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    走過小學(xué)作文

    時間:2022-07-04 09:16:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    走過小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的走過小學(xué)作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    走過小學(xué)作文

      走過小學(xué)作文1

      我在人生的道路上走了12年,有你相伴我很開心,你是我最好的朋友王藝霖。我把我的痛苦都向你傾訴,因?yàn)槟闩阄易哌^了我的成長。

      記得那時候,你是我在幼兒園里有十分要好的朋友,幾乎是形影不離?墒怯幸惶欤銢]經(jīng)過我的同意就用了我的鉛筆,我知道后和你生了氣。在此之后的幾天,我們倆誰也不理誰,見了面也是冷眼相對。在我的心頭就猶如一道悶雷劈。就在那一天,天上下起了傾盆大雨。本來我還想,不跟我玩就不跟我玩唄,有什么了不起的。雖然是這樣想,但沒過幾天,我就撐不住了。在課間時沒有了朋友的招呼聲;遇到困難時也沒有了朋友的鼓勵;放學(xué)回家時也沒有朋友的結(jié)伴同行,那種滋味可真不好受。

      經(jīng)過幾天的煎熬,我實(shí)在受不住了,決定向王藝霖道歉。于是,我忐忑不安的來到王藝霖的位置上:“我,我,這個,對,那個”你見我語無倫次,一下子就猜著我是來道歉的.,便說:“其實(shí)我早就原諒你了,我還怕你不原諒我呢!蔽疫B忙說:“怎么可能呢?其實(shí)我也有錯,或許你用鋼筆的時候真的很著急呢。”“不,我也有錯,我不該沒有經(jīng)過你的同意就用你的鉛筆,”你內(nèi)疚的說。“對不起潘昱翔,我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和你鬧翻了,我還能繼續(xù)和你做朋友嗎?”“當(dāng)然啦!”我毫不猶豫的回答!肮蔽覀儌z個好朋友又手拉手一起駛向“友誼的彼岸”。天上的小鳥都為我們唱起了歡快的歌。

      通過這件事,我知道了你我真正的友誼是不需要“添加劑”的,讓我真真切切感受到與和你一起成長的感覺真好!

      走過小學(xué)作文2

      閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。

      烏云籠罩了整片大地,頓時暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了?季砩硝r紅的大叉看在我的`眼里烙在我的心上。此時,我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣唉!

      終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

      我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!

      我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

      放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!

      看到這些,似乎明白了些什么!如果沒有狂風(fēng)驟雨,大地如何迎來生機(jī),天空如何湛藍(lán)無暇?如果不經(jīng)歷挫折,我又怎能意識到我自己的錯誤?

      心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險阻!

      風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個明天不晴朗!

      走過風(fēng)雨,迎向光明!

      走過小學(xué)作文3

      時間如白駒過隙,一載光陰來也匆匆,去也匆匆。我嘗到了酸甜苦辣,但令我難以忘懷的還是您對我的不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛。

      曾幾何時,那個未脫稚嫩的八年級的我的語文幾乎一貧如洗。每次我問您答題方法、這幾句話該怎么概括您總是孜孜不倦地給我講解,我發(fā)澀迷茫的眼睛頓時明亮起來。聽了您對我的講解,那真是久旱逢甘霖啊!

      慈歸慈,嚴(yán)歸嚴(yán)。

      哪一次我沒有完成您布置的任務(wù)或超過了完成任務(wù)的時間,您的鋼尺拍打過來一點(diǎn)也不比其他同學(xué)打得輕。雖有疼痛擔(dān)心中仍是美滋滋的。我知道這也是您對我嚴(yán)格的愛!您就像“慈父一般多么對我望生成龍啊!

      您又是那么一個和藹可親的人,這讓我對您增添了幾分好感。您戴著一副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬。每次我向您打招呼您總是和藹地向我招手,黝黑的臉上露出了價值連城的.笑容,給人一種安全溫暖的感覺。

      有時候覺得,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,今天的一天像昨天的復(fù)制品,昨天的一天又像前天的復(fù)制品永遠(yuǎn)那么無新奇新意,就像被烈陽曬焦的枯葉,剛囔囔的。生活的枯燥,讓我失去動力,日子漫無目標(biāo)

      曾看到一個文段取向無關(guān)緊要的事,去想風(fēng)吧,于是合上眼簾,只想風(fēng),漸漸,陷入回憶。

      我慶幸留了那么多回憶給自己看。

      一定會想到有關(guān)親情的回憶,親情是最能基于我們幫助的回憶。

      走過小學(xué)作文4

      我們的祖國歷史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美麗;那編鐘厚重的聲音從遠(yuǎn)古飄來;吟一首唐詩,唱響中華五千年。

      自小我就在地圖上看到這樣一個國家:它東起東海,西至帕米爾高原,南起南沙群島,北至漠河,她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了顯得特別顯眼。她就是我們偉大的祖國中國。

      我們的祖國風(fēng)景如畫,天下獨(dú)絕。你看那巍峨挺立的珠穆朗瑪峰是她高昂的頭顱;蜿蜒萬里的長城,那是她鐵骨錚錚的脊梁;奔騰不息的'黃河、長江是她沸騰的血液。西北的嘯風(fēng)抒發(fā)了她蒼茫的豪情,江南如煙的春雨點(diǎn)潤了她可愛的臉龐。游覽祖國山水,如在畫里游行。

      我們的祖國文明富強(qiáng),她無私德哺乳了我們。最近我悄悄的發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不用為我的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了;鄰居的老奶奶也不用為生病而整天嘟囔著藥費(fèi)貴了;最讓我高興的是,我再不用跑到鄰居家看動畫片了!我早在上學(xué)的路上,一條條的水泥道路四通八達(dá),路的兩旁綠樹成蔭,花果芳香,偶爾看到幾個晨練的老奶奶,我禮貌地向她們問好,她們也笑呵呵地答應(yīng)我,。我為我能長在這和諧的環(huán)境而感到快樂。

      我們的祖國兒女成群,家庭團(tuán)結(jié)。無論那漫天鋪蓋的冰雪怎樣的肆虐,無論那地震怎樣的兇險,都打不倒我們,“一方有難,八方支援”,我手拉手,心連心,戰(zhàn)勝一切的危難。我們緊密團(tuán)結(jié),取得了無數(shù)次次的勝利,我們的飛船順利升空,奧運(yùn)健兒屢屢奪金我們無比的堅(jiān)強(qiáng),我們的祖國穩(wěn)穩(wěn)地屹立在世界之林!

      祖國是花園,我們是花朵,我們在祖國的懷抱里健康成長,我深深地知道了祖國對我的重要性。古人說:“自古英雄出少年”,我們正是少年一代,為祖國更加美好,為了祖國更加強(qiáng)大,我們要努力學(xué)習(xí),做一名有為的少年。

      祖國在我心,我愛我的祖國!

      走過小學(xué)作文5

      閱讀天地,聆聽萬籟,大自然的一年四季都給人殷切的期盼。

      春季是四季的開始,它沒有夏天的烈日當(dāng)空,沒有秋天的秋風(fēng)蕭瑟,更沒有冬天的冰天雪地;而是溫暖適宜,暖風(fēng)拂面,生機(jī)盎然,為四季開了一個好頭。

      當(dāng)東風(fēng)慢慢吹拂時,標(biāo)志著春天已來到人間。春姑娘驅(qū)促走冬天的嚴(yán)寒,向大地撒下一縷縷溫暖的陽光。到了晚上她又將“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。小草因春雨的滋潤,偷偷地從土里鉆出來,柳樹大口大口吸吮著貴如油的春雨,便自己“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;桃花更是抓住這難得的機(jī)會盡情享受春雨的滋潤,花朵也因此競相開放……是貴如油的春雨,讓我們領(lǐng)略到了充滿詩情畫意的春天。

      春天的靈秀之氣經(jīng)過幾個月的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰,夏天到了。

      夏天最顯著的特點(diǎn)就是烈日當(dāng)空,那一輪火球無時無刻不掛在蔚藍(lán)色的天空上。但植物們卻是蒼翠欲滴:荷花越是在炎熱的天氣下,越能顯示出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī);樹木也越發(fā)的蔥蘢,粗壯的樹枝上,長滿了碧綠的枝葉……一幅幅生機(jī)盎然的畫面,為夏天增添了別樣的光彩。

      秋天則是一個豐收的黃金時節(jié)。

      秋天棲息在農(nóng)家果園里,無處不見累累碩果,;江面上,漁民們總是滿載而歸,和秋天游戲在漁船上。

      秋天的風(fēng)景也毫不遜色,俗話說:“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉紅遍了漫山遍野。秋風(fēng)一吹,它們像一只只蝴蝶在紅色的山林里飛來飛去,構(gòu)成一幅獨(dú)特風(fēng)景。

      秋天一過就是冬天了,冬天是四季的終極。漫在飛舞的雪花為大地裹上了一層銀白色的雪被,構(gòu)成一道別樣的風(fēng)景。

      雖說冬天被冰天雪地覆蓋,但它并不是死氣沉沉的.。瞧,傲然挺立的松柏,獨(dú)自開放的梅花,給冬天增添了幾分生氣,讓寂寞的冬天有了陪伴。于是,它信心滿懷地走向來年的春天,讓上季的接力棒再度相傳。

      這就是由春、夏、秋、冬組成的四季。春,以她的盎然生機(jī),秀麗嫵媚動人心弦;夏,以他的熱情奔放,熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā);秋,以她的樸實(shí)功勞,累累碩果催人勤奮;冬,以她雪白無暇、不畏嚴(yán)寒讓人敬佩。讓我們走進(jìn)四季,感受四季帶給我們的啟發(fā)吧!再讓我們走過四季,領(lǐng)略四季的魅力吧!

      走過小學(xué)作文6

      最使我難忘的,是那個夏日,現(xiàn)在回想起來,那段路程是多么的艱難,時至今日,都讓我難以忘懷。

      我畢竟走過那有父親陪伴的幽深之路。小時候,我很怕黑,不敢一個人在黑夜里走路,一天,爸爸要求和我在晚上散步,我有些猶豫,可爸爸用激將法就把我騙走了,一路上一有什么怪聲我就嚇得躲在爸爸后面,可爸爸說沒什么可怕的,只不過是一些小動物罷了。就這樣,我再也不怕黑了,這也讓我明白了親情的重要。

      我畢竟走過那有同學(xué)陪伴的沙漠之路,那個時候,學(xué)校要去巴丹吉林研學(xué),在體能項(xiàng)目上,要求爬一座沙漠山,我們還沒爬過沙漠山呢,頓時來了精神,一個個都去爬山,可山并不好爬,很費(fèi)體力,我爬到一半就不行了,這時一位同學(xué)說:“別放棄。〖佑,我們一起爬!”于是我們一起爬上了高峰。這件事讓我明自了做什么事都不能放棄,同時也明白了友誼的`重要。

      我畢竟走過那有老師陪伴的學(xué)習(xí)之路。一次,我遇到了學(xué)習(xí)上的困難,就鼓起勇氣去問老師,老師就給我耐心地講解,我終于解決了難題,于是我一有難題就去找老師。這讓我明白了老師的一番苦心。

      當(dāng)我再次想到這些事,它雖然變得有些模糊,但這親情,友誼、師生之間的情意都讓我難以忘卻。

      走過小學(xué)作文7

      望著藍(lán)天中偶爾飄過的幾朵白云,這是藍(lán)天給人間的美好。

      人世間的美好,正如詩人卞之琳所說:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!鄙钫仗幪幎加辛钊送O履_步去觀賞,去細(xì)細(xì)品味的地方,都有令人看一眼便不會忘記的東西。

      一陣風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖,歲月從樹林中走過,留下圈圈波紋,這些都是大地給人間的美。而我呢。帶給了人間什么?

      獨(dú)自一人走在路上,一縷縷陽光照耀在了我的臉上,身上、溫暖頓時填滿了我的全身,站著草地上,輕輕地閉上雙眼,感受著從天國吹來的'清新柔風(fēng),它輕輕地吹著我的臉,如母親滋潤著出生的嬰兒、我拿起泡泡瓶,對著天空吹了一口氣,一個有一個泡泡從小小的洞中跳出來,紛紛擴(kuò)散。陽光照在了泡泡上,放射著耀眼的光芒。

      我喜歡這種美,那總?cè)岷偷纳衩囟謮艋玫拿?粗鴩@著我周圍的泡泡,空氣頓時凝結(jié)了,自由拿在空中飛舞的泡泡。我陶醉的眼神與凝結(jié)的空氣融為一體。

      生活中的美需要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),盡管在這個世界上一星的隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天,但是我依舊喜愛那淡淡的味道。

      走過小學(xué)作文8

      我從煙雨縹緲的江南,帶著赤誠與敬佩走向北京。這個被稱為“帝都”的地方,見證了祖國的衰敗與復(fù)興,經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨與鼎盛輝煌,一草一木多留意,一山一水總關(guān)情。

      游帝都,看的是名校,品的是人文。清華,北大,無數(shù)莘莘學(xué)子心馳神往的地方,如今竟實(shí)實(shí)在在地矗立在我們眼前。寬敞整潔的校園,高大肅穆的圖書館,陽光朝氣的學(xué)生……我看見同學(xué)們澄澈的眼中折出閃爍的光,大家都被名校的人文氣質(zhì)所吸引,種下小小的名校夢。

      游帝都,爬的'是長城,歷的是人生。從起點(diǎn)往山那頭看,長城蜿蜒曲折,但似乎并不能讓朝氣蓬勃的同學(xué)們望而生畏?烧娴脚罆r,高低寬窄不一的樓梯坑坑洼洼,讓才走了一小段的同學(xué)們叫苦不迭,幸而有彼此的扶持鼓勵,讓我看到一張張稚嫩的臉龐,一個個奮進(jìn)的背影,一顆顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。

      游帝都,多的是感悟,少的是時間。閉營典禮來得似乎比想象中要快,一張張照片在銀幕上翻過,大家笑著鼓掌,心中卻充滿了難言的不舍;氐劫e館,輾轉(zhuǎn)反側(cè)徹夜難眠。離開就近在眼前,很多話想說卻說不出口。

      我是帝都的過客,卻仿佛是它的故人,博大精深的中華文化融在帝都的風(fēng)景里,也融在我的血液里,這樣一種神秘的牽引,讓我沉醉,讓我流連……

      走過小學(xué)作文9

      “只要用力呼吸就能看見奇跡!边@句話原本是薰衣草的花語,可由于同桌對薰衣草的喜愛與日俱增,所以這句話也變成了她的座右銘。

      和同桌在一起的日子久了,有時在我的空氣里總是會聞到一股淡淡的薰衣草的清香。這不是別人撒的香水,也沒人在此特意栽了一盆薰衣草,這種清香這是同桌所帶給我的一種特有“味道”。

      同桌對薰衣草的喜歡并不是單純的哪一種喜歡。從---她最喜歡薰衣草的“紫”這個顏色中;從--她所買的衣服的款式和分類中,無不透漏著她對薰衣草的喜愛。

      前幾天,我去同桌家玩,便讓我眼前一“紫”從,門外的盆栽到屋內(nèi)的地毯;從墻上的掛飾到電腦的桌面;從,被單的顏色到抱枕的花樣,全部都和薰衣草有關(guān)。一瞬間,我呆住了。從未見過一個人喜歡一束花是可以喜歡到這種地步的。面對眼前種種,我無言以對。如果哪天我和同桌分開了或許,我真的'會感覺在我所看到的景物中少了一種特有的薰衣草的風(fēng)景線。

      “洛浦殘芳盡,來尋美曬春,青林橫石閣,翠壁涌金人。澗草熏衣晚,松風(fēng)落木新。愁驅(qū)向城騎,還塌九覆塵”這是一首有關(guān)薰衣草的詩,希望你能夠喜歡。

      不在黑白紫色的溫柔,我們故事待續(xù)……

      走過小學(xué)作文10

      童年一去不復(fù)返,它就和時間一樣寶貴。童年的往事,會深深的烙在我的腦海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友們一越起捉知了。

      夏天一到,樹上知了“知了,知了……”的叫個不聽,叫得我心里癢癢的。特別想提一只來玩玩。我和伙伴們帶上塑料瓶,來到知了聲最大的`公園,開始搜巡每一棵樹,最后在一棵粗壯高大的樹下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我們小心翼翼地來到目標(biāo)前,伸出“魔爪”,動作快而輕,很快捉住了知了的翅膀?墒堑谝淮问×,剛碰到翅膀,它就飛走了。有了第一次經(jīng)驗(yàn),我又嘗試了一次,終于捉到了一只,我可開心了!

      仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)知了的頭是黑黑的,有兩只棕色的眼睛。有一對前翅,一對后翅。知了也分公的和母的,公的知了,當(dāng)你抓住它的時候,還會叫個不停,好像在說:“放開我,放開我,你這個大壞蛋!”更有趣的是,當(dāng)我們準(zhǔn)備抓的時候,如果被提前發(fā)現(xiàn)了,它們會就給你“一夏天的涼”后就匆匆飛走,這就是它的杰作!是不是很調(diào)皮?

      那真是一段難以忘懷的日子,即使已離我遠(yuǎn)去。那是是我一輩都會珍惜的時光,它的名字叫童年。

      走過小學(xué)作文11

      好似一陣春風(fēng),輕輕地從我身邊吹過;語文好似一輪明月,帶給我無限遐想;語文好似一場細(xì)雨,滋潤著我的心田……

      我似乎在語文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資;聽到貝多芬悠揚(yáng)的鋼琴曲;領(lǐng)略到李白的豪情壯志;體會到易安一聲長嘆的悲愴。

      語文,你的身資像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母親;你的聲音像動人的溪水;你的品性像奔流不息的長江。

      當(dāng)我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著時,知道是語文用她的智慧拼寫而成;當(dāng)我們聆聽一曲曲動人的心弦的演奏時,我知道是語文用她天才的靈感譜寫而成;當(dāng)我沉醉于精彩的影視劇時,我知道語文用她生動的表演藝術(shù)演繹而成。

      語文從美國盲人女作家海倫凱勒筆間的.《假如給我三天光明》中輕輕走過,鑄造了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);語文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養(yǎng)花》間輕輕走過,教會了我品味生活之道;語文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過,帶給我一生的啟迪。

      語文,你是支有魔力的神筆,撰寫著一部部文學(xué)著作;語文,你是一陣蒙蒙細(xì)雨,滋潤著每個人的心田。

      語文從我身邊輕輕走過。

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