小學(xué)畢業(yè)了作文（通用10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)了作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)了作文1
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的'離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，面對著這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
小學(xué)畢業(yè)了作文2
轉(zhuǎn)眼又一年六月，時間匆匆，怎么突然就要畢業(yè)了，扳著指頭算不清加減的我仿佛就在昨天，時間真快如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我也即將要成為一名兒優(yōu)秀的青少年了！
回想昨天，，還記得我第一次踏進這座圣神的城堡，心中是那么的不平靜，當(dāng)初一張張陌生的面孔，如今已經(jīng)熟記于心，即將要畢業(yè)，離開這熟悉的地方我的心中盡是這般不舍！像一首歌里說的：“最初見面紅了臉，如今離別卻紅了眼�！蔽蚁氪丝痰奈覀冋媸菍⑦@首歌體現(xiàn)的淋漓盡致了吧。
六年來的成長跌跌撞撞，一路上陪伴最多的人莫過于她，第一次見面她用溫柔的笑容撫平了我所有的'不安，她是我的班主任，一個六年來給予我最多知識的人，每當(dāng)我迷茫不安的時候，她總像一盞燈光黑暗中給我希望，每當(dāng)我取得優(yōu)秀成績茁壯成長的時候，她會露出她溫暖的笑，給我最好的肯定。六年來，雖然我不是她最優(yōu)秀的學(xué)生，但對于我來說這六年我的成長她都看在眼里，一年級的懵懂，二年級的調(diào)皮，三年級的任性，四年級的叛逆，五年級的懂事，到如今我即將離開她，對于她來說最大的成就感莫過于此，陪著一群孩子成長，看著他們發(fā)芽，看著他們開花，到如今他們漸漸懂事，卻要離開自己，心中既有千般不舍，又為此感到高興。六年來，我欠您一句：“謝謝�！备兄x一路有您陪伴，感謝您的辛勤付出，感謝您六年來的照顧，如今我已長成大樹，謝謝您無私的愛。
離別總是痛苦，六年時光悄悄流逝，但是天下沒有不散的宴席，對于離別我只能說珍重我的朋友，再見我的老師，謝謝我的母校。
畢業(yè)季，畢業(yè)快樂！
小學(xué)畢業(yè)了作文3
這幾天，我似有一種依依惜別之情在心底涌動——畢業(yè)了。打開記憶的閘門，尋回美好的時光，“剪不斷，理還亂。”
是的，我們的小學(xué)生活在學(xué)校、老師園丁般的培育教導(dǎo)中，一起快樂健康地度過了。對老師的不舍，對校園的不舍，對同學(xué)的不舍，都是我不想離開這所學(xué)校的情緣心結(jié)。但是，前日班主任姚禮潔老師，對著啼笑皆非的我們，語重心長的一番話，在我的.腦海中回蕩。她說：“六年了，我們大家一直互相鼓勵，共同學(xué)習(xí)，時間長了，對校園、老師、同學(xué)之間的感情自然也會不斷加強加深，大家對于分別肯定都特別的不舍�？墒�，我們必須面對，才能長大。我們一定要學(xué)會堅強，一定要有不斷登攀的雄心大志，不要一直停留在現(xiàn)在�！苯又�，班主任顯露出從未有過那樣的微笑對著我們說，“因為在未來，我們可能還要經(jīng)受3次，4次，甚至更多次類似這樣的分離惜別；惜別不是結(jié)束，只是求學(xué)旅途中的一塊里程碑，把同窗數(shù)載凝成的無數(shù)美好的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。所以，我們應(yīng)該用微笑去珍惜這最后的相聚的時光……”班主任的一番話，讓我茅塞頓開，恰如一片綠洲，又如三春陽光，駐入了我的心底。我立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”，豁然開朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”那天，我懷著快樂感恩的心情邁出小學(xué)的校門。
其實，我在畢業(yè)會前的幾個晚上就在想，既然會分開，為什么不讓自己快樂一點，給老師同學(xué)留下一個快樂的笑臉，“我輩豈是蓬蒿人”。但是，當(dāng)真正到了分別來臨時，卻克制不住自己，浮想聯(lián)翩：老師孜孜不倦的教誨；考試失落后的鼓勵；領(lǐng)獎時的興奮；同學(xué)的互相合作幫助；和藹可親的激勵評語；大屏幕上一次次的表揚……一件件，一幕幕，仿佛歷歷在目，豈不都滲透著老師同學(xué)的心血和友情。說實話，此時還是在心胸中激蕩不已。然而，只能把對校園、對老師和同學(xué)的不舍之情，埋在心底，但愿成為求學(xué)路上的動力。
畢業(yè)了。班主任的那句“我們必須面對，才能長大”的話，還在耳邊回響。我憧憬著新的校園，新的老師，新的同學(xué)。在新的起點，我要以嶄新的姿態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷進取，以優(yōu)異的成績向老師獻禮，向母校回報。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將繼續(xù)揚起求學(xué)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再接再勵，駛向知識的彼岸！
小學(xué)畢業(yè)了作文4
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的.眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年一班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂��！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)了作文5
花開花落，歲月一晃而過。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。
舍不得朝夕相處的'老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關(guān)愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻。曾經(jīng)，老師在我黑暗的道路上點燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強健有力的翅膀，讓我搏擊長空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時的一泓清泉，冬天里的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點，沒有語言，沒有眼淚，只有永恒的祝福，產(chǎn)生共鳴。
時光怎么會老，我們怎么會散？
小學(xué)畢業(yè)了作文6
“拍畢業(yè)照啦！拍畢業(yè)照啦！”一吃過午飯，教室里就炸開了鍋，雖然同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮之情，但是我卻怎么也高興不起來，心里好似打翻了五味瓶，不到2個月，我們就要告別衷心愛戴的老師，朝夕相處的同學(xué)，此時此刻，我心里深深的眷戀之情油然而生。
我們整理好衣物，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，便排著整齊的隊伍來到了操場。哇！六年級十二個班的同學(xué)們都聚集在這里，每個人都異常激動。看著那一個個朝氣蓬勃的少年，我心潮激蕩，感慨萬千！我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一個時空機，記憶一下子回到了六年前：我們懷著好奇的心情走入陌生的校園時，一切都是那么誘人：綠草如茵的操場、窗明幾凈的教室、天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的.老師、散發(fā)著油墨香氣的課本······這一切，已經(jīng)陪伴了我們快六年了~~
“同學(xué)們站好啦！腰桿子挺直了！”拍攝人員的一聲叫喊打斷了我的思緒，哦，原來是要開拍了。我望了望四周，同學(xué)們個個精神抖擻，英姿颯爽，頭微微抬起，腰板子挺得似青松一般，一點兒也不失軍人的氣概！“同學(xué)們，看鏡頭！1、2、3！”我緩過神來，微微一笑，隨著拍攝人員的一聲叫喊，“咔嚓，咔擦�！币粡垙埧蓯鄣男δ樉投ǜ裨诹诉@一刻！
小學(xué)畢業(yè)了作文7
小學(xué)就要快過完了，我好留戀。
小學(xué)的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的語話而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當(dāng)看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的`無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點點滴滴。知道自己不會回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
小學(xué)畢業(yè)了作文8
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個（1）班，這里的人我是一個都不認(rèn)識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的`。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們跟你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們跟我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)了作文9
下一個月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰，一下子就過去了。我好想讓時間停止，停止在無憂無慮的小學(xué)時光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的`良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨，我們帶著好心情跨進了學(xué)校的大門。接著，我們會拿起嶄新的語文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們早操的音樂響起了，我們排著隊進入操場，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來相聚！再來看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬歲！謝謝你6年的栽培，我們沒有辜負(fù)您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
小學(xué)畢業(yè)了作文10
小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識，他們離實現(xiàn)自我的`理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常�；貋砜纯�。
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