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    電梯小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-02 10:15:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】電梯小學(xué)作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的電梯小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】電梯小學(xué)作文3篇

    電梯小學(xué)作文 篇1

      以前,“安全”兩字在我的心中幾乎無(wú)足輕重,我總認(rèn)為危險(xiǎn)的事情離我遠(yuǎn)著呢。但自從那件事后,我改變了這樣的想法。

      那是四年級(jí)暑假的一天,我和奧數(shù)班的幾個(gè)同學(xué)結(jié)束了夏令營(yíng)之行,準(zhǔn)備啟程回家。由于行李太多,我們就乘電梯下樓,與走樓梯的幾位老師兵分兩路,到樓下會(huì)合。

      在電梯里,我倚在角落里,為這次沒(méi)能獲得一等獎(jiǎng)而感到郁悶,旁邊的同學(xué)則有說(shuō)有笑,似乎對(duì)這次夏令營(yíng)意猶未盡。當(dāng)電梯下到第四層時(shí),突然電梯中所有的燈在一瞬間都滅了,電梯也停止了運(yùn)行。我先是一驚,隨后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):出事了!電梯中的其他人也對(duì)這突如其來(lái)的變故感到措手不及,有些騷亂。最先冷靜下來(lái)的是洪老師,他用命令式的口氣對(duì)我們說(shuō):“少說(shuō)話,這里空氣稀薄!”的確,不大的電梯里擠了一個(gè)大人與五個(gè)孩子,憑著僅有的這點(diǎn)兒空氣,我們能堅(jiān)持多久呢?黑暗中,兩位同學(xué)打開(kāi)了帶有小燈的便攜式電風(fēng)扇,借著微弱的光線,我們看清了周圍,心里也稍微鎮(zhèn)定了一些。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的表“滴答滴答”地走著,仿佛是生命的倒計(jì)時(shí)。洪老師用盡全力把電梯門扒開(kāi)了一道縫隙。借著微弱的手機(jī)熒屏之光,他撥通了一個(gè)電話(至今我也弄不清是打給誰(shuí)的',或許就是這個(gè)電話救了我們)。由于電梯門開(kāi)了一道縫,我們得以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音,好像有一個(gè)人在喊,噢,是王斌老師!他說(shuō)他們已經(jīng)在想辦法了,很快就會(huì)把我們救出去,讓我們鎮(zhèn)定,不要慌!

     。捣昼娺^(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,樓下突然傳了一陣嘈雜的聲響,似乎是電工來(lái)了。我們知道有救了!又過(guò)了幾分鐘,電梯重新啟動(dòng)了,燈也亮了,門再次緊緊地合上,電梯又開(kāi)始下降。不一會(huì)兒,我們六個(gè)人百感交集地走出了電梯。

      經(jīng)過(guò)了這次驚險(xiǎn)體驗(yàn),我開(kāi)始知道安全的重要性。正是因?yàn)橐粋(gè)小小的電路問(wèn)題,才使我們?cè)陔娞葜斜魂P(guān)了一刻鐘。希望大家以后多多注意安全,不要再發(fā)生“電梯驚魂”的事件了。

      編輯的話

      在學(xué)校里,我們一定都學(xué)過(guò)安全教育,老師也讓我們寫過(guò)“安全在我身邊”一類的作文。想一想,你的此類作文是不是大段的說(shuō)理和說(shuō)教,一定不及本文生動(dòng)和精彩。湯明嘉同學(xué)敘述了自己親歷電梯故障的一件事。事件中對(duì)大家的驚慌、恐懼,不同人的反應(yīng)及共同盼望獲救的急切心理描寫,使我們仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),與作者一同經(jīng)歷了“電梯驚魂”事件,對(duì)安全的重要性也有了更深刻,更直觀的認(rèn)識(shí)。

    電梯小學(xué)作文 篇2

      電梯遇險(xiǎn)記湖北省武漢市育才小學(xué)三年級(jí)7班但鈺我們家住在高樓里,外公、外婆家在20樓,爸爸、媽媽和我的家在16樓。每天上學(xué)、放學(xué)、進(jìn)進(jìn)出出都要乘坐電梯,電梯給我們的'生活帶來(lái)了方便。

      可是,電梯有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)故障。一天晚上,媽媽接我放學(xué)回家,另外還有一位鄰居阿姨和我們一同踏進(jìn)電梯,按了電鈕,電梯緩緩啟動(dòng)了,我們?cè)陔娞堇镉姓f(shuō)有笑。正在這時(shí),突然電梯“嘎”地一聲停住了,可是電梯門卻始終沒(méi)打開(kāi),我一看,電梯上顯示才到19樓,我有些不安了:怎么回事?不會(huì)是出故障了吧?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可電梯依然紋絲不動(dòng)。我們?nèi)思绷,扯開(kāi)嗓子大聲呼救,希望有人聽(tīng)到來(lái)救我們,但我們叫了好長(zhǎng)時(shí)間,家家戶戶都緊閉著門,沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)我們害怕又不知所措的時(shí)候,媽媽拿出了手機(jī)給家里人打電話,可手機(jī)信號(hào)被周圍全是鐵的電梯屏蔽了,怎么也無(wú)法與外界聯(lián)系,一線希望又破滅了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,難道要在電梯里關(guān)一個(gè)晚上嗎?如果在電梯里時(shí)間呆久了,就會(huì)缺氧,我著急地哭了起來(lái)。媽媽在一旁不停地安慰我:“別哭了,我們?cè)傧朕k法。”于是,媽媽和阿姨一起用足力氣拉門,我也上前幫忙,電梯門終于開(kāi)了一條小縫,可是手一松,又關(guān)上了。這時(shí),阿姨拿出了一個(gè)飯盒說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次,用飯盒把門卡住!边@一次終于成功了,門開(kāi)了一條縫,一股新鮮空氣撲鼻而來(lái),F(xiàn)在我們還是不能出電梯,這時(shí),媽媽又拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)那條小縫,一遍又一遍地?fù)苤依锏碾娫,終于電話接通了。當(dāng)外公得知我們被關(guān)在電梯里的情況后,趕緊去找電梯維修員,不一會(huì)兒,我們終于得救了。

      走出電梯,我不由松了一口氣。這次經(jīng)歷真令人難忘!它鍛煉了我的意志,還使我懂得了:遇事要鎮(zhèn)定,要?jiǎng)幽X筋、想辦法,切不可慌亂。

    電梯小學(xué)作文 篇3

      有一天,我和媽媽一起去游泳。游完泳后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要去好又多買點(diǎn)東西,爸爸在家,你先回去吧!”于是,我獨(dú)自走回家去。

      我進(jìn)了電梯,按下到4樓的鍵。電梯緩緩升到3樓,突然停了下來(lái),燈也熄了。我頓時(shí)渾身冒著冷汗,不知所措。我想起口袋里有手電筒。在漆黑的電梯里,我找呀找,過(guò)了不知多久我才找到。我打開(kāi)手電筒,電梯里頓時(shí)亮了許多,我似乎也看到了光明。我心想:把電梯門推開(kāi)不就出去了嗎?于是我使了九牛二虎之力,終于把門推開(kāi)了,可外面卻是電梯井的墻。我又氣又急,沒(méi)有別的辦法,只好用下策了。我使最大勁敲著電梯門,還大聲喊著:“救命啊! 救命啊!”手敲紅了,嗓子喊破了,都還是沒(méi)人來(lái)幫忙。我絕望了,坐在電梯里哭。心想:我再也見(jiàn)不著爸爸、媽媽了,再也見(jiàn)不著我的.好朋友了。就在這時(shí),電梯里的燈突然亮了。我似乎又看到了希望。心想:燈亮了說(shuō)明有電,有電一定能按響警報(bào)鈴。于是,我按呀按,按了差不多一分鐘,終于和物管聯(lián)系上了。我說(shuō):“清風(fēng)苑的電梯壞了,我被困在了3樓,請(qǐng)快派修電梯的工人叔叔來(lái)!蔽锕苁迨逭f(shuō):“馬上就來(lái)。”過(guò)了幾分鐘,電梯開(kāi)始動(dòng)了,到4樓也開(kāi)門了。我立即沖出了電梯。修電梯的叔叔說(shuō):“電梯修好了,沒(méi)關(guān)系了!蔽艺f(shuō):“謝謝!

      這次我被嚇壞了,但我也知道了在危急時(shí)刻不要放棄,不要絕望。一定要想:我不會(huì)有事的。并想辦法趕快逃離。

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