機(jī)器人小學(xué)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
“女士們，先生們！你們還在為做家務(wù)而煩惱嗎？我鄭重地告訴你們，從今以后，你們會(huì)非常地輕松。瞧！這款”家務(wù)機(jī)器人“誕生了！”
這款機(jī)器人，是最實(shí)用的。因?yàn)�，它不但�?huì)做家務(wù)活，還會(huì)時(shí)時(shí)幫你捶捶背。“家務(wù)機(jī)器人”的功能分為三塊：一是掃地，二是自動(dòng)吸垃圾，三是幫主人捶背。可惜，它要消耗能源。如果沒有能源，它們就會(huì)“罷工”，就不會(huì)繼續(xù)幫主人做家務(wù)，而且，充電也要費(fèi)二三個(gè)小時(shí)，那還不如自己掃呢？
不過(guò)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的`研究，終于，在某一天，不用充電的機(jī)器人發(fā)明出來(lái)了，它只要吃垃圾就能充電。因?yàn)�，在它的肚子里，有一種特殊的電池，它可以把垃圾轉(zhuǎn)換成一些多功能水，再把多功能水轉(zhuǎn)換成電。如果它們說(shuō)垃圾不夠吃，主人就會(huì)告訴它在別人家的門前撿一點(diǎn)吃。
要說(shuō)能干，數(shù)這個(gè)“家務(wù)機(jī)器人”能干！只要你把它打開，它就會(huì)自動(dòng)做家務(wù)活，比如掃地。它一打開，眼睛火亮亮的，好像孫悟空的火眼金睛，它會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)頭部，把整個(gè)房間都掃描一遍，把整屋子的氣味都聞一遍，如果有一絲絲臟氣，它都會(huì)清理得一干二凈。所以說(shuō)，它的能干之處不僅僅是掃地一絲不茍。
你們想要嗎？你們想輕松嗎？你們想生活在一片狼籍中還是想生活在天堂般的房子里？你們所想的，我懂得。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
二0一x年的二月一日，我們一行八人，代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標(biāo)賽。
我們拎著準(zhǔn)備好的工具箱，踏著沉重的步伐走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。此時(shí)此刻的我心如鹿撞，七上八下，猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響，每一個(gè)選手就開始七手八腳的忙碌起來(lái)。為了拿第一，我也毫不示弱，全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時(shí)，一股刺耳的聲音突然響起，我隨聲望去，原來(lái)他們用的是電動(dòng)起子。我感到一陣驚愕，簡(jiǎn)直不可思議。但我立馬提起精神，加快了擰螺絲的手�？墒屡c愿違，旁邊的對(duì)手僅用了12分鐘就完成了，而我用了23分，足足差了十分鐘。
事已至此，我只盼望下一個(gè)奇跡出現(xiàn)——競(jìng)走。到了測(cè)試的時(shí)候，我把機(jī)器人的走路時(shí)間調(diào)到中等。經(jīng)過(guò)了無(wú)次數(shù)的練習(xí)、調(diào)整。把機(jī)器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài)，我十拿九穩(wěn)，信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。
競(jìng)走開始了，我小心翼翼地把機(jī)器人放在了起點(diǎn)線上，一撥開關(guān)，它便受指令般地大搖大擺地走了起來(lái)。緊張的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它前行的背影�！昂脴拥�.”“太棒了”它每踏上一個(gè)分?jǐn)?shù)線我都為它喝彩。快到100分了，可它卻來(lái)了勁，雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走，完全把我的交代置之度外，對(duì)我的氣憤不屑一顧�！�0分”這兩個(gè)字，字字如雷。澆滅了我剛剛?cè)计鸬男苄芰一稹?/p>
第二次，也就是最后的一次機(jī)會(huì)。我不甘心，也不示弱。原封不動(dòng)的再一次撥開開關(guān)，機(jī)器人受了上一次的教訓(xùn)，變得乖起來(lái)了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧．?dāng)?shù)搅?0分的邊緣時(shí)，它卻沒有停下來(lái)的意思，眼瞅著一個(gè)“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上，此時(shí)的我失望到了極點(diǎn)，也不對(duì)它報(bào)以任何希望。正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際，機(jī)器人一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，筆直往前面走去，85，90，95分，“滴”地停了下來(lái)。“95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個(gè)棒極了的分?jǐn)?shù)，我高興地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外，這第一名就是我的了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
“各位來(lái)賓，請(qǐng)安靜一下，預(yù)告發(fā)布會(huì)馬上開始！”一個(gè)機(jī)械的電子聲音響徹全場(chǎng)。全場(chǎng)在這聲后漸漸安靜下來(lái)，所有的燈光也逐漸暗下，只剩下舞臺(tái)上的超大屏幕是有亮光的。
我聽到有人在后面倒計(jì)時(shí)數(shù)10、9、8、7、6……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。舞臺(tái)上響起一陣低沉的腳步聲，被擴(kuò)音出很多倍，我的心也跟著緊張起來(lái)，兩只手緊緊握在一起，就像小時(shí)候第一次上臺(tái)朗讀課本一樣。超大的LED屏幕前慢慢出現(xiàn)一個(gè)身影，他身形高大，樣子卻和我一樣，甚至穿著和我一樣的西服，打著同樣的領(lǐng)結(jié)。屏幕定格在了這里，我和MISS吳同時(shí)走到臺(tái)前，全場(chǎng)更是發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲。
我拿起話筒，全場(chǎng)再一次安靜下來(lái)。我緩緩道來(lái)：“這款機(jī)器人是一款全智能的機(jī)器人，他的外形是根據(jù)我自己的樣子設(shè)計(jì)，甚至體溫都是仿真的�！闭f(shuō)完我讓主持人上前，機(jī)器人主動(dòng)和他握了手，并再次發(fā)出機(jī)械的聲音：“主持人，你好！”主持人震驚的看著這個(gè)體溫和人一樣，連行為都跟人一樣的機(jī)器人。這時(shí)，我又把一個(gè)白色的手環(huán)戴在了主持人的手腕上，一旁的機(jī)器人立馬用電子聲音道：“你的`心跳突然每分鐘130，你怎么了？是太震驚了嗎？”主持人張大嘴巴，機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，全場(chǎng)再一次發(fā)出歡呼聲。
“是的，這是一款全智能的機(jī)器人，除了會(huì)做一般的家務(wù)，只要帶上這個(gè)白色的感應(yīng)手環(huán)，他還會(huì)接收我們身體發(fā)出的數(shù)據(jù)，感知我們的心情，并根據(jù)我們的心情做出相應(yīng)的反應(yīng)。比如，如果他接受到的數(shù)據(jù)是工作很累，那么他就會(huì)搜索出音樂功能，為我們放出舒緩的音樂，緩解我們的壓力；再比如他感受到我們餓了，就會(huì)詢問(wèn)我們的意見，然后做出程序里有的食品。不僅如此，為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能的號(hào)召，這款機(jī)器人連充電都是太陽(yáng)能的，這樣更方便了人們的使用……”會(huì)場(chǎng)里只有我激動(dòng)的聲音還在介紹著機(jī)器人的各項(xiàng)功能。人們都目瞪口呆的看著大屏幕上的介紹和這個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的機(jī)器人，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，會(huì)場(chǎng)發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
20xx年5月8日，我的機(jī)器人發(fā)布會(huì)可謂非常成功，我也終于實(shí)現(xiàn)了自己從小就有的機(jī)器人夢(mèng)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們有各種各樣興趣愛好，而我的興趣愛好的機(jī)器人。
機(jī)器人，是人類科技發(fā)展史上的一項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)舉，今天，機(jī)器人演變出了許多種類，如人工智能則是一門新穎的學(xué)科，人們還特地設(shè)立了一個(gè)人工智能的工作室�，F(xiàn)在，人工智能水平也已經(jīng)達(dá)到了七歲小孩的智力了。
關(guān)于機(jī)器人，也有了許多的比賽項(xiàng)目，如亞太機(jī)器人大賽，中國(guó)機(jī)器人大賽等等，而我就有幸親自參加了亞太機(jī)器人大賽。
亞太機(jī)器人比賽，就是亞洲及太平洋地區(qū)的一項(xiàng)比賽。去年暑假，機(jī)器人預(yù)選賽在中國(guó)珠海航天博物館舉行。
剛進(jìn)入航天博物館時(shí)，只覺得太空虛了，因?yàn)槲覀兪堑谝恢У竭_(dá)的`隊(duì)伍，整個(gè)大廳里只有幾個(gè)人。我們的準(zhǔn)備區(qū)在后面，往右邊一看，空空的另一半，這可真大呀！沒過(guò)多久，亞太各國(guó)的參賽選手逐漸到齊。參加這項(xiàng)國(guó)際大賽的人可真多了。
開始比賽了，我們機(jī)器人狀況頻出，可是我們依然不放棄，最后以七場(chǎng)獲勝。
這以后，我又去參加了全國(guó)比賽，這次共有6000多支隊(duì)伍參賽。
機(jī)器人，是一門新興朝陽(yáng)學(xué)科，它可以應(yīng)用于很多的方面，可以考驗(yàn)人們的智慧，分類很多，也可以代替人們勞動(dòng)工作。但機(jī)器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，將會(huì)有不計(jì)其數(shù)的人失業(yè)。
就人工智能來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)它發(fā)展到一定的時(shí)候，它就有可能直接反抗人類了，有可能直接把人類滅絕了。世界上最聰明的人已經(jīng)說(shuō)了，如果讓人工智能再發(fā)展下去，有很大的危害性。
參加機(jī)器人大賽，讓我的知識(shí)面拓展了，同時(shí)也陶冶我了情操，讓我學(xué)會(huì)了有責(zé)任心，有事業(yè)心，它是我一等的樂趣！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)機(jī)器人保姆，它無(wú)所不能，我給它起了個(gè)名字叫小智。它有四只手和一個(gè)紫色的身體，一個(gè)藍(lán)色的頭，整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里，然后把鉛筆銷好放在文具盒里面，最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機(jī)器人保姆把飯做好了，我吃完早飯它就把我送上學(xué)去了。放學(xué)它會(huì)把我接回家，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還把我第二天的學(xué)習(xí)用具全部整理好。有了機(jī)器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽�，輕松極了。
可是有一天機(jī)器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，這下可把我急壞了，因?yàn)槠綍r(shí)我的事情都是有機(jī)器人代勞。馬上上學(xué)的時(shí)間就要到了，可我的書包還沒整理呢，紅領(lǐng)巾也找不到了……
忽然，我聽見一聲“起床了”，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)后我急出了一身的'冷汗。想想剛才的夢(mèng)，不禁有些臉紅了，以后千萬(wàn)不能再什么事情都依靠家長(zhǎng)了，自己的事情一定要自己做！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇6
我十分喜歡機(jī)器人，聽說(shuō)青少年宮成立了一個(gè)“機(jī)器人高手俱樂部”，在我強(qiáng)烈要求之下，媽媽給我報(bào)了名。
終于盼來(lái)了開課的日子，我們要拼裝一個(gè)小機(jī)器人——“手搖電機(jī)驅(qū)動(dòng)器”。課一開始，老師就把一大盒組裝零件發(fā)給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的'零件犯傻了，只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動(dòng)手拼裝。
在拼裝過(guò)程中，我遇到了不少困難。機(jī)器人的手臂、帶輪胎的車底盤，還有燈泡、開關(guān)匣……怎么組裝？老師講的拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法，我只能向老師請(qǐng)教。他告訴我先裝驅(qū)動(dòng)器，再裝小燈泡，最后裝上“機(jī)器手”，這樣一搖，燈泡就會(huì)亮，還能往前或往后做動(dòng)作。經(jīng)過(guò)老師耐心的指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功了。接下來(lái)就是裝帶輪胎的車底盤了，老師給我們講解了一遍，我聽得可認(rèn)真了。沒一會(huì)兒工夫，我的“小機(jī)器人”就大功告成了。
看著在桌上緩慢移動(dòng)的“小機(jī)器人”，我真的太開心了！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇7
我的夢(mèng)想是發(fā)明機(jī)器人，機(jī)器人有很多很多種。有的可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；有的可以進(jìn)入人體，查病治�。贿�有的是環(huán)保機(jī)器人，看見有垃圾馬上去把它清除。機(jī)器
人還有很多很多，只不過(guò)你還不知道。其實(shí)我最喜歡的是垃圾機(jī)器人。
有一次，我聽說(shuō)一個(gè)城市變成了垃圾城市，我就把機(jī)器人帶到了那里，垃圾的機(jī)器人可厲害了，一會(huì)兒就把垃圾全部吃了個(gè)精光，人們都夸：“這樣的機(jī)器人真好。以后我們也要注意保護(hù)環(huán)境�！崩鴻C(jī)器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又為人們做了許多好事。
有一次，我回到家，打開家門，剛寫完作業(yè)，垃圾機(jī)器人來(lái)到我身邊，說(shuō)：“我的小主人，你的'衣服里有垃圾�！蔽野咽址诺娇诖铮�，有一張小紙片。我把紙片塞進(jìn)垃圾機(jī)器人的嘴巴里，聽：“謝謝，你可以玩了，現(xiàn)在你身上一點(diǎn)垃圾也沒有了�！�
人人都想擁有這樣的機(jī)器人，想讓地球變得干干凈凈。同時(shí)，人們也知道了，好的環(huán)境不但要?jiǎng)?chuàng)造更需要保護(hù)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇8
最近，我在電視上看見科學(xué)家發(fā)明的一款智能型機(jī)器人，它不僅能走路說(shuō)話，而且還能為人類提供各種服務(wù)。但在我的眼里，我家的“機(jī)器人”才是十全十美的。她日夜為我操勞，讓我在幸福的港灣里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
天剛蒙蒙亮，廚房里奏起了鍋碗瓢盆的交響曲。那是我家的“機(jī)器人”在忙著做早餐。有時(shí)是中式的包子油條，有時(shí)是西式的牛奶面包，她準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐幾乎天天不重樣。讓我一整天充滿活力。早餐的香味溜進(jìn)了我的房間，驅(qū)散了我的睡意，我一骨碌起床。床頭擺放著“機(jī)器人”為我準(zhǔn)備的干凈衣服，浴室里洗臉?biāo)蚝昧�，就連牙膏也擠好了。
我家的“機(jī)器人”就是這樣無(wú)微不至地照料我的生活，我的學(xué)習(xí)她就更關(guān)心了。我做作業(yè)時(shí)，她就默默地坐在一旁。她幫我檢查作業(yè)總是一絲不茍，再細(xì)小的.錯(cuò)誤也逃不過(guò)她的“法眼”。如果我遇到難題向她請(qǐng)教。她會(huì)給我一個(gè)巧妙的提示，再讓我自己解答。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥解決難題時(shí)，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
“機(jī)器人”還特別愛整潔，每天放學(xué)回家，我都能看見一個(gè)打掃得井井有條的家。 家具上一塵不染，地板亮得能照出人影。再看看我的房間，“小豬窩”已經(jīng)煥然一新。
這就是全心全意為我付出的“機(jī)器人”，再先進(jìn)的機(jī)器人也不能和她比美。她像燦爛的陽(yáng)光照亮我的生命。她有個(gè)溫暖的名字——老媽。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇9
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機(jī)器人展覽，公園里有綠油油的小草、茂密的大樹，顏色鮮艷的小花，一群白鴿在天空中嬉戲，呈現(xiàn)出一派春天的氣息。首先映入眼簾的.是一組正在跳舞的機(jī)器人，它們隨著音樂翩翩起舞，中間的那個(gè)機(jī)器人一邊左右搖擺，一邊手舞足蹈，兩旁是兩個(gè)伴舞的機(jī)器人，它們一邊搖著頭，一邊擺動(dòng)著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續(xù)往里走，一路上看見了機(jī)械螳螂、烏龜、蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悅耳的音樂聲，我們順著音樂聲，看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人，它們一首接一首地唱，一首接一首地彈，好像不知疲倦，
我最喜歡玩會(huì)投球的機(jī)械手臂。我操縱著機(jī)械手臂，先對(duì)準(zhǔn)小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然后，把小皮球挪到小籃筐的上方，小皮球就投進(jìn)小籃筐里去了。參觀完之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那些自動(dòng)操縱的機(jī)器是用什么控制的？”爸爸告訴我：“是用一個(gè)個(gè)小晶片控制的，人們把資料輸入這些小晶片里，再放進(jìn)機(jī)器人的身子里，舊可以自動(dòng)操縱了�！蔽衣犃撕螅南耄嚎茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)，將來(lái)發(fā)明為大家服務(wù)的機(jī)器人，讓我們的發(fā)明創(chuàng)造也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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