【熱門】小學(xué)作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在這十年里，我越來越深刻地感受到您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
您是一個(gè)好媽媽，您教我熱愛生活。我一年級(jí)時(shí)，您在小花盆里播下菜種，教我觀察它們的生長(zhǎng)；二年級(jí)時(shí)，我們一同觀察小區(qū)里的紫薇樹，從春到冬，為它的變化拍下一張張照片；三年級(jí)時(shí)，我們一起采集植物標(biāo)本，一起上網(wǎng)查那些不認(rèn)識(shí)的植物。陽(yáng)臺(tái)上種著的花草，因?yàn)榕栊�，光照不足，很多都長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，這讓我明白了“花盆里栽不出青松”的'道理。這一切，讓我原本平淡的生活變得充實(shí)而快樂。
媽媽，您給我買了滿滿兩書架的書，開闊了我的眼界。買書的錢都是您辛辛苦苦賺來的，可是您一點(diǎn)都不心疼。平時(shí)您省吃儉用，但一到假期，您就帶我到處旅游，說是要“讀萬卷書，行萬里路”。您總是會(huì)與我商量著上興趣班的事，讓我學(xué)習(xí)我喜歡的樂器、舞蹈。與那些被父母逼迫著上興趣班的同學(xué)相比，我幸福多了。
媽媽，這學(xué)期您很辛苦，每天都要備課、上課，還要照顧我和爸爸�？赡�是擠出時(shí)間陪我讀詩(shī)詞，說是希望我在古文方面比別人學(xué)得扎實(shí)。您還抽空學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我真為您感到驕傲，您是一個(gè)好學(xué)的媽媽。
這些年來，您不辭辛苦地工作，照顧我和爸爸，常不顧自己的身體。您生病了，為了不讓我們操心，總說沒事。我想對(duì)您說：媽媽，這樣對(duì)身體不好。我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心，并且為您分擔(dān)一些家務(wù)，做些力所能及的事。
羅曼·羅蘭說過一句話：母愛是燃燒的火焰。媽媽，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)在我心中燃燒。
小學(xué)作文 篇2
愛情，一個(gè)美好而甜蜜的詞語(yǔ)。我覺得很多女性都想要一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，從青春期開始，我們看了很多、接觸很多的言情小說，里面的愛情是很虐心的、痛苦的，結(jié)局是皆大歡喜的。這樣的愛情讓我們向往著、羨慕著�？墒菒矍檎娴囊@樣嗎？每當(dāng)我看到父母之間一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，我都覺得，平凡的愛情其實(shí)是最珍貴的情感。因?yàn)樵谒麄冃睦�，雙方已經(jīng)是一體的。你可能會(huì)說，父母之前已經(jīng)沒有愛情了，更多的親情。你說的很對(duì)，他們是親情。他們的情感是很微妙的，由愛情轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情，但是這親情又包含著弄弄的愛情。這愛情包含著雙方的關(guān)心、雙方的在乎，因?yàn)樗麄兪菍儆谝粋�(gè)整體，他們的愛情是純粹的，平凡的。最近看到一篇微博，上面寫的是一對(duì)外國(guó)的夫婦。這對(duì)夫婦從相知相許一直沒有分別，年紀(jì)大了，兩人一起搬進(jìn)養(yǎng)老院，每天都很開心�？墒窃诮衲�，養(yǎng)老院告知兩人，夫妻兩個(gè)要分開，男方要排到另外的`一個(gè)養(yǎng)老院，因?yàn)槟莻�(gè)養(yǎng)老院對(duì)男方的病有幫助，可是這對(duì)兩人卻是無法接受的事情。在人的最后一段旅程里，能和自己相愛的人在一起，是多么幸福的事�？墒乾F(xiàn)在卻要分開，他們的孩子也到養(yǎng)老院去申請(qǐng)不讓自己的爸爸離開媽媽�？墒沁@是沒有辦法改變的。
最后夫妻兩人含淚告別對(duì)方。老伴搬走了，只剩下老婆婆一人，老婆婆看這生活了多年的房子，哭泣不已。老先生看這新搬來的房間，說這不是家了，這是冷冰冰的病房，他懷念老婆婆在耳邊的嘮叨，他懷念那個(gè)在養(yǎng)老院中的家，他懷念自己的妻子。愛情，不一定要轟轟烈烈，其實(shí)平淡才是相濡以沫的守候。明明白白我的心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單這份情。
小學(xué)作文 篇3
盛夏的天像蒸籠一樣，沒有一絲涼風(fēng)。被暑熱烤得昏昏沉沉的人們躲在屋里不肯出來�？梢坏教�(yáng)西斜，人們便三三兩兩地到游泳池里游泳�？粗麄儦g快的樣子，我好羨慕呢，便吵著要爸爸教我學(xué)游泳。
這天下午，爸爸帶我來到游泳池，我看見游泳池里已經(jīng)聚了好多人，有大人，有小孩，大家穿著五顏六色的泳衣，有些人在游泳池里開心地游著，有些人在游泳池邊的椅上休息，還有些人在喝飲料、聊天……我迫不及待地跟著爸爸跨入游泳池。游泳池里的水溫比較涼，但在炎熱的夏天更讓人們覺得舒適。我第一次學(xué)游泳，覺得既新鮮又膽怯。跟著爸爸一步一步地下了水。爸爸先讓我在水淺的地方用手按住水底，用腿不停地蹬�？墒菦]過多久，我的腿有點(diǎn)酸了，手也按不住。爸爸看我腿的基本動(dòng)作有點(diǎn)熟練了，便教我如何擺動(dòng)手臂，以及手臂和腿如何配合。我把爸爸的.話一字一句地記在心里，然后由爸爸保護(hù)著到水深的地方去試一試�？墒沁�沒等我把游泳的動(dòng)作做好，整個(gè)身體就沉了下去。爸爸連忙把我拉起來，可是來不及了。兩口水已經(jīng)進(jìn)了肚子。我心里有點(diǎn)泄氣了。爸爸好像看出了我的心事，鼓勵(lì)我說：“別泄氣，要學(xué)游泳，就不怕喝水。”我聽了他的話，心中又增添了力量，堅(jiān)持練下去。爸爸雙手托住我的腹部，我又壯起膽，手劃腳蹬。
就這樣，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于能游十多米遠(yuǎn)了，心里真是甭提有多高興了。我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也懂得了“只要工夫深，鐵棒磨成針。世上無難事，只怕有心人�！钡牡览�。
小學(xué)作文 篇4
一天早上，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃全沒了！它大叫：“不好啦！不好啦倉(cāng)庫(kù)里的核桃全不見啦！”
第二天早上，小松鼠一家從森林廣播中得知，核桃是被人偷走了！小松鼠和爸爸媽媽十分氣憤。小松鼠抱怨爸爸說：“爸爸媽媽！人類真是太壞了！”松鼠爸爸說：“這是我們唯一的過冬食物，所以我們必須把食物拿回來！”
小松鼠全家來到森林法官貓頭鷹家告狀�！芭�，我會(huì)叫猴探長(zhǎng)去查這件事情，請(qǐng)你們放心吧！”貓頭鷹法官說。
猴探長(zhǎng)很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)偷核桃的人，是個(gè)小男孩，食品店老板的兒子，得知他已經(jīng)偷過多次了，這是第四次了。
猴探長(zhǎng)躲在大樹上，靜靜觀察著這個(gè)男孩。男孩來到食品店前，招了招手，很快，男孩的爸爸出來了，男孩把裝著核桃的麻袋交給爸爸，他說：“您看，這窩松鼠藏的核桃真多，又大又好，能賣大錢啦！”他的爸爸也十分得意。男孩又說：“吃過中飯后，我到后山雪地里再弄點(diǎn)回來！”
“哦，一個(gè)重大消息！”猴探長(zhǎng)自言自語(yǔ)，一下子鉆回樹林。
在辦公室里，森林警察和猴探長(zhǎng)正在討論這件事情。大家一道決定，等男孩來到雪地時(shí)，全體警察一起攔下他，將他帶進(jìn)森林警察局。
中飯過后，男孩真的來到了雪地。隱藏在四周的'狗警察們一下子從四面八方?jīng)_了出來，小男孩見狗群向他沖來，嚇得動(dòng)不了，“嗚嗚”哭起來。
在一塊空地上，森林里的法官、警察都來了，還有小松鼠一家和猴探長(zhǎng)。男孩被圍在中心，低著頭，一聲不吭�！澳阒厘e(cuò)了嗎？”貓頭鷹法官嚴(yán)肅地說。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。小松鼠不耐煩地?fù)u著尾巴，說：“男孩，現(xiàn)在請(qǐng)你把核桃還給我們，你這個(gè)壞蛋！
男孩終于說話了，但聲音很輕：“可是......可是我爸爸已經(jīng)把核桃給煮了�！薄鞍。 毙∷墒蠓浅�，“哇——我要核桃！”它哭起來，淚珠大串大串往下掉�！拔乙欢〞�(huì)還給你的�！蹦泻⒄f。
過了一夜，太陽(yáng)一大早就照到小松鼠的床前，小松鼠從樹葉床里爬出來，揉揉眼睛，突然聞見一股熟悉的味道，它慢慢睜開眼睛，看見面前有一個(gè)花籃，籃里裝著好多好多新鮮的核桃。它笑逐顏開。核桃堆里，小松鼠還發(fā)現(xiàn)一張紙條，那是男孩寫給它的，上面寫著：“親愛的小松鼠，這些核桃是我家自己種的，我早上剛采來，很新鮮，希望你能喜歡！”
小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在，我一看到籃球就怕，為什么呢？請(qǐng)看？？
那已經(jīng)是二年級(jí)的事了。有一次放學(xué)，我跟著隊(duì)伍正在走，突然一個(gè)籃球從天而降，不偏不倚正砸在我頭上�！爸皇桥既涣T了�！蔽揖拖胨懔税�！可是我算它不算，偏偏像長(zhǎng)了眼睛似的拼命朝我飛過來。“轟！”又是一顆原子彈在我頭上爆炸了，把我轟得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，我意識(shí)到必須閃，可是我的'動(dòng)作怎么也快不過籃么也快不過籃球。偏偏這時(shí)老師不在，整個(gè)隊(duì)伍停下來不走了，都在看我怎么被轟炸。而這些籃球簡(jiǎn)直就是沒有生門的八陣圖！“咚！咚！咚！”一顆顆流星撞在我的頭上。終于連中六下后，老天爺還是疼我，籃球不再飛向我的頭上，這時(shí)老師也把隊(duì)伍拉走了。謝天謝地！可是到了校門口，又一個(gè)“圓形飛毛腿導(dǎo)彈”飛過來。這最后一擊把我炸得慘不忍睹，隊(duì)長(zhǎng)這時(shí)候說：“哈哈！恭喜MYH小朋友，你獲得了第1000屆吉尼斯世界紀(jì)錄大獎(jiǎng)！”接著一片笑聲。
哎喲，我可憐的腦袋喲！
小學(xué)作文 篇6
今天我起了一個(gè)大早，因?yàn)槲覀円ハ仛ば℃?zhèn)體驗(yàn)職業(yè)館體驗(yàn)工作，這是我們期待已久，夢(mèng)寐以求的地方。我連蹦帶跳跑來爸爸媽媽床上，拿起手機(jī)一看，“啊！才五點(diǎn)多鐘。”這么早，我真是興奮過頭了，只好垂頭喪氣地回到自己房間，繼續(xù)睡覺�？晌以趺此菜恢５攘撕镁�，爸媽終于起來了。我也一骨碌爬起來，洗刷刷，洗刷刷……。吃完早餐。迫不及待的奔向?qū)W校。
到了教室，大家都在早讀，我放下書包，拿出課本跟著一起朗讀起來。不一會(huì)兒，老師喊排隊(duì)集合，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向大巴車走去，那時(shí)我已無比激動(dòng)和興奮！
上車后我東看西看，屁股始終沒坐下來。沒過多久，蟻殼小鎮(zhèn)到了，下車了大家擠來擠去，我心想：要是我有孫悟空的本領(lǐng)，變成蜜蜂飛出去，那該多好，保證比誰都要快。
到了蟻殼小鎮(zhèn)，里面有消防員、押運(yùn)公司、警察、郵局、酒店服務(wù)員等等。我選了押運(yùn)公司，我們的任務(wù)是收錢，然后把錢送給銀行，我和小伙伴配合的特別好，幾分鐘后我們?nèi)蝿?wù)就完成了。我第一次賺到了十元尼克幣，激動(dòng)又興奮的拿給同學(xué)看。
接下來我去了警察局，想體驗(yàn)一回警察叔叔，工作人員給我穿上小警服，鏡子里的小警察有點(diǎn)帥氣，讓我暗暗自喜。我們看了電視模板，開始出去巡邏了，我們的目標(biāo)是維護(hù)社會(huì)治安，任務(wù)完成后，我們又發(fā)工資了。
我還做了郵遞員，消防員……，加上前面幾項(xiàng)工作掙來的`錢，我現(xiàn)一共有一百八十五個(gè)尼克幣了。我趕緊去百貨商店買了最喜歡的東西。拿著自己賺來的錢，買自己喜歡的東西，我感到非常開心！
來到蟻殼小鎮(zhèn)，讓我明白了做什么工作都很辛苦，同時(shí)對(duì)每一份工作都需要兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本分，這樣才能得到認(rèn)同。同時(shí)我們還要尊重各行各業(yè)的叔叔阿姨。沒有他們的辛苦和勞動(dòng)，我們哪來幸福安定的生活啊！
小學(xué)作文 篇7
今天，我在睡得迷迷糊糊的，奶奶推門進(jìn)來，她揭開被子，神秘地對(duì)我說：“老天給你一個(gè)驚喜，猜猜看是什么？”我說：“下雪了嗎？”奶奶立刻跳起來說：“very good！“說著，她打開窗戶，只見，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪飄了進(jìn)來，外面白雪皚皚，屋子、車子都被厚厚的積雪裝扮得像一個(gè)個(gè)奶油面包，仿佛一個(gè)童話世界。我太興奮了，這是我盼望已久的大雪。奶奶見我這副樣子，催我趕快起床帶我出去玩，我聽了，高興得一蹦三尺高。
吃完早飯，我們一家開著車出去賞雪。車子小心翼翼地緩緩行駛。終于開到了一塊無人踩過的雪地，那里全是雪松，景色太美麗了。我飛快地下了車誰知，雪是這么的厚，我差一點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃雪，幸好，姑姑把我扶了起來，說：“一起打雪仗！”我聽了急忙拿起一巴掌雪，捏成一個(gè)雪球，向姑父扔去，可是，沒扔中，扔到了抱在手上的小弟弟，他卻沒哭，反而還在嘻嘻的笑呢！我氣急敗壞，又拿起一個(gè)雪球向奶奶扔去，奶奶一不留意，被扔中了，我高興得在雪地里跳起了迪斯科，可姑姑的'一級(jí)大炮向我飛來，我一點(diǎn)兒也沒注意，可想而知，我“中彈”了。不知怎么的，大家一起聯(lián)合來扔我，我抵擋不住，不一會(huì)兒，就被打得在雪地里直打滾。我急忙做出投降的動(dòng)作，他們才饒了我。接著，我又跟他們一起堆雪人兒，可沒黃豆（做眼睛材料）也沒有蘿卜（做鼻子的材料）。于是，我把兩粒QQ糖做眼睛，用桔子皮做嘴巴。瞧！多么可愛的小雪人呀，它還正在沖我笑哩！
今天，我真是開心呀，希望以后多下幾場(chǎng)這樣的雪。
可是晚上，我從電視新聞上聽到了一個(gè)不幸的消息，這是50年來罕見的暴風(fēng)雪，看見新聞上一連幾天都是講的雪災(zāi)給人們的生活帶來的不便，給農(nóng)作物帶來的損失。有些城市水管結(jié)了冰，有的停了電，有的房屋被大雪壓跨，更有很多回鄉(xiāng)過年的人被困在歸途上，他們都帶著親人的期盼和擔(dān)擾，看到這些，我多么希望暴風(fēng)雪能夠停下來，雖然我們少了一些樂趣，但是人的生活的安全才更重要啊。在電視上我還看到一幕幕感人的畫面，各行各來的人們紛紛走上街頭，鏟的鏟、掃的掃，大家干得熱火朝天；有些人趕到公路上給被困的人們送吃的、送棉被、損錢……溫爺爺?shù)谝粫r(shí)間趕到災(zāi)區(qū)布置工作，看望受災(zāi)的群眾，溫暖的話語(yǔ)象一股暖流流入人們心田，人與人之間正是有了互相幫助，互相關(guān)愛，才有了溫暖。真是暴風(fēng)雪無情人有情。
讓我們一起用真情去把冰雪融化吧！
小學(xué)作文 篇8
王小樂什么都不愛吃，身體抵抗力太差了，所以三天兩頭有病。
一天，老師讓我們輪流上臺(tái)說說自己最愛吃什么，輪到王小樂，她站在上臺(tái)說：“我愛吃的東西沒有，不愛吃的東西倒是很多，我不吃香蕉、青菜、更絕對(duì)絕對(duì)不吃西蘭花！”
作為他的好朋友，我得幫幫她。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，對(duì)她說：“你知道香蕉是什么嗎？它是星星的滑滑梯，一到晚上，星星們就一下子全跑出來，爭(zhēng)著玩滑滑梯，有的'還一不留神滑倒了人間，成了我們看到的流星。要不你嘗嘗，說不定里面還有星星的味道呢！”聽完我的話，她激動(dòng)的拿起一根香蕉，大口大口吃了起來。
“王小樂你知道青菜是什么嗎？他可是小動(dòng)物王國(guó)里的大樹，一到冬天，小動(dòng)物饑寒交迫，看見大樹就像看見了春天，你不想嘗一嘗春天的味道嗎？”
“西蘭花就更棒了，它是小仙女在母親節(jié)送給媽媽的綠色花朵，這種花不僅好看還能吃，吃了以后會(huì)變得更加美麗�！�
愛臭美的王小樂聽了我的話，迫不及待地對(duì)我說：“我這就回去讓媽媽給我炒一盤西蘭花吃！”看著她著急的樣子，我哈哈大笑……
小學(xué)作文 篇9
寂寞伴隨 黑色的憂傷舞動(dòng)，白色的寂寞伴隨，淡淡的憂傷在我指間縈繞。 題記
我是一個(gè)不懂得享受的 “壞孩子”，在每快樂的時(shí)刻總想起憂傷，在擁有的時(shí)候就想該怎樣面對(duì)離去，該離去時(shí)卻不知該怎么辦，總是釋然，其實(shí)只是寂寞。 我永遠(yuǎn)對(duì)哦是一個(gè)寂寞的孩子，總是仰望天空，用一種憂傷的姿勢(shì)，聽著憂傷的歌，獨(dú)自一個(gè)人漫步，抬頭仰望，天多么藍(lán)，云多么白，我總幻想變成云飛翔。 我從來不知道我是什么樣的人。我喜歡沉默，可人群里往往我的話最多，我想哭，可面對(duì)鏡子發(fā)現(xiàn)自己笑的依舊燦爛。
他們說，那是因?yàn)槲姨^堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我只想他們我很脆弱，我比別人更受傷，比別人更加脆弱。我只有把自己包在用刺做成的.保護(hù)衣里，可能會(huì)刺傷別人，可我真的不想受傷，可能我很自私。
也許我太過寂寞，所以注定了憂傷。夜晚總是被夢(mèng)驚起后，慢慢的坐著，品味著獨(dú)自的憂傷寂靜，太需要依靠，其實(shí)我要的不多，只是那一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，我想從你們那了獲得一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉一次讓我擺脫寂寞。 當(dāng)你們明白時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)像個(gè)孩童，不過我多少有些自私，霸道，請(qǐng)你們包容偶而兒的自私和脾氣。 不知何時(shí)如此憂傷�；貞浿械男δ樢詽u漸遠(yuǎn)去。我常常迷失方向，沒有路標(biāo)提醒我。我不要很多，只希望我問你們的事不要瞞我，不要傷害我。
小學(xué)作文 篇10
——記湖小小記者訪武進(jìn)清廉館
綢緞白匹一般的云彩鋪陳在天邊，滿載著湖小小記者們的大巴乘著一路歡歌笑語(yǔ)向前駛?cè)�。這天，小記者們將來到武進(jìn)清廉館參觀采風(fēng)。
清廉館外形優(yōu)美，恰到好處地運(yùn)用了諧音“青蓮”一詞，如同待放的蓮花亭亭玉立。一路順著石級(jí)向下，第一篇章“清廉史跡”就展現(xiàn)在小記者們的眼前。一張白幕，幾片影影綽綽的剪影，一關(guān)燈，制作精美的宣傳視頻就展現(xiàn)在大家眼前。小記者們是立即進(jìn)入狀態(tài)，一雙雙眼睛炯炯有神，看屏幕上一幀幀墨跡散開，演變由古至今的武進(jìn)清廉史。古韻留香，與高科技的`投影相結(jié)合，令人嘖嘖稱奇。
轉(zhuǎn)過身，一張“百廉圖”撞入小記者們的視線。上百位清廉人物的名字，端正地勾刻在墻面，組成了一片的煙波浩渺。帆影點(diǎn)點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河上悠然駛?cè)�，從三讓王位而為華夏所景仰的季札，到收帽還珠不昧千金的莊存與，甚至近代的張?zhí)住恳粋�(gè)名字都那么熠熠生輝，不禁引人浮想聯(lián)翩。
順著長(zhǎng)廊一路向深處進(jìn)發(fā)，小記者們步入了第二個(gè)篇章——“清廉可鑒”，那風(fēng)韻猶存的清源坊牌匾，那“清風(fēng)足以竦萬古之人心；高節(jié)可以勵(lì)千載之愚俗”的對(duì)聯(lián)，那名喚“三思”“道思”的兩座古亭，帶著厚重歷史的積淀，一時(shí)之間無人說話。腳步輕移，接下來的景象更令人震撼�；实鄣脑t書工工整整，明快的俚語(yǔ)也適時(shí)出現(xiàn)。畫面又啟，那一次的殿試，成就的少年，回放在小記者們眼前。
轉(zhuǎn)眼間行程已過大半，小記者們進(jìn)入第三篇章——“清廉銘心”。小小的一個(gè)《紅泥》，承載了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。這一篇章里，清廉更是與生活緊密聯(lián)系，從頒布的政法到生活的瑣碎，清廉，成為了一種風(fēng)尚，一種態(tài)度。
通過這次采風(fēng)，小記者們也是感慨萬千。青蓮滿池，搖曳生姿，清廉是一種良好的人生態(tài)度，相信小記者們得到啟發(fā)，也能為自己的未來走好堅(jiān)實(shí)的一步！
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)作文04-16
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)的作文07-20
(經(jīng)典)小學(xué)的作文07-21