競(jìng)賽小學(xué)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽小學(xué)作文（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇1
今天早上，同學(xué)們盼望已久的作文競(jìng)賽到了，我們一一來(lái)到考場(chǎng)內(nèi)，教室里是同學(xué)們歡呼雀躍的.叫喊聲。我的心也開(kāi)始怦怦直跳，怎么也平靜不下來(lái)。當(dāng)監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)教室時(shí)，讓我出乎意料的是，監(jiān)考老師居然是舞蹈老師李老師！這讓我變得更加焦躁不安了！
作文競(jìng)賽開(kāi)始了，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒，兩節(jié)課的寫作時(shí)間很快就過(guò)去了
下午，同學(xué)們都在議論自己的寫作成績(jī)。上課了，老師宣布了我們的比賽結(jié)果，我居然排在了第一名，這讓我感到意外，激動(dòng)得我滿臉緋紅，心里像有只小鹿，在歡樂(lè)地蹦跳。我心里甜蜜蜜的，開(kāi)心極了！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇2
昨天，我們家搞了一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。我準(zhǔn)備好了題目，學(xué)著電視臺(tái)阿姨的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！”“請(qǐng)媽媽回答，我國(guó)最古老的文字是什么文字？”媽媽回答說(shuō)：“是商朝的甲骨文�！薄巴耆_，加十分！”“下面請(qǐng)爸爸回答，一只雞和一只鵝放在冰箱里，雞和鵝都是活的，可是一會(huì)兒雞死了，鵝為什么沒(méi)死？”爸爸想了又想，半天都想不出來(lái)，我見(jiàn)他實(shí)在不能回答，就拋出了答案，鵝不是普通的鵝，是南極的主人企鵝，爸爸恍然大悟。請(qǐng)媽媽回答，世界名畫《蒙娜麗莎》是誰(shuí)畫的.？是意大利著名畫家達(dá)。芬奇畫的。我問(wèn)爸爸，一個(gè)口齒伶俐的小男孩，為什么只會(huì)笑而不會(huì)說(shuō)話？爸爸不假思索地答道：“因?yàn)樗谡掌锩��！比缓髶尨鹳愰_(kāi)始了，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題都是爸爸答對(duì)，但最終媽媽還是贏了。
這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽在一陣笑聲中結(jié)束了，這一陣笑聲充滿了整個(gè)屋子。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇3
今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗳ノ鍢歉昙?jí)各班的小朋友，比賽跳呼拉圈和投球。比賽開(kāi)始的時(shí)候，全場(chǎng)的`學(xué)生都熱烈的為班上小朋友加油，但是我們班表現(xiàn)不好，沒(méi)有得名次。到下一節(jié)上體育課時(shí)，班上的同學(xué)還一直跟體育老師講，別班都有人先跑，所以我們班才會(huì)輸，體育老師對(duì)大家說(shuō)“不要再說(shuō)了”，班主任老師和體育老師都告訴大家“輸贏不是那么重要，大家玩得開(kāi)心才是最重要的！”因此，想想今天玩得真的很開(kāi)心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇4
星期六早晨，小朋友可能還躲在暖暖的被窩里，可我早早地從被窩里“爬”了出來(lái)，準(zhǔn)備去參加奧數(shù)競(jìng)賽了。
我先來(lái)到學(xué)校，看同學(xué)們都在等我了，我連忙跑上車。黃以寧還沒(méi)來(lái)，我正想著，他終于來(lái)了，他走上車，車開(kāi)動(dòng)了，大家坐好，不一會(huì)兒，就到了青口小學(xué)。老師叫我們先放松一下，我們到了試場(chǎng)，放下書包，到操場(chǎng)上玩耍。
比賽開(kāi)始了，大家專心致志地做著考卷，連筆沙沙的'聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。做到不會(huì)做的題時(shí)，看看別人的考卷，他們也空著，我松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始緊張地思考。我做完考卷，開(kāi)始檢查。哦！這里有道做錯(cuò)了，我連忙訂正了過(guò)來(lái)。
“叮�！�！考試時(shí)間到了，我們放下手中的筆，走出考場(chǎng)，心情也漸漸的平靜下來(lái)了。大家都在議論考試的事，只有黃以寧在跑來(lái)跑去。
希望我在奧數(shù)競(jìng)賽中取得個(gè)好成績(jī)！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇5
學(xué)期末，學(xué)校寄了一份通知單，是關(guān)于奧林匹克的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。媽媽也鼓勵(lì)我參加，雖然沒(méi)有上過(guò)類似的訓(xùn)練，但是我對(duì)自己非常有信心，也為自己訂下了一個(gè)寒假計(jì)劃，就是不斷的練習(xí)，增加自己的手感，并且全力以赴。
離考試的時(shí)間愈來(lái)愈接近了，我每天都很努力的做練習(xí)本，題目有困難的也有簡(jiǎn)單的，遇到不會(huì)的`題目，媽媽也會(huì)先試著用簡(jiǎn)單的題型，一步一步的引導(dǎo)，讓我想出方法。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了一些解題的技巧，也預(yù)先了解面積，周長(zhǎng)及體積的新觀念。
考試當(dāng)天，我既興奮又緊張。到了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好久不見(jiàn)的同學(xué)也來(lái)參加競(jìng)賽，一起努力的感覺(jué)真好。考試時(shí)，我認(rèn)真的作答，遇到不會(huì)的先做一個(gè)記號(hào)，把握每一分每一秒。這次的測(cè)驗(yàn)分了基礎(chǔ)和挑戰(zhàn)兩個(gè)部份，基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)，大部份都能順利的完成。而挑戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)，真的讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)數(shù)學(xué)是可以那么靈活。
有了這次考試的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到設(shè)定目標(biāo)，努力達(dá)成，不管結(jié)果如何，有努力過(guò)一定會(huì)留下痕跡，下次我一定要再挑戰(zhàn)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇6
人生有很多第一次，第一次參加競(jìng)賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽(yáng)，快步向?qū)W校走去，那是我第一次參加競(jìng)賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定，忐忑是因?yàn)橐琴惒缓�，豈不是很丟老師和同學(xué)的臉，但想起媽媽對(duì)我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進(jìn)，畢竟過(guò)程才是最重要的`。
走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)有很多的同學(xué)在侯著了，有的在輕聲地說(shuō)著什么，有的表情凝重，可能是緊張?jiān)斐傻陌桑∵@時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，考場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，老師開(kāi)始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個(gè)我拿手的題目啊！”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一下子蒙了，題目可鎮(zhèn)讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個(gè)個(gè)劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。突然，我想起曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章，靈機(jī)一動(dòng)，靈感如潮水般涌來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，老師說(shuō)了聲：“時(shí)間到！”嘿！時(shí)間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經(jīng)歷，使我從中得到了鍛煉。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇7
人生中總有許許多多的第一次：第一次獲獎(jiǎng)、第一去買東西、第一次逃課……等等等等，然而令我最難以忘懷的，莫過(guò)于是第一次參加作文競(jìng)賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)校門，我的好朋友便是笑盈盈地走過(guò)來(lái)告訴我：老師選你去參加作文競(jìng)賽了。我既興奮，又害怕。興奮的是我的作文水平已經(jīng)得到了老師的認(rèn)可；害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無(wú)顏再見(jiàn)老師？好朋友看著我這個(gè)樣子，便也是急切地問(wèn)：“你怎么了？是不是害怕了？”我看著好朋友的眼神，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，這可是我大顯身手的'好機(jī)會(huì)，可不能讓我的好朋友還有老師同學(xué)們失望！
下午到了，參加作文競(jìng)賽的同學(xué)們都來(lái)到了考場(chǎng)抽取考試標(biāo)簽，我拿出一張紙條，小心翼翼地展開(kāi)，題目是《第一次參加作文競(jìng)賽》，我有些緊張了，這可怎么寫才好？
看著其他同學(xué)都拿起筆寫了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了許久，我卻一個(gè)字都還沒(méi)有寫，想起老師對(duì)我的信任，我拿起筆，在紙上寫了起來(lái)。剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒語(yǔ)塞，但是過(guò)后就好了，我越寫越流利，就快寫完了！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我寫完了，交上這令我滿意的作文！
這就是我的第一次，難忘的第一次！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇8
唉！學(xué)習(xí)不努力，考試徒悲哀��！
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個(gè)地洞逃跑，你問(wèn)我為什么這么討厭考試？那里面就蘊(yùn)藏著驚天動(dòng)地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲疫^(guò)于驕傲，所以一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)，就這樣我手無(wú)寸鐵的走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。在路上我一直笑瞇瞇的，心里還一直回想著媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但事實(shí)并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對(duì)同桌說(shuō)：“好難啊！”可剛說(shuō)完老師就嚴(yán)厲的吼了一聲：“不能說(shuō)話！”此時(shí)此刻，我想到的唯一一句話就是“叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。”我的腳一直在地上蹭來(lái)蹭去，心里急得都快要燃燒了起來(lái)，腦子里一片空白，一臉茫然的.盯著，時(shí)間仿佛在戲弄我，只聽(tīng)見(jiàn)老師公布時(shí)間說(shuō)：“已過(guò)去了二十分鐘”這句話如一把鋒利的刀，深深地扎著我的心。我咬緊牙關(guān)，兩眼一閉，這句話好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開(kāi)了眼，埋頭苦干起來(lái)。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單。不一會(huì)我就做完了，我拍了拍胸口自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。 �
這真是一場(chǎng)驚魂的考試�。�
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇9
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次家庭智力競(jìng)賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評(píng)委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時(shí)還規(guī)定搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。
比賽開(kāi)始了，爸爸出題：“請(qǐng)問(wèn)你們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問(wèn)題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的'進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請(qǐng)回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高�！耙还灿辛鶄�(gè)洞！”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰(shuí)來(lái)糾正？”我連忙站起來(lái)答道：“應(yīng)該有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂(lè)樂(lè)加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說(shuō)，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇10
前一個(gè)星期，我報(bào)名參加了全區(qū)舉行的奧英競(jìng)賽。
那天上午十點(diǎn)整，我們走進(jìn)了考場(chǎng)。不用說(shuō)，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競(jìng)賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場(chǎng)，如果你問(wèn)我為什么那么輕松，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)槲矣凶孕�！”真是不�?tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會(huì)兒！大家一聽(tīng)，先是一愣，然后腿上像長(zhǎng)了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說(shuō)同學(xué)們玩夠了，比賽也該開(kāi)始了，大家松懈的心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開(kāi)始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語(yǔ)的料！”我又在心里說(shuō)。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對(duì)付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說(shuō)，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過(guò)90分鐘的.磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長(zhǎng)舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了個(gè)二等獎(jiǎng)，有點(diǎn)遺憾，也有點(diǎn)失望。由于驕傲，所以落后，本來(lái)是個(gè)一等獎(jiǎng)的成績(jī)變成了二等獎(jiǎng)。朋友們，你們可千萬(wàn)別像我這么自大�。�
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇11
英語(yǔ)競(jìng)賽后，我的成績(jī)很糟糕�？粗鴦e人喜氣洋洋的樣子，我的'心里就像打翻了五味瓶，真不是滋味。
回到家里，媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，她讓我自己分析試卷。我越看越慚愧，全是粗心惹的禍。媽媽問(wèn)我：“你怎么這么粗心？”我小聲分辯道：“我考試時(shí)想上廁所，分散了注意力�！眿寢寘柭暤溃骸斑@不是主要原因，看看你到底錯(cuò)在哪里？”我不敢作聲了，好久，我才抬起了頭，低聲道：“媽媽，我知道了，我缺少的是認(rèn)真和細(xì)心�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，房間里空蕩蕩的，只有那不爭(zhēng)氣的淚水肆意地流著……
晚上，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你如果不努力，就會(huì)從知識(shí)的高峰跌下來(lái)，而且會(huì)拖班級(jí)的后腿。在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是最聰明的�！�
是啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定要攀上知識(shí)的頂峰，享受成功的喜悅。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇12
學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競(jìng)賽，我入選了，感到非常榮幸。
競(jìng)賽的那一天，喇叭里通知道：請(qǐng)參加天地杯競(jìng)賽的選手早自習(xí)過(guò)后趕快到綜合樓三樓比賽。
早 自習(xí)后，我做好準(zhǔn)備，興致勃勃地來(lái)到三樓，在三樓競(jìng)賽的人有十幾個(gè)，老師先給我們發(fā)了一張紙，對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)我膺x一個(gè)題目寫，時(shí)間兩個(gè)小時(shí)�！崩蠋焺� 說(shuō)完，我就開(kāi)始選作文題材，構(gòu)思作文內(nèi)容，最后，我決定寫森林里的'比賽這篇作文，沒(méi)過(guò)多久，我就把起因、經(jīng)過(guò)……寫得一應(yīng)俱全，但心里總是沒(méi)寫完整，只有 3、4百字。
下課后，我去找向老師幫我修改一下，老師可真是身手不凡�。∫幌伦泳徒o我修改出許多病句，增加了許多好詞好句，這下，我的作文由原來(lái)的3、4百字變成了6、7百字，這下我可開(kāi)心呢！可以得獎(jiǎng)了。
這次競(jìng)賽讓我得到了鍛煉，提高了寫作水平。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇13
今天是星期五，整個(gè)五年級(jí)比賽了很多很多的項(xiàng)目：有打背包，打棉被等一大堆比賽，而我，參加的就是最考驗(yàn)知識(shí)，最考驗(yàn)?zāi)土妥铋L(zhǎng)時(shí)間的國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽，接下來(lái)緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。
楊校長(zhǎng)命令所有的`比賽學(xué)員上臺(tái)，我忐忑不安的走上了臺(tái)，在這個(gè)過(guò)程中我緊張地牙齒打顫，腳在不停地抖，心里想吊了十八個(gè)水桶一樣七上八下的，一聲令下比賽正式開(kāi)始。第一輪是同學(xué)搶答題，由一班到六班的順序一次答題，臺(tái)上的同學(xué)不準(zhǔn)說(shuō)話，否則取消比賽資格，當(dāng)楊校長(zhǎng)問(wèn)到我們班時(shí)，我緊張得汗都出來(lái)了，全把希望寄托在幾個(gè)厲害一點(diǎn)的人身上了，他們果然不辜負(fù)我的期望，除了一題其他全都對(duì)了。下面，輪到我們了。
我們是以搶答形式來(lái)回答的，每桌前面有個(gè)搶答器，從一百分開(kāi)始往上加，誰(shuí)最多就可以獲得優(yōu)勝，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，臺(tái)下的人很激動(dòng)，我們更激動(dòng)，我們每答對(duì)一道題掌聲似乎都可以把禮堂的屋頂掀翻了。比賽終于結(jié)束了，我們以第五名的成績(jī)慘敗，不過(guò)我相信，下次一定會(huì)贏的。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇14
今天是星期日，我們家全體休息。
平時(shí)大家都說(shuō)我是一個(gè)“機(jī)靈鬼”，今天我想了一個(gè)新花樣。吃完早飯舉行知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)定是這樣的：每個(gè)人讀一篇知識(shí)文章，讀完給“學(xué)生”出十一道題，一個(gè)人四道必答題，七道搶答題。
第一個(gè)上場(chǎng)的'是媽媽，她可是“包公斷案———鐵面無(wú)私”，誰(shuí)也不向著。只聽(tīng)她讀完，我便一路闖關(guān)吧四道必答題答上了，可老爸只答了一道題。媽媽開(kāi)始進(jìn)行搶答部分了，老爸為了搶到總是先站起來(lái)，支支吾吾答不上再坐下！我這時(shí)候像猴子一樣跳起來(lái)答上了題。最后，我以70：40贏了老爸。
接下來(lái)該老爸上場(chǎng)了，老爸這“老師”當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)，挺嚴(yán)肅的，上臺(tái)就大聲宣布比賽紀(jì)律，誰(shuí)亂說(shuō)話便扣分，我豎起耳朵聽(tīng)，但最終還是輸給了媽媽。
最后一個(gè)輪到了我，老爸給我使眼色，叫我?guī)蛶退�，我也給他使眼色——“不可以”。
我這個(gè)“老師”當(dāng)?shù)牟皇呛芊Q職，和爸爸媽媽比很遜色。
通過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到我的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，朗讀能力也有很大差距，今后我要在這兩方面繼續(xù)努力。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇15
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒(méi)拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開(kāi)了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題，先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō)：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥。”竟然是對(duì)的，他們高興的蹦了起來(lái)。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問(wèn)：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的.紙，可他說(shuō)了一句話，老師就開(kāi)心起來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)小明說(shuō)什么話？”我們一聽(tīng)，全都鴉雀無(wú)聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì)，葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō)：“我知道了，小明說(shuō)，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對(duì)啊，貓頭鷹飛走了，不就沒(méi)了嗎？為什么我沒(méi)想到？看來(lái)我沒(méi)有仔細(xì)想想。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇16
今天下午，是小學(xué)部1~6年級(jí)的奧數(shù)競(jìng)賽。前幾天，老師就問(wèn)我們誰(shuí)想報(bào)名參加。我沒(méi)有報(bào)名，因?yàn)楹ε鲁煽?jī)出來(lái)后打擊太大了�？墒墙裉煜挛�，褚老師讓我也去參賽，我只好和其他同學(xué)來(lái)到了電教室。
進(jìn)入電教室，我們找了個(gè)位置坐下后，老師就發(fā)卷宣布開(kāi)始了。電教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連頭發(fā)掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我拿起筆，寫好名字后準(zhǔn)備答題。第一題：找規(guī)律。我仔細(xì)研究著這組數(shù)字，三下兩下就填好了。雖然第一題挺簡(jiǎn)單的，可是后面的'題簡(jiǎn)直是“天文數(shù)字”。我在草稿紙上演算了“若干遍”，可是答案就是不同，搞得我腦子都糊涂了！我心想：褚老師之所以會(huì)讓我來(lái)參賽，給我一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)是因?yàn)樗嘈盼遥�，我不能辜�?fù)褚老師對(duì)我的期望！廖薇敏加油！振作起來(lái)呀！想到這兒，我又精神百倍，投入到了難題中，憑自己的實(shí)力也攻克了一道道難題。當(dāng)我準(zhǔn)備做反面時(shí)，看了看時(shí)間，呀！只剩下15分鐘了！我緊張極了，連忙看了看題。我筆走如飛，生怕浪費(fèi)了一分一秒�！皶r(shí)間到！”我用最簡(jiǎn)潔的方法回答完了一道題。唉！我反面的“附加題”和“應(yīng)用題”可都沒(méi)做呀！我連看一眼的時(shí)間都沒(méi)有了。
但是，這給了我一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)，使我有了信心和勇氣戰(zhàn)勝自己！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇17
那次的科展比賽，參加的人除了我，幾乎全部都是六年級(jí)，我這個(gè)來(lái)自五年級(jí)的小代表，一開(kāi)始得不到大家的認(rèn)同，甚至還很輕視我呢！但我盡全力的努力著，碰到疑問(wèn)或是不會(huì)的.，就不厭其煩的請(qǐng)問(wèn)老師，或上網(wǎng)找答案。短短的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越來(lái)越豐富，懂得越來(lái)越多，心里也很欣慰。
艱辛的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們?cè)?jīng)不辭辛勞的跋山涉水，在每個(gè)角落里找尋蝴蝶的蹤跡，就連老師也贊賞不已，常常請(qǐng)我們喝飲料。
最后，老師考慮到我的音色甜美，于是老師便讓我寫接近一千字的文章，并且背起來(lái)，將我們的研究成果，用聲音發(fā)表介紹給大家。
這個(gè)過(guò)程中，我一度想放棄，因?yàn)槟菚r(shí)我每天都要面對(duì)補(bǔ)習(xí)的壓力，學(xué)校的課業(yè)也一點(diǎn)都不輕松，但是后來(lái)我堅(jiān)決不放棄，努力的背誦，最后終于為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得第三名，在全市比賽中脫穎而出。
雖然沒(méi)有得到第一名，但我卻不遺憾，因?yàn)槲冶M力了，這種感覺(jué)就像打了一場(chǎng)勝仗的滋味，勝利的滋味真美好！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇18
今天的體育課挺特殊的，我們班紀(jì)錄非常好，可愛(ài)的體育老師早早地放我們自由活動(dòng)，我們欣喜若狂。這時(shí)，班長(zhǎng)朝我們急沖沖地跑來(lái)，我莫名其妙地問(wèn)她：“你有事嗎？”她回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)競(jìng)賽有你，現(xiàn)在發(fā)給你做過(guò)的試卷，請(qǐng)訂正一下，并找出錯(cuò)誤的原因�！�
今天下午第二節(jié)課上完，我、高俊偉、張子龍、許樂(lè)倩、許澤平、肖思強(qiáng)等十名同學(xué)去了三樓電教室參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
到了教室。數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始了，我看了一下試卷，時(shí)間有四十分鐘，每小題計(jì)兩分，我一看，慢步輕心地做起來(lái)，做一題，檢查一題，認(rèn)真的寫著，不料寫了一 頁(yè)半后，就差半頁(yè)題了。監(jiān)考老師突然說(shuō)：“還剩兩分鐘了。”我的`腦子一下子緊張起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻似的忙碌起來(lái)，做到最后兩題了。下課鈴?fù)蝗豁懥�。監(jiān)考 老師說(shuō)：“不能做了。”我只好停筆 。
我想這一次競(jìng)賽說(shuō)明我平時(shí)做的練習(xí)沒(méi)有時(shí)間概念，我相信以后在這方面我要有所改變。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇19
“現(xiàn)場(chǎng)小型奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始！”老師邊看著我的剪報(bào)邊說(shuō)：“第一關(guān)，必答題�！彼又f(shuō)：“請(qǐng)每個(gè)人說(shuō)出兩個(gè)奧運(yùn)比賽場(chǎng)館�！盇同學(xué)說(shuō)：“鳥巢、水立方。”我說(shuō)：“體育工人館、體育大學(xué)館�！苯Y(jié)果A同學(xué)得1分，我卻因說(shuō)反了，不得分。
老師又問(wèn)：“你們還知道哪些參賽國(guó)家？”
我很強(qiáng)，一口氣說(shuō)了八個(gè)，分別是日本、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、古巴、法國(guó)、韓國(guó)、巴西，A同學(xué)說(shuō)了三個(gè)，B同學(xué)也說(shuō)三個(gè)，C同學(xué)說(shuō)了七個(gè)。
老師說(shuō)：“回答得都不錯(cuò)，第二關(guān)—搶答題。”接著，老師出了幾道題，列如（北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)） 表示什么、誰(shuí)最有可能奪首金……
結(jié)果，因?yàn)槲矣性敿?xì)做過(guò)剪報(bào)，所以我都答對(duì)了，幾乎都加分。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫降谝�，也懂得了很多奧林匹克知識(shí)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇20
中午吃過(guò)飯，學(xué)校要舉行一年一度的.數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽（測(cè)試）�！耙荒昙�(jí)和二年級(jí)我的競(jìng)賽成績(jī)都非常好，”我暗暗地問(wèn)自己，“三年級(jí)我又會(huì)考得怎樣呢？”
考試前一分鐘，我變得十分緊張，心提到了嗓子眼。陳老師看我如此緊張，便說(shuō)：“這次測(cè)試難度一般，只要認(rèn)真完成，肯定能拿滿分。”我一聽(tīng)，立刻放心了七八分。
測(cè)試中，我認(rèn)真答題，一點(diǎn)也不敢松懈。但我看題目異常簡(jiǎn)單，便心流般地做起題來(lái)。
放學(xué)前一節(jié)課，陳老師站立在講臺(tái)上，好像隨時(shí)要公布測(cè)試結(jié)果。我失落的低垂著腦袋，似乎有什么心事�！斑@次一共有兩個(gè)一百分！”陳老師說(shuō)。我仍低著頭。“他們是張立和余……”我猛地抬起頭，眼珠子都瞪圓了，然后我欣喜若狂地接過(guò)試卷，回到椅子上。心想：我的努力與認(rèn)真終究沒(méi)有白費(fèi)！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇21
“什么？我要參加競(jìng)賽？那怎么辦？我有好多古詩(shī)詞沒(méi)背呢。”聽(tīng)到吳老師和我們宣布的這個(gè)驚天動(dòng)地的大消息時(shí)，我突然間石化掉了！因?yàn)�，如果要參加語(yǔ)文競(jìng)賽的話，那最起碼要背七十首古詩(shī)詞，并且，離開(kāi)賽的日子就只剩下一個(gè)星期了，而一般人是不可能那么快就背完壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)的七十首古詩(shī)！況且這次競(jìng)賽的內(nèi)容還不止這些，我們還要背誦歇后語(yǔ)、名人名句、成語(yǔ)接龍等一大堆無(wú)聊透頂?shù)?東西！
我最近光是應(yīng)付那七十首古詩(shī)詞就已經(jīng)夠心煩意亂的了，可是，吳老師還給了我一張紙，上面全是密密麻麻的文字，最夸張的是——老師竟然讓我全部背下來(lái)！天哪！降一道雷把我劈shi算了，如果真的要把這些全部背下來(lái)的話，那我就不活了！
我做一個(gè)祈禱先：以后不要再背什么古詩(shī)詞和成語(yǔ)了，我的腦子會(huì)爆炸的！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇22
這一刻，我正在享受大家的掌聲，大家的目光都放在我身上，我的努力，終于得到大家的肯定。
為了科展，我非常勤奮，重復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我代表學(xué)校出去比賽，不斷練習(xí)模擬題，結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)才知道評(píng)審老師不會(huì)問(wèn)我們問(wèn)題，我要自己介紹實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，我的心跳加快，彷彿要跳出來(lái)，雖然只得了入選獎(jiǎng)，但在全校面前接過(guò)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，我就很開(kāi)心了，宛如漫步在云端一樣快樂(lè)。
回想起當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起實(shí)驗(yàn)的'景象，內(nèi)心感動(dòng)得快哭出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，大家坐在地板上看球彈起的高度，長(zhǎng)時(shí)間趴在地上，使大家的脊椎彷彿快斷掉似的，連爬起來(lái)都要花上三十秒，可見(jiàn)我們多么辛苦，多么堅(jiān)強(qiáng)。
“要怎么收獲，先怎么栽”。唯有努力、堅(jiān)強(qiáng)的人，才能嘗到甜美的果實(shí)，因?yàn)椤笆澜缟蠜](méi)有白吃的午餐”，現(xiàn)在有好幾千人依然在為我鼓掌，我好想一直待在講臺(tái)上，享受勝利的果實(shí)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇23
今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競(jìng)賽’，全班同學(xué)必須背誦一篇美文，要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競(jìng)賽，他們都背誦得有聲有色，表情豐富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的還拿到了99分，他們都表現(xiàn)得太優(yōu)秀了……
不知不覺(jué)，輪到我了。我對(duì)自己充滿信心，希望能拿到高分。背誦開(kāi)始了，我隨著課文的內(nèi)容想象著美好的`畫面，我的熱情奔放起來(lái)了，背誦得越來(lái)越有激情，越來(lái)越流利了，有時(shí)還有動(dòng)作表演。背誦完畢，同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過(guò)同學(xué)們發(fā)表的意見(jiàn)，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高興。競(jìng)賽繼續(xù)開(kāi)展，同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的讀書本領(lǐng)，有的同學(xué)還把動(dòng)作配上了呢！
比賽結(jié)束了，我們最高分的是100分，但只有三個(gè)人。在這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困難都難不到你。 有信心，就成功了一半。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇24
今天下午，我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，去參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽了。
我們到了報(bào)告廳，進(jìn)去一看，有十二個(gè)班，每個(gè)班有三個(gè)人，每個(gè)班的人都很有精神，一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任，另一半坐的是親友團(tuán)，十二個(gè)班到齊后，我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀，朗讀，我們班的苑凱軒，是第三個(gè)，他朗讀的特別好，我們都為他鼓掌了，其他班的`朗讀的也很好，我們也給其他班鼓掌了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累，我們班的三個(gè)一起說(shuō)的，他們說(shuō)的是描寫冬天的詞語(yǔ)，說(shuō)了十個(gè)，他們說(shuō)的全對(duì)了，我們加了十分。都三個(gè)環(huán)節(jié)是看一個(gè)題目說(shuō)出一段話，我們班的人說(shuō)的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是花樣跳繩，他們跳的很好，尤其是跳繩操，跳的特別好，以后我也要學(xué)花樣跳繩。
今天的語(yǔ)文競(jìng)賽，我們很開(kāi)心，以后我也要學(xué)習(xí)他們。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇25
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因?yàn)椴粌H隊(duì)走了，還今天下午要舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
進(jìn)了教室我還沒(méi)有坐下，趙老師就讓我們出去站隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒我們就去五樓報(bào)告廳了。到了五了報(bào)告廳，我們先是聽(tīng)音樂(lè)、看圖片，過(guò)了一會(huì)兒語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽就開(kāi)始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是：五年級(jí)的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的，他讀的很好聽(tīng)，很深動(dòng)。第二項(xiàng)是：說(shuō)那十二類詞語(yǔ)，說(shuō)出十個(gè)，我們選了冬天的十字詞語(yǔ)，然后，我們說(shuō)出了十個(gè)，然后給我們加了十分。第三個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)出題目，然后，參賽者根據(jù)題目編一個(gè)作文。我們編出了一個(gè)作文加了十分。第四項(xiàng)是搶答。說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題，然后臺(tái)上的.人都不會(huì)，下面的人可以回答，然后，我們我們說(shuō)對(duì)了一個(gè)。最后我們得了第四名。
這件事告訴我一個(gè)道理，是：我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇26
今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳，每個(gè)班派出三名同學(xué)，兩個(gè)人是親友團(tuán)。
當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候，看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們，我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè)，我們坐好以后主任說(shuō)：“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排，”老師選了我和我們班的`班長(zhǎng)坐在了第一排，在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的選手，并且我還想它們打招呼呢！
開(kāi)始比賽了，選手們各自精神抖擻等著迎接比賽，最精彩的是最后一關(guān)搶答題，第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái)，主任問(wèn)了問(wèn)：親友團(tuán)，有沒(méi)有人會(huì)，可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。
最后，三（8）班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇27
下午的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報(bào)告廳，第一個(gè)比賽是朗讀比賽，該我們班朗讀的時(shí)候，苑凱軒拿起了話筒，然后有感情的'郎讀了下來(lái)。
第二個(gè)比賽是積累比賽，我們班選的是數(shù)字八，這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后，說(shuō)：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪�！�
第三個(gè)比賽是搶答比賽，就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì)的就搶答，但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的話算作弊，因?yàn)槲覀兎浅Ｂ斆�，所以每次我們搶答都說(shuō)對(duì)了。
第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題，然后給我們?nèi)昼�，再讓我們讀下來(lái)。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn)，所以該我們說(shuō)的時(shí)候，霍雨涵說(shuō)的非常詳細(xì)。
雖然我們班沒(méi)有得第一名，但是，我想：只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書，下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇28
今天下午、我們要選三位人參加競(jìng)賽，很榮幸我被選上了。
我們來(lái)到五樓報(bào)告廳，就被臺(tái)上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來(lái)到指定位置，準(zhǔn)備比賽。
比賽的第一關(guān)是我愛(ài)朗讀。我們班派出一個(gè)代表選題——苑凱軒。他選的是３號(hào)，3號(hào)的朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特別有感情。
比賽的第二關(guān)是我愛(ài)積累。這次選的代表是我，我選的是9號(hào)，因?yàn)橹皇Ｏ聝蓚�(gè)號(hào)了。九號(hào)的題目是：說(shuō)出冬天的四字詞語(yǔ)10個(gè)。我們?nèi)齻�(gè)很快就說(shuō)完10個(gè)了。
第三關(guān)是我愛(ài)交集。這次我們選的.代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號(hào)。題目是：說(shuō)出你最喜歡的老師�；粲旰f(shuō)的是趙老師。
第三關(guān)完了以后，練跳繩操的人給我們演跳繩操。
緊張時(shí)刻的第四關(guān)即將來(lái)臨，第四關(guān)是搶答題，我們充滿信心，闖過(guò)了第四關(guān)。
今天，我們們不僅學(xué)會(huì)了要合作，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇29
今天課上，老師出人意料地宣布：“今天我們來(lái)舉行一次‘你比劃我猜’的游戲�！睕](méi)有等老師說(shuō)完比賽規(guī)則，同學(xué)們就歡呼雀躍。我的心怦怦直跳，想：怎么辦，怎么辦，我平時(shí)積累的成語(yǔ)不多，這下可慘了！
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，第一個(gè)舉手的是子源，他先裝幾聲雞叫，又裝幾聲狗叫，我們被他那滑稽的表演技術(shù)逗得哈哈大笑，同桌的瀅婷高高舉起了小手，說(shuō)：“雞飛狗跳�！薄澳阏姘簦 崩蠋熦Q起了大拇指。
第二個(gè)舉手的是小陳，她用嘴巴不停地咬著，好像在吃什么好吃的.東西。我眼珠兒一轉(zhuǎn)，大聲地說(shuō)出了“津津有味”這四個(gè)字。哈，哈，我猜對(duì)了！
笑聲，掌聲，還有歡呼聲奏成了一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。下課鈴響了，有趣的智力競(jìng)賽就這樣結(jié)束了，我們意猶未盡，都希望時(shí)光能倒流。
這次比賽不但趣味橫生，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。真是一舉三得呀！
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇30
今天，我們四年級(jí)組舉行了一場(chǎng)激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。我以一名選手的身份光榮的參加了這次競(jìng)賽。
這次參加競(jìng)賽的是四年級(jí)的5個(gè)班，剛好用福娃的名字來(lái)給這些班級(jí)命名。我們班是可愛(ài)的'迎迎隊(duì)。不一會(huì)兒，我們班就上場(chǎng)了。我和璐璐，玉玉坐在了選手的“寶座”上，其他同學(xué)是智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
小主持人開(kāi)始報(bào)幕了，我的心里一陣一陣的緊張。
第一輪是這樣的：魏老師規(guī)定題目，讓每一組的1，2，3號(hào)選手輪流答題。幸好我們班的題都不難，玉玉，璐璐和我全答出來(lái)了，第一輪獲得了滿分。哦吔�。�！
沒(méi)想到我們高興得太早了，到了第二輪，我才發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力差遠(yuǎn)了。
第二輪叫一錘定音，也就是搶答題。這一輪，是我們班與別的班拉開(kāi)了距離。不知是我反應(yīng)遲鈍還是怎么的，這一輪我連連比別人慢一拍。這能看著別的班的選手來(lái)答那些我已經(jīng)背得滾瓜爛熟的題目，真是心如刀絞。終于，我們班在這一輪答對(duì)了一題，獲得了10分。
競(jìng)賽小學(xué)作文 篇31
上個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。令我最記憶猶新的，是那次科普知識(shí)問(wèn)答比賽暨科技節(jié)決賽。
比賽開(kāi)始了，各方隊(duì)員勢(shì)不可擋，取得了很高的分?jǐn)?shù)，我們也盯著第一名六班緊追不舍。
隨著時(shí)間的推移，難度越來(lái)越大，思考的`時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。有一道題是：“燃燒有哪些要素？”我們討論了一番，得出的“燃點(diǎn)以上的溫度”、“可燃物”，還少了一個(gè)。眼看倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始，岳YX突然想起了飛機(jī)的升降。這一提，我便想起了“氧氣”，可要寫上去，恐怕已來(lái)不及了。于是，我急中生智，在白板上寫了個(gè)字母和一個(gè)數(shù)字：“O2”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這些都是在幾秒鐘內(nèi)發(fā)生的�？磥�(lái)，記記常用化學(xué)符號(hào)是個(gè)有用的事。
比賽結(jié)束，我們獲得了第三名。跟在有“金鑰匙”證書同學(xué)的班級(jí)后，超越了個(gè)人排名第一的班級(jí)，還是達(dá)到了我們預(yù)期。
通過(guò)這次團(tuán)體比賽，既培養(yǎng)了我們的團(tuán)體精神，又使我明白了一些末知的常識(shí)，真是令人受益非淺。
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