文明小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的文明小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
今天，我無(wú)意中看到幾幅漫畫，內(nèi)容是這樣的，放學(xué)后，小明和小蘭正走在回家的'路上，突然，細(xì)心的小蘭看見(jiàn)的一堆垃圾，垃圾中有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾，
看到后，小蘭皺起眉頭叫道，誰(shuí)這么缺德把垃圾扔到外面了，只差一步了，小明你來(lái)幫我!等一會(huì)兒，你先去吧!小明對(duì)小蘭神秘地說(shuō)。小蘭放下書(shū)包，挽起袖子，走到垃圾堆面前，找出一個(gè)硬紙板，鏟起垃圾鏟進(jìn)垃圾桶里，小明拿出一張紙和一支筆，趴在地上認(rèn)真寫上六個(gè)大字，文明只差一步。貼在了垃圾桶上，就在這時(shí)，小蘭走過(guò)去伸出大拇指，小明笑了。
看完這幅漫畫，我不禁感慨，多走一步，會(huì)怎么樣，少走一步，又會(huì)怎么樣，人們認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只是一些雞毛蒜皮的小事，但如果13億人一起在垃圾桶外扔垃圾，那么垃圾就會(huì)一天比一天多，讓大量細(xì)菌，微生物，害蟲(chóng)，在垃圾中大量繁殖，那么中國(guó)不再是禮儀之國(guó)，而是蟲(chóng)子之國(guó)。但近年來(lái)，不少人都在做不文明的事。就從小事來(lái)說(shuō)，有些人會(huì)遛狗，溜狗不要急緊，但狗在外面的狗屎，沒(méi)拿報(bào)紙，手紙等東西包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，還有一些人在隨地吐痰。
文明只差一步!
文明小學(xué)作文 篇2
3月5日，是雷鋒日。
我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。
我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開(kāi)清掃街道，大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的'工具開(kāi)始了對(duì)這條街道的“美容”，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的垃圾的，還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂(lè)乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個(gè)組，周柏藝是組長(zhǎng)，我倆是組員，周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾，過(guò)了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續(xù)賣力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾，這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來(lái)了勁，似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開(kāi)心地笑了！
我想：如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，“講文明，樹(shù)新風(fēng)”成為大家的自覺(jué)行動(dòng)，該有多好！
文明小學(xué)作文 篇3
星期三，我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”，到了那一看，學(xué)校的同學(xué)和老師們都來(lái)了，大家都是來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當(dāng)“禮儀小姐”引導(dǎo)地鐵乘客遵守紀(jì)律。
我和易晨星一個(gè)站一邊，立正站好，雙手微握，擺在肚子前，就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特兒，每當(dāng)一波乘客涌來(lái)的時(shí)候，我們就面帶微笑，但目光炯炯，仔細(xì)觀察乘客在檢票口有沒(méi)有刷卡或投幣，有位老奶奶出來(lái)時(shí)刷急了，結(jié)果數(shù)據(jù)沒(méi)刷上，就出來(lái)了，電子檢票口就嘀嘀地叫起來(lái)了，我就微笑地說(shuō)，“奶奶，你去月票口把數(shù)據(jù)刷一下，不然你的卡下次就用不起來(lái)了�！�
“噢，謝謝你，小朋友”奶奶笑咪咪地對(duì)我說(shuō)，就去了月票口，而我心里為幫了一位老奶奶感覺(jué)很高興。
站了一會(huì)我就覺(jué)得腿發(fā)酸，心里說(shuō)，看來(lái)“禮儀小姐”不好干，電視上的模特兒站臺(tái)時(shí)，美麗大方，但辛苦也是一定的，看來(lái)以后再寫我的理想，“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累，但我和同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，最后得到地鐵阿姨表?yè)P(yáng)了，還帶我們參觀了地鐵的操作間和設(shè)備間，真是充實(shí)而快樂(lè)的'一天，讓我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，下次我也可以對(duì)老爸吹吹地鐵知識(shí)了，呵呵，希望以后有更多的這樣的活動(dòng)。
文明小學(xué)作文 篇4
今天，我們上課時(shí)老師教我們應(yīng)該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見(jiàn)長(zhǎng)輩要打招呼……
果然，今天放學(xué)時(shí)，我便看見(jiàn)了我久違的文明了。
公交車上大約有四十多人，里面有五名老人家，他們都是站著的，原來(lái)是一起去買菜的啊，開(kāi)始沒(méi)有人讓座，過(guò)了一站后，一位強(qiáng)壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個(gè)五為老人家讓座。老人家們見(jiàn)了也是贊口不絕，其他乘客此時(shí)也投來(lái)了贊賞的目光。原來(lái)文明在這啊。
來(lái)到小區(qū)下，我又看見(jiàn)大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強(qiáng)烈的'陽(yáng)光曬得直冒汗，卻沒(méi)有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見(jiàn)了我們，原來(lái)文明在這啊。
回到家，我把今天的所見(jiàn)所聞告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了后意味深長(zhǎng)的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽(tīng)了后恍然大悟。
文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好！
文明小學(xué)作文 篇5
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)老師要問(wèn)好，對(duì)待客人要禮貌，作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。
我在乘公共汽車的時(shí)候，車?yán)镉泻芏嗳�，我和弟弟、媽媽都被到后面去了，一名叔叔看�?jiàn)了，馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí)，不小心摔傷了，正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很嚴(yán)重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)，弟弟的媽媽來(lái)，感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院�！眿寢屩t虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的。”我覺(jué)得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館，看見(jiàn)這么多書(shū)，弟弟情不自禁地叫起來(lái)，“圖書(shū)館可真大，書(shū)可真多��！”爸爸趕緊說(shuō)：“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話的'�！钡艿軉�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方，大聲說(shuō)話會(huì)影響別人看書(shū)的，是不禮貌的�！钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂禮貌、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮禮貌的好市民，創(chuàng)建更美好的文明城市吧！
文明小學(xué)作文 篇6
一個(gè)天高云淡的下午，小王和雅林在放學(xué)回家的馬路旁，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊到處都是人們?nèi)缘睦�，污水橫流、腥臭難聞，讓人作嘔。雅林指著垃圾桶對(duì)小王說(shuō)：“仍垃圾的人太沒(méi)有道德了！”小王也說(shuō)：“是呀！”雅林說(shuō)：“要么就我們把垃圾撿起來(lái)吧！”小王答道：“辦法是好，可是我們只能解決一時(shí)……你先撿吧，我再想一想辦法。”
忽然，小王看見(jiàn)雅林的書(shū)包，靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出了一張紙和筆，寫了幾個(gè)大字，并用膠水把紙粘在了垃圾桶上，只見(jiàn)紙上面寫了“文明——只差一步”。雅林看了，豎起大拇指表?yè)P(yáng)小王，小王心里美滋滋的。
看了這幅漫畫，令我感慨萬(wàn)千。是�。∩钪杏泻芏噙@樣的事情發(fā)生。記得電視里曾經(jīng)報(bào)道過(guò)在放過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，中國(guó)各旅游景點(diǎn)馬路上、湖面上、山上、沙灘上那場(chǎng)景簡(jiǎn)直無(wú)法想象，到處都是垃圾，撿也撿不完，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃著四周，幾天都沒(méi)掃完。那垃圾多的像一條河一樣！
如果每一人都這樣，我們的世界將變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果人們不貪那一步的懶，把垃圾隨手投進(jìn)垃圾桶里，馬路上、湖面上就不會(huì)出現(xiàn)一片狼藉。美好環(huán)境要靠大家創(chuàng)造的`，就憑幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。地球是你的、我的、大家的。環(huán)境保護(hù)靠大家。
文明——只差一步，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，就會(huì)使社會(huì)文明邁出一大步。讓我們共同參與環(huán)保，使我們的家園更加美麗吧！
文明小學(xué)作文 篇7
位端莊的婦人牽著個(gè)小女孩的手，她慈愛(ài)地笑著，對(duì)小女孩說(shuō)：“寶貝，我們?nèi)ズ舆吷⒉桨�？”小女孩�?tīng)，蹦了起來(lái)，呵呵地笑著：“好啊好啊，我想看小魚(yú)！”小女孩笑逐顏開(kāi)，拍著手直笑，兩根牛角辮晃晃的。
“哇，媽媽你看，河里有魚(yú)哎！”小女孩和媽媽在河邊邊走邊看，忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著河里的小魚(yú)給媽媽看，圓圓的鵝蛋臉上有著遮掩不住的興奮，盡顯孩童的頑皮天真。
碧綠的水草在清澈見(jiàn)底的搖擺著它纖細(xì)的腰身；鵝卵石則靜靜地躺著，就像睡著了的嬰孩般可愛(ài)；只有小魚(yú)最好動(dòng)，穿梭在水草之間捉迷藏，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
但這已經(jīng)是五六年前的.事了,五六年后，同樣的人兒又來(lái)到同樣的地點(diǎn)，只是這時(shí).....
“媽媽，這真是那條漂亮的河水嗎？”女孩驚愕地望著這惡臭的水面，退后幾步皺了皺眉頭，嫌棄地捂住了鼻子。
“這、怎么會(huì)這樣......”婦人驚呆了，她從沒(méi)想過(guò)小河會(huì)變成這樣。河水不再像以前那么清澈了，都是黑色的渾濁物質(zhì)，花花綠綠的垃圾袋在河水傷顯得十分猙獰，飲料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......這，這也太臟了吧！河水被糟蹋成這樣，定不是兩天形成的。好好的河，為什么要?dú)У羲兀?/p>
原來(lái)每天人來(lái)人往的小河旁都有人污染它。幾個(gè)青年走過(guò)，說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)隨手將手中的飲料瓶扔進(jìn)小河；擺地?cái)偟拇竽餂](méi)什么生意，就會(huì)磕磕瓜子，剝剝桔子，完全不用擔(dān)心垃圾扔哪兒，這不就有個(gè)“大垃圾場(chǎng)”嘛！“咳咳�！眰�(gè)阿姨走到河邊，隨手把垃圾袋往河里拋去，順便飛快地往河里吐了口痰，接著便當(dāng)啥事沒(méi)有似的走開(kāi)了；還 有客人們吃剩的東西，次性碗筷等垃圾也無(wú)幸免，盡數(shù)投入河中，點(diǎn)渣兒都不剩...... 就這樣，小河越來(lái)越臭，越來(lái)越臟，人們污染它也更加肆無(wú)忌憚。
女孩若有所思，她天真的雙眼滿含對(duì)小河的同情，“媽媽，要不我們?cè)谶@立個(gè)警示牌，告訴大家，河水想回到從前，河里的小魚(yú)也需要家啊！讓河水回到從前，這是小魚(yú)的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想�。 迸⒋笱劬φ０驼０偷�，認(rèn)真地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。婦人溫柔地摸摸她的頭，欣慰地笑了。近年來(lái)，“五水共治”是她直關(guān)注的話題，家鄉(xiāng)也出現(xiàn)了這類問(wèn)題，她怎么會(huì)不管？
從此，河邊多了個(gè)醒目的警示牌：“小魚(yú)在哭泣，還 它個(gè)美麗的家吧！”
雖然不知道這條小河以后的命運(yùn)，不過(guò)相信這個(gè)警示牌能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒人們，小河也有夢(mèng)想，它希望能回到從前美麗純凈的樣子，它希望它孕育的小生物們還 能像當(dāng)初樣無(wú)憂無(wú)慮，它希望女孩再次回來(lái)的時(shí)候，還 能對(duì)它綻放純真的笑顏！
讓我們起守護(hù)小河的夢(mèng)想，少點(diǎn)垃圾，多點(diǎn)文明，讓小河回到從前吧！
文明小學(xué)作文 篇8
我國(guó)是文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，老師對(duì)我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是時(shí)代的需要。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
可是，現(xiàn)如今呢，我們不少同學(xué)對(duì)應(yīng)有的禮讓不重視，觀念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會(huì)頂撞老師；聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶過(guò)道；對(duì)于這些不講禮讓的現(xiàn)象，大家見(jiàn)到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著打飯盛湯吧，這我是深有體會(huì)的'。
每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們中總會(huì)蹦出那么一兩個(gè)人在隊(duì)伍里推前擠后，我總想制止他們�？伤麄儾⒉宦�(tīng)勸，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來(lái)后到”的一點(diǎn)規(guī)范都做不到？
實(shí)際上，禮讓文化時(shí)刻在我們的身邊敲響警鐘，你看：那一面面會(huì)說(shuō)話的墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難，只要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，就可以形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币苍S，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了蠻人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們，作為祖國(guó)的未來(lái)主人，只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。
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