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澆花小學(xué)生作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的澆花小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
澆花小學(xué)生作文 1
今天天氣十分的晴朗，小紅的心情也非常的好，她來到陽臺上，正準備和陽臺上的小鳥兒玩耍的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，陽臺上養(yǎng)了幾盆花，有些枯萎了，所以她就想拿著花盆來給這些花兒澆水。正當(dāng)小紅往水壺里接滿了水，來到陽臺上準備澆花的'時候，媽媽看見了小紅的舉動，趕緊叫住了她，讓她停下手中的動作，小紅十分不解的問道：“媽媽，你為什么不讓我澆花呢？這些花已經(jīng)干了，需要喝水呀。”
媽媽用手指了指樓下說：“你沒有看到一樓的阿姨在院子里晾了一些衣服，如果你把水澆下去，就會灑到的衣服上�！�
小紅站在陽臺上，頭往下一看，果真看見了樓底下的阿姨晾曬的衣服，于是她就趕緊把水壺放在了旁邊。
小紅心想，看來生活中一些小事，并不是很小，需要注意到細節(jié)才能夠做好。
澆花小學(xué)生作文 2
這個夏天，天氣非常炎熱。太陽像一個大火球，放肆地炙烤著大地。樹葉也打卷了。知了在叫著：“快裝空調(diào)!快裝空調(diào)!”小狗伸出舌頭，哈著熱氣�；▋阂矡o力地耷拉著腦袋。好像在說：“誰來救救我呀?”這時，小丁走了過來，他看見這些快要枯萎的花，皺了皺眉，心里想：“這些花好可憐啊!它們都快被太陽曬蔫了，一定很痛苦吧。我要救救它們。”小丁跑回家拿了一個灑水壺，灌了滿滿一壺水，又三步并作兩步跑了回來。小丁提著水壺把水灑在花上，灑在綠葉上，灑在干裂的泥土上�；▋捍罂诖罂诘睾人Ｐ《▋赫f：“喝吧，喝吧，喝飽了你們能變得更美麗�！�
小丁澆完一叢又澆另一叢，這時，太陽的威力越來越大，小丁已經(jīng)汗流浹背了。小丁想：“就剩一叢沒有澆了，我一定要堅持下去�！边^了一會，小丁擦了擦額頭的.汗水，自言自語地說：“終于澆完了�！被▋簩λ`開了笑臉，小狗沖他搖著尾巴，知了叫著：“謝謝你!好孩子!”樹葉好像也在為他唱贊歌呢!
澆花小學(xué)生作文 3
我家陽臺上養(yǎng)了一盆不知名的花，最近盛開了，我望著那美麗的花，心中涌出說不出的快樂。勞動、耐心、堅持，使我的毅力大增；汗水，澆出了那美麗的花，也澆出了我的耐心。
上一次媽媽幫我買了一株花的種子，我把它種入了花盆里。我每天都給它澆一些水，盼望著它早點生根發(fā)芽，開出一朵美麗的花�？墒�，這花偏不聽我的話，好象要跟我作對似的，好幾天過去了，還是沒見有芽兒。最后，我徹底喪失了信心，就把它放在陽臺上，不再幫它澆水。
我一次偶爾從陽臺那兒經(jīng)過，意外地發(fā)現(xiàn)它冒出了小芽。我猜想，那可能是媽媽幫我照料的。后來我問了媽媽，她承認了，并意味深長地對我說：“如果現(xiàn)在放棄了，一切又回歸為零�！蔽也挥傻脩M愧地低下了頭。
之后，我每天都堅持去護理它，幫它澆水、拔草、松土......心里總想著將來美麗的花。終于，功夫不負有心人，不久，花兒開了。在陽光的映襯下，花兒顯得格外美麗，它那一陣陣清香沁人心脾。它似乎要向我問好似的，低垂著頭，看著花我的`心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。媽媽看著高興的我，語重心長地說：“一個人如果沒有頑強的毅力，做什么事都不能堅持下去，什么事情都不會成功！”
這盆花不僅蘊含著我的努力，還蘊含著一個深刻的道理：凡事要想成功，必須付出努力，必須堅持到底；沒有毅力的人，就不容易到達成功的彼岸！
澆花小學(xué)生作文 4
黃昏的陽臺，在一片夕陽中沉默著。
爺爺來到陽臺，拿起水壺�，F(xiàn)在，他要做每天必不可少的事———澆花。只見他往水壺里盛滿水，走到花草前面，手一側(cè)，那晶瑩的水珠立刻傾瀉而下。水珠有的落在花葉上，有的.飛到了地上，還有的跳到了黑色的泥土中不見了。爺爺像是給小花施了魔法，一會兒，一朵朵被太陽烤得垂頭喪氣的小花馬上傲然挺立，神氣十足。每當(dāng)我想替爺爺澆花時，他總說：“不行，別把我的花花草草給澆壞了。”
爺爺澆完花，就抽根煙。他抽煙時就把眼鏡放到鼻尖上。眼鏡搖搖欲墜，他就像檢閱軍隊一樣檢閱自己的花草，臉上不時泛起淺淺的微笑。
澆花小學(xué)生作文 5
今天我來到陽臺，我無意中發(fā)現(xiàn)這一盆花的葉子被太陽曬的卷起來了。像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長時間沒有澆水了，所以才會變成這樣吧！于是我找來一個礦泉水瓶子裝滿水，再用鉛筆把瓶蓋扎了個洞。我把礦泉水瓶子當(dāng)作灑水壺，給花兒澆水，我一邊澆水一邊對花兒說：“花兒，花兒，對不起，我沒有急時給你澆水，今天我來給你喝個飽�！�
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的'花兒，現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風(fēng)擺動了一下，仿佛在說：“謝謝你小主人，謝謝你給我澆水，如果再不給我喝水的話，我可能就不行了�！蔽蚁雽▋赫f：“幸好你有頑強的生命力！要不然我肯定就失去你了。我以后要經(jīng)常給你澆水，我希望你快快長大開花，開出美麗的花兒。
同學(xué)們們，如果你們家也養(yǎng)花，可要及時給它澆水喲！
澆花小學(xué)生作文 6
“三八”婦女節(jié)的晚上，我看見媽媽在澆花，就主動去幫媽媽澆花。媽媽高興地給我講怎樣給花澆水，并且不會把水灑在地板上。
我澆的'花的名叫吊蘭花，長滿了碧綠的葉子。我小心的扒開葉子，露出了一點干干的黃土。我拿了一瓶水對著黃土小心的澆水。媽媽讓我慢慢的澆水，別澆得太猛。因為水太多會來不及滲入泥土里，而滲出花盆外。我看著水慢慢的鉆進泥土里不見了，感到很奇怪。就問媽媽水到哪里去了，媽媽告訴我土能吸水。花渴了，把水喝了�；▋汉茸懔怂�，葉子顯得更加碧綠了。
媽媽夸我做得好。微笑著對我說：“瞧呀，花兒在沖你笑呢！”我也開心的笑了。
澆花小學(xué)生作文 7
今天我澆花時遇到了一個平時不知道的難題，到底是什么？我先賣個關(guān)子，你等著瞧吧。
吃過午飯后，我看見花盆里的泥土都干的有了裂縫，心想：“火辣辣的太陽會把花兒曬死的。于是，我就舀了一大勺水準備讓花兒痛痛快快的喝個飽。沒料到，爸爸竟然上前阻止了我，我不解的去問爸爸，但是爸爸卻讓我在書中去找，頓時，失望籠罩在我的心頭。可我又轉(zhuǎn)念一想，何不打開我的`百寶箱——《十萬個為什么》去查一查呢？我充滿希望的翻著書，突然一篇題為《為什么不能在正午澆花》的文章映入我的眼簾。我仔細一看，哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�！卑�！我終于弄明白了，原來中午的溫度高，如果涼水澆到花上，溫差太大，花兒受不了，就會很容易死了。
原來澆花也有學(xué)問呀！俗話說得好；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見到彩虹。從現(xiàn)在做起，我們就應(yīng)該養(yǎng)成細心觀察、勇于探索的好習(xí)慣哦！
澆花小學(xué)生作文 8
我從來都沒見過媽媽鐘的花，這回我可以見到了，因為我在幫媽媽澆花。
我端了一盆清澈的水，我剛要澆下去我想如果就這樣叫下去的話花一定受不了，然后我找了一個小碗，我想：這下一定行。我還沒澆那我就被一股香味給吸引住了，我想這是什么花呀？
我往前走終于找到了，原來那是百合花，我馬上去澆花了我澆著澆著我就不知不覺的'看見了一種草，我好奇的摸了一下他竟然合住了我想這一定是害羞草，我在澆的時候不小心澆得太多了，我馬上把多余的水倒掉了，我想不能太分心了，我馬上集中精力，繼續(xù)澆，不一會我全部都澆完了。
我在走的時候不小心踢掉了一顆小仙人球，我嚇壞了，我想：這是媽媽最喜歡的仙人球。我趕快埋到了旁邊的花盆里了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)那顆仙人球長出來了，我很高興。
媽媽的“花園”真奇妙呀！
澆花小學(xué)生作文 9
一天小星放學(xué)回家，看見爸爸，爸爸說：“我要出差了，一個星期才能回來，記住每天給花澆水”小星說：“好的”
第一天清晨小星起床了，他想起爸爸給他的任務(wù)，他拿著澆花的.壺給小花澆水，他邊澆邊想要澆多少水呢？他想了想覺得給小花多澆點水，小花會長得更快一點。
第二天他又起來澆水，他他澆得花盆水都滿出來了，水流了一地，他還再澆。第三天他還再澆滿滿的一壺水。
第四天小花黃了。
第五天，小花枯萎了。
第六天小花落葉了。
第七天爸爸回來了，爸爸看到花說：“小花怎么落葉了呢”？爸爸叫小星過來，問小星說：“你怎么澆水的？”小星說：我每天都澆滿滿地，爸爸說：“傻孩子，每天只能給花澆15克的水，澆多了會把花給淹死”小星說：“知道了”
花雖然被小星澆死了，但是小星吸取了教訓(xùn)，以后知道怎么給小花澆水。
澆花小學(xué)生作文 10
隨著油田經(jīng)濟的發(fā)展，外闖市場的職工越來越多，油城出現(xiàn)了留守兒童，單親養(yǎng)孩子，這種環(huán)境下成長的孩子因缺少父母雙方的照顧在性格上存在一定差異，這是客觀條件造成的`，我們不能改變，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)加強與孩子的交流，掌握的孩子學(xué)習(xí)狀況，生活情況，不定時溝通交流，可能有的人說：忙，沒時間，再忙，工作中擠十分鐘總是可以的吧，工作單位有許多人，缺你一個照樣正常運轉(zhuǎn)，而孩子只有一個爸爸或一個媽媽，你對孩子來說是唯一的。
錢掙的再多，又如何，孩子的未來是多彩的，孩子的未來掌握在我們父母手里。教育孩子不是一兩天，這是一個長期工程。誠然，我們從孩子出生開始學(xué)著當(dāng)爸爸媽媽，于是我們在邊學(xué)邊實踐中與孩子一起成長。
家有小兒，每天作業(yè)我也是先看課本，再檢查作業(yè)，當(dāng)年的知識與現(xiàn)在有差異了，現(xiàn)在低年級尚可，等到高年級呢？我也在想，現(xiàn)在只能是引導(dǎo)，慢慢放開手，由他自己獨立完成作業(yè)，從而培養(yǎng)其獨立性。
澆花小學(xué)生作文 11
今天，瓦藍瓦藍的天空上，像是被水洗過似的。我拿著噴水壺，哼著小曲，興高采烈地來到外婆家的花園。只見許多花迎風(fēng)飄舞，仿佛在說：“小朋友，快來吧，我們渴死了�！蔽艺f：“親愛的小花們，你們等著，我來了。”
接著我拿出水壺，一盆一盆地澆起了花�？墒俏姨速M了，一盆就澆了差不多四分之二的水。我心里想道：如果媽媽看見了沒準還會被稱贊呢！我越想越開心，完全沉浸在自己的世界里。
這時 媽媽看見了，便急促地走向我走來，我想：我馬上就可以被表揚了�？墒菋寢尣坏珱]有表揚我，而是氣沖沖地責(zé)問我：“不要這樣澆花，太浪費水了，你知道嗎？”聽了媽媽的話，我的臉一下子紅了起來，說道：“我以后再也不這樣澆花了�！�
就這樣，我每天都給花澆適量的`水。看到小花茁壯的成長，我和媽媽都開心的笑了。
澆花小學(xué)生作文 12
一天中午，太陽火辣辣的，灼熱的太陽像火一樣。地球幾乎要冒煙了。
在二班一班的窗臺上，幾盆盛開的鮮花顯然受不了酷熱。他們都耷拉著腦袋，彎著腰，無精打采。小明看見了他們。變得蒼白愛憐地想:“這些花是老師和學(xué)生的生命線。他們整天默默地美化我們的教室，凈化我們的空氣，影響我們的心靈。他們就像學(xué)校里的美容師�，F(xiàn)在，他們渴死了。我必須救他們�！�
他急忙拿起水壺，拿來滿滿一壺水。我看見他的右手握著水壺的把手，左手拿著壺嘴，小心翼翼地倒水。他全神貫注地澆水，甚至連自己出汗的'臉都擦不掉。汗水和泉水混合在一起，進入花盆。鮮花“飛濺，飛濺”我喝得很開心，好像在說:太酷了，我都快渴死了！謝謝你，小明！你真的是我們的花卉保護者；！”
濕潤之后，花兒又張開了枝葉，它們的臉容光煥發(fā)。小明看到他的努力結(jié)出了果實，臉上露出了滿意的微笑。
澆花小學(xué)生作文 13
星期天，爸爸給我買了許多花草，我看著這些花花綠綠的植物，下定決心一定要好好地培養(yǎng)他們。
我找來了幾個花盆，就種起花來。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的'土。接著在中間挖了一個很深的坑，準備把花草放進去，爸爸看見了，說：“坑要深一點，根部不能露出來，不然幼苗活不了的�！蔽疫B忙把坑挖大一點。當(dāng)我在坑上面蓋土的時候，爸爸又在叫了：“不要蓋這些堅硬的土塊，要撒一些松軟的土！”我趕緊換上了松土。
最后，我拿來水桶裝滿了水，用勺子一勺一勺地往小花小草身上澆，水不一會兒就被吸收了，我似乎看到它們喝飽了水，長得更有精神了。
就這樣，我每天給它們澆水，還把它們搬到陽臺上曬太陽，在我的精心照料下，花草一天比一天長得惹人喜愛。
慢慢地，我喜歡上了養(yǎng)花草。
澆花小學(xué)生作文 14
有一天，小星放學(xué)回家，看見爸爸提起的包在門口，小星就去問爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸說：“我要出差了，要一個星期才回來，你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。
第二天清晨，小星早早的起床，在花盆前澆水，邊澆邊想，我一定要完成爸爸交給我的'任務(wù)，給花多澆點水，讓花快點長大。
第三天清晨，他又早早的起床接了一大壺水給花澆水，他想給花多澆點水，花會更漂亮的，不都流到了地上，他還在澆，就這樣，一天一天的地過去了。
最后一天清晨，小星起床一看，看見花都淹死了。小星感到很奇怪，爸爸回來一看花的葉子都黃了，就問小星說：“我每天都給花澆水，我也水知道怎么會死了呢？”爸爸說：“花就像人一樣要喝水，如果給花澆太多水，花就會被淹死的。”小星說：“我明白了，原來花要每天少澆點水�！�
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
澆花小學(xué)生作文 15
早晨，我看見爺爺在院子里澆花。
我就急急忙忙地跑回家，拿了小水桶，接了點兒水，就往院子里跑。由于我跑得太快，水不小心灑在我的衣服上，我不管濕不濕，就跑到了院子里，對著一盆花猛澆。爺爺連忙制止我，爺爺?shù)腵話把我嚇了一大跳。爺爺知道把我嚇著了，就溫柔地指著一盆花對我說：“這種花最愛喝水，你就讓它喝個飽�！睜敔斢种钢慌杌ㄕf：“這種花只澆一點兒水就行了，只要讓它洗個澡就夠了�！睜敔斢种钢硗庖慌杌ㄕf：|“這種花一點水都不能澆，因為它喜歡干�！蔽揖驼諣敔斦f的做了。
澆完以后，我發(fā)現(xiàn)花上的水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，這一朵朵小花像張開了笑臉，好象在說：“謝謝你，你讓我們喝足了水�！蔽铱匆娏诉@一盆盆花的葉子翠綠翠綠的，心里非常高興。
澆花小學(xué)生作文 16
我們教室的陽臺上有各種各樣的`花，有紅玫瑰、黃菊花、綠仙人掌……班主任麥老師讓我每天給花澆水。
早上我提著水壺來到陽臺，看到所有的花都沮喪地低下頭，仿佛在說：“給我們點水喝，我們快死了。”于是我趕緊拿起水壺，給花澆水，對花說：“澆吧，澆吧，把花喝了，喝了，開出好看的花來”！水滴灑在花瓣上，在陽光下像dia一樣閃閃發(fā)光，太美了！花兒似乎聽懂了我的話，開始盡情地喝水。不一會兒，所有的花兒都抬起頭來，都笑得很燦爛！
回到教室，雖然累得大汗淋漓，但看到陽臺上五顏六色的鮮花還是很開心。
一個星期天的早上，太陽出來了，春天很亮。小明早起去了院子。他發(fā)現(xiàn)小華耷拉著腦袋，沒有力氣了，仿佛在說：“快來救我，我渴死了！”小明立刻跑回家，拿來一個水壺，灌滿水，小心翼翼地給小花澆水。肖華凱說：“謝謝�！�
小明很開心。他認為這些花更漂亮。
澆花小學(xué)生作文 17
小星放學(xué)回來了，他的爸爸說：“我要出差一個星期才能回來，你一定要記住一條給花澆一次水”。小星答應(yīng)了。
第二天小星早上6：00就起床了，接了滿滿的一壺水，準備給花澆水，他想：我一定要完成爸爸交給我的任務(wù)，小星又想我給花多澆點水，花園的.會長得很美。于是就把一壺水全給花澆了。
第三天早上小星又給花多澆一壺水，小星澆呀澆呀，水都流在地上了，就這樣一天一天的澆啊，七天過去了。
星期天爸爸回來了，問小星：“花養(yǎng)得怎么樣？水澆了嗎？”小星帶爸爸去看，爸爸一看花都快死了。就問小星，“你一天給花澆了多少水呀？”小星就說：“爸爸我一天給花澆了一大壺水”。爸爸說：“小星呀，你要記住，花一天只能澆一點水”。小星用手摸著頭，想，為什么爸爸澆不死，我澆就死了呢；爸爸很生氣，小星哭著對爸爸說：“爸爸對不起，爸爸不生氣了”。小星又說：“爸爸我一定要學(xué)會養(yǎng)花”。爸爸說：“小星不怪你”。
澆花小學(xué)生作文 18
今天早上，奶奶要去串親戚，好幾天才能回來，交待我把門口的花每天都澆點水，我聽了以后，澆花要費那么大勁，就對奶奶說：“花有什么可澆的？山上的野花和路邊的`野草沒有人澆，不照樣也生長嗎？”奶奶聽了后，笑著說：“山上的花和花園里的花哪個長大肥大壯實呢？”我想了想說：“當(dāng)然是花園里的花長的肥大壯實。”奶奶說：“這就對了，要想把花養(yǎng)好，不但要多澆水，還要經(jīng)常拔草、施肥、除蟲這樣才能種好，我聽了以后覺得特別有理，就說：”奶奶這個花園以后我就和你一起管理�！罢f著，我就趕緊拿起噴壺去澆花了，并暗下決心要把這些花管理的枝繁葉茂，萬紫千紅，來美化人的生活環(huán)境。
這件事過好幾天，我一直在想，種好花和學(xué)習(xí)不是一樣的嗎？要想學(xué)習(xí)好，我們應(yīng)該多練習(xí)、多思考、和多總結(jié)，這樣，我才能把知識掌握好，來實現(xiàn)自己的美麗夢想！
澆花小學(xué)生作文 19
小興放學(xué)回來。他父親說：“我得出差一周才能回來。你一定要記得澆花一次�！�。小星同意了。
第二天，小興早上六點起床，拿了滿滿一壺水，準備澆花。他想：我一定要完成爸爸給我的任務(wù)，小星要我多給花澆點水。花園會變得非常漂亮。于是我把一盆水潑了一地的'花。第三天早上，小星又在花上澆了一壺水。小星倒了又倒，水在地上流。于是，它一天天倒下去，七天過去了。
爸爸周日回來問小興：“花長得怎么樣？”水是倒的嗎？”小興拉著爸爸去看。爸爸看到花快要凋謝了。就問小星：“你一天給花倒多少水？”小興說，“爸爸，有一天我在花上澆了一大盆水。".爸爸說：“小星星，記住一天只能倒一點水。".小星用手摸了摸頭，心想，為什么我爸不能死，我倒了就死了；爸爸很生氣。小星哭著對他說：“爸爸，對不起，爸爸沒有生氣。".小興又說：“爸爸，我一定要學(xué)會養(yǎng)花。".爸爸說：“小星星不怪你”。
澆花小學(xué)生作文 20
養(yǎng)花多么有意思��！一次，朋友晚上到家做客，我自然免不了與她一同賞花。
有個詞兒叫曇花一現(xiàn)，比喻美好的景象或事物出現(xiàn)了一下就消失�，F(xiàn)在正值曇花開放的季節(jié)，朋友可不愿錯過，我們走到花園，曇花似乎是知道了，仿佛是故意擺出了優(yōu)雅的姿態(tài)來迎接我們。
曇花的花瓣分兩部分：一部分在上頭，大而潔白，撥開一看，里面竟藏著幾個花蕊，可愛至極。另一部分在下面，雖說這些花瓣有些陪襯的意味，小而純潔。這時候如果把這曇花撒向空中，還以為是跳動的星星呢！
當(dāng)然，還有些花朵還未綻放，只是單單的'一個花苞也挺有看頭。這花苞就像是一個乳白的棉花糖，被橙色黃色的絲帶裹挾著。
朋友看了這花連連贊嘆：“花兒真美，我今天也終于見識到了玲瓏的曇花了�！�
可以說朋友賞的是花，我賞的就更是自己辛勤的勞動��！
家中養(yǎng)花，不亦樂乎？
澆花小學(xué)生作文 21
早上，太陽公公火辣辣的，花兒無精打采、愁眉苦臉，熱得氣喘吁吁。
爸爸指了指花園里的花兒，嚴肅地對小星說：“花兒快干枯啦，給它們澆點水吧，注意不要澆得太多哦!”小星拍拍胸膛，向自己伸出了大拇指，自信滿滿地對爸爸說：“這對我來說小菜一碟�！痹捯魟偮�，小星一陣風(fēng)似的拿著水壺，灌了滿滿一桶水跑回來了。小星一邊哼著清脆的小曲兒，一邊彎腰澆著水。美麗的花兒，又重新精神抖擻，在微微的春風(fēng)中舞動。澆著澆著，小星把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，他自作聰明地給花兒澆了很多水，自言自語道：“我今天澆多一點，那以后都可以不用澆了，反正天氣這么熱!”澆完花的.小星心滿意足地離開了。
過了幾天，小星到花園里一看，大吃一驚——花兒都耷拉著腦袋，奄奄一息。小星滿臉疑惑地問爸爸，爸爸語重心長地回答道：“不能像撥苗助長故事里的農(nóng)夫一樣急于求成啊�！�
是啊!生活中事事都蘊含著道理，只要我們耐心去發(fā)現(xiàn)，總會有意想不到的收獲。
澆花小學(xué)生作文 22
我在小姑家，看見了澆花的噴壺，我特想玩玩，就告訴小姑我想澆花，小姑高興地同意了。
我準備先擰開壺蓋接點水，可是費了九牛二虎之力還是打不開壺蓋，我只好請小姑幫忙打開了。接著我灌了足足半壺的水，就開始澆花了。眼看壺已經(jīng)挨到花盆了，小姑說了一句：“別往花葉上澆，否則花朵會很快枯萎的。”我說：“好的�！蔽覞餐炅撕m等花，又去澆龍舌蘭，龍舌蘭是四季常青的植物，小姑說：“不能對著這種植物的葉子澆水，否則葉子會爛掉的'。”我邊聽邊點頭。最后就剩一種不知道名字的花，我發(fā)現(xiàn)它是從中間往四周長的花，花莖密密麻麻把花盆都蓋住了，我想小姑說過有的花不能往花朵上澆水，有的花不能往葉子上澆水，我不知該怎么辦就去問小姑，小姑說做事不能太死板，要根據(jù)情況靈活處理。于是我就澆到花莖上了。
這次澆花我才知道了，原來澆花看似一件小事，其中還藏有不少學(xué)問哩，真是處處留心皆學(xué)問哪！
澆花小學(xué)生作文 23
我家養(yǎng)了很多花，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮，澆花的學(xué)問。
中午的時候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑過去一看：呀！好漂亮的花��！花瓣雪白雪白的'，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的幽香。
這時，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個痛快，我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會開得更燦爛了。
午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。
我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。
原來，澆花也有學(xué)問呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會變成壞事。
澆花小學(xué)生作文 24
我家養(yǎng)了很多花上，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。
中午的時候，我聽見姐姐說道：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑完過去一看：呀！
好可愛的`花上�。�
花瓣雪白雪白的，在陽光的照亮下閃閃發(fā)光，還彌漫著淡淡的幽香。
這時，我找到花盆里的泥土臘了，還有裂縫了。太陽很猛，我害怕把馬蹄蓮曬干了，就杯子了兩勺水，淋在馬蹄蓮上，讓花兒喝個心痛。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就不會進得更美好了。
午覺一醒來時，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯死了。
我連忙去回答媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)當(dāng)在早晨和傍晚倒入，如果在中午倒入的話，由于氣溫低，涼水倒入在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯死了。
原來，澆花也有學(xué)問呀！
以后做到任何事可都得搞清楚了再去做到，否則好事就不會變?yōu)閴氖隆?/p>
澆花小學(xué)生作文 25
星期天上午，春光明媚、鳥語花香。
太陽曬的有點熱，花園里的小花們都要干死了，小紅看到后連忙去拿了灑水壺，到水龍頭那兒接了滿滿的'一壺水。小花們看到了主人的舉動，心想應(yīng)該是要給我們澆水了。第一朵花無精打采地說：“我已經(jīng)快要枯了，現(xiàn)在沒有水份，快要干枯死了呀！第二朵花說：“我雖然已經(jīng)開了花，但是也要有水份才能變得很美麗呀！”最后的花說：“我雖然還沒有一朵花但是我得有水，葉子才會更茂盛�！毙〖t仿佛聽到了她們的對話，拿著灑水壺先澆第一盆花，再澆第二盆花，最后一盆花澆好啦！小花們都喝飽了水，花開的更美麗了，已經(jīng)開了的花更漂亮，沒有花的花，葉子更茂盛！小紅說：“今天我真開心呀！”
媽媽看見說：“小紅你真愛勤勞，你是媽媽的驕傲！”
澆花小學(xué)生作文 26
今天早上一起床，我看屋子里的花都快要枯萎了，于是我對媽媽說：“給這些花澆澆水吧！”媽媽說：“好啊，澆花這項工作就交給你了�！�
太陽出來了，我把一盆盆的花搬到院子里，有可愛的吊蘭、迷人的君子蘭、清新的滴水觀音，還有一棵大大的鐵樹……
這些花整整冬眠了一個冬天，也該醒醒了。我先拿起盆子接一些清水，一點點灑向花葉，很快，這些葉子變得清清脆脆的。我又接了一盆水澆到盆子里，一眨眼的工夫，水就被全喝光了，哇！這些花也太渴了吧？我的干勁更足了，一邊端了好幾盆水，累得我氣喘吁吁的。
我問媽媽：“養(yǎng)這么多花有什么用呀？”媽媽說：“這些花可以美化環(huán)境，凈化空氣。比如滴水觀音可以清除空氣中的灰塵，吊蘭可以吸收空氣中的'二氧化碳和甲醛�！�
春天來了，萬物復(fù)蘇，看著一盆盆被澆過水的花，希望它們快快開花，把我們的小院裝扮得更加漂亮！
澆花小學(xué)生作文 27
今天，我寫完作業(yè)，準備去給我的“小花園”澆水。
在路上，媽媽囑咐我：什么花澆什么水，嘰里呱啦地說了起來。
對我來說這是念緊箍咒，不等媽媽說完我便說：“知道了！”
媽媽走了。
我來到小花們面前，我把我用來洗手的'熱水提過來，準備給它們點水喝，我想不會拿錯了吧？應(yīng)該沒事。
說干就干，我擼起袖子就把水澆在前兩天才買回的紅菊花上，然后又來到吊蘭面前，這盆像草的植物澆什么水呢？我呆呆地站在那。
媽媽像從天上掉下來似的，對我說："不知道了吧！"
我嚇了一跳，點了點頭。
“這種草澆淘米水，這盆花澆洗臉?biāo)涂梢粤恕?/p>
”咦！這花怎么都蔫了？我把我澆花的事告訴媽媽，媽媽哈哈大笑說，傻瓜一個，熱水澆花當(dāng)然會死啦！
這件事告訴我：媽媽說的話，不管你知不知道，都要認真聽。
澆花小學(xué)生作文 28
我家養(yǎng)了很多花，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。中午的時候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了�！蔽腋吲d地跑過去一看：呀！
好漂亮的花��！
花瓣雪白雪白的，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的幽香。這時，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個痛快。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會開得更燦爛了。午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。原來，澆花也有學(xué)問呀！
以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會變成壞事。
澆花小學(xué)生作文 29
去年夏天，我們一家三口去外地玩。
出發(fā)前，媽媽說：“我們要出去一個星期，陽臺上的植物怎么辦呢？”我就想：我生病的時候要掛鹽水，鹽水會沿著小管子流到我的身體里去，那能不能給花也“掛鹽水”呢？于是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“嗯，這個想法好，我們來試試吧！”說干就干，我們馬上開工。首先，我們找來了一個飲水機的塑料桶和一些管子，接著把塑料桶裝滿水，掛在墻上，然后，把管子的`一頭插在塑料桶里，另一頭插在花盆里，最后，我再把滴水的速度調(diào)慢，好讓這一桶水能用到我們回來。于是，自動澆花機就完成了。
在飛機上，我想，自動澆花機也沒有用呢？家里的花會不會枯死呢？
一星期后，我回到了家里，第一件事就是跑到陽臺上，看看花也沒有枯死。一看，花活得好好的，周圍的泥也很濕潤，但塑料桶里已經(jīng)沒水了。這說明，自動澆花機成功了！我們都開心地笑了！
我真是太有成就感了！
澆花小學(xué)生作文 30
一天小星放學(xué)回家，看見爸爸，爸爸說：“我要出差了，一個星期才能回來，記住每天給花澆水”小星說：“好的”第一天清晨小星起床了，他想起爸爸給他的任務(wù)，他拿著澆花的壺給小花澆水，他邊澆邊想要澆多少水呢？他想了想覺得給小花多澆點水，小花會長得更快一點。第二天他又起來澆水，他他澆得花盆水都滿出來了，水流了一地，他還再澆。第三天他還再澆滿滿的一壺水。
第四天小花黃了。 第五天，小花枯萎了。第六天小花落葉了。第七天爸爸回來了，爸爸看到花說：“小花怎么落葉了呢”？爸爸叫小星過來，問小星說：“你怎么澆水的'？”小星說：我每天都澆滿滿地，爸爸說：“傻孩子，每天只能給花澆15克的水，澆多了會把花給淹死”小星說：“知道了”花雖然被小星澆死了，但是小星吸取了教訓(xùn)，以后知道怎么給小花澆水。
澆花小學(xué)生作文 31
終于放假了，每個小朋友都很開心，有整整12天的假期呢！但我不一樣，我是生活委員，我們一走，教室里的花會口渴，唉！我真是左右為難。
才過了兩天，我就催促著媽媽一起去教室。進了教室，我仔細看了看，夏寶祺送的花葉子都黃了，周老師親手剪的綠蘿沒有水喝了，曹匯鑫端來的虎皮蘭也蔫掉了，還有樓思遠的水培蘭花發(fā)臭了！唉，這些可憐的小東西！
馬上開始行動，我小心翼翼地幫蘭花換水，幫含羞草澆水，幫綠蘿加水……異味兒沒有了，爛根剪掉了，黃葉子摘掉了，我還給小花小草排排隊，摸摸這盆，瞅瞅那盆。媽媽說：“我們把柜子面擦一擦吧。”
說干就干，水打來了，我輕輕地挪開花盆，把散落在柜子上的`泥土擦干凈，把水滴擦干，再把花盆一一擺放整齊�？粗筛蓛魞舻墓褡雍驼R擺放著的花盆，我開心地笑了。
我愛這些花花草草，我愛給它們澆水，我愛我們203！
澆花小學(xué)生作文 32
以前，我放學(xué)回家，看見媽媽正在澆花，可水池里的衣服還沒洗完呢，于是我對媽媽說：“媽媽，你去洗衣服吧，我來澆花�！薄澳阈袉�？”媽媽半信半疑地問。“放心吧，保證完成任務(wù)！”媽媽勉強答應(yīng)了。
我費力地將水壺提起來，向一朵水仙花澆去。嗯？為什么澆不出來水？我把壺蓋打開，看見里面還有水，只能問媽媽了：“媽媽，水壺是不是壞了，怎么不出水？”媽媽看了看，笑著說：“是不是沒壓了，把這個把手向上一拉，再向下一推，重復(fù)做幾遍，就好了。”
我照著媽媽說的做，果然成功了，于是我開始澆花，這一盆，那一盆……就連最小的仙人球都不放過。最后，我把所有的`花都澆完了，收獲就是那些爭奇斗艷的花兒們。媽媽夸我是好孩子，我可高興了！
每次我?guī)椭鷦e人的時候，我也很開心，所以一定要多幫別人，我想這就是人們常說的“送人玫瑰，手有余香”吧！
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