時(shí)根本沒(méi)注意過(guò)地上是否有垃圾。今天才發(fā)現(xiàn)地上的垃圾是有多么的多,到處都是煙頭、宣傳冊(cè)等,我跟小咸認(rèn)真的撿著垃圾,很快垃圾袋裝滿了。清潔工每天都有撿不完的垃圾,是多么的辛苦啊!環(huán)境對(duì)我們是這樣的重要,如果每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,就不會(huì)變成這樣了,愛護(hù)環(huán)境先從自己做起。
接下來(lái)的'任務(wù)就是找過(guò)路的行人簽青奧祝福語(yǔ),這可難倒我了,跟陌生人怎么開口講話呢!開始我跟小咸誰(shuí)都不想先去,后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下,還是完成了任務(wù),大家還是很樂(lè)意的為我們寫下了青奧祝福語(yǔ),原來(lái)陌生人也沒(méi)那么可怕!
后來(lái)我們參觀了大眾書局,還吃了自己點(diǎn)的最喜歡吃的晚飯,真是難忘的一天啊,希望下次還有這樣的活動(dòng)哦!
綠色出行小學(xué)生作文 篇29
一路狂奔。
北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐,冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物。整個(gè)世界顯得那么蒼白。死一般的沉寂。
我知道,我在追尋,心中的那抹綠色。
跑了一夜,累了。突然想起夸父追日的場(chǎng)景,在對(duì)太陽(yáng)的追逐中漸漸死去。而我,或許也將在這萬(wàn)籟俱寂的混沌宇宙中,閉合我迷茫甚至絕望的眼睛,以示對(duì)那抹綠色的忠貞。
你聽到我的呼喚了么?之所以把你稱為綠色,因?yàn)槲铱傆X(jué)得綠色預(yù)示著希望。有希望,我便能勇敢地走下去。
或許是真的在疏離我吧?墒牵艺娴挠心敲纯珊廾?
直到昨天,我終于再見到你。你說(shuō)你其實(shí)已經(jīng)走了,有點(diǎn)不辭而別的味道。這次回來(lái)不過(guò)是想和我說(shuō)聲道別。
很莫名的,我居然笑了。我說(shuō)我其實(shí)就是想聽你跟我說(shuō)聲再見。在我心中,每一件事都必須有頭有尾,我討厭沒(méi)有句號(hào)的.結(jié)尾,這樣我會(huì)感到壓抑。
句號(hào)是你給劃的。我接受。這是預(yù)想的結(jié)果,或許也是最好的結(jié)果吧,所以我還是很開心的。
冰雪消融,綠了整個(gè)世界。
綠色出行小學(xué)生作文 篇30
被稱為綠色藝術(shù)畫的蘆葦畫是世界藝術(shù)中一朵美麗的奇葩。
這幅畫種80%都是自然色差,則剩下的就是人工熨燙而成的。制作程序十分的復(fù)雜:先將蘆葦?shù)娜~子摘下,桿剝下,再經(jīng)藝人們剪、貼、燙、潤(rùn)等程序做成的。
在這幅畫中,首先應(yīng)入眼簾的便是那幾朵象征著“富貴”的牡丹花了,它門的顏色分為兩種-淡黃色和乳白色。中間還有鮮紅的花蕊。牡丹花的花瓣顯得并不拘束,而是很自然的'綻放開著,看起來(lái)就如同真的一樣!牡丹花的葉子就想齒輪一樣,有了許多葉子襯托著牡丹花,就更美了!
在這幅畫的左上角豎排這四個(gè)字-“富貴祥和”。在這些多姿多彩的牡丹花上方,有兩只翩翩起舞的蝴蝶,我想:應(yīng)該是牡丹花奇特的花香吸引他們來(lái)的吧!在牡丹花的枝葉上,站著一只喜鵲,他肯定是趁著春天微風(fēng)徐來(lái),一派生機(jī)勃勃的景象報(bào)喜來(lái)了!二零一只小鳥,正沐浴著春光,在一望無(wú)際的天空中,自由自在的翱翔,真是優(yōu)哉游哉!
這幅蘆葦畫深受人民喜愛,它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!他真不愧為世界藝術(shù)界中一朵美麗的奇葩呀!
綠色出行小學(xué)生作文 篇31
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,減少車輛尾氣排放,現(xiàn)在大部分家庭都以電代汽,可是為了眾多輛電動(dòng)車出行人們的安全,我市政府又頒布了一條新規(guī)定:騎電動(dòng)車要戴頭盔。
看到這條新規(guī)定,讓廣大人民群眾很不理解:騎電動(dòng)車又不是摩托車,為什么要配戴頭盔呢?其實(shí)仔細(xì)想來(lái)也有幾分道理。近幾年來(lái),我市有幾例因電動(dòng)車行駛不規(guī)范,而車毀人亡的`事件,看著一例例慘案,不經(jīng)讓人毛骨悚然,市政府為了加強(qiáng)管理已經(jīng)讓各種電動(dòng)車上牌照。并且禁止三輪電動(dòng)車上路。經(jīng)過(guò)這幾項(xiàng)規(guī)定,交通秩序明顯優(yōu)化,大部分群眾已嚴(yán)格遵守守規(guī)則,不逆行不闖紅燈,可是單憑這幾項(xiàng),也無(wú)法避免偶然事故發(fā)生。頭盔,也可俗稱安全帽,頭盔里里外外共有多層,其中最內(nèi)層為軟海綿,最外層為硬塑料材質(zhì),有很強(qiáng)抗撞力。這些材質(zhì)與做工,已經(jīng)可以減輕摔倒后對(duì)頭部的沖擊力,從而使自身更安全一步。
單單是配戴頭盔還與安全有較遠(yuǎn)距離,為了危害遠(yuǎn)離自身,做為中學(xué)生我們可以做些什么呢?首先就是遵守規(guī)定14歲以下不準(zhǔn)騎電動(dòng)車,12歲以下不準(zhǔn)騎自行車上路。另外是遵守交規(guī),不逆行,不飚車,不闖紅燈。為了我們自身安全,請(qǐng)大家綠色出行,嚴(yán)遵交規(guī)。
綠色出行小學(xué)生作文 篇32
隨著環(huán)境問(wèn)題日益突出,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。自發(fā)參與到環(huán)保事業(yè)中,共同發(fā)起九月第二個(gè)星期的'第一天作為“低碳生活,綠色出行節(jié)”。
“低碳生活,綠色出行節(jié)”這一天,人們不駕私家車,而是乘坐新能源城市公交車、乘坐地鐵上班上學(xué),還有一部分人選擇電動(dòng)車或靠步行出行,還有的騎城市共享單車。
人們靠騎行或駕車出行,從低碳環(huán)保、節(jié)能方面考量,卻有著千差萬(wàn)別。騎行是一種零排放,不僅不消耗能源,還能鍛煉身體,特別科學(xué)、健康。
而駕車呢,汽車尾氣排放出的有害氣體與大氣混在一起,制造了城市霧霾,這些有害氣體,對(duì)我們呼吸、肺部,危害很大。
近年來(lái),智能共享單車的崛起,給我們出行帶來(lái)了方便。據(jù)《2017年共享單車與城市發(fā)展白皮書》顯示,智能共享單車,讓小汽車短途出行減少55%,“黑摩的”客源大幅減少,同時(shí)減少碳排放54萬(wàn)噸,相當(dāng)于17萬(wàn)輛小汽車一年的碳排放量。
讓我們加入低碳生活,綠色出行的行列,享受環(huán)保、健康、快樂(lè)的生活。
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