最美小學(xué)作文（精選68篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的最美小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美小學(xué)作文 篇1
人常說(shuō)：“宛如星星般耀眼的笑容最美。”而我說(shuō)，爸爸的手，最美。何曾幾時(shí)，爸爸用他的雙手為我撐起一片天，用他的雙手給我力量……但現(xiàn)在的爸爸畢竟老了，皺紋爬到了他的臉上，雙手皆是滄桑，到了寒冷的冬天時(shí)，他的那雙手還會(huì)破皮出血，但那雙手還是溫暖了我的心。
記得那一次，媽媽出差不在家，而調(diào)皮的我呢則摔傷了，褲子上破了個(gè)大洞。爸爸知道后想幫我把褲子拿出去補(bǔ)，但天并不如人愿，“滴——滴”的雨就下了起來(lái)，怎么辦怎么辦？明天還要穿這褲子上學(xué)的呀！想著想著，眼淚都已經(jīng)流出來(lái)。爸爸連忙上前抱住我，用手輕輕的拍打我的背，說(shuō)：“別急，爸爸晚上幫你縫好它，別哭！“只見(jiàn)爸爸從抽屜里拿出針線，睜大著眼睛反復(fù)把線長(zhǎng)是穿過(guò)針孔，看著一個(gè)大男人給我補(bǔ)衣服的樣子，我忍不住笑了，而后者則回答我一句：“快去睡覺(jué)！”心懷有小心思的我在床上翻來(lái)覆去睡不著，悄悄的下床跑到門旁邊，看著爸爸的一舉一動(dòng)。他先是在線上打了個(gè)結(jié)，然后看了半天才邁出了第一步，緊接著又把針穿上來(lái)，卻笨笨的把手指弄破了，他卻毫不在乎，待到他完成時(shí)，手都不知道有多少個(gè)洞了。但她卻像孩子似的笑了一下，我回發(fā)時(shí)，窗外的雨停了，心中的雨也停了，冰涼的`心不知何時(shí)被一雙破破的手捂暖了。那天，我一夜好眠。
第二天，我發(fā)現(xiàn)擺在床頭的褲子上多了幾朵“梅花”，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，稚氣的我跑到正在熟睡的爸爸，抓住爸爸那為我辛勞工作的手親吻了上去，嘴里喃喃的說(shuō)著：“謝謝你爸爸，你的手——真美！”直至今天，那條褲子仍在我的衣柜里藏著，看見(jiàn)它，我就會(huì)想起爸爸的手。爸爸的手——最美！
最美小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，風(fēng)婆婆來(lái)到人間歡迎它。森林里鮮果飄香，小動(dòng)物們都在忙碌地儲(chǔ)備食物準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁和天鵝們?cè)谇宄旱南墟宜�、休息。為它們即將�?lái)臨的遠(yuǎn)行做準(zhǔn)備。
一只百靈鳥唱著悅耳的歌聲飛到溪邊的大樹上，用它那清脆的嗓音說(shuō)：“誰(shuí)比我美，我就把我們百靈鳥族最尊貴的項(xiàng)鏈送給它！”大雁搶先說(shuō)：“我們大雁族才是最美的，我們從北方飛到南方時(shí)，你們都應(yīng)該看過(guò)我們的”人“字和”一“字隊(duì)伍吧，那威武的陣容，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量才是世界上最美麗的'�。 碧禊Z聽(tīng)完后可不愿意了，它踮著優(yōu)雅的步伐說(shuō)：“我們天鵝族最美，看看我這潔白的外衣和這苗條的身材，我們天鵝就是真正美麗天使……”這時(shí)，一只野鴨子游了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等它開口，大雁和天鵝笑地前俯后仰地大聲說(shuō)：“野鴨、野鴨，就你那副德行也敢說(shuō)自己最美，我要是你，早就找個(gè)山洞躲起來(lái)了�！币傍喡�(tīng)后，傷心地向岸邊的蘆葦叢中游去。
正在天鵝和大雁吵得不可開交時(shí)，獵人竄進(jìn)了森林里。獵人拿起槍背著行囊來(lái)到蘆葦叢旁，正當(dāng)獵人舉槍用槍口對(duì)準(zhǔn)爭(zhēng)論不休的天鵝與大雁時(shí)，躲在蘆葦叢的野鴨子大叫一聲，奮力飛起，獵人的子彈穿過(guò)了野鴨子的翅膀，天鵝和大雁飛起一塊向獵人進(jìn)攻，嚇得獵人落荒而逃。
小動(dòng)物們包扎了野鴨子的傷口，百靈鳥把項(xiàng)鏈戴在野鴨子的脖子上深情地說(shuō)：“你就是動(dòng)物界最美的，你的行為讓我們明白了一個(gè)道理，外表不是最重要的，心靈美才是最美的�！�
最美小學(xué)作文 篇3
一天，森林里的鳥兒得到了一個(gè)消息：森林里的仙女要求所有的鳥兒舉行一個(gè)選美大賽，誰(shuí)最美，誰(shuí)就是鳥中之王。
鳥兒們聽(tīng)了這個(gè)消息，都很激動(dòng)，誰(shuí)都認(rèn)為自己是最美麗的，誰(shuí)也不服氣。老鷹挺起胸，笑著說(shuō)：“大王的稱號(hào)肯定應(yīng)該屬于我，因?yàn)槲沂亲顝?qiáng)壯最美麗的。孔雀聽(tīng)了很不服氣，抖著身子，搖晃著尾巴，準(zhǔn)備向大伙展示他的”開屏“其他鳥兒們看了，趕快都飛走了，但天鵝還是不服氣，嘲笑著說(shuō)：“這樣的羽毛并不值得夸耀，到比賽時(shí)你們?cè)倏纯次业谋憩F(xiàn)吧！”但有一只鳥兒十分平靜，她長(zhǎng)得十分丑陋，其它的鳥兒都不喜歡她，有的還欺負(fù)她呢！在大家爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵時(shí)，只有她一聲不吭，只是在旁邊靜靜地觀看。
突然，遠(yuǎn)處有個(gè)地方著火了，那只丑陋的鳥兒知道了這一消息，奮不顧身地沖上去救火，而別的鳥兒還一直在爭(zhēng)執(zhí)不休呢，大伙都得救了，可她卻因?yàn)樵诰然疬^(guò)程中被燒掉了一大片羽毛，本來(lái)丑陋的她就比以前更加難看了。
很快，選美大賽就開始了。鳥兒們都把自己打扮得漂漂亮亮的`，只有那只鳥兒卻比原來(lái)更丑了。本來(lái)她只是想看看這次選美大賽，并準(zhǔn)備向冠軍祝賀的。沒(méi)想到仙女直接走到她面前，把冠軍的花環(huán)帶在她身上，然后對(duì)大家說(shuō)：“我們的鳥中之王就是她，因?yàn)樗区B兒中心靈最美、最善良的鳥！”說(shuō)著，就用仙女棒向她指了一下，很快，她燒掉的羽毛全長(zhǎng)起來(lái)了，她真的變成鳥中最漂亮的了。
你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是不怕雄雄烈火的鳳凰！
最美小學(xué)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光普照的午后，在一個(gè)滿是荷花的池塘旁邊有一棵參天古樹，上面停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“今天的天氣真晴朗啊！”
在大樹的下面有一片碧綠的草地，在這片草地上有只白兔和一只花貓正在比美。只聽(tīng)白兔傲慢地說(shuō)：“你看我的眼睛，紅彤彤的，像紅寶石似的，再配上我這雪白又柔軟的皮毛大衣，更彰顯我高貴的'氣質(zhì)，誰(shuí)見(jiàn)到我都要高看我一眼�！被ㄘ堃宦�(tīng)，笑了，說(shuō)：“我的衣服的確不如你的柔軟好看，它也只能御寒而已。”白兔聽(tīng)了更加驕傲了，高昂著頭，短小的尾巴一搖一搖的，神氣極了。這時(shí)，樹上的小鳥聽(tīng)了，飛了下來(lái)，對(duì)白兔說(shuō)：“白兔，你外表真的很美麗，但我覺(jué)得你還是沒(méi)有花貓漂亮。”白兔聽(tīng)了，頓時(shí)眼睛一立，生氣地說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么可能沒(méi)她漂亮，你到說(shuō)說(shuō)看？”小鳥說(shuō)：“你忘記了嗎？前天，你表姐不小心摔到泥坑里了，花貓不怕臟，馬上就把你表姐扶起來(lái)了，當(dāng)時(shí)你也在旁邊，但卻怕弄臟衣服，都沒(méi)去扶表姐，這事你忘了嗎？”
花貓聽(tīng)了，連忙謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是我應(yīng)該做的�！卑淄寐�(tīng)了，紅著臉低下了頭，白兔不好意思地對(duì)花貓說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不炫耀我的皮毛大衣了，因?yàn)槲也胖劳獗砻啦凰忝�，心靈美才是真的美。”這時(shí)旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)了白兔的話，都由衷地為她鼓掌。
從此，白兔和花貓變得更要好了，她們經(jīng)常一起歡樂(lè)地玩耍，也一起助人為樂(lè)，因?yàn)樗齻兌嫉溃挥行撵`美，自己才會(huì)變得更美。
最美小學(xué)作文 篇5
“最美老師是什么，什么是最美老師……”這幾個(gè)問(wèn)題一直回蕩在我的腦海里。“最美老師？”在一旁工作的媽媽問(wèn)道，“哦，我知道了！就是指心靈美的老師�！毙撵`美的老師？我的腦海里立即閃現(xiàn)出我們語(yǔ)文老師斯老師的身影。
斯老師是一位溫柔的.老師。她的眉毛彎彎的，一雙大眼睛炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話似的。在一個(gè)很挺的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。瞧！那烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意地披散在背后，配上一臉的笑容，美極了！
斯老師的皮膚對(duì)強(qiáng)烈的陽(yáng)光過(guò)敏，所以，只要一到夏天，便會(huì)將全身用布包住，只剩下一個(gè)鼻子和一張小嘴巴。可雖然那樣，斯老師依舊每天按時(shí)來(lái)給我們上課。我們?cè)?jīng)問(wèn)過(guò)斯老師：“為什么生病還要來(lái)上課？”她笑著回答：“因?yàn)槿绻也粊?lái)上課，你們會(huì)落下很多課。我可不能因?yàn)樯它c(diǎn)小病就不來(lái)上課�！毙〔。窟@何止是小��！陽(yáng)光會(huì)無(wú)情地射到您身上，將會(huì)有多么痛！那一刻，我心想您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
斯老師不光在生病的時(shí)候如此偉大，還很細(xì)心呢！在去東白湖的時(shí)候，斯老師提醒我們要帶幾件厚衣服，怕我們生�。辉阽娎蠋煵辉诘娜兆永�，嚴(yán)格監(jiān)督我們挑食的現(xiàn)象；從一年級(jí)起，斯老師便帶我們進(jìn)入了文字的殿堂，教我們讀書、寫字，看著我們一天天成長(zhǎng)；還經(jīng)常搞活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)我們禮物……
這就是我們的語(yǔ)文老師斯老師，一位美麗、溫柔、細(xì)心的老師�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”——這就是我們斯老師的寫照。
最美小學(xué)作文 篇6
人生艱難千千萬(wàn)，沒(méi)有一次成功是不經(jīng)歷風(fēng)雨的，沒(méi)有一次花開是不經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷的。
成功人士的人生是艱難的，平凡之人的人生是艱難的，甚至小孩兒的生活也是艱難的。我曾看過(guò)這樣一段話：老人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚吧，嘆息吧，世界多么無(wú)味�。 毙『⒄f(shuō)：“饒恕我，先生，我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)歷過(guò)的事。”小孩對(duì)老人說(shuō)：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人嘆息著說(shuō)：“原諒我，孩子，我不忍回憶我所已經(jīng)歷過(guò)的事。”
一位閱歷滄桑的老人人世間的大大小小的事都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但他卻發(fā)出了如此悲哀的嘆息，但是我們可以如此消磨的支配時(shí)間嗎？不，我們不可以。雖說(shuō)活在人世太苦，但如果沒(méi)有這些事的發(fā)生，怎么會(huì)豐富我們的閱歷，怎么會(huì)給我們的生活繪幅完美的畫卷呢？
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，先苦后甜，每個(gè)成功人士雖說(shuō)苦，蛋撻為社會(huì)作貢獻(xiàn)了，他每天都會(huì)苦中帶樂(lè)；一個(gè)人把某些很重要的東西贈(zèng)予非常需要的人，雖丟失了此東西，但是這個(gè)人會(huì)感到快樂(lè)——贈(zèng)人玫瑰手有余香。
花開的`過(guò)程不容易，成功的大陸難走，但是在花開時(shí)，在成功時(shí)，那時(shí)的快樂(lè)你是難以想象的。
秋雨絲絲灑街頭，煙雨織成愁，遙望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢(mèng)，如今花落簌簌，曾絢爛完美剎那芳華。
為了這一絢爛，一切一切的付出都是值得的，希望你會(huì)迎來(lái)花開。
最美小學(xué)作文 篇7
咦，大家都在找些什么呢？哦，我知道了，原來(lái)大家都在找自己認(rèn)為最美的東西呀！讓我們一起去看看大家都在找些什么吧！
書本興高采烈地說(shuō)：“我家主人悠悠可愛(ài)看書啦！每次她都看了又看，才愿意放下來(lái)。出門的時(shí)候，她都會(huì)給爸爸媽媽講故事呢！而且，她每次講得都是我這本書里的故事。她每次都會(huì)把我放在書架最舒服的地方呢！我認(rèn)為她最喜歡我了，我也最喜歡悠悠了，就像老鼠愛(ài)大米�！�
油菜花幸福地說(shuō)：“我呀，住在田野里，田野常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：你是田野里最美的花兒了，我會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。一年又一年，我長(zhǎng)大了，看見(jiàn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子，我還經(jīng)常對(duì)田野說(shuō)：謝謝你，讓我看見(jiàn)了萬(wàn)物。我愛(ài)你，在心中愛(ài)你一萬(wàn)次。”
魚兒開心地說(shuō)：“小溪是我的家，也是我的游樂(lè)園，更是我的公園。我在小溪里生活著，有快樂(lè)的事情呢！小溪曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你是最漂亮的魚兒了，我會(huì)保護(hù)你的'。我覺(jué)得，沒(méi)有東西能比過(guò)小溪漂亮了�！�
蝴蝶拍著臂膀，翩翩起舞，高興地說(shuō)：“花兒一定是最美的，在陽(yáng)光的照射下，花兒變得金燦燦。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒在風(fēng)中跳著舞。沒(méi)有東西比花兒更漂亮了�！�
我快樂(lè)地說(shuō)：“我呀，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的妹妹潼潼吧！她呀，又頑皮，又可愛(ài)，就像一只小兔子。她最喜歡和我一起玩耍了，她經(jīng)常逗我笑，我很喜歡她，她也很喜歡我�！�
走吧，再去尋找更多最美麗的東西吧！
最美小學(xué)作文 篇8
北風(fēng)“呼呼”地刮著，雨像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。此時(shí)的我和媽媽正提著兩大袋衣物站在凜冽的寒風(fēng)中。豆大的雨點(diǎn)打在傘上啪啪作響，我不禁打了寒顫，身體不由自主地向媽媽靠緊�！耙幌萝嚲拖逻@么大的雨，真是糟透了，去哪里打車呢！”我埋怨道。
正說(shuō)著，一輛破舊的綠色腳踩三輪車搖擺搖擺地向我們駛來(lái)，“小姑娘，你們?nèi)ツ膬�，雨這么大，上車，我載你們！”說(shuō)話的是一位中年男子，也許是常年在外的奔波勞碌，使得他兩鬢的頭發(fā)已些許花白，臉上留下了歲月的痕跡，嵌上了深深的皺紋。我和媽媽上了車，看著車外的'雨，我越想越難受，旅游計(jì)劃泡湯了！
“坐穩(wěn)嘍！”車夫邊喘著粗氣邊說(shuō)道，我的思緒被他那艱難的呼吸聲打斷，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，整個(gè)身子向前傾斜，雙腳有力地踩著踏板，腳下的車子早已由于經(jīng)年累月風(fēng)雨的洗禮變得破舊不堪，發(fā)出“咯吱咯吱的響聲。原來(lái)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我有些擔(dān)憂地望著他那瘦削的身軀，說(shuō)道：“師傅，這一段路我們下來(lái)走吧！”“不用，坐穩(wěn)嘍，我身子骨可結(jié)實(shí)著呢！”說(shuō)罷，他一鼓作氣踩上了坡頂，用手擦了擦額角滲出的汗珠又繼續(xù)前行。
雨漸漸變小，而我們也到了目的地。沒(méi)等我們下車，車夫便搶先一步跳下車，熱情地提起我們的行李，“總共十二元�！彼呛堑卣f(shuō)道。媽媽從包里掏出十五元遞過(guò)去，“只要十二元�！闭f(shuō)著，他便伸手從口袋摸出三枚硬幣，塞入媽媽手中，隨后就消失在我們的視線中。
最美小學(xué)作文 篇9
“你在我心中是最美，你在我心中是最美……”一唱起羽。泉的《最美》這首歌，杜老師的身影，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
杜老師中等身材，她大概有30多歲，長(zhǎng)著一張鴨蛋臉，彎彎的眉，眼睛很有神采，她有時(shí)會(huì)用眼神說(shuō)話呢！
杜老師不僅外表美，心靈也美：杜老師像紅燭一樣，不惜燃燒著自己，為我們點(diǎn)燃前進(jìn)的道路。她在“六一”兒童節(jié)誦讀比賽前期，不辭辛勞地為我們排練，她的辛勞沒(méi)有白廢，在比賽時(shí)我班獲得了全年級(jí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“弘揚(yáng)民族魂，放飛理想夢(mèng)”活動(dòng)中，她雙休日卻不顧自己未斷奶的`小寶寶，給我們排練，她的這種敬業(yè)精神使我們感動(dòng)。
杜老師像園丁，她不辭勞苦的用知識(shí)澆灌著我們，把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們。在她上《地名》這一課時(shí)，她和我們一起歡笑、猜謎。使我們懂得了許多知識(shí)。在上《暮江吟》這首詩(shī)時(shí)，杜老師精彩生動(dòng)、有聲有色地講解詩(shī)意時(shí)，就像雨露滋潤(rùn)著我們的心田，在上《瑞雪圖》這課時(shí)，她捧著書，給我們范讀時(shí)，眼睛一眨不眨，我們像被一種魔力所吸引，使我們身臨其境……
杜老師像春蠶，為了我們?cè)缛粘刹艃A注了全部心血，期末考試前期，杜老師給我們出了10多張語(yǔ)文卷子，平時(shí)也給我們布置很多練習(xí)；每當(dāng)夜深了，她還在寫教案，我深受感動(dòng)，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
杜老師外表美，心靈更美，在我心中她最美。
最美小學(xué)作文 篇10
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是我們?nèi)祟愋闹兴Ｍ模驗(yàn)橄Ｍ_(dá)成心中的愿望，就會(huì)拼命的朝著那個(gè)方向邁進(jìn)，德國(guó)哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“人類因有夢(mèng)想而偉大�！� 如果你是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，那你在人生的道路上行走時(shí)，就會(huì)顯得格外無(wú)趣，當(dāng)別人正在往前達(dá)成夢(mèng)想時(shí)，你則是在那兒原地踏步罷了！試著找出自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師，因?yàn)槲蚁矚g和小朋友一起玩，而且和他們?cè)谝黄穑乙部梢院退麄兎窒硪恍┪椰F(xiàn)在所知道的知識(shí)，還有分享我現(xiàn)在童年時(shí)和同學(xué)們發(fā)生的趣事，我會(huì)想當(dāng)老師其中有一半是因?yàn)槲覍?duì)國(guó)文這方面的東西都有興趣，所以想當(dāng)個(gè)國(guó)文老師，這就是我的夢(mèng)想喔！
當(dāng)我成功的完成我的夢(mèng)想之后，我會(huì)想努力的把好不容易完成的夢(mèng)想再花更多心思去做的更好，才不會(huì)讓老天爺送給我的好機(jī)會(huì)溜走，我一定要努力的把它給留住，好 好把握上天賜予我的禮物，但是就算我圓夢(mèng)后多多少少都還是會(huì)遇到一些困難，所以不管是圓夢(mèng)前還是圓夢(mèng)后都要有著鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)如何用最好的方式解決 事情，努力的增加自己的知識(shí)……等。
平凡的'人喜歡夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可讓他們不再平凡；偉大的人也喜歡夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可讓他們更加偉大。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有的是人生大夢(mèng)，是終其一生要達(dá)到的境界，通常與事業(yè)、志業(yè)有關(guān)，有的則是生活小夢(mèng)，在事業(yè)之外渴望追尋人生的平衡，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一 樣，但是大家的夢(mèng)想都是最美的，因?yàn)閴?mèng)想是我們努力耕耘出來(lái)的美。
最美小學(xué)作文 篇11
喜鵲叫開了春天的序幕，明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了。我和父母親來(lái)到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門口來(lái)了一位氣勢(shì)洶洶的先生，他趾高氣昂，目中無(wú)人，一進(jìn)門就坐在了門口的凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務(wù)員死哪去了?隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái)，快速走到他身邊，微笑的面對(duì)他。她對(duì)這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道，需要什么幫助?“你這個(gè)蠢豬啊!當(dāng)然點(diǎn)菜了!”先生無(wú)禮的說(shuō)道�？墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣，反而微笑的對(duì)他說(shuō)聲得不起，并且對(duì)他介紹了店里的美味。不一會(huì)兒，他又用粗魯?shù)目跉獾媚俏话⒁毯暗溃骸胺⻊?wù)員都滾哪去了!給老子開酒!”阿姨又過(guò)來(lái)了，她再一次微笑的對(duì)他說(shuō)：“好�！本崎_完了，誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩(wěn)，酒水灑在了他的身上。他竟對(duì)女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長(zhǎng)眼的東西，倒酒都不會(huì)倒!”我以為這位阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說(shuō)對(duì)不起，還將不講理的先生的'身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無(wú)限光明。微笑的面對(duì)你生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑的。
最美小學(xué)作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光普照的午后，在一個(gè)滿是荷花的池塘旁邊有一棵參天古樹，上面停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“今天的天氣真晴朗��！”
在大樹的下面有一片碧綠的草地，在這片草地上有只白兔和一只花貓正在比美。只聽(tīng)白兔傲慢地說(shuō)：“你看我的眼睛，紅彤彤的，像紅寶石似的，再配上我這雪白又柔軟的皮毛大衣，更彰顯我高貴的`氣質(zhì)，誰(shuí)見(jiàn)到我都要高看我一眼�！被ㄘ堃宦�(tīng)，笑了，說(shuō)：“我的衣服的確不如你的柔軟好看，它也只能御寒而已�！卑淄寐�(tīng)了更加驕傲了，高昂著頭，短小的尾巴一搖一搖的，神氣極了。這時(shí)，樹上的小鳥聽(tīng)了，飛了下來(lái)，對(duì)白兔說(shuō)：“白兔，你外表真的很美麗，但我覺(jué)得你還是沒(méi)有花貓漂亮。”白兔聽(tīng)了，頓時(shí)眼睛一立，生氣地說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么可能沒(méi)她漂亮，你到說(shuō)說(shuō)看？”小鳥說(shuō)：“你忘記了嗎？前天，你表姐不小心摔到泥坑里了，花貓不怕臟，馬上就把你表姐扶起來(lái)了，當(dāng)時(shí)你也在旁邊，但卻怕弄臟衣服，都沒(méi)去扶表姐，這事你忘了嗎？”
花貓聽(tīng)了，連忙謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是我應(yīng)該做的�！卑淄寐�(tīng)了，紅著臉低下了頭，白兔不好意思地對(duì)花貓說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不炫耀我的皮毛大衣了，因?yàn)槲也胖劳獗砻啦凰忝�，心靈美才是真的美�！边@時(shí)旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)了白兔的話，都由衷地為她鼓掌。
從此，白兔和花貓變得更要好了，她們經(jīng)常一起歡樂(lè)地玩耍，也一起助人為樂(lè)，因?yàn)樗齻兌嫉溃挥行撵`美，自己才會(huì)變得更美。
最美小學(xué)作文 篇13
看一件物，我可以通過(guò)它的外表判斷其美丑，但看一個(gè)人，我從不會(huì)以貌取人，而是看他的氣質(zhì)，而氣質(zhì)就是由內(nèi)而外散發(fā)出的自信。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)撒切爾夫人吧！她從小就是個(gè)自信的女孩，當(dāng)別人不敢向老師提出問(wèn)題時(shí)她卻敢，別人不敢在眾人面前講話時(shí)，她卻總是第一個(gè)沖上去的。當(dāng)她嫁給了石油大王撒切爾，有記者采訪了當(dāng)時(shí)并不是英國(guó)首相的她時(shí)，她說(shuō)：“今天你們認(rèn)識(shí)我是因?yàn)槿銮袪枺魈煳視?huì)讓世人因?yàn)槲叶J(rèn)識(shí)撒切爾�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此，香港回歸祖國(guó)時(shí)，她代表英國(guó)簽了字，人們送予她“鐵娘子”的稱號(hào)。如果我以前對(duì)她一無(wú)所知時(shí)看到她，我肯定會(huì)不以為然，而當(dāng)獲知她的事跡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，她真是美的驚人。
這種美，不會(huì)因?yàn)槿蓊佀ダ隙�，反而�?huì)因?yàn)闅q月的'流逝而更添了一份韻味。
同樣地，民國(guó)才女張愛(ài)玲也是如此。她美嗎？不。她美嗎？是的，很美。她的容貌看似沒(méi)有什么過(guò)人之處，但她的一張雙手叉腰，頭高昂著的照片卻打動(dòng)了我，那是一張名叫“自信”的照片，僅僅是她不經(jīng)意間端杯子的動(dòng)作，就讓胡蘭成驚嘆不已，她身上特有的這種氣質(zhì)，或許也是來(lái)源于她對(duì)自己才情的自信吧！
不論是撒切爾夫人還是張愛(ài)玲，她們都異常自信，別人是因?yàn)樗齻儾湃A橫溢而認(rèn)識(shí)她們，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是因?yàn)樗齻兊淖孕派钌钣|動(dòng)了我。
最美小學(xué)作文 篇14
江南是一個(gè)秀麗的地方。那里的花，五顏六色，姹紫嫣紅，美不勝收。春天到了，和風(fēng)忽起。好似是和風(fēng)把神州大地吹綠的。小草從濕潤(rùn)的土地探出頭來(lái)；柳樹在江風(fēng)的撫摸下抽出嫩綠的小芽?jī)簛?lái)了；小溪的冰融化了，綠了……和風(fēng)不僅把動(dòng)物吹醒了，而且把沉睡的花朵給吹醒了！
江南之花，最美！含苞欲放的花朵開了。美了江南。
江南之花，最美！那潔白如雪的梨花開了。枝尖的梨花一片連著一片，一朵連著一朵，美極了！梨花的外形并不妖嬈，但些許美麗些許溫柔。梨花的花瓣是白色的，顯得格外優(yōu)雅�；ㄈ锸屈S色的。遠(yuǎn)而望之，猶如漫天飄雪；迫而察之，有如繁星點(diǎn)點(diǎn)，格外養(yǎng)眼。
江南之花，最美！春天的西湖有一道不可缺少的風(fēng)景線——桃花。桃花的構(gòu)成十分簡(jiǎn)單，5片粉里透白的羞澀花瓣還稍帶點(diǎn)紅色�；ㄈ锸羌�(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但長(zhǎng)不過(guò)花瓣。花瓣的頂端帶點(diǎn)白色�；ㄈ锏哪┒耸乔嗑G色的。桃花仿佛是一個(gè)高傲的姑娘，每次當(dāng)她出場(chǎng)時(shí)，她總是綻放出自己的`笑容，從不低頭。亭亭玉立。
江南之花，最美！下雨啦，和風(fēng)一吹滿樹櫻花依次飄落。好像和風(fēng)是調(diào)子，而櫻花是音符，在空中跳動(dòng)著，漫天飄落，顯得那么婀娜多姿。我也不知是櫻花瞬間飄落的美麗而感到歡喜，還是櫻花的逝落而感到悲傷。櫻花的花瓣很有特點(diǎn)，瓣尖此起彼伏，粉里透白。一束陽(yáng)光穿過(guò)，格外美麗，格外嬌氣。
春天的風(fēng)吹醒了大地的萬(wàn)物；喚醒了人類的靈魂；叫醒了世界的心靈……
最美小學(xué)作文 篇15
我的鄰居是一名環(huán)衛(wèi)工人，她總是默默無(wú)聞地為城市的環(huán)境在努力著。
春天的早晨，天下著大雨，她依舊早早地起來(lái)，在風(fēng)中在雨中為城市的環(huán)境而工作著。這時(shí)風(fēng)變小了，仿佛被她感動(dòng)了，雨也變成了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙，沙沙”好像在為她唱歌。只見(jiàn)她一拿著掃把，一手拿著簸箕，正在掃垃圾。她把垃圾小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)�，臉上滿是汗水。
夏天，天真熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)像發(fā)了瘋一般施展渾身解數(shù)，宣泄著全部熱量，柏油馬路高溫一達(dá)到了七十?dāng)z氏度以上，路上行人幾乎消聲匿跡，只有她穿著橙色的環(huán)衛(wèi)服依然在馬路上工作著，顯得格外耀眼。
秋天，當(dāng)人們圍坐在院中團(tuán)圓賞月的`時(shí)候，她依舊拿著掃把，認(rèn)真地掃著被秋風(fēng)吹落的樹葉。那落葉就像一只只調(diào)皮的蝴蝶在翩翩起舞，這又給她的工作增加了難度。盡管如此，她還 是勤勤懇懇地工作著，為了城市的衛(wèi)生，不能一家團(tuán)圓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，在一場(chǎng)大雪之后，雖然天氣很寒冷，但是她仍然一大早就起來(lái)，為大家掃雪、鏟雪，給大家開通一條寬闊的道路。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論晴天雨天，她都一直堅(jiān)守在崗位上，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。為了我們的城市更加美麗，環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)平凡的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，做著不平凡的事情。環(huán)衛(wèi)工人，你們是最美的。
最美小學(xué)作文 篇16
一頭烏黑樸素的短發(fā)，一雙探照燈似的小眼睛，配上一副黑色的方框眼鏡，一副威嚴(yán)的樣子。他是誰(shuí)呢？他就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師是一位嚴(yán)厲的老師。在他的課堂上，我們必須坐姿端正、雙腿并攏、手放平、雙眼得目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。一上課，他就抱了一本語(yǔ)文書進(jìn)來(lái)講課，講得生動(dòng)有趣。這可都憑他高興，一旦我們不乖，他就要發(fā)威啦！“啪”的一巴掌拍在講臺(tái)上，頭發(fā)根根豎起，雙眼瞪的溜圓，仿佛噴出了火花，用河?xùn)|獅吼般的聲音大喝一聲：“安靜！”眼睛像探照燈般掃視全班，被盯上的人都會(huì)后背發(fā)涼，好像變成了一塊冰，不敢不聽(tīng)話。因此，同學(xué)們還給他取過(guò)“魔鬼老師”的綽號(hào)呢！
張老師不僅嚴(yán)厲，還很負(fù)責(zé)。有一次，我參加完興趣小組，獨(dú)自一人在空蕩的校園踱步，等媽媽來(lái)接我。無(wú)聊的我，抬頭望著漆黑的天空數(shù)著星星，突然我發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的辦公室還有一絲光亮，一個(gè)筆直的`身影，正低著頭奮筆疾書著什么。我好奇的循著燈光走去，只見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影正認(rèn)真的批改著堆積如山的作業(yè)，額頭上早已滿是汗珠，可右手還像風(fēng)車般飛快地批著作業(yè)，左手也在不停地把作業(yè)拿來(lái)，汗水正一滴一滴地流下來(lái)，構(gòu)成了一條條小河�，F(xiàn)在是冬天了，天氣寒冷，流了一身的汗，可是會(huì)感冒的�。∵@是誰(shuí)呢？他就是張老師，全心全意為了我們的張老師！
張老師雖然嚴(yán)厲，但十分負(fù)責(zé)，在我心中，他永遠(yuǎn)是最美老師！
最美小學(xué)作文 篇17
“衛(wèi)老師，在我心中您最美。”這句話我一直都想對(duì)您說(shuō)。
衛(wèi)老師，從入小學(xué)一年級(jí)第一天見(jiàn)到您，我就喜歡上了美麗時(shí)尚的您，您是我心目中的美女老師。
喜歡您那明亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，您會(huì)以表?yè)P(yáng)、高興地眼神望著我們；當(dāng)我們調(diào)皮搗亂的時(shí)候，您會(huì)以嚴(yán)厲批評(píng)的目光來(lái)提醒我們。
喜歡您那嘴角及眉眼之間常常掛著的.淡淡的笑容，總讓人覺(jué)得您是那么和藹可親。
喜歡您那聲情并茂的課堂，您的聲音總是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我們的課堂變得生動(dòng)、活潑。原來(lái)學(xué)習(xí)是這么有趣呀！
喜歡您那成績(jī)冊(cè)上與眾不同的評(píng)語(yǔ)，您的評(píng)語(yǔ)是那么的精準(zhǔn)、確切，深深地抓住了每個(gè)孩子的特點(diǎn)。從您的評(píng)語(yǔ)中，我總能看到自己的進(jìn)步與不足。這一切，都與您的細(xì)心觀察，辛勤付出是密不可分的。
喜歡您那工整的板書，我也暗下決心要好好練字，爭(zhēng)取每一課作業(yè)都能得到您的獎(jiǎng)勵(lì)：“優(yōu)星”。記得一年級(jí)末，咱班統(tǒng)計(jì)星星數(shù)量，我是咱班最多的一個(gè)，您給了我一個(gè)暖暖的擁抱，至今想起來(lái)仍是那么那么的溫暖與幸福！
就連您那懲罰的方式都是那么的別具一格。對(duì)那些沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的孩子，您總是一視同仁，罰跑步！有一次，有位不知情的老師從操場(chǎng)路過(guò)還以為咱班要培養(yǎng)劉翔接班人呢！
衛(wèi)老師，我深深地愛(ài)您，在我心中，您最美！
最美小學(xué)作文 篇18
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床了�！敖裉鞎�(huì)發(fā)生什么事？我可是真的好期待！”
“哇塞，好隆重�。 币坏健凹t森林”，就看見(jiàn)一條標(biāo)語(yǔ)“紅森林歡迎宣城小記者來(lái)體驗(yàn)圣誕DIY”!
精彩的活動(dòng)開始了，小記者們分成四組，開始了20分鐘的制作蛋糕競(jìng)賽，還有四名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。聽(tīng)到比賽規(guī)則，我雙手發(fā)抖緊張的要命，只有坐在椅子上閉目養(yǎng)神。輪到我了，可是腦子里一片空白。“干脆，來(lái)個(gè)自創(chuàng)的！”我在蛋糕邊上擠出了許多小花，拿起菠蘿片時(shí)一不小心，手碰到了花瓣上，我急中生智，又在上面放了一片菠蘿，在旁邊放了兩個(gè)獼猴桃片。我的腦子里蹦出來(lái)一個(gè)想法：做一只豬吧！我用獼猴桃片做眼睛，黃桃做鼻子，用果醬擠出了嘴巴，又拿來(lái)了粉紅色的'彎彎的巧克力做耳朵，好了，一只可愛(ài)的小豬“誕生”了。我用紅色果醬在白色巧克力上寫著“最美時(shí)光”，又在豬鼻子上寫“紅森林”，我還寫了一個(gè)“愛(ài)你”。
旁邊的師傅對(duì)我說(shuō)：“加油！我看好你！”
現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)創(chuàng)意時(shí)，我并不是出口成章，而是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這里有兩個(gè)意思，一是因?yàn)槲以诩t森林第一次做蛋糕，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我珍惜；二是因?yàn)槊總�(gè)人生日都是一年一次；“愛(ài)你”的創(chuàng)意是我想表達(dá)天下父母買蛋糕給孩子時(shí)的心情……”
19.87分，好多小記者都做完了，我的分還是最高的！
最美小學(xué)作文 篇19
美麗的旅游城市，美麗的天堂，我們生活在這樣的城市中——杭州！整日與美相伴，享受著生命給予我們的一切，正如安徒生的名言說(shuō)的：“美麗就像是這個(gè)世界的陽(yáng)光一樣，是永不磨滅的”！我在這個(gè)美麗的城市中找到了最美的風(fēng)景線——環(huán)衛(wèi)工人！
我的外公，也是這群環(huán)衛(wèi)工人中的一員。這是一份普通的不能再普通的.工作！每當(dāng)太陽(yáng)還未曾啄破黑夜的黑殼探出腦袋的時(shí)候！當(dāng)人們還在與溫暖的被窩作斗爭(zhēng)的時(shí)候！外公早早的出門了，著手準(zhǔn)備一天的工作！
春秋季節(jié)的氣候尚屬溫潤(rùn)，對(duì)于外公還好受些！但是夏天總是要與外公不期而遇的，空調(diào)與冷飲唱主角的時(shí)候，外公卻在炎炎烈日下繼續(xù)著自己的工作，一陣南方卷起的熱浪席卷而來(lái)，令人窒息！冬與夏相比則是另一種極端，西北風(fēng)是最沒(méi)人情味兒的，吹著外公的臉頰，不依不饒，非得吹出幾道口子才合乎心意！
除了四季的更替，杭州更是一個(gè)多雨的城市，雨水總是冷不丁的偷襲外公，有時(shí)無(wú)處躲雨，只能是被淋成“落湯雞”了，分不清額頭是汗水還是雨水！日曬雨淋，讓我的外公顯得特別蒼老，風(fēng)霜的刻刀，在外公的額頭刻下幾道深深的皺紋，歲月的畫筆，涂白了外公曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)！
像外公一樣的許許多多的環(huán)衛(wèi)工人，每天堅(jiān)守崗位，是他們撐起了這個(gè)最美城市的風(fēng)景，他們是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，一道橙色的城市風(fēng)景線！
最美小學(xué)作文 篇20
謝謝你，給了我聆聽(tīng)大自然的機(jī)會(huì)，謝謝你，給了我放眼看世界的能力，謝謝你，給了我的每一次……
當(dāng)春姑娘無(wú)聲無(wú)息地向我們走來(lái)時(shí)，綠葉萌發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是你，讓我聞到了生的氣息：當(dāng)夏姐姐懷著無(wú)比的熱情，催促著讓火辣辣的.太陽(yáng)炙烤著大地時(shí)，是你，讓我看見(jiàn)了熱情與激情相交織的場(chǎng)面：當(dāng)秋妹妹如輕紗般覆蓋大地，果實(shí)累累，紅楓漫舞時(shí)，同樣是你，讓我感受到了豐收的喜悅，浪漫的存在：冬哥哥唱著雄壯的歌，歡迎雪花降臨，瑞雪豐年之時(shí)，又是你，讓我領(lǐng)悟到了冬的絲絲含義……
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜射到正在睡夢(mèng)中的我時(shí)，床頭的鬧鐘便嘀嘀滴地響起。黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊早已被晚霞染地一片通紅。而我，正背著書包漫步在回家的路上，與夕陽(yáng)一道兒回家，夜里，與月兒一同共度燭光……
終于，在有一天的那一刻，一個(gè)微不足道的鏡頭，映入我的眼簾，我被震住了，瞬間意識(shí)到了生命的可貴。
也許吧，這個(gè)世界給了我太多太多，喜怒哀樂(lè)，無(wú)不韻味著特殊的含義，七情六欲，無(wú)不蘊(yùn)藏著各自的風(fēng)味。的確，是你給了我世間最美的禮物---生命，因?yàn)橛辛诉@無(wú)價(jià)之寶，從而使我享受到了這多彩世界中的種種，因?yàn)橛辛怂�，讓我‘’自私＇＇地�(fù)碛辛嗽S多，爭(zhēng)取了許多，感悟了許多……
生命之花開始綻放，世間造就了我，給了我最珍貴的禮物，最具魅力的禮物，生命啊，生命……
最美小學(xué)作文 篇21
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！
那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的'微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！
老師，您是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！
在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
最美小學(xué)作文 篇22
無(wú)聊之時(shí)，我喜歡在小河邊漫步。踏著濕潤(rùn)的泥土，我感受到來(lái)自青草的撫摸，我坐在長(zhǎng)椅上，愜意地吸吮著大地散發(fā)的那種泥土的氣息，在明媚的陽(yáng)光中享受著大自然賜予給我的禮物。
我起身走向河岸邊的石頭上，在微風(fēng)中，在大樹下的我靜靜聆聽(tīng)著河水那歡快的笑聲。這時(shí)，一聲清脆且悅耳的鳥鳴從那茂盛的大樹中傳來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，調(diào)皮的鳥兒在樹梢上婉轉(zhuǎn)的歌唱。團(tuán)團(tuán)白云，靜靜地躺在藍(lán)天的懷抱中。慢悠悠的挪動(dòng)著身子，似乎也不想離開這美景��！這時(shí)，風(fēng)輕輕地刮過(guò)我的臉頰，隨后就飄到綠葉邊，把一片一片的綠葉輕輕悄悄地趕下樹枝，綠葉就乘坐這“搖籃”飛向遠(yuǎn)方了。一片綠葉，不偏不倚的降落在我的手心，我看了看，越看越喜歡，可調(diào)皮搗蛋的.風(fēng)又把綠葉給吹走了，我緊盯著綠葉，看它飄向遠(yuǎn)方，直到消失不見(jiàn)。
旁邊的柳樹正在梳理著她那小辮子。我正要起身，柳葉卻悄悄的從我身旁拂過(guò)，我立刻明白了它的意思，原來(lái)它舍不得我離開這仙境，所以我樂(lè)意接受它的愛(ài)撫。因?yàn)椋沁@柳樹把我這顆滿懷希望的心吸引到了這。這地方是能夠放飛我靈魂的圣地，花兒向我露出笑容，我也樂(lè)意的對(duì)它微笑：因?yàn)檫@正是這些美麗的花兒，才讓我的心靈守住一個(gè)尚未開花的夢(mèng)。
如果天空為我撒下毛毛細(xì)雨，我會(huì)在朦朧中重新審視這里，審視這兒的每一根草，每一朵花……
最美小學(xué)作文 篇23
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“我的作業(yè)都寫完了，你帶我去公園玩玩吧，順便照照相，老師說(shuō)要貼在教室里。”爸爸爽快地答應(yīng)了，帶著小明背著相機(jī)一起出發(fā)了。
到了公園，小明被公園里的美景吸引住了，一邊走一邊地欣賞五顏六色的花兒�；▋涸陉�(yáng)光下綻放了笑臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子；一朵朵白云滿天飄著……小明迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快，快給我拍照，我等不及了，你看這兒的景色多美呀！先照相再玩好嗎？”“好的”爸爸一邊說(shuō)，一邊調(diào)相機(jī)，小明一會(huì)兒跑到柳樹下擺pose，一會(huì)兒又跑到花壇邊做動(dòng)作，爸爸不停地按著快門，照下一張又一張的.美麗的相片。
小明正照著高興，身后突然傳來(lái)一陣哭聲，他奇怪地回頭望了一眼，突然眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，他就像兔子似地跑了。爸爸看見(jiàn)了，心想：這個(gè)精神小伙兒，到底跑到哪里去了？我跟過(guò)去看看！爸爸尾隨其后，跟到了一棵柳樹旁，原來(lái)是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆倒了，在那傷心地哭呢。小明彎下腰扶起淚流滿面的小妹妹，輕輕拍去她身上的灰，擦干她的眼淚，親切地問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？下次要小心點(diǎn)哦�！敝灰�(jiàn)“咔嚓”一聲，爸爸及時(shí)按下了快門，拍下了這感人的一幕。
在回家的路上，爸爸翻出這張照片不停地看，喜笑顏開，嘴里還不住地念著：“這真是一張最美的照片，因?yàn)檫@有一顆善良的心�！钡诙欤∶靼颜掌f給老師，老師給了小明一盒巧克力，小明開心極了。
最美小學(xué)作文 篇24
在一片漂亮的叢林中，住著一只心腸仁慈的烏鴉。由于它的樣子長(zhǎng)的丑，大家都看輕它，所以它沒(méi)有好朋友。經(jīng)常一個(gè)人在闃然躲起來(lái)在大石頭后頭抽泣。
成天，叢林中要進(jìn)行百鳥選美大賽，動(dòng)態(tài)不知去向，每只鳥兒都覺(jué)得本人是最美的。大家都在為大賽預(yù)備著，唯一烏鴉沒(méi)有。由于它了解本人長(zhǎng)得欠好。
選美大賽準(zhǔn)期揭幕，眾鳥都不甘后人的展現(xiàn)本人漂亮的羽毛。潔白的鴿子、奇麗的鸚鵡、心愛(ài)的夜鶯、幽美的孔雀……大家都不干示弱，個(gè)個(gè)決心一概。烏鴉悄然的.躲在一旁的邊際，不敢上任，它畏懼大家笑話，笑它想入非非。所以只好癡癡的看著舞臺(tái)，夢(mèng)幻著站在臺(tái)上的是本人。
就在烏鴉悲戚時(shí)，不知何處傳來(lái)一個(gè)動(dòng)態(tài)：“叢林著火了，叢林著火了！”眾鳥手足無(wú)措，不知如之奈何。忽然，鸚鵡心血來(lái)潮，喊道，“不要怕，只要用水撲熄滅苗就好了�！比欢鴽](méi)有一個(gè)鳥兒敢去救火，大家都怕火苗會(huì)燒傷本人。
火勢(shì)愈來(lái)愈大，眼看就要操縱不住了。就在這岌岌可危之際，一只不起眼的鳥兒飛速的叼著一桶水向火苗飛往日�！笆菫貘f！”不知誰(shuí)吶喊了一聲，這一聲把大家都蘇醒了。眾鳥都學(xué)烏鴉一樣，紛紜的飛到小溪邊，叼起水桶飛向火中。
總算在大家群策群力的協(xié)助下，火勢(shì)愈來(lái)愈弱，得回操縱了。然而烏鴉，卻由于救火，成了一只“禿”鳥。預(yù)見(jiàn)不到的是，由于烏鴉的勇猛，被眾鳥評(píng)比為叢林里“最美之鳥”。并且它還具有了很多朋友，烏鴉總算高興的笑了。
外表美是次要的，而內(nèi)涵美，才是果真美！
最美小學(xué)作文 篇25
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美的就是那遠(yuǎn)近聞名的西湖。西湖位于杭州市西部，處于市中心，有一個(gè)美艷絕倫的名字—西子湖。
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的湘湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的石頭；西湖的'水真靜，靜得仿佛是一面光照四周的明鏡；西湖的水真凈啊，凈得看不見(jiàn)一個(gè)污染西湖的臟物。提到西湖，我們都會(huì)想起荷花和荷葉。那些粉紅的荷花，猶如一位位亭亭玉立的少女，用嬌嫩的小手去迎接那些五湖四海來(lái)觀賞的游客。而那些含苞待放的荷花，都縮在一個(gè)淡粉色的“小房子里”，看見(jiàn)外面有這么多游客，都害羞的不敢見(jiàn)人。但是過(guò)不了幾天，它們就都會(huì)忍不住看看外面那個(gè)五彩繽紛的世界。說(shuō)完那些嬌滴滴的荷花，當(dāng)然不能忘記那些綠玉盤似的荷葉嘍！
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大綠盤，大的綠，小的黃。雨后，荷葉輕輕一抖，就有許多小珍珠似的水珠，頑皮的從舒適的荷葉床上跳著舞流入湖中。荷葉下有許多小魚自由自在的游來(lái)游去，像是吃飯飯后走出來(lái)散步；有的小魚在荷葉的陰影下游著，像是在乘涼；還有的小魚和另一條魚兒你追我趕，像是在和它玩捉迷藏。遠(yuǎn)處，幾只渡船在湖面上慢慢漂著，襯著背后那清澈見(jiàn)度的湖水和郁郁蒼蒼的樹林，好似一番美景，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
最美小學(xué)作文 篇26
聽(tīng)著，農(nóng)民在金色的“海洋”里笑啊笑；看，小學(xué)生手拉手走進(jìn)嶄新的學(xué)校大門；聞，風(fēng)帶來(lái)陣陣桂花香。時(shí)間如流水�；秀遍g，秋天來(lái)了，笑聲陣陣。
秋天帶來(lái)水果和蔬菜的香味。一串五顏六色的葡萄纏繞在葡萄架上，就像鑲嵌在藤蔓上的一顆晶瑩剔透的寶石。樹上的石榴忍不住張開嘴，笑得很燦爛。石榴籽在陽(yáng)光下充滿了水分，人們?nèi)滩蛔“阉鼊兿聛?lái)品嘗。農(nóng)夫的叔叔微笑著把一箱箱的水果送到城里，一切都那么美好，天上像棉花糖一樣的白云也甜甜地笑了。
城市里的姑娘們紛紛披上面紗，在秋風(fēng)中匆匆走過(guò)。溫暖的午后陽(yáng)光照射在他們身上，使他們看起來(lái)像仙女一樣美麗。院子里的`菊花開了，白的、紫的、軟的花瓣從里往外開。芬芳撲面而來(lái)，在秋風(fēng)中濺起，燦爛綻放。
校園在秋風(fēng)中充滿活力。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，同學(xué)們聚在一起，互相聊著各自獨(dú)特的經(jīng)歷。新奇吸引了許多剛進(jìn)校園的年輕學(xué)生。下面的活動(dòng)湊在一起，運(yùn)動(dòng)員在體育節(jié)上揮汗如雨，青年歌手在藝術(shù)節(jié)上唱歌，“極客”在科技節(jié)上絞盡腦汁設(shè)計(jì)新奇的東西。在蕭瑟的秋風(fēng)中，綠色的校園給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
秋天雖然沒(méi)有春天那樣綠意盎然，卻沒(méi)有夏天那樣炎熱，冬天的寒風(fēng)更少。秋天，人們沐浴在陽(yáng)光中，秋天的果實(shí)讓人快樂(lè)。秋天是如此多姿多彩！
這是我心中最美的秋天！
最美小學(xué)作文 篇27
聽(tīng)，農(nóng)民在金黃“海洋”中的歡聲笑語(yǔ)；看，學(xué)童們手牽手的走進(jìn)嶄新的校門；聞，風(fēng)中攜來(lái)陣陣桂花香。時(shí)間如潺潺流水，恍惚間，秋天乘著歡笑來(lái)了。
秋，帶來(lái)瓜果飄香。一串串五彩斑斕的葡萄在葡萄架上纏繞，似晶瑩剔透的寶珠鑲嵌在藤蔓。樹上的石榴早就忍不住咧開嘴燦爛的笑了，陽(yáng)光下里面的石榴籽充滿水分，讓人忍不住剝開來(lái)嘗嘗鮮。農(nóng)民伯伯充滿笑容地往城里送去一箱箱水果，一切都是那么美，天上棉花糖般的白云也甜甜地綻開笑顏。
城里的少女紛紛穿上紗裙，急匆匆地行走在秋風(fēng)中，午后的暖陽(yáng)照在她們身上，顯得唯美如下凡仙子。院子里的菊花開了，白的、紫的、柔軟的花瓣從里往外一層一層綻放，清香的氣味撲面而來(lái)，在秋風(fēng)中潑潑灑灑，開得爛漫。
秋風(fēng)中的校園顯得生機(jī)勃勃。放完漫長(zhǎng)暑假的學(xué)生聚在一塊兒，談天說(shuō)地地聊著各自的奇特經(jīng)歷，新奇的事物吸引了許多剛步入校園的'小同學(xué)。緊接著的活動(dòng)結(jié)伴而來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒在體育節(jié)上揮灑汗水，小歌手們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上引吭高歌，“怪才”們?cè)诳萍脊?jié)上絞盡腦汁設(shè)計(jì)出新奇的玩意兒。在秋風(fēng)蕭瑟中，青綠的校園給人一種活力四射的感覺(jué)。
秋天，雖然不像春天那樣綠意盎然，卻沒(méi)有夏季那么火辣炎熱，更沒(méi)有冬天的寒風(fēng)稟冽。秋天讓人沐浴在陽(yáng)光中，秋天的果實(shí)累累讓人喜悅。秋天是那么多姿多彩！
這是我心中最美的秋天！
最美小學(xué)作文 篇28
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的`無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想
自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛(ài)——您！��！
最美小學(xué)作文 篇29
我覺(jué)得最美的地方是我外婆家前的漁塘。
春天，漁塘邊的小草鉆出了腦袋，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，漁塘里的小魚像約好了似的一個(gè)個(gè)躍出水面。那景像可熱鬧了，還有幾條膽大的小魚在躍出水面時(shí)努力向四周眺望，綠樹紅花，一飽眼福。只有勇敢的人，才能達(dá)到最終的`目的，這是春姑娘告訴我們的。
夏天，漁塘的夜色最美，有的小孩坐在荷花旁玩耍，有的小孩在漁塘邊玩水，還有的小孩在漁塘邊玩水、玩水槍等等。老人們就坐在荷花旁說(shuō)話，大人呢，就在夜晚跑跑步、散散步，可熱鬧了。還有人漁塘里釣魚，到了晚上，你看不見(jiàn)人，卻能看見(jiàn)那些魚鉤上面的燈光。白天，孩有人在漁塘里游泳呢。
秋天，漁塘邊開滿了許多菊花，有白的、黃的、紫的……讓人目不暇接。地上還有許多金黃色的落葉，像給大地媽媽穿上了一個(gè)金黃色的衣裳。漁塘上也落了許多金黃的落葉，燕子也飛回南方過(guò)冬了。許多奶奶們晚上還在漁塘跳舞。爺爺們呢，就在早上圍著漁塘邊跑幾圈，做做操。
冬天，漁塘上結(jié)了冰，到處是一片冰天雪地的景像，有的小朋友在漁塘邊堆雪人，有的小朋友在滑冰，有的小朋友在打雪仗。熱鬧極了！雪下的真大呀，不一會(huì)兒，我的帽子里就落滿了雪花。俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，所以來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
聽(tīng)完了我的介紹，你們喜歡這個(gè)漁塘了嗎？你們覺(jué)得這里漂亮嗎？
最美小學(xué)作文 篇30
也許我從來(lái)也沒(méi)有想到，那些一直被你冷落在角落里的人，有一天你翻開記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)住進(jìn)了心中最重要的位置。
我從小就不怎么喜歡奶奶。印象中，她是一個(gè)尖酸刻薄的人，有重男輕女的思想，她不會(huì)像爺爺那樣陪我瘋鬧，所以我經(jīng)常和她吵架。那一次任性的我將她推倒了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，沒(méi)想到被奶奶勸住了。我很不以為然，以為奶奶故意在媽媽面前裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子。
事實(shí)上，奶奶是真的弱不禁風(fēng)了。那次在菜園的田埂上她被草拌得摔了一跤，很難再爬起來(lái)，腿摔傷了，但是她卻沒(méi)有依靠別人的幫助，自己艱難地站了起來(lái)。一步步走回家，看著我問(wèn)：“愿愿，熱不熱，吃不吃番茄？”我卻沒(méi)有理她，她只好顫巍巍地離開了。過(guò)了一會(huì)兒，她捧著灑滿白糖的番茄遞給了我，那一刻我感覺(jué)到心狠狠觸動(dòng)了一下，望著她矮小的身影默默消失在我視線里，從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)為了這件事而放下對(duì)她所有的偏見(jiàn)。她好幾次講起她年輕的時(shí)候的故事，那樣，滿是皺紋的臉上才會(huì)散發(fā)出淡淡的光彩。走進(jìn)她的世界，只需要做一名聽(tīng)眾。
我和爸爸媽媽常年在外，一年大約只回一次老家，聽(tīng)到最多的話，就是這個(gè)不善言辭的老人說(shuō)的.那一句——“望你們回來(lái)我的眼睛都快望瞎了。”我不禁鼻子一酸，淚水差點(diǎn)掉下來(lái)。
那張蒼老的臉，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海。和她相處的那些時(shí)光，也是我記憶里最美的時(shí)光。
最美小學(xué)作文 篇31
足球節(jié)到了，班級(jí)聯(lián)賽又開始了。但，這也許是我最后一次，在如此翠綠的球場(chǎng)上看我的小學(xué)同學(xué)為班級(jí)名譽(yù)而如此奮進(jìn)的身影。我，靜靜地站在球場(chǎng)邊，情不自禁地端起手機(jī)，拍下那綠茵場(chǎng)上最美的風(fēng)景。
六年級(jí)了，男孩兒們的個(gè)頭也快長(zhǎng)贏我們女孩子了。照片里的他們，單用那穿著長(zhǎng)球襪的'雙腿，就把那個(gè)轉(zhuǎn)個(gè)不停的球兒，弄得哈哈大笑了，那綠色的背景，襯出來(lái)的是一個(gè)個(gè)有責(zé)任心的男子漢。他們，也撐起了半邊天，他們，也不再是小不點(diǎn)。我把他們嬌健的身姿，保存到手機(jī)的相冊(cè)中，保存到我的腦海里，當(dāng)作最美的回憶。
每戰(zhàn)一場(chǎng)，我便會(huì)拍攝一組相片，在每組相片的最后，我拍下了我方與對(duì)方的比分。在手機(jī)的屏幕上，我似乎看到了我方的分值在不停地增加，透過(guò)屏幕，我又重溫著比賽時(shí)的分分秒秒。微風(fēng)再次從我的臉旁吹過(guò)，吹翻了白色的數(shù)碼布。
指尖滑動(dòng)屏幕，我偶然看到了滑稽的一幕：一男孩騰空而起，好似鯉魚跳龍門，又似獅子跳火圈。他左腿半吸，右腳繃緊蹬直，又好像一個(gè)跳芭蕾的舞者，逗得我哈哈大笑。笑足了之后，我又看到了一個(gè)男孩奮力頂球射門全過(guò)程中的一個(gè)鏡頭：他的嘴巴翹得老高，睜得大大的眼睛中的眼珠子，貌似就要跑出來(lái)，雖然樣子有些古怪，但是從他頭頂沁出的汗珠，便可看出他是拼盡了全力要頂好這一球的。
下雨了，賽停了，放學(xué)了，回家了。當(dāng)我再次拿起手機(jī)，再次點(diǎn)開相冊(cè)，再次看到球員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而奮進(jìn)的身影，我——不禁笑了。
最美小學(xué)作文 篇32
星期一，第二節(jié)課。
數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。難道要考試？我希望是練習(xí)�？墒翘觳缓衔乙猓蠋熣f(shuō)：“今天第五單元考試。第五單元——圓的面積！”我的天！3.14，要乘瘋了！
可我不能不考試，不管想不想也要做。這次，我感覺(jué)做得輕松多了，大多都是知識(shí)，而不是計(jì)算圓的面積之類的，我輕松地完成了前兩頁(yè)。
當(dāng)我準(zhǔn)備做第三頁(yè)時(shí)，我們班的.“數(shù)學(xué)學(xué)霸”輕聲說(shuō)：“搞定了！”“搞定了？我才做到一半呢！”我偷偷地看了看表：“呼，還有半個(gè)小時(shí)，足以解決剩下的兩面了�！蔽逸p輕松松地做完了剩下的題目，現(xiàn)在，只剩最后一題了！
呃……這題有些難度。我邊讀題邊想，我想到了我的奧數(shù)老師的“至理名言”：“成功第一步，先畫示意圖�！迸�！剛畫完草圖我就明白了：這不就是圓形路程問(wèn)題嗎？算出了圓形的周長(zhǎng)，除以3.14等于直徑，再除以2等于半徑，面積等于半徑乘半徑乘3.14，再化成以公頃為單位，哈哈，我完成啦！
星期二，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，說(shuō)我們班這次考得很差。
我的心砰砰地跳：不會(huì)又拿個(gè)九十幾回家吧，我受不了，雖然不會(huì)被罵，但我的書包要被翻得底朝天，我受不了這一套在！
張意含，93分，謝昀，99分。我和謝昀是好友，分?jǐn)?shù)經(jīng)常一樣，呼，我的心放下了一點(diǎn)。鄭景揚(yáng)，97分！耶！終于考了高分！
97，是我心中最美的數(shù)字。
最美小學(xué)作文 篇33
環(huán)繞著的山，一望無(wú)際的綿延，映著清澈的天空。棉白的一朵云，一閃一閃停在屋頂上�；ㄉ希恢凰{(lán)蜻蜓，邂逅牡丹的醇香�！}記
陽(yáng)光輕吻大地，為她披上一層金紗。當(dāng)初幼稚、懵懂無(wú)知的我，新奇地踏上青城山。
歲月沖刷著石階，刻下時(shí)光的印記。青苔小心翼翼地爬上欄桿，也想隨游人共同去看最美的景象。只是一片新綠的草叢里，卻仍少不了野花的爭(zhēng)奇斗艷。兩旁的灌木叢中，熱烈的滿山紅迎接著蜂兒、蝶兒的來(lái)到。
爸爸手持相機(jī)，他是受山中萬(wàn)物喜愛(ài)的，他不倦地幫它們記下最美的寫真照。媽媽牽著我的手，教我認(rèn)識(shí)山中的朋友：鳴叫的布谷鳥，綻著笑臉的迎春花。穿梭大山的`溪流……我努力地記著它們，生怕自己丟失了“畫”中的一景一物。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
蜂兒掀動(dòng)著衣擺，太陽(yáng)躲回云層，不一會(huì)兒，空中篩下細(xì)雨。
一陣細(xì)雨后，陽(yáng)光又朦朧起來(lái)，吹遍山林的風(fēng)有著人的體溫。
“呼咻——”我累了，小憩于木椅上，飽覽一片大好風(fēng)光。山中，或新綠，或黛綠，亦或是水綠。幾十里，幾百里，都籠罩了一層裊裊朦朧煙。偶有亭臺(tái)樓閣隱匿其中，徐徐浮上炊煙，美得那么不真實(shí)。
陽(yáng)光散發(fā)著最強(qiáng)烈的金光，映紅了天邊的云彩。三個(gè)人影朝著夕陽(yáng)——留下了三個(gè)其樂(lè)融融、滿足的背影。
最美小學(xué)作文 篇34
那是一個(gè)傍晚，我們的校園里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空中的那一朵朵晚霞就如同我們的心情一般，是那樣熱烈，那樣燦爛。
“請(qǐng)六年十班的同學(xué)們來(lái)到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽！”廣播聲頓時(shí)響了起來(lái)，我和我的隊(duì)友們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備進(jìn)行8字繩的.比賽選拔。
“請(qǐng)六年十班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！三，二，一，開始計(jì)時(shí)！”
我頓時(shí)像一支離弦的箭一般沖了出去，并騰空而起，如同一只小鳥一樣，展開雙翅，輕松地躍過(guò)了迎面撲來(lái)的長(zhǎng)繩，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，并快速地排到前面同學(xué)的背后。
我回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)身手敏捷，在空中起起落落，猶如一陣陣波浪。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我已經(jīng)能夠感受到同學(xué)們那急促的喘息聲了，我累得滿頭大汗，那一滴滴汗水弄濕了我的衣服。
“停！”計(jì)時(shí)的老師大喊道，“你們可以回班級(jí)去了。”
我和我的隊(duì)友們回到了班級(jí)，滿懷激動(dòng)地等待我們的成績(jī)。
“現(xiàn)在公布八字繩比賽名次！第4名，六年3班；第3名，六年8班；第2名，六年1班；第1名……”剎那間，空氣凝固了，小鳥停止了歌唱，我的心里一片空白……“六年10班！”
“啊，我們勝利了！”我熱淚盈眶，激動(dòng)地和身旁的隊(duì)友抱成了一團(tuán)！我們沖出教室，迎著燦爛的晚霞，奔跑著、歡呼著……
這難道不是一幅最美的畫面嗎？
最美小學(xué)作文 篇35
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”在風(fēng)雨的洗禮下，一道彩虹劃過(guò)了天邊，傲立在蔚藍(lán)的蒼穹中。
購(gòu)買了自行車到了，渾身蔚藍(lán)，沉默地停在了我家的門前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來(lái)。車的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐下“征服”它。
我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車旁徘徊著。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車，像一只受驚的小鹿一樣警覺(jué)地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時(shí)，一股堅(jiān)定的'力量從我的心中生起。
我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車迅速往前行了三四米遠(yuǎn)，當(dāng)我正想用腳扶住時(shí)，車翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號(hào)起來(lái)。
“加油，朱坤潤(rùn)，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見(jiàn)媽媽用拳頭使勁地?cái)[動(dòng)了幾下，充滿著鼓勵(lì)的眼神仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說(shuō)罷，臉上綻出了漾漾的笑容。
我一把甩開了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來(lái)了。媽媽為我鼓勵(lì)的畫面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵(lì)的畫面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起，給予了我力量，促使我最終學(xué)會(huì)了騎車。
窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過(guò)了天邊。那是天底下最美的風(fēng)景!
最美小學(xué)作文 篇36
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)的不是家人，而是老師；我們最叫的不是媽媽，是老師。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的不是父親，而是老師。
每個(gè)人心里都有一個(gè)最美的老師，我也不例外。周老師是我心中最美的老師。周老師并不是每天都穿著時(shí)髦的`衣服，戴著華麗的首飾，化著濃妝，而是一張樸素的臉，讓人覺(jué)得和藹可親。
有一天中午我在負(fù)責(zé)，周老師很久沒(méi)來(lái)教室了。大家都很驚訝：周老師今天怎么了？以前老師來(lái)教室早，今天怎么沒(méi)來(lái)這么晚？
過(guò)了很久，周老師來(lái)了，馬上給我們上課。在這個(gè)班里，周老師明顯很掙扎，感覺(jué)很累，失去了以前的活力，但是聲音很大，怕我們聽(tīng)不到。
上了一堂很長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課后，周老師早早地離開了教室。我們都覺(jué)得周老師今天不在狀態(tài)，但我們什么都沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)聽(tīng)班主任告訴我們，才知道周老師去別的學(xué)校上課了，中午才回來(lái)。她連午飯都沒(méi)吃，就來(lái)教我們！聽(tīng)完之后，我們都驚呆了。難怪周老師上課那么努力。
周老師有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。每次舉手發(fā)言，周老師下課都會(huì)在數(shù)學(xué)書上放一章，積累到一定數(shù)字后，就能得到一個(gè)好消息。這讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每節(jié)課都很有活力。
周老師就像一支蠟燭，照亮別人，留下辛勤勞動(dòng)的淚水。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)像周老師一樣耐心、嚴(yán)格、教得好的第一次老師。周老師是我眼里最漂亮的老師。
最美小學(xué)作文 篇37
我第一次看到大海的時(shí)候，還沒(méi)有上學(xué)，那時(shí)我眼里的大海，只是大，大的看不到邊。
我第二次再去看大海時(shí)，已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)學(xué)生了，感覺(jué)跟上次大不一樣。車還沒(méi)到海邊，我就聞到了一股特殊的味道，媽媽說(shuō)那是大海的味道。下了車我迫不及待地跑到沙灘上，脫下鞋子，陽(yáng)光下的'沙灘挺熱，有一些燙腳，我站在海水里抬頭遠(yuǎn)望，海水是蔚藍(lán)的，遠(yuǎn)處的水與天連在了一起，腳底下，一層浪推著一層浪，都涌到沙灘上，再看那金色的沙灘，坐滿了游客，他們有的曬太陽(yáng)，有的撿貝殼，有的在嬉戲，真是熱鬧非凡！
我和姐姐換好游泳衣，在舅舅的帶領(lǐng)下?lián)溥M(jìn)了大海。海浪一排排向岸邊撲來(lái)，濺起的水花在陽(yáng)光的映照下，像珍珠閃著耀眼的光芒。我坐在游泳圈上，舅舅推著我，就像坐在搖籃里。游著游著，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，一股海水沖進(jìn)我的嘴里，以前我知道海水是咸的，今天有了親身體會(huì)，原來(lái)海水還是咸中帶苦呀！
不知道，你們有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陰天中的大海。今年暑假我又去了青島，這次爸爸帶我去了嶗山，記得那天是一個(gè)陰天，嶗山腳下的大海黑乎乎的一片，就像一只猛獸張開大嘴，非常可怕。
我已經(jīng)看過(guò)大海很多次了，每一次看大海給自己的感受都不是一樣的。我下定決心要好好練習(xí)寫作，用最美妙的語(yǔ)言寫出我眼里的大海。
最美小學(xué)作文 篇38
一聽(tīng)到“美麗”這兩個(gè)字,也許你的腦海里會(huì)呈現(xiàn)許多景象。而美麗是無(wú)處不在的。大自然的美更是美麗,還有那勞動(dòng)的美麗。
清晨到來(lái)了,鳥兒在那樹杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦朧一片,太陽(yáng)露出了頭。像一幅圖畫,而這幅圖畫,畫上了濃濃但又薄薄的霧,而唯一的一盞“燈”,就是那剛出來(lái)的太陽(yáng)。還有那模糊的身影。那是誰(shuí)?喔,原來(lái)是堅(jiān)持崗位的清潔工人。清潔工人比太陽(yáng)還早就出來(lái)工作。啊,這真美麗。
隨后,人們兩個(gè)一個(gè)的出來(lái)工作,人群擁擠,又成了一幅圖畫。啊,這真美麗。
到了中午,太陽(yáng)就在人們的頭頂上,大樹成了人們的傘。人們的午飯時(shí)間到了。半天的時(shí)間在勞動(dòng)中閃過(guò)了。但這頓飯,有的人不能從家里吃,只能從外面吃。人們?cè)谕饷娉燥埖臅r(shí)候。又組成了一幅圖畫,啊,這真美。
到了太陽(yáng)落山的'時(shí)候了,太陽(yáng)公公堅(jiān)持了一天。該月亮上崗了,太陽(yáng)連下崗的氣勢(shì)也是這麼氣派。在太陽(yáng)落山的方向那,紅彤彤的。像一團(tuán)熱情的火。指引著人們,勞動(dòng)是最美的。當(dāng)然,鳥兒們也不再歌唱,也要下崗了。路上,車水馬龍。又繪制成一幅美麗的圖畫。啊!這真美!
人們和大自然勞動(dòng)了一天,辛苦了一天。看著他們那勝利的笑容,我不僅說(shuō)一聲:“啊,這真美!!”
勞動(dòng)是最美麗的。大自然也一樣。
最美小學(xué)作文 篇39
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的'莖上長(zhǎng)了許多小絨毛，為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過(guò)一層油，令人十分喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，非常雅觀。瞧！那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡，它還真趕時(shí)髦，穿著一套粉紅色香氣連衣裙，宛如五彩繽紛的花瀑布，栩栩如生。還有“懸崖山菊”朵朵怒放，散發(fā)出陣陣清香，它筆直地挺立著，如孔雀開屏、鳳凰展翅，又像少女拖著裙福，亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色：白的像雪那樣晶瑩剔透，稀稀朗朗;黃的像金子那樣耀眼奪目；還有那藕荷色，像小朋友嬌嫩的皮膚，十分可愛(ài)。那黑色如頭發(fā)般烏亮，別看它那般與眾不同，卻是花中珍品呢？ 當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，而且很有藥用價(jià)值。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！ 別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢，正如陳毅爺爺寫的詩(shī)，是這樣贊美的：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛(ài)菊花！
最美小學(xué)作文 篇40
世間最美父母情母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。世上最美的情義莫過(guò)于父母對(duì)子女的那份舐?tīng)僦椤?/p>
記得我五六歲時(shí)，有一次同媽媽出去逛街，不料遇上瓢潑大雨。非常喜歡雨的我已全然不顧豆大的雨珠向我砸來(lái)，說(shuō)什么都不肯回家，只想站在外面看雨。這可急壞了媽媽，生怕體弱多病的我再次染上“毒氣”。于是媽媽脫下外衣給我穿上，自己則穿著單薄的襯衫站在雨中瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)時(shí)正是乍暖還寒的季節(jié)，再加上雨水的淋沖，就是身體再?gòu)?qiáng)壯的人也吃不消�。〗Y(jié)果可想而知，媽媽病倒了，連續(xù)發(fā)了三天多的.高燒，但她只是為了滿足一個(gè)幼稚的孩童一時(shí)的想法。
這也許就叫“愛(ài)”吧！一份唯美的愛(ài)。能夠?yàn)榱四阆胍龅囊患∈拢鵁o(wú)條件“服從”的人只有他們——父母；能夠時(shí)刻心系你的安危的人只有他們——父母；能夠?yàn)榱四愣试干釛壱磺械娜酥挥兴麄儭改浮?/p>
在看過(guò)電影《2012》后，我一直擔(dān)心災(zāi)難會(huì)降臨在我身上，也極想得到一張“諾亞方舟”的門票。有一天我和爸爸聊到這個(gè)問(wèn)題。爸爸的一番話讓我沉默了好久：丫頭，別怕。即使真有世界末日，爸爸媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你。如果有“諾亞方舟”，爸爸就是傾家蕩產(chǎn)也會(huì)為你買上一張門票……”我再忍不住眼中的淚水，讓他肆意的侵占我的臉頰。父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，即使到生命的盡頭，也要把希望的曙光留給兒女。
父母對(duì)兒女的情比天高，似海深。如果有來(lái)生，我愿做他們的父母，償還這份生養(yǎng)之恩。
最美小學(xué)作文 篇41
提到逆行者，我們可能會(huì)想到不遵守交通規(guī)則的人，為了自己的出行方便，不顧他人安全，只顧自己的利益的人。
但是我這里說(shuō)的這一群人，是在這次病疫中的“逆行者”，我們大家想著安全的地方行走，他們卻向著危險(xiǎn)的地方奔跑，他們明知道將要面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，卻依然挺身而出，他們是為了拯救他人的健康安全而逆行，他們也有家人，他們可能是母親、父親、女兒、兒子、妻子、丈夫，他們也是普通人，也有對(duì)死亡的恐懼，但是他們肩負(fù)著更大的責(zé)任，他們就是“最美的.白衣天使——醫(yī)護(hù)人員”。
我從電視上看到，他們穿著厚重的防護(hù)衣，認(rèn)真護(hù)理患者。還有一些護(hù)士姐姐為了方便穿防護(hù)衣，毅然決然的減掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，他們連續(xù)工作十個(gè)小時(shí)以上，吃不上一口飯，喝不了一口水，精疲力盡，仍咬緊牙關(guān)。而辛苦并不可怕，可怕的是這些堅(jiān)守在一線的白衣天使，時(shí)刻面臨著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻都有可能倒下。
在春晚上，我聽(tīng)到主持人白巖松說(shuō)這個(gè)節(jié)目是春晚唯一沒(méi)有彩排過(guò)的，他說(shuō)：“我們大家在這里過(guò)節(jié)，而那些醫(yī)護(hù)人員卻幫我們過(guò)關(guān)�！甭�(tīng)到這里，我心里很不是滋味，我們大家可以輕輕松松的在家看春晚，而醫(yī)護(hù)人員卻爭(zhēng)分奪秒的在搶救病人。正是因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)更多人的安全。
我們要向他們致敬，祈禱他們能平安歸來(lái)。
最美小學(xué)作文 篇42
在最好的時(shí)間遇見(jiàn)最美的自己。
青春是短暫的，更是美好的。青春的日子里彌漫著快樂(lè)的氣息，靚麗的身影成為大街小巷里美好的光景，多想留住這份美麗與快樂(lè)。
很多朋友都會(huì)選擇去拍藝術(shù)照，希望在這個(gè)青春易逝的年華里永遠(yuǎn)留住自己最美的瞬間，看著照片那些被設(shè)計(jì)師精心雕琢的面龐，不得不感慨：青春的容顏、青春的氣息、青春扥魅力都永久的定格在相冊(cè)中，在記憶的長(zhǎng)河里永不褪色。
其實(shí)青春值得留念的不僅僅是因?yàn)槟且粡垙埑錆M活力的臉，而是一種因?yàn)槊蓝錆M自信的滿足感與自信心，記得美國(guó)有一個(gè)女明星，一生都光彩照人，在她老年的每一次公眾亮相時(shí)都要精心裝扮，雖然歲月無(wú)情，她的皮膚也像常人一樣日漸松弛暗淡，可她忍著疼痛用鉤子把皮膚拉展，一絲不茍的化妝，然后身著華裝展現(xiàn)她的美麗，她依舊同當(dāng)年一般光彩照人，她擁有對(duì)美的執(zhí)著和不老的青春心態(tài)。
愛(ài)美之心是每個(gè)人與生俱來(lái)的，擁有一張姣好的'容顏是每個(gè)人心底最忠實(shí)的期望。于是，08年韓國(guó)掀起了一股整容狂潮，那些曾經(jīng)被批判和詆毀的因整容而變美麗的人，如今已風(fēng)生水起，成為生活中的閃光者。現(xiàn)如今，整形美容已成為當(dāng)下美容護(hù)理的潮流典范，越來(lái)越多的人開始涉足這個(gè)領(lǐng)域，一個(gè)小小的改變就可以為整個(gè)人生增光添彩，抓住青春，抓住美麗，愿所有人在最好的時(shí)間可以預(yù)見(jiàn)最美的自己。
最美小學(xué)作文 篇43
校園里處處都閃耀著美麗的光芒，因?yàn)檫@里演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都坐在一起，吃著零食，給運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁！瞧，李俊同學(xué)的身影從面前跑過(guò)，如同一根離了弦的箭似的，跑得飛快；接著，沈憶純同學(xué)投的鉛球也很遠(yuǎn)呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是“50米接力跑”，操場(chǎng)上的同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，一個(gè)個(gè)吶喊著：“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上滿是鼓勁加油的聲音，同學(xué)們都為自己的班級(jí)加油！操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)著鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)都加滿了油……?運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，操場(chǎng)上都是五顏六色的零食包裝袋，哎！這一周剛剛好是我搞值日，這么多的垃圾，要打掃到什么時(shí)候��！誰(shuí)來(lái)幫幫我��！我的心里滿是抱怨。
這時(shí)，同學(xué)們都站了起來(lái)，輕輕撿起了在自己位子周圍的.垃圾，把垃圾放到了垃圾桶里。��！我沒(méi)看錯(cuò)吧！操場(chǎng)上的垃圾數(shù)量頓時(shí)就減少了許多。嘻嘻，我暗笑著，這下做值日可就簡(jiǎn)單多了，只需要撿撿別的垃圾，再掃掃灰塵就好了！于是，過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)就變得一塵不染，整個(gè)校園都整潔了許多，整個(gè)校園都美麗了許多，整個(gè)校園都快樂(lè)了許多……頓時(shí)覺(jué)得，這或許便是校園里使我感覺(jué)到的最美麗的故事吧！?校園里那最美的故事，是天上最美麗的星星！
事后，我覺(jué)得，校園之所以如此美麗，是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趶澭鼡炷_邊的垃圾，使校園更加整潔、美麗。我也要像他們一樣！
最美小學(xué)作文 篇44
最美的歌將愛(ài)傳遞下去，它會(huì)使我們的人生變得更加美麗多彩。
——題記
一個(gè)年輕漂亮的姑娘展露自己的歌喉。宣布：“你們聽(tīng)，我的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲了�！迸_(tái)下的人很多，他們都為姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲鼓掌，都夸姑娘的歌聲很迷人。一位老人顫顫巍巍的走上前，說(shuō)：“你的歌聲的確很迷人，但我的歌聲比你的更美�！崩先松硢∵@聲音說(shuō)。圍觀的人和漂亮姑娘看了看老人。姑娘不肖的說(shuō)：“老人家你不糊涂吧，就你這嗓子還敢說(shuō)比我更動(dòng)聽(tīng)，你現(xiàn)在連說(shuō)話都含糊不清了，還能和我比。”
老人說(shuō)，你的聲音很美，很清脆，因?yàn)槟銖牟惠p易展示你的歌聲。你的歌聲有著太多的名利。你不是用心在唱，你只唱給你身邊的人。你忘了，還有很多人也需要歌聲。
我的聲音的確很沙啞，連說(shuō)話都費(fèi)勁了，但我特別珍惜它，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒著我，人無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是弱者還是強(qiáng)者，無(wú)論優(yōu)秀還是愚鈍，無(wú)論歡樂(lè)還是悲傷，無(wú)論是順境還是逆境，他們都有權(quán)利聽(tīng)自己喜歡的歌。
我們不要忘了，有了他們我們的`歌聲才有意義。我們生活在愛(ài)的世界里，分享著彼此的愛(ài)。有時(shí)候我努力的歌唱，別人給予我的卻是倒彩，我知道，我的努力還不夠。我相信我的努力總會(huì)有回報(bào)，因?yàn)橥瑯拥挠心敲炊嗳艘苍跒槲腋冻�，給我鼓勵(lì)，現(xiàn)在我的歌聲嘶啞，但我會(huì)用心在唱。我的心經(jīng)過(guò)愛(ài)的洗禮，所以我知道用心唱出的歌聲最美麗。
最美小學(xué)作文 篇45
最美的瞬間就在身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。 小時(shí)候，有一個(gè)理想，是想攀登泰山頂峰，直到暑假，我們才舉家來(lái)到泰山。在山腳下，抬頭仰望那巍峨的泰山，感覺(jué)自己如螻蟻站在巨人面前一般，不覺(jué)肅然起敬。泰山直立挺拔，直插云霄，昂首挺胸，樹木環(huán)繞，溪流落下，鳴聲上下，日光照射，散發(fā)金光，霧氣繚繞，深幽寂靜，塵風(fēng)四起，身影稀疏。 沿小路上山，石道兩旁，各種果樹直立挺拔，高大威嚴(yán)。行至山腰，人煙嘈雜，煙塵彌漫，人山人海，垃圾遍地，太陽(yáng)高照，汗流滿地，熱鬧非凡。身旁男女老少皆有，老則拄杖，女則牽少，男則負(fù)重而行，一家和睦。面山而望，距山之巔甚遠(yuǎn)。
心中鼓勁，努力攀登。 行數(shù)分鐘，巧遇一井，有一老婦舀水給人灌水。此水清澈見(jiàn)底，毫無(wú)雜質(zhì)，冰涼清爽，寒氣撲面，緩慢流淌，一直更新，此乃純天然、無(wú)污染之水。讓人灌水一瓶，一嘗，不覺(jué)訝然一驚，清水解熱清涼，味中帶甜，熱意全無(wú)。真是泰山之圣水，水之極質(zhì)也。 路中遇一餐館，時(shí)值正午，飯畢后乃行。行至一石山，山陡，攀登甚難，巖體有棱有角，巨石光滑潤(rùn)澤，質(zhì)地堅(jiān)硬，險(xiǎn)些摔倒�；叵胫牟挥X(jué)為之顫抖，好一天然石山。 路終有盡時(shí)，身已至于泰山之巔，俯身向下望去，覺(jué)得自己如巨人一般，高大而威嚴(yán)，而山之美景盡收眼里，此刻乃人生中之最美瞬間。 自然之美的`瞬間，乃最美瞬間。
最美小學(xué)作文 篇46
當(dāng)流星劃過(guò)天際，當(dāng)花兒綻放美麗，當(dāng)春風(fēng)席卷大地，這一幕幕的瞬間，都會(huì)在人的心里刻畫成最美的回憶。 又到了與被窩作斗爭(zhēng)的時(shí)候，窗外寒霜降，屋內(nèi)春意盎。即使是下課的鈴聲也不會(huì)令人心情激蕩，屁股不愿離開座位，哪怕是撿筆都不會(huì)動(dòng)彈一下。這就是冬季啊，讓人連起身都起的那么艱難！不僅僅是在這一方面，在公交車上也淋漓盡致的表現(xiàn)的出來(lái)啊。 周六與媽媽一同出門，臨近新年，家家置辦年貨，自然車上亦是擠得水泄不通。僅僅過(guò)了三站，一批老年人就上了車，車上的刷卡器不斷重復(fù)著老年卡三字。要不是因?yàn)槲艺局�，如果我有位置，我早就給他們讓座了。
可是，只有一個(gè)人讓座了，其他人都不讓座。 幾個(gè)爺爺奶奶陸續(xù)上車，因?yàn)闆](méi)有位置也略顯尷尬，只得找個(gè)空拉著車上的手把。一個(gè)叔叔看見(jiàn)有很多年齡大的人，就趕緊起身給老人讓座，老人沖他笑著說(shuō)了句謝謝，他也沖老人笑著回了句：不客氣！多么想把這一瞬間留下，收藏進(jìn)回憶啊。 有一個(gè)中年婦女帶著孩子坐車，她坐在一個(gè)椅子上，把兩三歲的孩子放在旁邊的椅子上，任何重物都沒(méi)有提，見(jiàn)老人上車完全沒(méi)有讓位的意思，讓孩子坐在腿上給老人家讓個(gè)座就這么難��！就這樣幾個(gè)老人站在她面前搖搖晃晃的抓著上面的'手把來(lái)維持平衡。 叔叔讓座的那一瞬間是最美的瞬間，我想，在那名婦女眼中這僅僅是小事，而對(duì)于我們看到的人來(lái)說(shuō)，起身讓座的瞬間，是最美的瞬間！
最美小學(xué)作文 篇47
第一眼，是一片綠油油；第二眼，它們嬌小堅(jiān)強(qiáng)；第三眼，中間的那棵綠樹。
陽(yáng)光，如此的熾熱，向著人們的步伐前進(jìn)，射入人的眼睛，讓人的眼睛更加明亮。
映入眼簾的是一片綠，隨著風(fēng)的引導(dǎo)，它們向著希望走進(jìn)。陽(yáng)關(guān)的照耀，風(fēng)的飄動(dòng)，讓它的綠流向了天地，它的綠在流動(dòng)，流入人的眼睛，流向人的心底。它是渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的——草。
草地在腳底隨風(fēng)搖曳，它的顏色是充滿生機(jī)勃勃的，它的性格是頑強(qiáng)不屈的，它的樣子是渺小無(wú)比的。
陽(yáng)光那金黃的光芒，無(wú)聲流動(dòng)的風(fēng)，草地的希望之綠，一起混雜著，流動(dòng)著，帶著希望的氣息散布在天地間。
令人關(guān)注的不止是它的樣子，還有它那頑強(qiáng)不屈的精神。
一句詩(shī)流傳千古：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被鸸糁�，它被摧毀了一次又一次，但它最終都堅(jiān)持了下來(lái)。
沿著它的路徑走去，是一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。
那高大挺拔，獨(dú)自立在這一片綠中，它張顯著它的高大，俯視草地上的一切事物，它的葉是綠色的`，當(dāng)它的葉落下來(lái)與清綠的草匯成一體時(shí)，這一片地就好像是一條綠色的河流向著他方流去。
它的氣息鋪天蓋地的向著人們襲來(lái)，人們感受著希望。
第一眼的綠油油，是顏色；第二眼的較小堅(jiān)強(qiáng)，是希望；第三眼的那顆樹，是大自然的象征。
不論是草或樹，它們都有一個(gè)共同的品質(zhì)：希望。
最美小學(xué)作文 篇48
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí)，冰凍的河水又像從前一樣彈著歡快的奏章；人們脫下了棉襖，脫下了一件又一件的衣服，臉上喜盈盈的；小草破土而出，給大地增添了一抹綠，平時(shí)耐寒的梅花又“縮”回了地里。
春是一個(gè)樂(lè)于助人的小天使，它飛過(guò)花叢，叫醒了正在睡懶覺(jué)的小花朵；又調(diào)皮地飛到大樹爺爺跟前，灑下溫暖，讓它抽出新芽，使光禿禿的樹干春意盎然；又飛到窗戶前，用好奇的小眼睛望著躲在房子里避寒的小朋友，春，呼一口氣，有吐出了一口溫和的春風(fēng)，好似告訴小朋友們：“趕快出來(lái)吧，冬天已經(jīng)回家了，現(xiàn)在輪到我值班了�！�
春是一位心靈手巧的'化妝師，它來(lái)到一片樹木近枯萎的森林里，過(guò)了幾個(gè)月，因春的一番別出心裁的裝扮后，原本沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的森林，變成了樹木繁茂、春意盎然的景象，那樣的茂密陽(yáng)光射也射不進(jìn)來(lái)。
春天的大地是孩子們的樂(lè)園，整個(gè)世界都是樂(lè)融融的，有的人在公園中打羽毛球、乒乓球等熱身運(yùn)動(dòng)，有的人又恢復(fù)激情，去草地上放風(fēng)箏，互相追逐打鬧、嬉戲。是那樣的快樂(lè)！
春還是一包化肥，它催著禾苗成長(zhǎng)，讓花兒長(zhǎng)得更鮮艷，讓小樹長(zhǎng)得更挺拔，大地都是一派欣欣向榮的景象。
春，這個(gè)美好的季節(jié)，它給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還有一片最美麗的景色。我贊美你，春……
最美小學(xué)作文 篇49
我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)很美的地方。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那是一條坑坑洼洼的小路，雖然年代久遠(yuǎn)，但它卻陪伴了媽媽整個(gè)童年。小路的兩旁，是幾片又細(xì)又高的竹林，它們比兩旁的樹還要挺直，比軍姿還要挺秀。它們就是忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。
很快，來(lái)到了小路的盡頭，也就是小溪邊。小溪橫在整片田野中間，就如一條穿插的碧玉腰帶，充滿著它的熱情，“叮叮咚咚”地流淌著。小溪上面只有一塊舊木板橫搭兩岸，走過(guò)去時(shí)，搖搖晃晃，好似行在天界，飄在高空……
過(guò)了小溪，抬眼望去，一大塊一大塊的田地錯(cuò)落有致地排列，中間的兩個(gè)，便是我家的菜園，它總是那么綠，那么富有生機(jī)。菜園的斜對(duì)面，有一棟普通的小房子，那就是我的家。走過(guò)去，它還是那么古樸，還是那么簡(jiǎn)潔。房檐上雕刻著精細(xì)的花紋，幾簇爬山虎爬上墻面，活力滿滿。房子的右邊，是農(nóng)家的豬圈，小豬們歡快地叫著，似乎是在等待我們喂食呢。豬圈的'正前方，還有一棵櫻桃樹，它可是我最喜歡的，讓我每年都會(huì)吃到酸甜可口的櫻桃。
站在小院中，菜園清甜的味道，門前小花的芬芳，這農(nóng)家的氣息讓我不愿離開，只想享受這一份美好……
最美小學(xué)作文 篇50
在我心目中，內(nèi)在美讓我十分向往。
內(nèi)在美的最高境界就是懂得尊重每一個(gè)人，無(wú)論是富人，平民，還是乞丐等等的弱勢(shì)群體都需要?jiǎng)e人的尊重。
在我眼中，懂得尊重別人的人就是最美的人，他（她）們的最美體現(xiàn)在對(duì)生活的一切的尊重，這不僅僅是表象，而是出自內(nèi)心深處那份最美的尊重。
尊重，這是個(gè)嚴(yán)肅而又體現(xiàn)人類真善美的詞語(yǔ)。但偏偏有不少的人用自己的尊重去傷害別人的.自尊，然而，這種所謂的尊重又有何意義呢？在我眼中，這只不過(guò)是傷害別人的一種工具罷了。又怎能談得上最美的尊重呢？
無(wú)疑，尊重不是愚尊，要把握好尺度，不要過(guò)于尊重。真正地把握好尺度，并非件容易的事，當(dāng)你真正理解的時(shí)候，也許你離最美的尊重這種境界已不遠(yuǎn)了。
當(dāng)受到別人的尊重時(shí)，你的內(nèi)心深處可能會(huì)有一種想法，別人尊重我，我應(yīng)該尊重別人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何尊重別人時(shí)，別人自然會(huì)尊重你，這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，相信每個(gè)人都會(huì)懂。
我知道，這世上，懂得尊重別人的人會(huì)更容易獲取最美的尊重。
至今，我依然愿意相信，尊重是人與人之間交往的最好工具，盡管，這與我看到的并不符合，但我知道，也并非所有的情況都像我看到的那樣，那樣的丑惡，厭倦。
既然，我選擇了相信這一切，我應(yīng)該好好地學(xué)會(huì)尊重，懂得最美的尊重的真正含義，努力做一個(gè)真善美的人。
最美小學(xué)作文 篇51
窗外，一棵大樹，高大又挺拔。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，發(fā)出了窸窣的聲響。艷陽(yáng)天時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下樹葉熠熠生輝。
小時(shí)候，你總是喜歡養(yǎng)養(yǎng)花草。而我卻是花草的“殺手”，對(duì)這些花花草草一點(diǎn)兒也不呵護(hù)。你說(shuō)：“你得用心去照顧它們，它們也是有生命的�！�
而我卻不以為然地笑笑，說(shuō)：“花花草草不容易養(yǎng)活，你陪我一起種樹。樹長(zhǎng)得快，生命力旺盛�！蔽覠o(wú)心地說(shuō)了一句，便將它拋在了腦后。
過(guò)了一個(gè)禮拜，你買了一棵樹的'幼苗，拉著我的手說(shuō)：“你說(shuō)要種樹，不過(guò)，你可得好好對(duì)待它�！蹦銕襾�(lái)到了后院，在土壤中挖了一個(gè)大坑，指導(dǎo)我把樹苗放進(jìn)去，再用土把它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地填平，對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)樹也一樣，要悉心照顧它，也得給它澆澆水、施施肥，不然就是生命力再旺盛的樹也會(huì)枯萎的。你呀，長(zhǎng)個(gè)心眼�！�
“知道了，你放心吧，它肯定茁壯生長(zhǎng)�！蔽覍�(duì)它耐心地照顧，給它澆水、施肥，它長(zhǎng)得很快。以后，你會(huì)陪我坐在樹旁聊聊天，講講故事。它也是我最好的伙伴。
你也還在悉心照顧著那些花朵，它們開得很爛漫，三四盆的花如這棵高大的樹，似乎成了園子里最亮麗的風(fēng)景。
時(shí)間的齒輪一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你也長(zhǎng)出了滿頭銀絲，臉上也布滿了皺紋，那些花朵也沒(méi)有人去照料了，一朵一朵全枯萎了。只有那棵大樹還依然挺拔著。
這顆樹是我心中最美的珍藏，它是你與我曾經(jīng)一起灑了汗水的地方。一片樹葉隨著風(fēng)飄到了窗前，將它推起，夾在書頁(yè)里，有你的味道——我的奶奶。
最美小學(xué)作文 篇52
生活就如一串美麗的珍珠，那里蘊(yùn)藏了難忘的記憶，也許，這也就是心中最美的珍藏。
在那個(gè)夜深人靜的夜晚，我靜靜地躺在床上仰望星空。一彎金黃的月亮，數(shù)顆星星嵌在周圍，時(shí)不時(shí)眨著小眼睛……
吱——房門被輕輕地打開了，我閉上了疲倦的雙眼。一種熟悉而又陌生的味道，近了，更近了……
不錯(cuò)，這一定是媽媽！可是，都這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡呢？不行，我頭一回遲睡可千萬(wàn)不能被發(fā)現(xiàn)��！我開始緊張起來(lái)，眼睛瞇得緊緊的，渾身感到特別不自在。媽媽用她那柔滑的手輕輕地?fù)崦业念~頭，輕輕地梳理我的頭發(fā)。然后，她又輕悄悄地挪移著，走到我的腳邊，用手慢慢地托起來(lái)，另一只手提起被子的一小角，將我的腳移進(jìn)了暖和的被子里，再把被子展平。
我的.小腳感到特別的溫暖，我那顆小小的心感到更加的溫暖。媽媽又悄悄地走出去，關(guān)上了門。
我真的太感動(dòng)了，有多少的日日夜夜，母親都是這樣愛(ài)護(hù)我，有多少個(gè)日日夜夜，母親都是這么遲睡，有多少個(gè)日日夜夜……母愛(ài)的力量，偉大且無(wú)私，我們作為兒女的怎能不為之倍感激動(dòng)呢！
我的心久久不能平靜，一彎金黃的月亮，數(shù)顆星星嵌在周圍，時(shí)不時(shí)眨著小眼睛，在母親身旁是多么的幸�！�
把心中最美的珍藏好好回憶吧！
最美小學(xué)作文 篇53
告訴你吧，我每天都很想去學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形颐利愑挚捎H的班主任——紀(jì)老師。她長(zhǎng)得好美！標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，苗苗條條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的微卷的瀑布般的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀麗。她是我心中的“女神”老師。
那一次，是我第一次準(zhǔn)備競(jìng)選大隊(duì)委員，心情十分緊張，生怕競(jìng)選不上被同學(xué)笑話。當(dāng)時(shí)各種亂七八糟的想法一瞬間涌進(jìn)我的腦瓜里，令我坐立不安，魂不守舍。講臺(tái)上的紀(jì)老師應(yīng)該是窺探出我的內(nèi)心，她輕輕地走到我身邊，挨近我，用手溫柔地拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“周蕓希，沒(méi)事的！別緊張，放輕松，深吸一口氣，沖我笑一笑！我相信你一定可以迎難而上，等著你的`好消息哦！”我聽(tīng)著紀(jì)老師的話語(yǔ)，看著她的笑臉，頓時(shí)感覺(jué)輕松愉快了許多。我照著她說(shuō)的深深地吸了一口氣，然后露出燦爛的笑臉，短短的一會(huì)兒功夫，我感覺(jué)渾身充滿了自信的力量。我不再害怕，不再擔(dān)心，只想著做好自己，盡力而為�？磥�(lái)，“女神”紀(jì)老師的鼓勵(lì)字字千鈞！
紀(jì)老師，這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可是您的話語(yǔ)、您的笑臉至今令我難忘，傷心失意時(shí)我總會(huì)情不自禁地回想起您那溫柔親切的鼓勵(lì)，然后深吸一口氣，給自己一個(gè)笑臉，再次勇敢地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。紀(jì)老師，您是我心目中最美的“女神”老師！值此教師節(jié)之際，學(xué)生祝福您越來(lái)越美，越來(lái)越“神”！
最美小學(xué)作文 篇54
朋友家有只小貓，叫作米米，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
米米是朋友在路上撿到的流浪貓。當(dāng)時(shí)看起來(lái)很小，應(yīng)該只有一兩個(gè)月大。
這小貓全身上下毛茸茸的，唯獨(dú)一雙水靈靈的大眼睛最亮眼，我第一次見(jiàn)到它時(shí)，就驚嘆道："哇，它的眼睛好大好有神！"
它身上的毛是由黑白兩色組成，耳朵上的毛是黑色的，它頭上好像是由一黑一白一黑白疊加而成，尾巴也是如此。米米的耳朵像兩座高高聳立的.小山，有時(shí)還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)又會(huì)變成飛機(jī)耳，十分機(jī)敏可愛(ài)。
它的嘴巴張開時(shí)下嘴有一點(diǎn)兒三角形，里面還有幾顆小尖牙，最耀眼的還是那兩顆露在外面的牙，因?yàn)槊慨?dāng)它兇起來(lái)，最先看到的正是這鋒利的牙。
那天，我們?nèi)ヅ笥鸭彝妫鋵?shí)真正的目的是想找米米。我一沖進(jìn)朋友家，就說(shuō)：“米米呢？米米跑哪兒去了？”“擱這呢！”朋友回答。我飛快地小跑過(guò)去，抱起貓就開始了"擼貓模式"。朋友責(zé)怪："哎呀，你輕點(diǎn)摸，把人家眼皮都拉起來(lái)了�！逦也缓靡馑嫉孛嗣^。
我把米米抱了起來(lái)，但剛抱上來(lái)，米米那鋒利的爪子直接透過(guò)衣服扎了進(jìn)來(lái)，我想放米米下來(lái)，可它的爪子，卻像蜘蛛俠一樣，黏在了上面。我無(wú)計(jì)可施，叫來(lái)了朋友，才幫我把米米搞了下來(lái)。
米米真是一只可愛(ài)的小貓，但最后我真想高歌一句“最美麗的也是最危險(xiǎn)的”。
最美小學(xué)作文 篇55
在我的記憶中有許多五彩繽紛的貝殼，它們是那樣美麗，那樣光彩奪目。今天我就挑出最美的一個(gè)給大家瞧瞧。
那是一個(gè)夏日，我和幾個(gè)小朋友在院子里玩皮球。嗨！那皮球可真漂亮，五顏六色的花紋，還閃閃發(fā)光呢。我們玩得可開心了。這時(shí)小剛猛地一踢，球在空中飛了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，原來(lái)球把對(duì)面樓上的玻璃打碎了。小剛嚇的臉?biāo)⒌匾幌掳琢�，我們也不知怎么辦，我們聚到一起商量了一下，便迅速地躲了起來(lái)。一會(huì)兒，一位叔叔走了出來(lái)，他四下張望著，我們嚇的連大氣都不敢出，但還是被叔叔發(fā)現(xiàn)了，叔叔看了看我們，似乎明白了一切，叔叔什么也沒(méi)有說(shuō)，這倒讓我們感到很不安。
過(guò)了幾天，我們?cè)跇窍峦娴臅r(shí)候，看見(jiàn)那位叔叔向我們走來(lái)，我們驚慌失措地站在那，不知道叔叔會(huì)怎樣懲罰我們，沒(méi)想到叔叔和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“上次是你們把球踢到我屋里的吧！”“不過(guò)，我已經(jīng)換上新的了，只是那個(gè)皮球扎壞了，太可惜了！”“這是我親手做的送給你們。”��？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，伙伴們也驚得目瞪口呆。叔叔笑著把球塞到小蘭的手里，只見(jiàn)那皮球上面的圖案就像彩虹一樣美麗。我們剛想說(shuō)謝謝叔叔，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。叔叔越走越遠(yuǎn)，然而叔叔的.形象在我心里漸漸高大起來(lái)。
我們把皮球傳來(lái)傳去，細(xì)細(xì)地欣賞著，因?yàn)檫@不是一個(gè)普通的球，這里面裝著寬容，理解，愛(ài)心。這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的一個(gè)皮球。
最美小學(xué)作文 篇56
他們，無(wú)私的為人民服務(wù)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都按時(shí)的打掃大街小巷，為這個(gè)城市付出辛勤的汗水。從清晨4點(diǎn)
到上午10點(diǎn)的工作期限內(nèi)，他們?nèi)蝿谌卧�，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽(yù)為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無(wú)怨無(wú)悔地為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個(gè)數(shù)九的寒冬，北風(fēng)呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風(fēng)肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個(gè)世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的情形是最合適的。我忽然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的'工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進(jìn)下水道里。只見(jiàn)他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個(gè)地方掃雪了。望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，此時(shí)的我心中感概萬(wàn)分。
他們是一個(gè)個(gè)社會(huì)最底層工作者，我們毫不在意，但是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)美麗的城市付出太多，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍苌钤诟蓛裘利惖某鞘欣�，我們�?yīng)該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
最美小學(xué)作文 篇57
這學(xué)期我們班來(lái)了一個(gè)新的體校生，他坐在最后一排，只有他一個(gè)人一排。平常上課討論時(shí)就和前面的東西一起組成五人小組，我們組是每周換的.，也只有他一人不用調(diào)換，所以小組的同學(xué)每周都不一樣。
那天陳梅芳老師用我們班同學(xué)去上比賽課。課堂有一個(gè)環(huán)節(jié)：小組討論。
那天上課前，我提醒林達(dá)鈺同學(xué)，去錄播室上課時(shí)一定記得坐到前面小組邊一起討論。
到錄播室上課了，我跟李麗輝老師坐在聽(tīng)課席的第一排。陳梅芳老師的課上得很精彩，孩子們也很活躍，連平常不愛(ài)舉手的同學(xué)都紛紛舉起了手。我正欣慰呢，下一個(gè)環(huán)節(jié)是小組交流，孩子們都按照平常在班級(jí)小組討論時(shí)的樣子，很快就進(jìn)入角色了。只有林達(dá)鈺同學(xué)沒(méi)到前面小組去，一個(gè)呆呆地坐在原地。
我們希望陳老師能看到，但是沒(méi)有，陳老師從孩子的身邊走過(guò)，沒(méi)注意到這個(gè)情況。正當(dāng)我和麗輝著急時(shí)候，我看到林熙寧同學(xué)微笑著向林鈺達(dá)同學(xué)招手，只是鈺達(dá)沒(méi)有上去，他忘記了我對(duì)他說(shuō)的話。但情況已經(jīng)發(fā)生了變化，這個(gè)小組的同學(xué)已經(jīng)注意到了林達(dá)鈺，肖肇宇同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，和林鈺達(dá)一起討論著什么，一會(huì)兒，陳老師也發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，提醒林達(dá)鈺同學(xué)到前面去。我和李麗輝老師特別高興。李麗輝者特地對(duì)我說(shuō)，要好好表?yè)P(yáng)林熙寧老師，機(jī)靈，有班長(zhǎng)的氣魄！
這節(jié)課，陳梅芳老師獲得了市級(jí)第一名，我們?yōu)殛惷贩祭蠋熀炔�！而給我們留下深刻印象的還有林熙寧和她的小組同學(xué)們 ！
最美小學(xué)作文 篇58
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然就是個(gè)快樂(lè)的天使。某日，我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門——其實(shí)也只就是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見(jiàn)后，煞有介事地說(shuō)：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果就是淡綠的就好了，我最喜愛(ài)淡綠色了�！甭�(tīng)罷，我的內(nèi)心很就是掃興。回家對(duì)鏡端詳，確實(shí)如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口就是心非的話好得多。
小桐的爺爺就是個(gè)書畫迷，潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會(huì)讓他如此沉迷？然而最后在某一天，這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的就是一種恬靜的心境，才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品，而他所追求的正就是這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)，人生亦就是如此，心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。
小小的鄰家，濃縮了生活中的.美。 孩子展現(xiàn)給我的，就是純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內(nèi)心，永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”，因?yàn)橥谋揪褪亲钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的，就是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對(duì)人生，超越自我，體現(xiàn)價(jià)值。
斜陽(yáng)下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地?fù)]筆作畫并樂(lè)此不疲，成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。
最美小學(xué)作文 篇59
您的手掌雖不寬大，但是使我感到最溫暖的；您的脊背雖不挺拔，但在我眼中是最踏實(shí)最高大的；您的面容雖布滿皺紋，但在我心中您是最美的！
奶奶，從小媽媽就把我托付給了您。是您聽(tīng)見(jiàn)了我第一次說(shuō)話，是您看到了我第一次走路，是您見(jiàn)證我第一次考第一時(shí)的喜悅……是您，您為我高興，您為我自豪，仿佛我就是您的全世界，但您不知道在我心中您也是我的世界。
奶奶，您的手掌最踏實(shí)。小時(shí)候，我每次跌倒時(shí)，是您用那雙粗糙的雙手輕輕地幫我擦拭傷口，并小心翼翼地幫我上藥；每到冬天我的手冰涼時(shí)，是您用那雙粗厚的雙手包裹住我的手，溫暖著我的手；每當(dāng)我傷心時(shí)，是您用那雙手抱住我，輕聲安慰著我。奶奶，您的手是最踏實(shí)的。
奶奶，您的脊背最踏實(shí)！小時(shí)候家中收蒜，您為了不讓我哭鬧，把我背在背上。您一邊干活，一邊還要照顧到背上的我。您每天不知流多少汗，不知您有多少時(shí)間是彎著背，每當(dāng)我問(wèn)您累不累時(shí)，您總是揚(yáng)起笑臉，擦擦汗，對(duì)我說(shuō)不累，但您的笑臉下有遮不住的疲憊。漸漸的您的背彎了，但在我眼中是最高大的。
奶奶，您的'面容最美！奶奶，自從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，您對(duì)我無(wú)微不至，我給您增添了負(fù)擔(dān)，但您卻還是任勞任怨。您的付出從不求回報(bào)，您任時(shí)間在您的臉上留下痕跡，卻無(wú)怨無(wú)悔。
您手掌的繭，記錄著您的付出；您被壓彎的背，傾訴著您的無(wú)私；您臉上的皺紋，書寫著您的偉大。
最美小學(xué)作文 篇60
“閃爍的星星，天空布滿了小星星，懸掛在天空是如此美麗，像許多小眼睛“看著電視大屏幕上閃爍的動(dòng)態(tài)畫面，耳邊回蕩著甜甜的歌聲，突然很想摘下其中的兩個(gè)，讓它們成為自己的.眼睛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏夜，我和父母走在街道兩旁的人行道上。突然，我們發(fā)現(xiàn)地上有三個(gè)黑影。陰影太奇怪了。我跑，它跑，我停，它停爸爸說(shuō)：“只有在有月亮的夜晚才能看到影子“。“像是晴天嗎？““對(duì)！““爸爸，月亮和星星掛在天上。天這么高，他們不會(huì)掉下來(lái)嗎？““我想上去看看�！啊耙肷先�，就得好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉�！啊坝腥松先ミ^(guò)嗎？““是的，為什么不呢？“
回到家，爺爺正在看第一個(gè)登上月球的人：美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，我迫不及待地想坐下來(lái)觀看神奇的太空?qǐng)D像。我忍不住問(wèn)我爸：“阿姆斯特朗真的登月了嗎？“爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然是真的！“他說(shuō)過(guò)一句話，他的一小步就是全人類的一大步。我不太明白那句話的意思，但阿姆斯特朗這個(gè)名字深深地印在我的腦海里。
我晚上做了一個(gè)夢(mèng)我夢(mèng)見(jiàn)我在一艘宇宙飛船上，去了太空，那里的太空世界是多彩的。在夢(mèng)里，我看到紅色的太陽(yáng)對(duì)著我微笑。在夢(mèng)里，我看到美麗的星星在向我閃爍。在夢(mèng)里，我看到明月在向我招手這是我做過(guò)的最美的夢(mèng)。
最美小學(xué)作文 篇61
《致七月：人間最美是我家》 樓房建于2000年3月12號(hào)。 我家門前是一條很窄的石子路，但石子早已不見(jiàn)了蹤跡，隨歲月隱匿在厚實(shí)的泥土之下，也無(wú)從尋覓了。挨著墻根是一塊長(zhǎng)方形的花圃，沒(méi)有籬笆圍住就任那些花草自然地生長(zhǎng)，雖放縱了它們，倒也不失所期待，給人的是和諧氛圍的感覺(jué)，不嬌縱，不浮躁。
各種花兒都在這個(gè)炎熱的季節(jié)競(jìng)相斗艷，有紅粉可人的步步高，濃妝尊貴的雞冠花，五彩繽紛的媽菜花，淡黃錦簇的野菊花，還有不知名的花兒也開得熱烈大方。蘭花雖花期已過(guò)，幽谷空韻的'典雅氣質(zhì)卻自在流落人間，花中君子的儒雅顯得如此淋漓灑脫。最靠邊接近門的是一株冬青樹，在沉醉這片芬芳流溢，守望著我的家。
走進(jìn)家門，串串紫色的葡萄便在眼前浮現(xiàn)，茂盛的枝葉向我熱情地招手，快來(lái)品嘗潤(rùn)滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧，讓人們嘗去吧。葡萄是幸運(yùn)的，只要有人這樣懂得它，付出也是莫大的欣慰了。所以，它的果汁是清甜的回饋。傍晚的時(shí)候，我們一家人總喜歡在葡萄架下閑聊。月亮在聆聽(tīng)我們的言語(yǔ)，時(shí)間在聆聽(tīng)這恬靜自然。
墻院的西南角是一片竹林，而榴花就在竹影搖動(dòng)的寧?kù)o里吐著熾熱的火焰。周圍的吊蘭仿佛是倒掛的瀑布，流瀉著肥厚的翠綠枝葉，四處尋找奔流的江河，但最終才發(fā)現(xiàn)它不過(guò)那么渺小，世界是如此之大，落不盡的繁華可以瞬間窒息。
在這個(gè)季節(jié)，人間最美是我家！
最美小學(xué)作文 篇62
美的事物總是讓人難以忘懷�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！泵啦灰欢ㄩL(zhǎng)久，也許有時(shí)候只是短暫的一瞬，但那足以在你的腦海里留下永不毀滅的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，這一瞬間的景色讓人感覺(jué)凄涼，但它散發(fā)的短暫光芒，何嘗不是一種絕美呢？
美，我們追求它是自然的`，而并非刻意的裝飾，大自然的美景，有誰(shuí)不愛(ài)呢？又有誰(shuí)可以遮蓋他的風(fēng)采呢？朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么的美，只因?yàn)樗拿朗窃谒查g放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的失去挽留，更無(wú)法使美的片刻凝固。
事物尚且如此，生命何嘗不是這樣呢？像周總理之類的偉人，似秋瑾之類的英雄……所有這些人都是“美”的象征。我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我們只要能在有限的生命為人民做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝，又何妨，因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們的瞬間逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那份永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生。
讓我們攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄來(lái)臨。
最美小學(xué)作文 篇63
在這金桂飄香的日子里，我要給大家介紹一位在我心目中最美的老師。她是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任，她就是韓老師。
她個(gè)子不高，但腰身卻很挺拔；她一頭短發(fā)，卻顯得格外精神；她總帶著眼鏡，可那睿智的目光總是關(guān)注在我們的身上。她就是這樣，舉手投足當(dāng)中，散發(fā)出一股自信的美。
課堂上，韓老師耐心地講課，條理清晰地將課文分析給我們聽(tīng)；工整的板書，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)摘錄課文中的重點(diǎn)內(nèi)容；深情并茂的朗誦講解，使我們猶如身臨其境，因此更能投入地學(xué)習(xí)。課堂下，韓老師就是我們的好朋友。她談笑風(fēng)生，風(fēng)趣幽默，她會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲，回答我們天馬行空的問(wèn)題。
我是一個(gè)自主學(xué)習(xí)不強(qiáng)的人，好多簡(jiǎn)單的事情到了我這里都成了老大難。可韓老師總會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話眼睛來(lái)提醒我。我上課思想開小差了，她的眼神好像在說(shuō)：“快點(diǎn)集中精神�！蔽易龉φn時(shí)拖拖拉拉，她的眼神好像在說(shuō)：“要加油啦！”韓老師也從不會(huì)放過(guò)鼓勵(lì)我的機(jī)會(huì)。班級(jí)大掃除時(shí)，我干得熱火朝天，她的'眼神告訴我，我是好樣的。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，她立刻送出夸獎(jiǎng)，滿臉都是為我自豪的笑容。
如果人間有天使，那韓老師就是天使，她是那個(gè)會(huì)拔下自己的羽毛，為我們插上實(shí)現(xiàn)理想翅膀的人。我從心里喜歡她、愛(ài)戴她，她永遠(yuǎn)都是我心目中最美的老師。
最美小學(xué)作文 篇64
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只聽(tīng)見(jiàn)樓下一聲聲吆喝。
低頭一看,“哇噻!”這是我的鞋嗎?這么臟。仔細(xì)瞧瞧真是我的鞋�！皨�,我下去擦鞋了�！薄叭グ�，我是早都想拿去擦了,可是一時(shí)太忙了�！眲傄蛔�,發(fā)現(xiàn)正在播放我最喜愛(ài)的《櫻桃小丸子》便又回到電視機(jī)前。“快去”一陣刺耳的聲音把我驚醒。
我急忙跑下樓,見(jiàn)一位老婆婆正坐在板凳上等活計(jì)。她六十多歲,黑黑的臉上爬滿皺紋。
老婆婆可能發(fā)現(xiàn)我正注視著她,笑呵呵地說(shuō)：“小朋友,擦鞋嗎?婆婆給你擦,保證讓你滿意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是，是!可是我的鞋很臟,你擦不擦?”“擦,就是臟了才擦,新買的你還不讓我擦哩,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”
她小心翼翼地將鞋套系在我腳上,拿起一塊濕布,將鞋上的污泥、灰塵,來(lái)回擦了幾個(gè)回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起兩把刷子仔細(xì)地刷來(lái)刷去，給它來(lái)了個(gè)“雙面夾擊”。最后再用抹布在鞋上擦來(lái)擦去,污泥、灰塵不堪忍受折磨,只好原形畢露，鞋子恢復(fù)了原來(lái)的'光澤。
擦完鞋后,她把鞋遞給了我，鞋擦得干干凈凈,鞋尖閃閃發(fā)亮,像新買的一樣�？稍倏蠢掀牌�,不僅雙手黑糊糊的,衣服上也弄了好幾塊臟點(diǎn)。
急著回家看<<櫻桃小丸子>>的我,隨手甩了兩元錢,便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍,微笑著喊我:"孩子,多給了一元."多余的錢給我送來(lái)了。望著老婆婆菊花似的笑臉,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也很美,美在內(nèi)心,美得讓人永生難忘!
最美小學(xué)作文 篇65
人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰(zhàn)”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒(méi)有過(guò)去，重重的摔了一跤，我的.手臂好痛，痛的大哭起來(lái)，爸爸這時(shí)候也回來(lái)了，馬上就帶我去了醫(yī)院，照了個(gè)像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話給我請(qǐng)了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn)，可以下樓了，但是耽誤了我的學(xué)習(xí)，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手，因?yàn)槲乙恢庇米笫殖燥垼也唤^涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)全部記在腦子里，我上課間操，升國(guó)旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心，同學(xué)們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會(huì)幫助你的，我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴，我們會(huì)把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè)，一樣在快樂(lè)的世界里和我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)我們會(huì)幫助你的�！甭�(tīng)到這里，我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習(xí)知識(shí)，我不懂的他們就給我講，我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài)，我已經(jīng)模糊地意識(shí)到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
最美小學(xué)作文 篇66
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙�。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的'樹林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長(zhǎng)。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)；那些野李子樹也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔
最美小學(xué)作文 篇67
作為中國(guó)人，2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲，歡呼的一年，因?yàn)樗鼘⒂瓉?lái)第29屆奧運(yùn)會(huì)，而地點(diǎn)就在中國(guó)的首都—北京。
中國(guó)，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，要想爭(zhēng)取到奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)是很不容易的，淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運(yùn)會(huì)的`舉辦城市時(shí)，全中國(guó)的人民都十分有信心，都非常肯定，一定會(huì)是北京，但當(dāng)他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí)，中國(guó)人再次崩潰了，臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單，而是有一次墜入絕望中，又一次失去了力量，心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容，嘴里一直說(shuō)著“不可能、、”，這一年的努力又成為了泡影，再一次垮臺(tái)！面對(duì)著突如其來(lái)的打擊，中國(guó)人并沒(méi)有就此放棄，而是繼續(xù)努力，再次爬起，充氣勇氣和信心，讓全世界的人都刮目相看。
終于，一年的工夫在今天沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有成為泡影，我們國(guó)家的申辦主席站在獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲而感動(dòng)，這一次淚水是甜的，是高興地在臉上流淌，笑容也是真誠(chéng)，開心。這一晚，十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng)，他們慶祝，舉杯，歡呼，整個(gè)北京城，整片黃土大抵都被這陣勢(shì)所驚動(dòng)！還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞，他們也可以很自豪的對(duì)外國(guó)人講：“我們都是中國(guó)人，08年奧運(yùn)會(huì)就在我們國(guó)家的首都北京來(lái)開帷幕！”
這一刻，我們都在期待、努力！
最美小學(xué)作文 篇68
黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調(diào)皮地眨著眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲刺耳的電話聲打破了這一片寂靜�！拔�，嘉年！媽媽今天有事，要九點(diǎn)半才回來(lái)，你先睡覺(jué)吧！”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)道�！皨寢�，不會(huì)吧！那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)吧！”我在電話中苦苦地哀求道……
我無(wú)助地靠在沙發(fā)上，腦子里回想著晚上看的.偵探片，腦子了浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�，F(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人，真是太可怕了！我默默地想著。算了！還是先去做作業(yè)吧！我躡手躡腳地走到書房，我的心此時(shí)就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐家里有壞人。時(shí)間，就這樣，慢慢流逝著……
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來(lái)了？想著想著，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái)，一定是壞人來(lái)了，真是太可怕了！我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書，似乎要與壞人大干一場(chǎng)�？墒�，雖然我的手中拿著“武器”，但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽賊，竟敢來(lái)我家！”門開了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！
哎！到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)�。〉@最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！
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