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    文明小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-03 11:23:29 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門(mén)】文明小學(xué)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文明小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】文明小學(xué)作文三篇

    文明小學(xué)作文 篇1

      中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。自古以來(lái),我們世世代代的炎黃子孫都傳承了祖輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)——“文明-禮讓!

      當(dāng)我還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)文明用詞——“你好!”當(dāng)我上學(xué)了,來(lái)到校園這個(gè)大家庭,老師們淳淳教導(dǎo),教會(huì)我更多的文明用詞——“對(duì)不起”,“謝謝”,“不客氣”,“不好意思”.......當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我又從報(bào)紙上或電視里得到了更多關(guān)于“文明”的信息,我清楚地記得電視里有一條關(guān)于淋花的公益廣告。廣告詞是——“居高不要淋下,愛(ài)鄰也愛(ài)己!”所以,我知道,文明就要從自己身邊做起,從生活小事做起!

      自古以來(lái),關(guān)于“構(gòu)建文明新風(fēng)尚”的好人好事數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是大家耳熟能詳?shù)睦卒h還是20xx年四川汶川大地震后,那些奔赴救援前線(xiàn)的志愿者,醫(yī)護(hù)人員和救援官兵。充分地體現(xiàn)了每個(gè)人都有能力從點(diǎn)滴小事做起,聚沙成塔,構(gòu)建文明新風(fēng)尚。

      一個(gè)放學(xué)的下午,我和同學(xué)們走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一位阿姨往路邊清澈見(jiàn)底的'河水里倒下了一大桶垃圾。臭氣熏熏的,令人惡心,我氣憤極了,很想沖上去說(shuō)說(shuō)這位不文明的阿姨,但是,阿姨會(huì)聽(tīng)我這個(gè)小孩子說(shuō)的話(huà)嗎?然而,我轉(zhuǎn)念一想:如果每個(gè)人都想這位阿姨一樣往河里倒垃圾,這,不僅影響了整條河流的水質(zhì),還大大影響了學(xué)校周邊美化環(huán)境。再說(shuō),老師不是常說(shuō)要我們用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)更多的人文明嗎?于是,我鼓起勇氣沖上前說(shuō):“阿姨,您好!現(xiàn)在全社會(huì)都在開(kāi)展講文明,樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建文明新風(fēng)尚的活動(dòng)。你剛才往河里倒垃圾,不僅影響了河流的水質(zhì),還破壞了生態(tài)環(huán)境。是一種極不文明的行為!希望你以后不要再往河里倒垃圾了!”阿姨聽(tīng)了一怔,說(shuō):“哦,是這樣子啊,好的,我知道我做得不對(duì),我以后再也不這樣做了,小朋友,你是好樣的!再見(jiàn)!”“阿姨,再見(jiàn)!”我衷心希望這位阿姨能信守諾言,用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)更多的人文明,最終實(shí)現(xiàn):“人人文明,處處文明。”

      讓文明之風(fēng),蔓延世界的每一個(gè)角落。

      讓文明之花,激情綻放絢麗的每一天。

      讓我們的母親——中國(guó),向世人展現(xiàn)自己獨(dú)具魅力的一面。讓文明的美好傳統(tǒng)世代相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    文明小學(xué)作文 篇2

      小長(zhǎng)假時(shí),媽媽單位組織了旅游,去西遞古村玩兒。去的路上,導(dǎo)游就對(duì)我們介紹說(shuō),這里風(fēng)景如畫(huà),西遞是世界文化遺產(chǎn)、中國(guó)歷史文明古村,并且介紹了這里是保存完好的徽派古建筑村,讓我們充滿(mǎn)了期待。

      到村口了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,古村真熱鬧啊,白天游人如織,各種店鋪叫賣(mài)聲此起彼伏。我們排在門(mén)口的廣場(chǎng)等待買(mǎi)票,這時(shí)候我們幾個(gè)一起去的小孩子在大廣場(chǎng)嬉戲打鬧。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大石頭,足有大象那么大,雕刻著“西遞古村”幾個(gè)鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢(shì),真沒(méi)勁。這時(shí)我們當(dāng)中有一個(gè)調(diào)皮的男孩發(fā)現(xiàn)這個(gè)大石頭是拼起來(lái)的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那么有趣的姿勢(shì),其他幾個(gè)孩子也跟著往上爬,不一會(huì)石頭上就大大小小有四五個(gè)小孩了。剛才還覺(jué)的像大象一樣龐大的假山,頓時(shí)就顯得擁擠了,那拼起來(lái)的石頭也搖搖欲墜仿佛隨時(shí)都要滾落下來(lái)一樣,可是還沒(méi)爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個(gè)石雕不難爬,可是這太危險(xiǎn)了,而且每個(gè)人都爬很容易擠下來(lái)摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個(gè)行為還可能會(huì)破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來(lái),讓他們乖一點(diǎn),要文明旅游。

      到了村子里,我們都被雕刻精美的古建筑上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、家書(shū),可是在這些有故事的.文字當(dāng)中,居然有的墻上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字?套值娜苏嬗憛挵,這么精美的建筑居然都不知道珍惜!于是我像個(gè)小導(dǎo)游一樣,跟同行的弟弟妹妹們說(shuō):我們可千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦。

      這一次出游,我懂得了文明旅游的意義,游覽的時(shí)候我們不能只顧自己舒服,想干嘛就干嘛,也要想想別人的感受;我們要保護(hù)文物,古建筑幾百年甚至上千年都存在哪里了,不能因?yàn)槲覀兊挠斡[斷送了他們的生命和活力!

    文明小學(xué)作文 篇3

      明天是星期三,xx小學(xué)五年級(jí)三班將迎來(lái)一次文明考試。

      學(xué)校旁邊有一個(gè)垃圾桶,學(xué)生們來(lái)上學(xué)的時(shí)候必定經(jīng)過(guò)這里。五年級(jí)三班的品社老師讓同學(xué)們明天一定要從這個(gè)垃圾桶旁經(jīng)過(guò),不能繞道而行。

      第二天,同學(xué)們來(lái)上學(xué)了,有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)這里的垃圾都在外面,垃圾桶里面卻干干凈凈,就嫌臭嫌臟,匆匆跑過(guò)去;有一些同學(xué),怕考試遲到,也連忙跑過(guò)去。這時(shí)李小紅和王曉明來(lái)了,他們看見(jiàn)這些垃圾,議論起來(lái)。王曉明問(wèn):“我們應(yīng)不應(yīng)該把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呀?”李小紅不假思索的說(shuō):“理所當(dāng)然呀!”“可是我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里就會(huì)遲到的'”王曉明說(shuō)。李小紅說(shuō):“文明比考試更重要!”王曉明回答:“好吧!”

      說(shuō)干就干,李小紅挽起袖子,一只手撿,一只手扔,而王曉明思考了一會(huì)兒,從書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)上“文明 ——只差一步”幾個(gè)大字,貼在垃圾桶上面。李小紅看見(jiàn)了,對(duì)他豎起了大拇指,連連稱(chēng)贊!

      李小紅和王曉明來(lái)到教室。這時(shí),老師也來(lái)了,她說(shuō):“這次考試只有小紅和曉明得了滿(mǎn)分!蓖瑢W(xué)們這才明白過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)都羞紅了臉,老師接著說(shuō):“小紅和曉明都做到了文明從自身做起,從身邊的小事做起,他們向文明邁出一大步,大家要向他們學(xué)習(xí)!”

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