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    雨小學(xué)作文

    時間:2022-06-30 06:06:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    雨小學(xué)作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雨小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    雨小學(xué)作文(15篇)

    雨小學(xué)作文1

      你要問我哪的冬天最美?我可以自豪的告訴你,我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。

      冬天到了,雪花紛紛飄落下來,地上一會就白了,錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印?矗∫蝗汉⒆釉谀莾烘覒,打雪仗、堆雪人、擲雪球,

      那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。

      冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團。偶爾“嘎吱”一聲,樹木的枯枝被壓斷了。風爺爺吹起落在地上的雪娃娃,告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢,繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時,一束陽光照在雪娃娃身上,哈!太陽公公出來了。一會兒,大地睜開朦朧的`睡眼,看到自己的身上這樣白,開心的笑了。

      冬天,不僅大地喜歡,家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪,你聽,冬天雖然那么冷,但市場上的吆喝聲卻時時不斷……

      春,雖生機勃勃,卻過于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過于繁忙。冬。。。。。

    雨小學(xué)作文2

      那是一場無目的地下的紅豆雨,雨的空曠,雨后的清新,掛在睫毛上。

      -----題記

      早上懶懶地起床,抬頭望向天空,無意間發(fā)現(xiàn)了久違的藍天,僅有那么的一小片,是那么的暗淡,卻又神圣。

      記得安妮寶貝曾說過:當一個女孩兒望天空時,不是在尋找什么,而是寂寞。我寂寞嗎?無可否認?墒钱斘蚁肫鹗裁唇屑拍瘯r,卻又無從說起。

      試圖找回自己。這使我無法給現(xiàn)在的我一個明確的定義。這種迷惘,湊成了一些涂在紙上的字

      也許我已經(jīng)學(xué)會了在人群中迷失自己。

      每天兩點一線,徘徊在那條已經(jīng)布滿我足印的路上,反復(fù)出入一家比家還熟悉的店。我瘋狂地愛上藍色,藍色的'音樂和空氣,它們穿透了我的無數(shù)瞬間,為我打上藍色的印痕。

      我習(xí)慣了買很貴的信紙,卻從不寫信,只是有時寫給自己。

      紅豆般的雨還繼續(xù)在下。

      對著鏡子看著自己,沒想到自己已經(jīng)退化了許多。也許自己真的應(yīng)該對自己笑笑了----姑且做個現(xiàn)在的自己吧。

    雨小學(xué)作文3

      今天是中秋節(jié),早上,我在家邊吃月餅當早餐,邊往窗外看。

      我發(fā)現(xiàn)天空漆黑漆黑的,布滿了烏云,下著滂沱大雨。從窗臺向下看,只見小花、小草被打得腰都彎下來了,葉子上都是亮晶晶的水珠,還不停地往下掉。泥土濕漉漉的,人踩上就會陷進去。

      我向隔壁看去,那棟樓下的垂柳,它被風吹的搖搖擺擺,枝條都揚起來了。垂下來的柳葉在枝條上飄動。路上見不到一個人影,空蕩蕩的。遠處馬路上沒幾輛車子,開的好快,匆匆忙忙,不注意還看不到。

      雨點打到窗戶上,能聽到砸出聲音:“啪,啪,啪”。我把頭探出窗外,雨點便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥,趕緊把頭縮回來。飄進來的雨點,滴在我臉上涼涼的,冰冰的,好舒服。

      我關(guān)上窗戶,忽然就安靜下來,只有靜靜地聽著雨點發(fā)出來的`聲音。大雨好似一位指揮家,“嘩啦啦”地,演奏出一支支音樂。為什么沒有雷聲呢?原來,這是秋雨。

      看到濕答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下著大雨,我和媽媽一起回家,走在濕滑的路面上。突然,我一腳打滑,沒站住。驚慌之下,我趕緊扒住離我最近的圍墻,總算沒有摔傷。

      今天即使外面下大雨,我在家里也很舒適。有家真幸福啊,可以遮風蔽雨。

      雖然這個中秋不能賞月,但在溫馨的家里,全家團聚,還能“賞”雨。

    雨小學(xué)作文4

      今日天上連陰雨蒙朧,氣體分外炎熱。這些雨冰冷的,掠過窗子,滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里,僅有我一個人。老師里靜的十分,“舒雁,今日很晚了,你父母還沒有來送你,打她們電話又待機,我送你回家吧!崩蠋煹灰恍。我只緩緩的“哦”了聲。

      我和這名老師原本也不了解,一聽見她要送我回家,免不了內(nèi)心有一點過意不去。但見她撐開傘,用力地握住傘柄,讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒,就剛開始益身輕腳地走了起來。

      雨越下越大,小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來!昂簟钡囊宦,歷經(jīng)這猛然一擊,折疊傘晃晃悠悠的`,如同要飛走是的,令人看過十分憂慮。

      ”砰!“好痛啊,折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上,我痛楚無比,用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的,關(guān)心地詢問道:“怎么啦?”我曾想說一句,但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地說:”沒有什么,沒有什么!耙虼舜蠹矣蛛x開了一小段路,”啪!”此次簡直疼到命根了,我內(nèi)心免不了有絲怨恨,想著:老師如何老是把傘柄往我頭頂撞?

      正當性我生著悶氣時,我看到了老師左臂的衣服濕了,我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先,老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕,寧可自身打濕那時候,我確實被老師打動了。

      如今,我認為雨確實好溫暖,好溫暖……

    雨小學(xué)作文5

      “轟隆隆……”一陣炸雷把我從睡夢中驚醒,我睜開眼睛一看,黑漆漆的夜空,不時劃過一道道閃電,瓢潑大雨伴著陣陣狂風鋪天蓋地地傾泄下來!巴郏『么蟮挠暄!”

      雨砸在玻璃窗上,“乒乒乓乓”,好像一首無字的歌謠,在我耳邊響起。

      大雨伴著一陣陣狂風向大地奔來。它吹拂著樹葉,讓樹葉顯得更加蒼翠,更加茂盛;它搖動著池塘里的`荷葉,讓荷花開得更加美麗、更加迷人;它給小鳥兒帶來了甘泉,讓小鳥兒更加健康。

      這些最美好的愿望,只有在黎明前才會實現(xiàn)。那個時候,樹葉、荷花和小鳥兒都會傾吐著沐浴后的歡悅,仿佛在為他們美夢成真而興奮不已。

      清晨,我推開窗戶,從對面樹叢中傳來小鳥唧唧喳喳的叫聲。天空瓦藍瓦藍,像洗過一般,我深深地吸了一口帶著泥土氣息的清新空氣,感覺舒服極了。

      夏天的雨,帶走了炎熱和酷暑,給我們帶來了清新和涼爽;夏天的雨,給大地帶來了生機,給人們帶來了無限的希望;夏天的雨,是天空送給大自然的一件美好的禮物,它是所有生命實現(xiàn)自己愿望的珍寶。

    雨小學(xué)作文6

      “轟隆隆,轟隆隆”是誰在吼叫?啊!原來是雷公公在警告還在外面的人們趕快回家,它快發(fā)怒了,要下雨了。不一會兒,天上出現(xiàn)幾道耀眼的閃電,伴隨著轟隆隆的雷聲。路上的人們手忙腳亂的四處找地方躲雨,有的人趕緊拿包里的雨傘;有的人跑進小商店里躲雨,順便去買一點東西;還有的人慢悠悠的走著,好像一點都不怕被雨淋濕……

      “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨終于下了。珍珠般大的.雨珠落在地上,好像在唱一首歡快的歌遙:“落雨大,水浸街,阿媽擔柴上街賣,阿妹出街著花鞋,花鞋花襪花腰帶,珍珠蝴蝶兩邊排”……雨珠變成了一個個小水潭,匯成一條條小溪,路面立刻水漫金山,沒來得及躲雨的人們一邊拿東西遮住自己的頭,一邊跳過路上的小水潭,狼狽極了。小昆蟲們也遭了殃,一個不小心,掉進了小水潭,立馬變成了“落湯蟲”,爬也爬不起來。

      風呼呼的刮著,植物們紛紛彎下腰,跳著歡快的舞蹈,感謝雨給它們帶來的水分。大樹被吹得左搖右擺,樹葉滿天飛舞,飛完了,落在地上,變成一艘艘小船,順著河流去旅行。風帶著植物的種子散落到各地,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

      雨漸漸變小了,風也停了,植物也不跳舞了,焦急的人們也出去辦自己的事了。路上又變得熱鬧起來。

      烏云慢慢散去,太陽公公終于出來了!

    雨小學(xué)作文7

      春天的雨,是一把鑼鼓。轟隆,轟隆,趁你沒留意,把春天的大門叩開了。

      春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把綠色給了麥苗,綠綠的麥苗在風中飄呀飄呀,郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花,黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀,擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的,潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘,在雨中跳舞……

      春天的.雨,藏著非常好聞的氣味;ú莸姆枷,泥土的氣味,甜甜的蜂蜜,還有好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹來了小燕子,告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”,穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙,楊樹。柳樹都披上綠油油的衣裳,它們都在準備過夏天了。

      春天的雨,帶給大地的是一片綠色的海洋,帶給小朋友的是美麗的花朵。

    雨小學(xué)作文8

      叮咚叮咚,那雨像天地之間的巨大珠連,遠處的青山看不見了,近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,順著屋檐打在窗戶上,發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠,煞是好看。樓前的馬路,汽車排著長隊,像甲蟲似的慢慢的行使,路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染,長長的柳條隨風飄動著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨,只見那細雨已雨而是一層霧,籠罩著房屋、樹木,像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心,沖進雨里,與那密密斜織著的`雨絲雨撞了個滿懷?!我在許多調(diào)皮的戲耍。

      我并非是在故作姿態(tài),而是真的愛雨。我撲在細柔的雨絲里,泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會到斜風細雨不須歸的意境。

      愛雨的人是不會躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。

    雨小學(xué)作文9

      小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。

      四年級一班的張春同學(xué),因為個子矮,加上路滑,剛騎上自行車,就連人帶車摔倒在馬路上。忽然。他覺得右小腿一陣劇痛,便用他那已被路邊石子劃破了的小手,摸了摸小腿。有血,好痛啊,嗚嗚他的小腿被自行車的齒輪,劃出了一道,巨大的口子,還有那些咸的雨水拍打著,想想能不痛嗎?張春在路旁大哭起來,突然,一把大傘立在了他的頭上,張春抬頭一看,是一位慈祥的老爺爺,老爺爺看了看張春的校牌,又笑瞇瞇的說:你是這個學(xué)校的吧?我?guī)闳グ幌。張春不太明白老爺爺為什么會這么說。但還是跟著老爺爺去了,老爺爺把張春,帶到了學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師,趕忙起身,有禮貌的和老爺爺打招呼:俞校長好。老爺爺,您是校長?張春吃了一驚,于校長慈祥的沖他點了點頭,又和醫(yī)務(wù)室已的老師說了一下,張春哪受傷了張老師給他包扎一下,包扎好了,傷也不疼了,張春含著感激的淚水,向余校長說了聲謝謝,然后余校長又親自送張春回家。

      到家了,可他還是不愿離開余校長,于校長就說:以后我們見面的時間會很多,你媽媽還在家里等你呢,再見孩子。聽到校長這么一說,張春才一步三回頭的走了。

    雨小學(xué)作文10

      晚上七點左右,我做完了作業(yè),和爸爸媽媽去樓下公園散步。我們來到公園,冬天的夜晚顯得那么安靜。公園里散步的人明顯少了很多,偶爾有幾個人從我們身旁走過,也是那樣匆匆忙忙。抬頭看周邊的居民樓,只有很少幾戶人家還在吃著晚餐,大多數(shù)的人家都拉攏了窗簾,可能已經(jīng)躺在床上睡著了,也可能正躲在暖暖的被窩里看電視。再看旁邊的馬路,車子也不像以前那樣來來往往,川流不息,而是一輛車子開過以后,要好一段時間,第二輛車子又行駛過來了。

      冬天的夜晚的確有些寒冷,西北風呼呼地刮過光禿禿的樹梢,只吹得大樹、小樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖。西北風還不停地朝我進攻,把我的`臉蛋吹得冰冰冷,把我的鼻子吹得紅彤彤。走在鋪滿鵝卵石小道上的我,不得不把手套、帽子、圍巾都戴上,可是冬天的風真淘氣,又把我的帽子摘了下來,好像跟我玩著快樂的游戲。

      雖然,冬天的夜晚是那么冷,那么靜,但是我還是很喜歡冬天的夜晚。

    雨小學(xué)作文11

      春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。

      春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿;▋旱玫降念伾透嗔耍邪咨、黃色的、藍色的、紫色的……美麗的花兒在春雨里不停的點頭,像一位小姑娘在跟我們問好。

      春天的'雨,吹起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,它告訴我們,春天已經(jīng)來了,它把正在睡大覺的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小動物全叫醒了,筍芽從泥土里鉆了出來,伸了個懶腰,燕子從南方飛回來了,大雁排成一個人字形也從別的地方飛回來了。

      春天的雨,帶給大地是一曲盛開歌,帶給小朋友是一首快樂的歌,小朋友你們可別錯過這個美好的時光哦。

    雨小學(xué)作文12

      我記得那一天,烈日炙烤著大地,我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉著耳朵,閉上了眼睛。鳥兒甚至都懶得發(fā)出聲音了……這樣的天氣實在是太難受了!币呀(jīng)甚至好久沒有下雨了!蔽议_始抱怨。哥哥也很贊同,皺著眉頭說:“誰說不是呢?但恐怕這幾天不會下雨了!

      但是沒過多久時間,天上奇跡般地布滿了云,要下雨了!突然,我被從遙遠的天空中傳來的巨大的雷聲驚醒了。我站起來,焦急地對哥哥說:“天空不好。我們快回家把,否則我們會被雨淋著的!备绺绮荒蜔┑卣f:“對,我們先躲進車里吧”所以我們向爸爸要車鑰匙,很快就上了車。在那一刻,云似乎聽到了召喚,同時它飄向天空,聚集成一堆。然后雨開始“沙沙作響……”起來。雨滴在窗上,像一顆圓圓的珍珠,它們不忍心伸手去摸,卻去摸。

      “看,太陽雨多么美麗啊!”哥哥高興的說道!疤栍,它是什么,由太陽構(gòu)成的?”我看著金色的絲線像陽光下的雨點,心里似乎有一團疑惑,誰知道呢,我的.朋友說,金色的雨叫太陽雨。

      現(xiàn)在,我長大了,很多事情我都懂了,但童年那份純真卻沒有,偶爾回想起來,嘴角不禁揚起。也許,歲月就是這樣一點一點的流失,因為每一個成長,每一個堅強,讓一個人不再透明和單純,也讓我們在不經(jīng)意間失去了純真的童年。

    雨小學(xué)作文13

      好像一只走路而發(fā)不出聲響的小貓,悄然而來,雨是一種心靈的歸屬,下雨天站在窗邊,閉上眼,用心靈去傾聽,你會發(fā)現(xiàn),雨,真是一道很美的景色。

      我喜愛連綿的.細雨,落在臉上,有一種從未體會過舒暢感,讓我十分享用。有時候,我乃至還不想回家。站在外面,任那絲絲細雨把我圍住。有時我會注視著那雨,她們來倉促,去倉促,好像一些倉促而來的美好,還未來得及細細回味,一轉(zhuǎn)眼就消失不見了,如時刻,似流水,美麗卻時間短。

      一道閃電劈開烏云,過了幾秒,傳來一陣煩悶的雷聲,恰似幾頭大象齊聲呼嘯。霎時間,黃豆般丈小的雨點就像跳降落傘隊員相同突如其來,打在地上,宣布“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從屋檐上流下來,恰似花果山水簾洞前的水幕,又好像一串串珍珠串的項圈,給人一種特別的美。

      我記住汪涵曾念過一首詩:“雨,之所以落下,是一由于她把地上的一把把傘當做了蓮花!庇,好像一首詩,我以為,雨之所以落下,是為了尋找她們的美好——潤澤萬物,她們悄悄落下,瀟瀟的雨聲是國際萬物的福音。

      雨,我一向賞識她那“潤物細無聲”的品質(zhì)。我想,她們應(yīng)該是仙子,是為了純潔國際而來的。

    雨小學(xué)作文14

      有人喜歡云,有人喜歡雪,有人喜歡彩虹,也有人喜歡星星?晌液退麄儾煌蚁矚g雨。我喜歡一年四季的雨。只要你靜下心來看,就會發(fā)現(xiàn)它們有著獨特的美。

      春雨就像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著,喚醒了沉睡的小草,從地面上探出了一個個機靈可愛的小腦袋。我坐在窗邊,欣賞著這美麗的景色。雨滴順著屋檐漸漸滑到了窗戶的邊框上,發(fā)出了“滴答,滴答,滴答”的聲響,就像小雨滴在一架鋼琴上翩翩起舞,奏出了一曲“雨點樂”。

      急躁的夏雨和細柔的春雨就有所不同了。六月的天,孩子的'臉——說變就變。夏雨一下,天氣便悶了下來,所以大家都不怎么喜歡夏雨。但我覺得,夏雨雖悶,卻別有一番韻味。夏天的雨下得豪爽,雨滴很大,砸在身上還有點兒疼呢!

      秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得涼爽。它被人們稱為“豐收雨”。因為秋雨一下,就意味著豐收的季節(jié)又將來臨,稻梁果子成熟了,所以,秋雨里夾雜著一股香甜的豐收味兒。

      和秋雨比起來,冬雨就冷得多了。一到冬天,雨滴伴隨著風打在臉上,就像綿針兒扎臉,叫人疼痛不已。地上還會凝結(jié)出一層薄冰。走路的人們一不小心就會摔個大馬趴。這冬雨,越下越冷。有時凍得人手腳冰涼,直打哆嗦。

      我愛雨,一年四季的雨。無論是溫柔的、急躁的、涼爽的還是冰冷的。我都喜歡,因為它給人帶來了不同的美。

    雨小學(xué)作文15

      我喜歡春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨,但我最喜歡的是夏天的暴風雨。

      下雨前,天空布滿了烏云。突然,一道白色的閃電從天而降,仿佛要把整個世界劈成兩半。雷老太爺也敲鼓,是他收藏了很久的鼓。小花垂首,大樹隨風搖擺。樹上的'蟬不出聲。

      不一會兒,暴風雨來了,豆狀的雨點落在屋檐上,發(fā)出很大的響聲;它落在窗戶上,發(fā)出沙沙的聲音。這真的像一場音樂會!大樹隨風搖擺,小草和小花卻低下頭,F(xiàn)在,所有的小動物都躲在溫暖的家里,小狗們卻還在外面玩耍,它們似乎特別興奮地搖擺著。街上有些行人已經(jīng)開了傘,不同的傘像小花;一些人驚慌失措,四處尋找避雨的地方。

      漸漸地,漸漸地,雨停了。Kobanawa草抬起頭,好像比以前高了,大樹也不例外。街上擠滿了人,好像什么都沒發(fā)生過。

      我最喜歡夏天的暴風雨!

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