無(wú)私小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的無(wú)私小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)私小學(xué)作文1
人人都說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)私的。”我以前一直都沒(méi)有理解，到今天，我才明白了這一句話的含意。
今天黃昏，我在家里吃好晚飯回到自己的小房間做作業(yè)。我的房間和外婆的房間只是一墻之隔，所以，外婆那里有什么事情，我這里全都知道。
正在我做作業(yè)的時(shí)候，一陣急促的腳步聲走了進(jìn)來(lái)。我不用去看，就知道準(zhǔn)是舅舅來(lái)了。這時(shí)，我聽到隔壁外婆的房間里傳出了幾聲輕微的咳嗽聲。舅舅走到了我的房間問(wèn)我：“是不是你在咳嗽？”“不是我……”舅舅沒(méi)有繼續(xù)聽我說(shuō)，立刻返身走了出去。后來(lái)，外婆又輕輕地咳嗽了幾聲。舅舅走進(jìn)了外婆的`房間里，問(wèn)：“媽，是你在咳嗽嗎？”外婆說(shuō)：“沒(méi)有什么！”“呀，怎么這痰里有一些血絲？媽，你必須去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看了。”“孩子，不用！我自己的身體自己知道。我沒(méi)有什么大病，咳嗽幾下沒(méi)有什么關(guān)系，過(guò)幾天自然會(huì)好的。你就不要大驚小怪了。”“什么大驚小怪，有病得早治。如果不及時(shí)治療會(huì)耽誤病情，等到毛病變重了，再治就困難了。還是現(xiàn)在就去吧！”“現(xiàn)在錢正緊張，吃飯都有一些困難。等到以后錢多一點(diǎn)再去請(qǐng)醫(yī)生看吧！”“不行，就是借錢也要給你去看病。”說(shuō)著，舅舅出去了。
過(guò)了不久，舅舅又進(jìn)來(lái)了。他扶起外婆就往門外走。我馬上跟出去。我看到舅舅帶外婆走上了門口停著的三輪車上。讓外婆坐穩(wěn)當(dāng)以后，舅舅就騎著三輪車走了。
后來(lái)，我聽外婆說(shuō)，那天幸虧舅舅借了錢同他去看病，否則變成肺炎、肺結(jié)核，那就嚴(yán)重了。她去醫(yī)院只住了兩天院就出院了。
你看我舅舅是多么愛(ài)我的外婆的。這種愛(ài)當(dāng)然是無(wú)私的！
無(wú)私小學(xué)作文2
星期日下午，我們?cè)谛V場(chǎng)上聽了楊屹峰叔叔的演講——把愛(ài)灑滿校園，我深有感觸。
楊叔叔的演講很有感染力，講到一半，有些人就留下了眼淚。當(dāng)我聽到楊叔叔說(shuō)到自己小時(shí)候生病，爸爸背他去醫(yī)院，來(lái)來(lái)回回去了幾十次時(shí)，我不禁想到了自己：小時(shí)候，我生病發(fā)燒，爸爸恰巧出差不在家，媽媽便一個(gè)人把我送到了醫(yī)院。那時(shí)正值冬天，天上還飄著鵝毛大雪，雪花夾雜著刺骨的寒風(fēng)打得臉生疼。就在這樣的壞天氣里，正是媽媽冒著風(fēng)雪，一個(gè)人把我送到了醫(yī)院……想到這里，我的心被觸動(dòng)了。
我繼續(xù)聽著楊叔叔的報(bào)告：“當(dāng)年年輕的爸爸媽媽，現(xiàn)在臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了皺紋……”聽到這些話，我仿佛看到了當(dāng)年的爸爸媽媽，頭上長(zhǎng)著濃密的`黑發(fā)，再看看眼前的他們，在黑發(fā)中可以清楚地看到夾雜在中間的一些白發(fā)，他們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)操碎了心。當(dāng)我因?yàn)樗幙喽怀运帟r(shí)，爸爸絞盡腦汁，想盡辦法讓我把藥吃下去。當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，爸爸總是噓寒問(wèn)暖：“冷不冷�。拷裉爝^(guò)的好嗎？學(xué)的怎么樣呀……”當(dāng)我不聽話，不穿外套出去玩時(shí)，爸爸總會(huì)把衣服送到樓下給我穿上……想到這些，一股幸福的暖流涌上心頭。
爸爸媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私，那么溫暖，他們是多么不容易啊。想想現(xiàn)在，有時(shí)為了一點(diǎn)小事就和媽媽吵架，甚至一連好幾天都不搭理他，我心中充滿了慚愧，今后，我也要用愛(ài)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。
無(wú)私小學(xué)作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩(shī)人李商隱對(duì)蠟燭的評(píng)價(jià)。蠟燭，它擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！蠟燭，它具備樸實(shí)無(wú)華的精神！蠟燭，它是默默無(wú)聞的典范！
蠟燭，身體是圓柱形的，在圓柱體的上方，還有一根短短的“天線”。當(dāng)你用火去點(diǎn)燃那根“天線”時(shí)，它就釋放出光明。這時(shí)，黑暗中的蠟燭像一團(tuán)燃燒的火焰，照亮你我的心房；像一位人生的向?qū)�，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向；像一縷陽(yáng)光，給大地給予積極的'正能量。有的人也許覺(jué)得蠟燭非常普通，也沒(méi)有什么大的用途，但在意外停電時(shí)，如果沒(méi)有蠟燭，那你從屬的整個(gè)世界都是黑暗的。
其實(shí)，我喜歡蠟燭，不僅僅是因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)光明，我更喜歡它默默無(wú)聞、不求名利的精神品質(zhì)。在我們的生活中，雷鋒叔叔就像是這樣的“蠟燭”。
有一次，雷鋒叔叔獨(dú)自走在田野里，走著走著，突然下起了傾盆大雨。雷鋒正想走回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老奶奶背著孫女在大雨中走著，雷鋒連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你家在哪里？我送你們回去吧！”那位老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了，雷鋒叔叔連忙背起老奶奶的孫女，要送她們回家。在途中，雷鋒踩過(guò)荊棘，穿過(guò)叢林，終于把老奶奶送回了家。老奶奶在家門口問(wèn)雷鋒叫什么名字，在哪里工作。但雷鋒卻回答說(shuō)：“我叫解放軍，在中國(guó)工作。”從這一件小事中，體現(xiàn)出雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒就是我心目中的“蠟燭”，給我思考和啟迪。我們要發(fā)揮自身所有的光和熱，給予他人力所能及的幫助。向他致敬！
無(wú)私小學(xué)作文4
上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候，在幼兒園或小學(xué)的門口，總擁擠著一群做父親的或者做母親的，他們都是在等待自己的孩子。每個(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。
是的，父母對(duì)孩子的愛(ài)，是天下最無(wú)私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蓊郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。
疼愛(ài)孩子是每一個(gè)父母的天性，其舐犢之情可以圣潔得讓每一個(gè)人都感動(dòng)。在別人的眼里，也許你只不過(guò)是一個(gè)普通的孩子，可是在父母的眼里，你就是他們的全世界!在父母的'眼里，你就像剛破土的小樹苗，需要陽(yáng)光;就像含苞待放的花朵，需要雨露的滋潤(rùn);就像一只羽翼未豐的小鳥，只有精心的喂養(yǎng)才能成長(zhǎng)飛翔。就像幼稚的馬駒，沒(méi)有引領(lǐng)就不會(huì)奔跑……你就是父母的驕傲和希望，誰(shuí)能說(shuō)熱愛(ài)希望的人有過(guò)呢?誰(shuí)又能懷疑父母對(duì)孩子關(guān)懷和愛(ài)的圣潔與偉大呢?
可是，孩子對(duì)父母的愛(ài)呢?
如果我們留意便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些敬老院或老人獨(dú)居的院落，很少能發(fā)現(xiàn)年輕人的身影。偌大的院子里，除了幾個(gè)孤獨(dú)的影子，不時(shí)的一縷清風(fēng)，只剩下一片靜寂……
愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手：一只遞給孩子，一只遞給老人;一只送給朝露，一只送給晚霞……
愛(ài)，應(yīng)該是最無(wú)私的。
無(wú)私小學(xué)作文5
水的創(chuàng)造者，生命的創(chuàng)造者，無(wú)私的奉獻(xiàn)者――雨！
雨，你們從天而降，無(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)者讓花草盡情地享受著上天賜于的沐浴，你無(wú)私的灌溉著大地，使花兒們能隨著春風(fēng)翩翩起舞，使小草們能在泥土上茁壯成長(zhǎng)，使田地變得金黃……雨，你是那么的神奇，你能讓無(wú)數(shù)美好的事物展現(xiàn)在我們的眼前，你擁有一個(gè)龐大的家族，每個(gè)人，都是那么的.至高無(wú)上。你們懂得野菊花的精神，也具有它，但你們的信念卻高過(guò)野菊花的精神。
你創(chuàng)造了黃河。隨著中國(guó)人在中國(guó)著片神圣的大地上出現(xiàn)時(shí)，黃河也隨之出現(xiàn)。在我們的眼里，黃河用她的乳汁養(yǎng)育了我們，她是偉大的母親。而你，雨，卻是黃河的創(chuàng)造者，是你讓偉大的黃河的乳汁更充足，讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國(guó)人，你的功勞無(wú)人不記，因?yàn)槭悄銊?chuàng)造了黃河。
你創(chuàng)造了大海神秘莫測(cè)的大海，你可知道他的源頭？無(wú)數(shù)條溪流從不同的地方匯如大海，無(wú)數(shù)的雨滴從天而降，讓溪流也奔騰起來(lái)，讓大海也咆哮。是你，雨，讓小溪從河流變成大海，形成那美麗而又神秘的水下世界，可以說(shuō)，大海，從天上來(lái)。
你制造了充滿了溫暖的季節(jié)――春季節(jié)，讓所有人感覺(jué)到溫暖，讓所有動(dòng)物從冬眠中蘇醒，讓花兒和小草再一次的蘇醒，在森林和草坪上，感受春的暖意，讓世界變得生機(jī)黯然。雨，是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒，是你讓春重回大地。
雨，神氣的雨水！
無(wú)私小學(xué)作文6
從我一出生，她就用自己的母奶喂養(yǎng)我，到我長(zhǎng)大懂事時(shí)，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕叩開那扇虛掩著的大門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的面前。記得有一次，那時(shí)正是冬天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家后，就覺(jué)得很累，好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽后，很著急，用手摸了摸我的`額頭，誒呀！發(fā)燒了！這時(shí)。媽媽二話不說(shuō)，趕緊扔下手中的活，穿上衣服就車我往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)，交費(fèi)。
我做在椅子上看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，心里感到媽媽真的好辛苦，鼻子一下子酸溜溜的。到了打針時(shí)，可我心里怕得“嘣嘣“直跳。媽媽見(jiàn)后，好象知道了我的心思，就摸著我的頭說(shuō)：“乖，xxx，別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別往心里想就是了，媽媽抱著你，不疼的。。。。。�！拔衣犞鴭寢屵@樣說(shuō)，心里一下子輕松了許多。我用手抓住媽媽的手，�。寢尩氖�，好冰涼，就像雪球般凍。原來(lái)媽媽為了我連手套都忘記帶了。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手好冰��！冷嗎？“媽媽聽到我這句話，用慈祥的眼光看著我笑了笑說(shuō)：“不冷，不冷，只要你好了，媽媽就不感到冷了。。。。。。我看著媽媽那慈祥的臉，一下子讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖，至今還象有一股暖流流在我的心田。母愛(ài)的無(wú)私讓我感動(dòng)啊。今天我在這里來(lái)贊美我那無(wú)私的母親。
無(wú)私小學(xué)作文7
“無(wú)私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”的姿勢(shì)后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄，在那短暫的瞬間，有無(wú)數(shù)人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的.空間！
他就是譚千秋，在地震來(lái)臨時(shí)，做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí)，他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢(shì)，詮釋著教師的愛(ài)與責(zé)任；譚老師的姿勢(shì)，讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻(xiàn)”的含義�？吹綀�(bào)道的那一刻，我流淚了。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！
譚老師是無(wú)私的，他格盡職守，把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛(ài)無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤(rùn)他園中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動(dòng)的淚水。
無(wú)私小學(xué)作文8
“心底無(wú)私天地寬”，這是人們都希望得到的一種思想境界，然而真正要做到這種境界，卻是一件非常困難的事情，絕非說(shuō)做得到就做得到的。
許多種的人群，都自以為就已經(jīng)是這種境界的人，可是往往也是這種人，只是表面上很無(wú)私，其實(shí)心底很狹窄的。通常都在發(fā)生了一些患難的時(shí)候，就會(huì)原形畢露，將自己的真正面目暴露出來(lái)。也應(yīng)如此，古時(shí)候，許多的判官都利用這種人的特性，將一些看似無(wú)從下手的案子理得井井有條，很快就把案破了。
可是，也有一部分的人，正在向這種境界邁進(jìn)。處處都是為別人著想，一見(jiàn)到別人有難，都會(huì)毫不猶豫地幫助他，哪怕他是一個(gè)素不相似的.陌生人。
還有這樣的一種人，自己做不到的事情，看到別人在做，就用各種手段，各種途徑，打擊別人。他們通常會(huì)說(shuō)那些樂(lè)于助人的人沒(méi)事找事干，自己給自己找麻煩，或是說(shuō)人家?guī)椭鷦e人僅僅是為了出出風(fēng)頭而已……這些人是最可恥的！
但是，心底無(wú)私天地寬，這幾乎在我們現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)今的社會(huì)上，每個(gè)人都總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的私心，例如，每個(gè)母親都會(huì)對(duì)自己的孩子有哪怕些許的私心，每一個(gè)母親都會(huì)十分疼愛(ài)自己的孩子，所以說(shuō)，母愛(ài)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)私的，可是從別人的角度來(lái)看，母愛(ài)便是自私的了。再有，即使是真心要幫助別人，也得在自己的生活情況允許下才可能幫助，不可能自己飯也不吃，就去幫助別人，這種所謂的幫助就會(huì)轉(zhuǎn)化為了一種逞強(qiáng)的表現(xiàn)，自己都顧不上自己，就更別說(shuō)顧上別人了。
所以說(shuō)，我們得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能生活的更好一些，不去計(jì)較個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)得失，待人處事得誠(chéng)懇、直率，幫助那些有困難的人們，將“心底無(wú)私天地寬”作為自己的做人目標(biāo)，一直努力奮斗！
無(wú)私小學(xué)作文9
太陽(yáng)是什么呢？也許你會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是時(shí)間，可以給我們足夠的時(shí)間享受大自然的壯麗，享受陽(yáng)光的照料。但我會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是生命。沒(méi)有太陽(yáng)，世界將是一片黑夜；沒(méi)有太陽(yáng)，花兒就沒(méi)有以前那么艷麗；沒(méi)有太陽(yáng)，草兒就沒(méi)有以前那樣頑強(qiáng)的生命力；沒(méi)有太陽(yáng)，莊稼就會(huì)謝，莊稼謝了人就會(huì)沒(méi)吃的，人沒(méi)吃的，就會(huì)死；沒(méi)有太陽(yáng)，地球上所有的事物都不存在。
拂曉，太陽(yáng)公公一邊和調(diào)皮的小鳥說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻地上升，它像害羞的小姑娘般地羞答答地來(lái)到了地球上。慢慢地越升越高，瞧，它的臉是多么紅啊，頓時(shí)萬(wàn)道金光閃爍，眩人眼目。
下午，驕陽(yáng)似火，大地仿佛鋪上了金色的被子，暖暖的，滑滑的，那感覺(jué)是舒服的！太陽(yáng)公公累了，但它并不急著回家，它只是掛著紅紅的笑臉緩緩落下，它還想多看一會(huì)兒孩子們天真可愛(ài)的腦袋。希望他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守著自己的崗位，它從不像人類那樣自私，想怎么樣就怎么樣，做任何事都那么隨隨便便，完全是按照自己的意愿，從不顧及別人。啊，太陽(yáng)，你是無(wú)私的，你是公正的，你是美麗的，你是我向往的人，你是我的榜樣。
啊，任憑你怎樣地發(fā)了怒狂吹，太陽(yáng)仍不動(dòng)氣，微笑著用金黃色的光來(lái)?yè)崮ξ覀儭０�，太�?yáng)永不厭倦，永不疲勞，永不冷卻，年年日日把富有神圣的'光與熱賜予人間，一代又一代，太陽(yáng)對(duì)于妄自夸大的無(wú)知的人們，不知給予過(guò)多少的恩惠！可是人們卻把這賜予無(wú)限的富于生命的太陽(yáng)忘卻了，偷竊了寫微亮的黃金粉末，就自以為是天下的大富翁，驕傲不堪哩。人類啊，學(xué)會(huì)珍惜太陽(yáng)，熱愛(ài)太陽(yáng)吧！
無(wú)私小學(xué)作文10
鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凌亂的腳步聲，噢，這是下課鈴響后的音律。
帶著輕快而有力的步伐，我蹦著跳著向市民中心的南大門跑去！今天，我和外公約定，16：20在那接我。
擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一位身著黑衣的老人，莫不是外公？我猜想著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲，他并沒(méi)有回應(yīng)我，并不是他。我有些失望，在擁擠的人群中，用目光搜索著外公，可每次都讓我十分掃興。天吶，外公竟然沒(méi)有來(lái)，一絲恐懼越上心頭。人越來(lái)越少……
我望著空空如也的街道，不由得害怕起來(lái)�！巴邸蔽揖箍蘖似饋�(lái)，淚水像斷了線的.珍珠似的往下掉。
這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她看上去和藹可親。只見(jiàn)她扎著俏皮丸子頭，身上穿著米奇可愛(ài)T恤，外套桃紅白邊長(zhǎng)袖衣，身上披著米色長(zhǎng)披巾，下著黑色蕾絲長(zhǎng)裙，腳踏黑色平底毛球鞋，一雙單皮眼，兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下，沖著我微微一笑，如同暖陽(yáng)一樣融化了我的恐懼，如同化雨的春風(fēng)般溫暖了我的心房，我漸漸停止了哭泣。
“怎么了？是不是沒(méi)人來(lái)接呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭。
她從包中掏出手機(jī)，遞給我：“來(lái)，打電話！”我一愣，半天沒(méi)吐出一句話來(lái)，不敢接�！安灰拢o家里人打個(gè)電話�！卑⒁汤^續(xù)鼓勵(lì)我。遲疑中，我伸出小手接過(guò)手機(jī)，怯怯地對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝！”她摸了摸我的頭，靜靜地注視著我，默默的陪伴著我，平靜如水，卻又如宇宙般深邃，嘴角微微上揚(yáng)，消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細(xì)而又溫暖的手，搭在了我的肩頭，霎時(shí)一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。
因?yàn)槎萝嚕夤珱](méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到。阿姨就這樣一直陪著我，直到外公趕到。
這事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭，她對(duì)我的無(wú)私幫助，始終引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我……
無(wú)私小學(xué)作文11
清晨，伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨，我悠然自得走在人行道上，一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀，顯得格外舒暢。
忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)大的垃圾桶旁，一個(gè)身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉(zhuǎn)過(guò)了身，我有點(diǎn)詫異，她的個(gè)子很矮，蒼老的臉上布滿了一條條錯(cuò)落無(wú)序的皺紋，數(shù)不勝數(shù)；皺紋下是一雙疲憊的眼睛，皺紋上方，頂著一頭凌亂的'白發(fā)，伴著一身骨瘦如柴的身材。
她手拿著把破舊不堪的長(zhǎng)柄掃帚，奮力地掃地。
豆大的汗珠已經(jīng)布滿了她的額頭，一滴一滴往下落。雨水無(wú)情地拍打著她的肩膀，拍打著她的全身。
沒(méi)有雨傘，又沒(méi)有雨披的她，一直在冷風(fēng)冷雨中工作，無(wú)意間，我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖，艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。此時(shí)此刻，我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風(fēng)雨�。�
一片被雨水打下來(lái)的黃楓葉從樹上慢悠悠地飄了下來(lái)，好像一只小精靈在空中飛舞，她看見(jiàn)了，連忙過(guò)去，可那片落葉早落在馬路中央。我見(jiàn)狀，以為她會(huì)放棄去掃那片落葉，去另一個(gè)地方清理，可她竟沒(méi)有絲毫猶豫，大步流星地跨了過(guò)去。我提心吊擔(dān)，生怕“橫沖直撞”的汽車會(huì)撞到她，我不禁為她捏了一把汗。
她一步一步地向前邁著，干凈利落地用掃把將葉子掃了過(guò)來(lái)，撿到了！撿到了！我懸著心也終于放了下來(lái)。
她便是我們平時(shí)忽視城市美容師——清潔工人，我們生活在干凈整潔的環(huán)境中，卻遺忘了他們風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤勞動(dòng)。他們就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作，一直都是默默無(wú)聞的，卻少有人為他們喝彩。
生活中，忠于職守的警察，為人服務(wù)的醫(yī)生，辛勤授教的老師，都是默默無(wú)聞的，但在我們需要的時(shí)候，都能看見(jiàn)他們的身影！
現(xiàn)在，就讓我們大聲說(shuō)一聲：“謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)”！
無(wú)私小學(xué)作文12
媽媽，您還沒(méi)有睡嗎？看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案，看著您那眼角日益增多的魚尾紋，以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了，我這樣躺在床上，從甜美中醒來(lái)�？粗鵁粝氯諠u蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師，心中總不禁油然升起一種深深的敬意！
和所有老師，所有班主任一樣，您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提，然而你總是那樣熱情，為學(xué)生有進(jìn)步，為改到一篇好作文，您都會(huì)笑。您說(shuō)，你愛(ài)這些孩子，你愛(ài)上課，愛(ài)聽學(xué)生們的朗朗讀書聲……是的，對(duì)學(xué)生什么都愛(ài)，可有時(shí)候我真想問(wèn)一句，你愛(ài)我嗎？
和所有老師的孩子一樣，從小就學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍受委屈，家近在咫尺，可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯，這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競(jìng)賽落選，卻看到您一如既往，興致盎然的`給您參賽的學(xué)生指導(dǎo)，我心中真有失落。當(dāng)然，這我也沒(méi)怪您。因?yàn)槲沂墙處煹暮⒆�，因�(yàn)槲矣浀媚届o的話語(yǔ)：“你是教師的孩子，所以你該懂得愛(ài)，懂得奉獻(xiàn)�！笔桥畠憾恢皇菍儆谖�，您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài)，像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。
知道嗎？媽媽，女兒心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng)，雖然我看到了，歲月磨去了你的青春美貌，而是您是你學(xué)生中最美麗的老師，辛苦了媽媽，您的每一句話都是女兒的金言，永遠(yuǎn)忘不了媽媽，您是一個(gè)平凡的人，知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，我愛(ài)你媽媽。
無(wú)私小學(xué)作文13
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是嚴(yán)格的要求！讓我們感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣！
有一次清晨，去上學(xué)，天空霧蒙蒙的，根本看不到一個(gè)人的影子。放學(xué)后，結(jié)果下起了傾盆大雨，每位同學(xué)都撐起了花花綠綠的大傘。我呢？為了學(xué)習(xí)，急急忙忙跑到學(xué)校，沒(méi)有帶傘，正在我猶豫，傷心之時(shí)，隱隱約約的，在霧蒙蒙的空中看到了一個(gè)熟悉的身影。邁著輕巧的步伐，向我走來(lái)，仔細(xì)一看，��！是媽媽！我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)了媽媽的懷抱。如同兒時(shí)投入兜滿月光的搖籃，溫暖而安全……
回到家，吃完飯又要上學(xué)了，可是爸爸把我叫住了，關(guān)心地說(shuō)：“孩子，早上穿的那么少，還下起了雨，快把這件衣服穿上！”爸爸手里拿著一件黑色的大衣向我走來(lái)。淘氣的我嫌那個(gè)大衣太土了，不搭理爸爸直接跑到學(xué)校。放學(xué)后，我哭著奔跑到了家。爸爸笑了笑，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？今天是否開心？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我以后再也不淘氣和你吵嘴了！我應(yīng)該聽您的話�！蔽业谝淮芜@么對(duì)爸爸說(shuō)話，自己也發(fā)現(xiàn)，除了感恩父母的.想法，今天的事情讓我難以忘懷！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，每天在爸爸媽媽的要求下，走向成功的道路，跨進(jìn)成功之門。父愛(ài)就是你的一艘帆船帶著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，照亮你人生的方向。爸爸媽媽，我多么想對(duì)你們說(shuō)：“辛苦了！”
無(wú)私小學(xué)作文14
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
我有一個(gè)善良、賢惠，疼我愛(ài)我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛(ài)意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的`鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。母親，我就如同在大樹下生長(zhǎng)的小草，而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛(ài)是多么博大，無(wú)私。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的母親。
無(wú)私小學(xué)作文15
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就無(wú)不想起我那無(wú)私的媽媽。
記得有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽坐在旁邊看著我。我寫完了作業(yè)，交給媽媽檢查。媽媽改完后，把作業(yè)遞給我火冒三丈地說(shuō)：“你看看你做的題目是什么樣子！連3+2都會(huì)算錯(cuò)！待會(huì)訂正完了再罰抄10遍！”我聽后，默不作聲。訂正完后交給媽媽檢查。媽媽檢查后，指著一道題怒發(fā)沖冠地斥責(zé)我：“你不長(zhǎng)眼睛嗎？這道題目是39，你怎么抄成36了？待會(huì)兒去重做！”我聽了，再也忍耐不下去了說(shuō)：“你就這么對(duì)待您女兒的嗎？天下都沒(méi)有這樣兇的媽媽！”媽媽聽后：“你還敢這樣對(duì)我？天下都沒(méi)有你這么刁蠻的女兒！”于是，我和媽媽免不了一場(chǎng)唇槍舌劍。
爸爸在一旁皺著眉頭看著我們，然后，他站起身把我拉到他身邊說(shuō)：“歡歡，媽媽這樣做是為你急呀！你總是做起數(shù)學(xué)心不在焉，出錯(cuò)率高。這證明你的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有端正，就想讓你好好學(xué)習(xí)。”正是爸爸的一句話點(diǎn)醒了我，不然我會(huì)一直誤會(huì)媽媽，覺(jué)得她并不愛(ài)我。于是，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不該不聽您的話。”媽媽微笑著說(shuō)：“是媽媽不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)那么大脾氣�！焙髞�(lái)，我在媽媽地悉心指導(dǎo)下，成了一個(gè)聽話地好孩子。
啊！媽媽！您的愛(ài)是和煦的'春風(fēng)，是清涼的泉水，是批評(píng)的話語(yǔ)。教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，把我們引向前方。媽媽，您的�?ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的。媽媽！我愛(ài)您！
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