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告別小學(xué)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的告別小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別小學(xué)作文 篇1
小學(xué)時光在不知不覺中慢慢消逝,在我看來,卻如同回眸般,所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里,使人久久不能忘懷。
我們的學(xué)校坐落在曲陽路中段,它平凡又樸素,但那里的老師和藹可親、淳樸善良;同學(xué)們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的,可每一樣景色都像烙印一樣,讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的'地方——教室,我坐在第4組第6排,一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺上,辛苦的站上一個上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識。
那小學(xué)的時光我永生難忘。
告別小學(xué)作文 篇2
6月23日到24日,是我在小學(xué)時代的最后一場“戰(zhàn)役”。用父母的話來說,這關(guān)乎著我的未來……。每當想到這場考試的意義,我總會興奮得難以形容……
考試的那一天早上,我迫不及待的來到了學(xué)校,看似在和同學(xué)若無其事地聊天,其實心里正十五個吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學(xué),有的便用洪亮的聲音朗讀著,卻邊喘著粗氣;有的看似在認真復(fù)習(xí),眼睛卻不知望到哪兒去了;有的邊看著書,邊便發(fā)出”嗯嗯“的聲音,仿佛一百分已經(jīng)收入囊中。這時,班主任快步走進教室:”大家把書包放在前面,準備考試了!”來了,終于要來了!這時,我頓時平靜了許多:時間過得可真快,這是我必須要去面對的吧。監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室的門前時,全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊著其他話題的同學(xué),也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上,看著天空悠然飄過的`白云。云,希望你這一次能見證我的成功。
伴隨著優(yōu)美而輕松的《杜鵑圓舞曲》,考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍,然后飛快地寫上自己的名字。緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰(zhàn)斗著,不斷地摧毀試題設(shè)下的一道道防御塔。糟糕,難題出現(xiàn)了。“請寫出關(guān)于月亮的詩句”。可我一緊張,都忘了!我環(huán)顧一下四周,嗯,看來大家都會。我撓著頭,不覺間,啊,想起來了!不過……最后,我苦笑著,寫下了“床前明月光,疑是地上霜!
距離考試還有差不多半個小時的時候,我終于做完了卷子。碰巧,監(jiān)考老師恰好出去了一下,我檢查完畢后,本想好好休息一下。突然,一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳!他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴肅的目光對著他,立刻用本子遮住了答案。
終于,考試結(jié)束了,我懷著輕快的步子走向洗手間?荚嚲瓦@樣結(jié)束了么,快如一瞬。畢竟,這也是我難忘的一次考試。下次筆試,教室、同學(xué)、老師,都會改變。因此,我會好好珍惜這段美好的回憶的。
告別小學(xué)作文 篇3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,很快我就要上初一。我不再是一個無知的稚童,而是一個小小少年了。
即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時光,已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景,難忘那同學(xué)們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會永遠珍藏。
想起五六年級時,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí),對得起爸爸媽媽,可總是不付之行動。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的.成績明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負老師父母的期望。相信我一定會做到的!
即將上初一,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來,但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績不是很高很高,但能在奧數(shù)班讀,在最好的班讀,我真的很開心,也許我這樣的水平剛進入奧數(shù)班是,未免有些壓力吧。因為奧數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過,我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無論是狂風(fēng)驟雨還是什么,我都會克服的。因為有這樣的動力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨立生活了。想起四五年級時,還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來給我,自己能做的事自己也不會做,真慚愧吶,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了,離開父母的懷抱,沒有爸爸時常在我旁邊嘮叨,沒有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習(xí)慣了。但遲早得離開父母,做一只長大的鳥兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個無知的稚童,而是一個小小少年了。
在新的生活來臨時,我應(yīng)該更加努力,做好自己力所能及的事!
告別小學(xué)作文 篇4
小時候,我是一個性格孤僻的孩子,每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友,看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水,我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭,直到那一天……
這一天,天空中的.大太陽掩去,特意為我們退去了炎熱,窗外的空氣也顯得格外新鮮,窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱!澳阋灰黄鸪鋈ネ?”我抬起頭,突然,似乎有人對我說:“你去一起玩呀!”又有另一個聲音抗議到:“你玩不好,別去!”兩個聲音一浪比一浪大,最終,前者戰(zhàn)勝了后者,我遲疑地說:“好……好呀!”
我們在操場上接受著陽光沐浴,盡情地揮灑汗水,一瞬間,我心中那早已凝固的苦水,似乎被陽光融化了……
之后,我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩!敝皇悄銢]有去細細感受和細細品嘗,因為只是這樣,才能讓生活更加美好!
告別小學(xué)作文 篇5
我,有一個壞毛。和侠。
有一次放學(xué),我回到了家里,開始做作業(yè)。我寫一會兒,休息一會,寫一會,休息一會兒......到了晚上,我的作業(yè)依然還有很多,我趴在書桌上有氣無力地說:“哎!做了這么長時間的作業(yè),為什么還是做不完呢”?“這是因為你沒有用心做呀!”我背后傳來一陣聲音,我回頭一看,原來是我的媽媽。“作業(yè)做不做的快,在于你有沒有認真的.做,你認真的做了,專注在作業(yè)上,就不會這么慢了!”我點點頭,表示贊同媽媽的想法,“我們一起把它改掉,好嗎?”“好的!“我大聲的說。
從那時起,我再也沒和拖拉一起”玩”過,相反的,我做作業(yè)地速度很快了,為什么呢?因為我認真地、專注地去做了,所以我才做地快呀!
小朋友們,你們一定不要和拖拉交“朋友”!讓我們一起進步吧!加油!加油!加油!
告別小學(xué)作文 篇6
20xx年匆匆地走了。
新年里我許下很多愿望:我希望汶川的同齡人如我一般快樂;我希望今年爸爸能多掙點錢好買個大房子,讓我有一個書房;我希望我們班同學(xué)能更體諒老師,別讓老師生氣……而我最大的新年愿望是——新的一年,我不再有“網(wǎng)”夢纏繞。
這是真的。本學(xué)期自打迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,我的生活就徹底發(fā)生了變化。白天上課時對講臺沒了注意力,腦海中總是浮現(xiàn)著“魔獸”游戲中的虛擬景象,每天回到家第一件事便是偷偷打開電腦去玩一把游戲。每逢周末,也不愿再去外婆外公家;心愛的足球也蒙上了一層厚厚的灰。自然,我的學(xué)習(xí)成績一下子就從珠穆朗瑪峰掉到了馬里亞納海溝,老師對我直搖頭。
最可怕的還是夜晚。睡著睡著,我發(fā)現(xiàn)自己成了游戲中的一員:“靈雉之劍,盤絲之杖,靈麝之球”,我狂喊著它們的名字!班оВ,你‘掛’掉了,殺呀,沖呀,yes,又干掉一個,升級啦!哈哈!”突然,我中了一劍,滿身鮮血,拔腳想逃卻發(fā)現(xiàn)腿被一個無頭尸纏著……我一下子從噩夢中驚醒。
就在我陷入網(wǎng)游中不能自拔時,前幾天,我在晚報上看到這樣一則新聞,一位21歲的.青年因為父母斷電不讓他上網(wǎng),一怒之下將父親殺死,同時將母親砍成重傷。這件事讓我震驚,太可怕了,不良的上網(wǎng)行為可以讓人泯滅親情走向犯罪的深淵。
爸爸說得對,游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具,絕不能讓它成為自己學(xué)習(xí)生活的主宰。我們或已離不開網(wǎng)絡(luò),但如果沒有節(jié)制,后果將不堪設(shè)想。
我痛下決心,新的一年徹底告別不健康的上網(wǎng)習(xí)慣。是啊,我該去看看外婆外公了,對了,還要帶上被我遺忘已久的小足球,和小伙伴來場PK!
告別小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了一個學(xué)期,隨著新年鐘聲的敲響,我們邁進了20xx年。在過去的一年中,我告別了我生活了六年的小學(xué),告別了快樂的童年。是的,人生就是一個不斷告別,不斷邁向新起點。
從踏入中學(xué)的第一天,就意味著長大了,不能再像以前一樣任性、無知,我要更多的學(xué)會責(zé)任、理解、堅強。豐富多彩的初中生活,漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來,體驗著中學(xué)緊張、快樂的生活。
進入初中的第一次古詩背誦比賽真的讓我感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。同時也提高了我們古詩鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級古詩背誦比賽,時間快到了,主持人不停的說著比賽的規(guī)則,可能因為太緊張總覺得時間過得好快。在小學(xué)我們從來也沒有組織過這樣的活動,還抽簽還要上臺當著那么多人的面背,我真的有些害怕。
第一部分集體背誦,好像輕松了許多,我對自己的表現(xiàn)也很滿意,到了第二部分個人賽,大家都高度集中精神,輪到我們班抽簽了,緊張的氣氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,雖然我有了充分的準備自我感覺還很不錯但是一擔(dān)抽到我我怕會因為緊張而背錯。很快抽簽完畢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個人中沒有我,我又高興又失望,高興的`是沒有被抽到,失望的是我準備了好幾天應(yīng)該沒有 問題,失去的是一次鍛煉的機會。
最后我們以優(yōu)異的成績獲得了二等獎。看著洋溢在嘴角的笑容,讓我們再小學(xué)時我們也曾經(jīng)因為成功而有過這樣的笑容。
雖然我們不是第一,但是我們并不灰心,因為這樣我們就有了一個目標,一個進步的空間。也讓我感到了團結(jié)的力量。是的人生就是如此,告別了小學(xué),迎來的是人生中更美好的,最富有夢想的時刻,雖然會有寫不完的作業(yè)、看不完的書,有時真的會叫我們喘不過氣來,但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。
告別小學(xué)作文 篇8
人生之中有昨日。今日。未來,今天,我就要來對此詮釋一下:告別昨日,重塑自我!
或許昨日的你是輝煌的,或許昨日的你是失敗的,也或許昨日的你是信心滿滿的,再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這么多的“或許”有什么用呢?昨日,不還是隨著時間的磨合而悄然流逝了嗎?
所以,昨日終歸是昨日,我們要告別昨日,將目光放得更長遠,隨著今日的.到來而努力,而奮斗,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力;昨日的失利者,付出比別人高幾倍的努力,在今日告別以前失敗的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績:昨日的心情低落者,與勇者看齊,信心倍增……
也只有這樣,昨日的人在今日以至未來會展現(xiàn)自己光輝的一面。我們要努力著改變昨日的自己,變得更加智慧與勇敢,讓煥然一新的自己在未來更加振作,勇敢面對明日的挑戰(zhàn)。!
告別昨日的自己,重塑一個輝煌的自我!
告別小學(xué)作文 篇9
“母校,再見。”
這句話說得很艱難,母校,這個充滿我們回憶的地方,如今告別母校,我們除了傷感,余下的全是不舍。
從我們踏入母校開始,這場離別就注定會來,只是沒有想到會來的這么快。那一天我們有多么高興的來,這一天我們就多么難過的走。
告別母校,告別母校的同學(xué)。
小學(xué)這些年來,同學(xué)是陪著我們玩鬧的人,正是因為有了相伴的同學(xué),我們的小學(xué)生活才會多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變,變成了如今的一個個小少年。這之中發(fā)生的故事在我們的記憶空間中遍地可見,我們隨意拾起一張,里面都是一張張熟悉的臉龐,以及令我們難忘的場景。告別母校,也就意味著告別同學(xué)。
告別母校,告別母校的.老師。
小學(xué)時的我們調(diào)皮搗蛋,無事不做,我還記得因為我們的不服管教,經(jīng)常都會有一些年輕的老師會被我們氣哭,甚至還有一些同學(xué)看到老師哭了,恨不得四處散播這個消息,要讓我們所有人知道才好。那時的我們真的不懂事,如今等到要離開母校了,之前那些總?cè)抢蠋煵豢斓耐瑢W(xué)也都悔悟,都會找各種機會去向老師賠禮道歉。看著老師臉上露出的笑容,所有人心里的那根刺都會悄無聲息的消散,老師,你或許不知道,正是因為有你這般寬闊的胸襟,才讓我們徹底感受到了自己的錯誤,也才讓我們決定改過自新。
小學(xué)時,老師是最辛苦的,經(jīng)常能夠看到他們出現(xiàn)在教室外的身影,當時我們還抱怨,抱怨老師總是監(jiān)視著我們,可現(xiàn)在,我們知道了,也懂得了老師那一顆時刻撲在我們身上的心,我們那時都還是一群小孩子,不理解老師的辛苦,現(xiàn)在我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!
告別同學(xué),告別老師 ,告別母校。
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