精選小學(xué)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我期待奔跑，在奔跑中找到前進(jìn)的方向！——題記
初三如惡魔煉獄般的生活讓我麻木，沉重的考試如懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，時(shí)刻準(zhǔn)備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試，讓我有機(jī)會(huì)、有理由，在那溢滿活力的跑道上進(jìn)行發(fā)泄式的奮跑。
于是，我開始期待那鮮紅的跑道，期待著奔跑。
老實(shí)說(shuō)，我有些懶，以前并不喜歡奔跑，覺得這是浪費(fèi)體力，白減脂肪，然而緊迫的初三生活逼著我們，讓我們不得不奔跑，奔跑于車庫(kù)和家門之間；奔跑于家和學(xué)校之間；奔跑在雪白的試卷之間；奔跑在一次次考試之間……每一次奔跑都好象一次惡魔來(lái)犯的過(guò)程，吞噬著我的意志和活力， 于是我疲倦了……
因此，我越發(fā)期待著奔跑，那種純粹的.奔跑，那種原始的奔跑，那種能讓我的心靈放飛的奔跑……
我期待奔跑，近乎瘋狂，似乎我就是為了奔跑而來(lái)，要在奔跑中得到什么。
已至晚春，天不覺熱起來(lái)。每日在學(xué)校，在課堂，望著窗外嫵媚的陽(yáng)光，我便產(chǎn)生不可扼制的沖動(dòng)，渴望擁抱陽(yáng)光，渴望發(fā)泄煩惱，渴望奔跑。
終于，放學(xué)了，我的雙腳站上了溢滿活力的跑道，我開始奔跑。一圈，二圈，三圈……
風(fēng)在耳邊歡唱，腳下疲倦感不斷傳來(lái)，然面我心中只有一個(gè)念頭——奔跑！甩掉所有的不快和煩惱！奔跑！
終于，我累了，雙腿已經(jīng)累得無(wú)法支撐我的身體。索性躺下，享受這酣暢淋漓的快樂(lè)，享受那甩開煩惱的愉悅。
望著天，我忽然明白，無(wú)論是操場(chǎng)上奔跑，還是人生路上的奔跑，他們都只有一個(gè)目的――超越對(duì)手，達(dá)到目標(biāo)！想起自已曾經(jīng)的雄心壯志，心中不禁一陣澎湃，充滿了向自已的目標(biāo)奔跑的期待！
奔跑，讓我找到了前進(jìn)的方向。
起身，新的一天又將開始，我又將期待奔跑，期待向終點(diǎn)奔跑，期待著向未來(lái)奔跑。
小學(xué)作文 篇2
面朝大海，春暖花開！
——海子
當(dāng)天使已降臨到你的身邊時(shí)，幸福是否隨之而來(lái)？當(dāng)成功的光環(huán)閃耀于你的汗水之上，喜悅能否溢于言表之中？倘若上帝青睞于你，或許還不能欣喜若狂，充實(shí)的生活總隱藏著或多或少的空虛的心靈�！俺ㄩ_心扉，放飛情感的鳥兒！”當(dāng)回憶起那位曾經(jīng)吶喊這句感言的人時(shí)，我心已在流血，或許歲月蹉跎，流光洗刷，也不能令我忘卻那段曾經(jīng)擁有，永惜不滅的情誼！
有時(shí)猛然恍悟，仿若自己是個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子，玩耍在記憶的某個(gè)角落里，重復(fù)著那每一個(gè)灰白色的動(dòng)作與細(xì)節(jié)，那歲月的沉淀，早已并非友情兩個(gè)字所能概括與闡述的了，就像一塊化石，記錄的不僅是年代，而是那一段不可言喻的曾經(jīng)！
我游蕩在這莫大的校園里，記憶早已蔓延到地平線的那一端。記得曾經(jīng)我們每天早上在晨讀課上我們嬉耍般比賽英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的片斷；沉浸于你我曾共賞一篇美文時(shí)，你說(shuō)龐征博引是你的`追求，我言：讓文字浪漫在梧桐樹下，是古老的弦音。那時(shí)，你我在文學(xué)的花園里栽植那那一株屬于我們自己的牡丹花，而匠師便是我們的語(yǔ)文老師；還記得我是數(shù)理化的白癡，而你聰敏稟賦的邏輯思維讓我妒嫉，而你卻微微一笑：勤能補(bǔ)拙！仍不能忘卻你在籃球場(chǎng)激勵(lì)我打球的欲望，我愛上這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，是你在我旁邊鼓掌！仍思念在畢業(yè)派對(duì)上你強(qiáng)有力的擁抱而不語(yǔ)的眼神，你說(shuō)沉默并不是沉沒，我不敢直視你，只想再與你一同朗誦散文，作詩(shī)自?shī)�，一起再打一�?chǎng)籃球，或許這是我如今最美滿的記憶碎片，而我仍輕輕將其拼齊，織成思念的網(wǎng)，害怕這段青春物語(yǔ)的片段在歲月中流失，沖刷一空！
常對(duì)著天空幻想，但新的生活早已向我們敞開了另一個(gè)空白的頁(yè)面。你將再一次編織那個(gè)尚未完整的夢(mèng)想，將與另一個(gè)陌生而相似的人，沖刺在那條傷痕累累的獨(dú)徑上。而我，或許是別人眼中的化蛹為蝶，應(yīng)理所當(dāng)然般涂鴉這向往已久的生活！
或許上帝對(duì)我們還是善意的，當(dāng)我得知你已慢慢收獲你想要的果實(shí)時(shí)，我又喜又嘆，為你的成功，你的突破而欣喜不已，因?yàn)槲以娮C失敗對(duì)你的摧殘。你喜而不露的話語(yǔ)：我突破了自己的小目標(biāo)了！我深知你那自豪的心兒早已經(jīng)飛翔，很想?yún)s又羞澀得不敢像大家吶喊，證明你的努力沒有白費(fèi)！而我卻似乎萌生了悔憾之意，仿佛我當(dāng)初應(yīng)該與你同舟，再向高考的巔峰攀登一次，但是我并不后悔。我在這片異鄉(xiāng)的土地上，已經(jīng)領(lǐng)略了不少新的風(fēng)景，倘若再讓我選擇一次，我想我仍會(huì)選擇這古老的學(xué)園�；蛟S我仍沒找到另一群像你們一般擁有深厚情誼的新兄弟姐妹，是的，我仍很喜歡這般稱呼你們。但我已經(jīng)融入這片土地中，塑造另一個(gè)嶄新的靈魂！
我已不再那么想家了，因?yàn)槲以缫寻阉ǜ裨谖业哪X海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻地放映在我的眼球中，夢(mèng)里仿佛置身于那熟悉的氣息中，哼著那首我們?cè)?jīng)的歌謠，夢(mèng)里花落知多少？但我仍清晰地記住我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑時(shí)的天真與歡語(yǔ)�；蛟S夢(mèng)魂繚繞，也讓我沉醉與這虛幻的鄉(xiāng)音中，而觸摸及，我且將心放下，親吻這片異土讓她向我那日思夜?fàn)康泥l(xiāng)土問(wèn)候一聲：我將歸來(lái)，因?yàn)槲以?jīng)離去！
別了我的友人，或許這是真的：離別，是為了下一次相聚！
小學(xué)作文 篇3
一個(gè)人身處相同的處境，擁有不同的心態(tài)，可能會(huì)帶來(lái)迥然不同的結(jié)局。就像樂(lè)觀的人和悲觀的人同時(shí)看見一叢玫瑰，樂(lè)觀的人看到的是美麗的花，一心希望能近距離地欣賞；悲觀的人看見的'則是可怕的刺，每時(shí)每刻都想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開。因此，用不同的心態(tài)和角度看事物，得到的結(jié)果必然是不同的。所以說(shuō)，心態(tài)決定一切，常常保持樂(lè)觀的心態(tài)能讓一個(gè)人充滿力量，而悲觀的心態(tài)會(huì)讓人陷入失落的泥潭，無(wú)法自拔。這正如俄國(guó)19世紀(jì)末期的著名作家契訶夫所說(shuō)：“你認(rèn)為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人�！碑�(dāng)你身處逆境時(shí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，你可能會(huì)慢慢擺脫困難，一步步邁向成功；相反，如果你被悲觀心理包圍，也許你將落入深淵，越走越遠(yuǎn)。
發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候，由于他在學(xué)校里對(duì)每個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底，被老師驅(qū)逐出校，再加上家里并不富有，他只能到火車上去賣報(bào)紙，但是他仍然沒忘記自己喜歡的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常是報(bào)紙賣完之后就馬上回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)火車上的一間吸煙室并沒有用，他就把他的那些瓶瓶罐罐搬到那里，在賣報(bào)紙的同時(shí)繼續(xù)做著各種實(shí)驗(yàn)，這時(shí)他才12歲。有一天，火車在行駛的過(guò)程中顛簸起來(lái)，他實(shí)驗(yàn)用的一個(gè)瓶子摔破了，不幸的是，瓶里裝的是實(shí)驗(yàn)用的磷粉，磷粉自燃，引燃了車廂。大火被之后趕來(lái)的人們撲滅了，但氣憤至極的車長(zhǎng)扇了他一耳光，把他的左耳扇聾了，同時(shí)也將他的“列車實(shí)驗(yàn)室”里的所有東西踢出了車廂。但愛迪生并沒有因此放棄，而是繼續(xù)保持樂(lè)觀的心態(tài)，重新買回實(shí)驗(yàn)所需的用品，繼續(xù)做著各種實(shí)驗(yàn)，為他將來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，是成功的必經(jīng)之路。
影響你人生的，不是外在環(huán)境，而是你自己的心態(tài)。在某種特定的環(huán)境下，當(dāng)你被重重束縛，你還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。心態(tài)對(duì)了，態(tài)度對(duì)了，你也就把握好了自己，也就把握好了自己的命運(yùn)。
古時(shí)候有一位國(guó)王，夢(mèng)見山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢(mèng)，王后說(shuō)：“大勢(shì)不好。山倒了指山河要到；水枯了指民眾離心，君是船，民是水，水枯了，船也不能行了；花謝了指好景不長(zhǎng)了。”國(guó)王驚出了一身冷汗，從此一病不起。就在國(guó)王的病越來(lái)越重時(shí)，一位大臣要參見國(guó)王，國(guó)王在病榻上說(shuō)出他的心事，哪只大臣一聽，大笑著說(shuō)：“太好了，山倒了指從此天下太平；水枯指真龍現(xiàn)身，國(guó)王，您是真龍?zhí)熳�；花謝了，花謝見果子呀！”國(guó)王聽后全身輕松，很快痊愈。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，不要向老天抱怨，也許問(wèn)題就出在你的心態(tài)上。所以，不要?dú)怵H，不要懊惱，也許在你以樂(lè)觀的心態(tài)看這些時(shí)，一切問(wèn)題都不再是問(wèn)題，前方一片光明！
小學(xué)作文 篇4
今天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣 。在茂密的深林，小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)筋骨，尋找食物了。瞧，一只穿著綠軍服的蒼蠅和一只穿著黑西服的蒼蠅搶著食物呢！綠蒼蠅和黑蒼蠅打了幾個(gè)回合，都分不出勝負(fù)。綠蒼蠅說(shuō)：“你等著瞧，我去找?guī)褪�！”黑蒼蠅說(shuō)：“你以為只有你有幫手！”說(shuō)著兩只蒼蠅都去找?guī)褪至�，不一�?huì)兒，兩方都找來(lái)了幫手了。
哇！黑蒼蠅找來(lái)的幫手可真不少，有上百只穿著盔甲、排著整齊隊(duì)伍的螞蟻，有千只帶著機(jī)關(guān)槍的老鷹，還有······沒想到綠蒼蠅也找來(lái)了許多幫手，有扛著大炮的小飛蟲，有拿著槍的八哥警察先生，還有背著火箭筒的烏鴉呢 。“嘟”的一聲，戰(zhàn)斗開始了，綠蒼蠅說(shuō)：“兄弟們沖了，把他們打敗了，就會(huì)有好吃的和獎(jiǎng)賞�！�
黑蒼蠅聽了綠蒼蠅的說(shuō)的話，也很不服氣的說(shuō)：“沖��！打敗他們，我請(qǐng)你們吃大餐！”聽了它倆說(shuō)的，蟲、蒼鷹、鳥都打了起來(lái)。當(dāng)它們打的很激烈的時(shí)候，一只夜鶯向它們的戰(zhàn)斗場(chǎng)飛去，還唱著美妙的歌，頓時(shí)，戰(zhàn)斗停了下來(lái)，都瞪大了眼睛，慢慢地安靜了下來(lái)，聽夜鶯唱的.歌。夜鶯唱完美妙的歌，便大聲的說(shuō)：“你們這樣的結(jié)果就是兩敗俱傷，你們一定要懂得互相謙讓.”蒼蠅、蟲子、鳥聽了夜鶯說(shuō)的話后，害羞的低下了頭，把武器扔了，做了好朋友！這個(gè)故事告訴了我們，好朋友之間要互相謙讓和平相處的道理。
小學(xué)作文 篇5
人間處處有真情，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多真情。真情是黑暗里的那一盞明燈，正照亮我人生的道路。
以前，我總是不知道同學(xué)所說(shuō)的`真情是什么，現(xiàn)在我終于明白了。一天，正是考數(shù)學(xué)，我匆匆忙忙地走到路上，一下子才想到要檢查有沒有忘帶什么尺子之類的。我一看書包，把文具盒打開看見筆帶了尺子沒有帶，可都到學(xué)校了，考試不得不用尺子，怎么辦？我垂頭喪氣的走到教室。小紅過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，這么不高興�！薄拔覜]帶尺子，”我說(shuō)�！班�，原來(lái)是沒帶尺子啊，我有啊，我們一人一半就好了�！� 咔嚓的一聲，小紅把尺子的另一半分給我了我。這不是你最喜歡的尺子嗎？你怎么折斷了？” 小紅說(shuō)“沒什么的，只要能幫到同學(xué)、朋友。我力所能及的我肯定會(huì)幫�！�
啊，這么親切的話語(yǔ)啊。從那以后我一直保留著那把一半的尺子。原來(lái)真情是這樣的，還有什么能夠比真情重要呢？
小學(xué)作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在環(huán)城河的兩旁種著許多柳樹，“轟隆隆”隨著春天的第一聲響雷，溫暖的春雨從天上飄落，干枯的柳枝上長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到來(lái)了，微風(fēng)吹動(dòng)著長(zhǎng)滿嫩芽的柳枝像一位婀娜多姿的姑娘，正對(duì)著河面，害羞地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。燕子從寒冷的北方飛來(lái)，正嘰嘰喳喳地在柳樹枝里玩鬧。
四月初夏，氣溫升高，柳樹那嫩綠的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了碧綠的柳葉，柳樹也越來(lái)越高。過(guò)了一段時(shí)間后，柳樹就開始發(fā)出柳絮，大部分人比較討厭柳絮，因?yàn)槿绻蝗宋氡乔�，可能�?huì)得哮喘。小小的棉花狀的柳絮隨著微風(fēng)，被風(fēng)帶到四面八方去了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，秋風(fēng)陣陣，楓葉變紅，原先生氣勃勃的.柳樹也從茂盛變到了稀疏，又到了凋零，只有幾片枯黃的殘葉還在柳枝上。
冬天降臨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到人臉上像針刺一樣痛，柳樹上的最后幾片枯葉飄落了，柳樹披上了一層白霜，它開始熟睡，四周也變得死氣沉沉。
終于，又一年的寒冷過(guò)去，春天又再次來(lái)到，前一年的柳絮也長(zhǎng)成了一棵棵小柳樹，隨著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)，生活中處處都有十分有趣的事物，但是我們就是缺少一雙善于觀察的眼睛。哪怕是一棵隨處可見的柳樹，一年的觀察下來(lái)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙有趣之處……
小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)記憶力不太好的人，但那天晚上發(fā)生的事，我卻記得清清楚楚，現(xiàn)在想起來(lái)，還心有余悸呢……
那時(shí)還是冬天，已經(jīng)很晚了，我才洗頭發(fā)。像往常一樣，冬天洗完頭發(fā)都用吹風(fēng)機(jī)吹干。我坐在被子里，把頭發(fā)全甩到前面，一手拿吹風(fēng)機(jī)，一手在頭發(fā)里面撥撩著，想讓頭發(fā)干得快一些。過(guò)了一會(huì)，頭發(fā)沒干，可是拿著吹風(fēng)機(jī)的那只手已經(jīng)累得發(fā)酸。沒辦法，只能甩一甩，放松一下，繼續(xù)吹。
我就不停地思考著怎樣可以輕松一些。想來(lái)想去，放哪兒都不合適。突然，我“靈光一閃”——放在被子上。
我甚至連安全問(wèn)題都沒考慮到，思維瞬間短路了，我竟然就這么做了！我把腿拱起來(lái)，把吹風(fēng)機(jī)放在上面，一只手按著，另一只手繼續(xù)“搗鼓”著頭發(fā)。不到半分鐘的功夫，吹風(fēng)機(jī)里的鐵片以驚人的速度開始發(fā)燙，轉(zhuǎn)眼就變成紅色了，連給我思考的時(shí)間都沒有！一個(gè)可怕的想法在我腦海中閃過(guò)——著火了！我一把把吹風(fēng)機(jī)拎起來(lái)，看著火光漸漸消退，直到消失不見，我才放下心來(lái)。那刻，我還可以感覺到還沒緩和過(guò)來(lái)的心臟，在“怦怦”地敲打著我的胸膛，我的喉嚨里干得要命，我只好咽一口口水來(lái)緩和一下……
我裝作若無(wú)其事的樣子把頭發(fā)吹干。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本淡黃的被套上多了一小塊不和諧的褐色。我知道，也只有我知道，那是被吹風(fēng)機(jī)燙的。我想：剛才可真險(xiǎn)哪，要是我是閉著眼睛的.，估計(jì)就真的會(huì)著起火來(lái)呢！
從那以后，我吹頭發(fā)的時(shí)候再也不敢把吹風(fēng)機(jī)放在被子之類的東西上面，也不敢閉著眼睛吹了。這件事讓我不敢多想，到現(xiàn)在我還心有余悸呢——看來(lái)生活細(xì)節(jié)無(wú)小事呀！
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