- 小學生下圍棋優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
圍棋小學生作文（精選56篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的圍棋小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍棋小學生作文 篇1
今天下午，爸爸帶我去學圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學會了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。
后來楊老師把同學們分成兩大組。每一大組又分成了三個小組。我們這大組由潘老師負責。先是我、周婷，還有另外一個男同學和潘老師對殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表揚了我們呢！
我們?nèi)齻�都很高興。
圍棋小學生作文 篇2
每個，總是充滿新鮮、期待與驚奇。人生中，我擁有無數(shù)次的，騎腳上踏車時的搖搖擺擺，打籃球的樣，綁鞋帶的不得其意，這些每個，都在甜蜜的邂逅中豐富了我的生活。其中最鮮活的一次奇遇，卻時常閃動在我心中，記得那小手拾起一個圓圓的小黑子，在棋盤上落子，這一段奇遇，深刻而幻妙的奇遇，燃起我對圍棋的熱忱。記得踏入高深的圍棋領(lǐng)域，我初生之犢不畏虎，心中只有滿滿的新鮮感，玩弄著手中棋子，溫潤細膩的觸感，除了好奇心中似乎也找到了一個方向，這一天老師任著我首次和其他人對弈，面對一張大大的棋盤，在對手的攻勢下，我一派天真，舉棋、落子把棋子隨意放置，不懂規(guī)則更遑論明白所謂的犯規(guī)，對手一臉錯愕，外加無可奈何，終于宣告受不了，立即要求和局。初嘗的`首勝滋味，我樂得暈淘淘的，以為自己技高一籌，那一刻起我便傻傻的愛上圍棋，選擇了飛蛾撲火之勢投入了這項興趣，為日后的圍棋之路，扎下了基礎(chǔ)。
在棋藝中努力琢磨與超越，一年后，我在老師的準許之下，自信的出征，面對的戰(zhàn)役，我咽了咽口水，鼓起勇氣揚手、落子，落下了我的“舉棋不定”，開啟了第一盤棋局。畢竟實力不足，火侯不足，在對手的強攻猛取下，我的國土被攻城掠地，我左支右絀，只待束手就擒，終至慘遭屠城，在眨眼之間城池盡數(shù)被剿滅。我灰心至極，在接下來幾盤棋也一一兵敗垂成。雖然失敗了，但從這次比賽的經(jīng)驗中，我獲取到更多技巧，面對對手時，心中也不在那么無助與慌張了，更在這一刻回味起與圍棋的巧遇，甜蜜的感動甜上心頭，我知道這份甜蜜將帶著我屢仆屢起。
現(xiàn)在想想，我能夠無畏無懼，且越挫越勇，都要感謝當初那位帶領(lǐng)我下第一盤棋的對手，因為他對一位完全不懂圍棋的人“相讓”，我才能在這次與圍棋的奇遇后，接觸圍棋、熱愛圍棋，并且將它視之為挑戰(zhàn)的里程碑。一場奇遇，一盤棋局，一次感動，將寫滿我心頭的青春日記。
圍棋小學生作文 篇3
每次圍棋都輸給哥哥，我很不服氣。今天，我又一次向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
哥哥執(zhí)白我執(zhí)黑。一開局哥哥就把４顆子集中在棋盤的一個角，想占據(jù)1/4地盤。我用3顆子占了3個角，第4顆子開始圍攻哥哥占據(jù)棋盤的“中心子”。哥哥想從中心點發(fā)起猛烈的`“擴張”，去呼應(yīng)他的那個角。
我緊追不舍，經(jīng)過幾番“搏殺”，我形成了一條“長龍”，但我的“長龍”旁邊都是哥哥的棋子。正在這時我發(fā)現(xiàn)哥哥在圍殲我的同時出現(xiàn)一個破綻，“機不可失，時不再來”�。∥伊⒖逃蒙稀按螂p擊”的戰(zhàn)術(shù)吃掉了哥哥的一顆子，使得我的那條“長龍”活了下來。接著我充分利用這條長龍和分布在３個角落的棋子瘋狂圍邊，此時的黑棋已經(jīng)勢不可當，最后以210顆的成績戰(zhàn)勝了哥哥。這一仗打得真漂亮！
圍棋小學生作文 篇4
你們好，我是一顆黑色的圍棋子。自從我和我的小伙伴們被小主人從黑暗的棋盒里拿出來時，我才知道，我所在的黑暗其實是一個折疊的棋盤。
我被拿出來的時候看到棋盤是方形的，把它折疊起來，就是長方形的，還很亮呢，黃澄澄的。上面有許許多多的交叉點，就像一個個十字路口。小主人把我放到棋盒里的時候，和白棋兄弟分成了兩個小房間。小主人把蓋上去的.時候，眼前就會一片漆黑，什么也看不見了。
第二次被拿出來的時候，小主人已經(jīng)在和別人比賽了。我到了棋盤上時才發(fā)現(xiàn)棋盤是用吸鐵石做的。我們每個小棋子上身上都有小磁鐵，小磁鐵可以牢牢地吸在棋盤上。
小主人正在認真地下棋，當我看見我的同伴被一個個“吃掉”的時候，我很傷心�？晌矣X得，我的主人看到一個棋子被吃掉了，一定會長一些知識，下次也能把對方的棋子給“吃”了。于是，我又放下心來。
我喜歡當一顆棋子，我喜歡和小主人一起長知識。
圍棋小學生作文 篇5
我從今以后一直記著這個數(shù)字：719——七月十九日。這是我第一次用自己的實力掙到的“二萬元”，其實只有二百元。但是用我自己的實力掙到的`錢，我會在后面加二個零。
這次比賽在七月十九日，共七盤，上午三盤，下午四盤，我以五段身份榮獲長沙市中小學生圍棋比賽第三名，并獲得了：“二萬元”。
我領(lǐng)獎的時候，我心臟興奮地都要跳出來了，因為這是第一次��！我情不自禁地笑起來了。
我的第一盤棋也就是我下得最艱難的一盤棋，我的對手也是一個五段。
棋下到最精彩的時候了，我們倆都咬著牙，緊皺著眉頭，拳頭越握越緊，就像兩只馬上要怒吼出來的獅子。
他是我以前崇拜的圍棋高手，現(xiàn)在我贏了他，我感到無比驕傲。
在此之前，我沒想到我是這次比賽的第三名，并獲得：“二萬元”，我太高興了。
繼續(xù)努力吧！
圍棋小學生作文 篇6
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過去，看了一會。沒想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著爸爸軟磨硬泡的吵著要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學就是五年，學習之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學對弈時，我就像一位大將軍，指揮著千軍萬馬，布陣，進攻。遇到強手時就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏就有輸，我輸?shù)米顟K的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場比賽我只贏了三場，原因是，我太驕傲了，一開始就連贏兩場，所以對手就越來越強，因為我都輕敵導致最后慘敗收場！我很后悔，也很慚愧，但是經(jīng)過這次慘痛的教訓也讓我明白了一個道理，做人不能驕傲，粗心大意就會給對方可乘之機，就要輸?shù)?很慘，關(guān)鍵的時候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿盤皆輸啊！
我愛圍棋，贏了樂此不疲，輸了它會讓我懂得很多道理，贏得起，輸?shù)闷�，嘻嘻�?/p>
圍棋小學生作文 篇7
圍棋是一個古代益智游戲，與琴、書、畫稱“四藝”。
圍棋來源于中國，用一個縱橫交錯的棋盤與黑白兩種棋子組成�，F(xiàn)在有人說圍棋是這樣來的，棋盤上的361個點表示一年，棋盤代表浩瀚無垠的宇宙，黑棋是黑暗的夜晚，白棋是光明的白天，四個角就是春夏秋冬。也有人認為圍棋跟象棋的來源一樣，兩國為了爭搶地盤，便開始打仗。
雖然圍棋是一種游戲，但是里面的知識與優(yōu)點可不少。在攻擊對方棋子時，就不能著急，要先做好準備，布好局會一次把對方打倒，將對方棋子吃掉，擴大自己的底盤。如果急于求成，一著不慎，反而就會被對方吃掉，丟失底盤、喪失先機，這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見慣的`，講究“勝不驕敗不餒”，有時好局痛失，有時起死回生。多下圍棋，能增強人們的意志力，情商也會得到提高，更能鍛煉人們抵抗挫折的能力。
圍棋復雜高深，奧妙無窮，我真喜歡圍棋。
圍棋小學生作文 篇8
我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報了名，而且報得是在學校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。
星期三放了學，我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內(nèi)完成所有作業(yè)，因為晚上7：00—8：30要學圍棋。我很快把作業(yè)都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，說飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因為第一次去找了半天才找著地址，到了那，見到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的`。
上課了，朱老師就教我們怎么放圍棋，拿圍棋，和誰先誰后，然后朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子，讓我們?nèi)シ洲q，并且改正……不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節(jié)課。圍棋以前我在幼兒園學過點，老師提問我就很積極的舉手發(fā)言，朱老師表揚并且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了，以后繼續(xù)努力爭取做個圍棋高手。
圍棋小學生作文 篇9
今天下午，姥姥送我去上圍棋課。
我們騎車子趕往圍棋輔導班，我們到了的時候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個二段的對弈，我認認真真的下起棋來。我慢慢的下著，結(jié)果我輸了，過了一會兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開始是白棋有優(yōu)勢，可后來黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場比賽。
第二節(jié)課是下棋，我來當老師，我認真的看著別人下的對或不對，就這樣，時間一分一秒地過去了，不一會，我看完了二十多道題，在這時候，下課了，我去第一教室玩去了。
第三節(jié)課是講課，我認認真真地聽著，聽老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時候，要圍而不攻，敵人的棋也會不知不覺的.死掉，還要認真的下，不出現(xiàn)計算錯誤的情況。
就這樣，一節(jié)快樂的圍棋課結(jié)束了。
圍棋小學生作文 篇10
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細觀察了棋盤，認真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注重力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點進了我的地盤，我并沒有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤里亂點棋，說是亂點”，其實是在給真正的“戰(zhàn)斗”做預備�？赡苁俏业牟季炙俣忍欤斜P時對手徐徐追了上來，目數(shù)很接近，后來，他開始做眼可仔細一看，哪那有做眼的.位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，要害時刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡樸又極復雜的娛樂活動，說它簡樸因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說它復雜是因為它的下法十分多，千變?nèi)f化。
我愛圍棋-這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰(zhàn)役。
圍棋小學生作文 篇11
今天老師跟我說最近圍棋進步很大，可以參加下個月麗水圍棋水平賽。聽完之后我很開心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。
那是星期五晚上。第一次走進圍棋班。我有點緊張。不知道那里有沒有我認識的同學。那里的老師會不會很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點膽怯，靜靜地站在門邊。過了一會，老師來了，大家按著老師的'座位坐下，開始講課。老師說圍棋的起源，我很著迷，說棋子像我們軍隊，下棋下得好的人像好官，一個棋子有幾個聲調(diào)。老師一下子說了好多，我聽不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂。老師似乎看出了我在想什么。他走過來摸著我的頭說：“有什么不明白的嗎？”我點點頭。后來老師給我仔細講解，說學圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會神地聽老師講課，認真讀課本。我發(fā)現(xiàn)黑白棋子和方形棋盤真的很有趣，很精彩。一盤棋就像兩個軍隊在打仗。
就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無論刮風下雨都會去上圍棋課。有時候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實學象棋就像學習一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實地！
圍棋小學生作文 篇12
要說我學會的本領(lǐng)，那可是數(shù)不勝數(shù)，但要說我印象最深的，還要數(shù)圍棋了。
記得我是從幼兒園就開始學圍棋的，那時，我還很小，還把圍棋棋子當巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結(jié)果可想而知，我被那人的'千軍萬馬殺的大敗，幾乎整個棋盤都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當時媽媽在場，我呀，早哭著跑走了呢！因為這一盤棋讓我對圍棋感到害怕！
不過隨著時間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開始的“緊氣”到現(xiàn)在的布局，我都牢牢地掌握了。
我從幼兒園大班開始，一直學到現(xiàn)在的三年級，中間從不間斷，一直學了大概有三四年了，也從開始的四級（圍棋分五個等級，五級最低，一級最高）考到了現(xiàn)在的一段（圍棋過一級后便是段位，九段最高，一段最低），中間經(jīng)歷了無數(shù)次的勝利和失敗，輸棋時我會灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時我又很驕傲，開懷大笑，這樣的時刻數(shù)也數(shù)不清。不過我們老師說了，學圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來我還需要再修煉。
我愛圍棋，愛那陪我成長的圍棋。
圍棋小學生作文 篇13
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。
我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的.一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
圍棋小學生作文 篇14
前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。
看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場，準備戰(zhàn)斗�！�
我首先占了四個重要的.地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側(cè)，二號“部隊”攻擊左側(cè)，在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊慢慢地前進，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊已將我的部隊團團圍住，準備一一吃掉。我才知道上當了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢，一會兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒分出勝負來。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長不少見識呢?
圍棋小學生作文 篇15
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細觀察了棋盤，認真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注意力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點進了我的'地盤，我并沒有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤里亂點棋，說是“亂點”，其實是在給真正的“戰(zhàn)斗”做準備。可能是我的布局速度太快，中盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，后來，他開始做眼可仔細一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，關(guān)鍵時刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡單又極復雜的娛樂活動，說它簡單因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說它復雜是因為它的下法十分多，千變?nèi)f化。
我愛圍棋-這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰(zhàn)爭。
圍棋小學生作文 篇16
在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或?qū)W習到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。
原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結(jié)果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學藝。
七歲那年暑假，展開了我的圍棋學習生涯，在老師的指導下，由一竅不通進步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的.朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學習、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進；經(jīng)過一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學習別人的棋藝。
圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。
圍棋小學生作文 篇17
我從中班就開始學圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學的`時候，我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們布置了許多作業(yè)，他說每周至少要下三盤棋，還有做18道習題。我生氣地想：我本來就已經(jīng)很忙了，哪有時間做這些事呀？
但過了一段時間，我覺得這些作業(yè)對我來說很簡單，在有空的時候花半個小時，下盤棋、做幾道習題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！
又過了一段時間，由于我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學習班里，每次跟同學下都輸?shù)煤芏啵疫�被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學了。
不過現(xiàn)在我們學校布置的作業(yè)很少，我每天寫完作業(yè)后都會去下一盤棋。這段時間，我的進步非�？欤趯W習班里，隨便哪個同學跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅持學圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過過招嗎？
圍棋小學生作文 篇18
圍棋是一種很古老的業(yè)余文化活動。
我給你講一個故事吧，從前，有一個極其淘氣的孩子，他淘到什么程度呢，每次出去和伙伴只要玩兒一小會兒，回來都鼻青臉腫的。她的父親非常著急，他想讓他的兒子變得好起來，就把他叫過來說，兒子我跟你打一仗吧。兒子說沒問題，我肯定贏得過你。然后呢，父親領(lǐng)著孩子走到沙灘上，拿起一根木棍在沙子上畫了很多很多小格子。
忘記講一件事情了，那個孩子的名字叫鄧珠。
后來他的父親就拿來了一些黑色的碎片和一些白色的碎片，給兒子黑色的'，給自己白色的。
然后他對丹珠說，如果你把我的子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。
圍棋就這樣誕生了。
今天下棋我遇到了一個非常奇怪的姐姐，她下棋時候喜歡把棋子連起來，因為老師說過連起來不容易被對手吃掉，所以他就連起來。我猜她應(yīng)該沒有想到，對手如果厲害的話他會整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因為我發(fā)現(xiàn)我找到了他連起來的一個漏洞開始攻擊。
最后我贏了。
于是我明白了一個道理，就是下期不能光聽老師說的，得看棋局是什么樣子的。
圍棋小學生作文 篇19
我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。
在我二年級的時候，我就愛上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報了個圍棋班。
我因為有過一定的圍棋基礎(chǔ)，所以在那兒上課比賽的時候，我總能獲勝。每個同學看到我作為對手的時候，都要連忙喊認輸。這讓我十分的驕傲。
有一次，老師竟然當了我的對手，因為自己的'自信，使我毫不畏俱任何人。這一次，就連老師也輸給了我。
我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。
不久，圍棋班上來了一個女同學。哈哈，不就是一個女同學嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的。剛開始，我獲得了優(yōu)勢，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒想到了中盤，我們倆的勢力持平了。最后，老師喊結(jié)束，我竟然輸了。這使自尊心很強的我十分難堪，還令我失去自信。
后來，我悟出了一個道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必敗這個成語要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲，時刻要保持謙虛，保持著一個學習的態(tài)度，這才能成為一個成功者。
圍棋小學生作文 篇20
今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學。小弟弟已經(jīng)在那兒學了，所以也讓我去那里看一下。
我一進門，��！太多圍棋了，整個教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個人在下棋。我好奇萬分，去那里看看他們下�！澳氵M老虎口了”，我聽李逍逸說。“什么叫老虎口呢？”我問老師。老師回答：“如果你把這一塊地占領(lǐng)了，別人把棋放進去，就直接死掉�！�
時間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說：“樂樂贏。”我非常好奇，問：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰棋多，是看誰占據(jù)的.面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進不來了，所以里面的空地也算�！�
老師說：“現(xiàn)在開始上新課，今天我們學習連接。比如這兩個棋被分開了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊薄耙驗槿绻粋�棋在這里，敵方就很容易進入你的地盤。如果很多個在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來，這樣不很煩，也會被敵人吃了。而這樣別人就不會把你吃了�！崩蠋熞贿呎f，一邊演示。
一下子就過了兩個小時，下課了。我漸漸地對圍棋產(chǎn)生了興趣。
圍棋小學生作文 篇21
有詩云：艾為草中苦，清香卻滿溢。待到直升云天時，才悟艾葉是甘甜。引子
四月，春意正濃。
樓下，一星綠色出現(xiàn)在美人蕉旁，這綠得柔弱，似乎一點微風就能把它吹得無影無蹤。
這是艾草，清明時我爸給我講過。
而此時的我，卻因為升不上圍棋三段而苦惱。
我已沒有了一天不下圍棋就難受的勁頭，因作業(yè)太多，漸漸疏遠了圍棋。有時下一兩盤棋，要么滿盤皆輸，要么亂下一通，輸，讓我們毫無自信，一敗涂地。
走在上學的路上，我也不再想著圍棋，眼睛裝上了黑白濾鏡，看一切都是黑白的，天地一片黯淡。
放學回來，發(fā)現(xiàn)樓下那艾草長出來了，葉緣生出了鋸齒，深綠色，帶著一股苦香，讓人聞起來神清氣爽。
一句話回響在耳邊，是爸爸曾經(jīng)說過的`：一時之敗，何必惜也？是啊，我不過一時之敗，何必氣餒？我茅塞頓開，開始努力下棋、打譜。
一個月后，我去參加比賽。比賽一開始，我就跟對手直接戰(zhàn)斗起來，我佯裝敗走，把對手騙住，然后開始屠龍，終于在對手的我輸了中成功升上了三段。
我?guī)е鴿M心喜悅回到家。
窗外，那片草地中不知何時多了一片艾地，微風習習，清香四溢。
圍棋小學生作文 篇22
今天下午，太陽懶洋洋的將陽光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準備收起來，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)出一個有趣的游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說出了這個游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因為我們倆都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個交叉點，圍棋的規(guī)則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的.點上，可是弟弟趁我一個不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹慎了”。
第二場，我剛開始留給弟弟一個“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場的勝利是我。
經(jīng)過這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來解決，不能過于死板，做什么事情都要有認真的態(tài)度。
圍棋小學生作文 篇23
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風頭！
當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱著必勝的.心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
圍棋小學生作文 篇24
今天我在網(wǎng)上下了一盤圍棋，十分有趣，而且我還大獲全勝，把對方殺得個片甲不留，可把我樂壞了。
對手和我是同一個級別，都是八級。在這場對局中，我下黑棋，對手下白棋子。
比賽開始，一顆顆棋子像沖向戰(zhàn)場的勇敢士兵，而我就是發(fā)號施令的大將軍，我們都有同一個目標——保衛(wèi)家園。一開始，我給對手設(shè)下了一個圈套，沒想到對手居然自投羅網(wǎng)，一頭鉆進了圈套，被我吃掉了十多個“士兵”。這時，我心里就像是吃了蜜一般甜，高興得手舞足蹈。我心想：“要是媽媽知道了一定會很開心�！庇谑俏疫B聲大喊：“媽媽！媽媽！我連吃了對方十幾個棋子，厲害吧？！”媽媽笑著說：“哇！兒子太厲害了，要繼續(xù)加油喲！”緊接著，我可能是被暫時的勝利沖昏了頭腦，變得有些驕傲，居然連打吃都沒看到，被對手抓住機會吃掉了七顆棋子。幸運的是我終于清醒了過來，開始仔細觀察、認真思考。這時，我發(fā)現(xiàn)了對手的'一個漏洞，并且立刻下到漏洞里來，吃掉了對手十多顆棋子。最后，我不驕不躁、越戰(zhàn)越勇，贏得了這次對局。
下圍棋不但可以鍛煉大腦、陶冶性情，我從中還學到了許多做人的道理，十分有趣。
圍棋小學生作文 篇25
幾千年來，人們一直從象棋中尋找樂趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學。象棋包羅萬象，充滿樂趣。
人生有限，棋無止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現(xiàn)。英語字母表中第九個字母。
圍棋作為一項優(yōu)雅的`運動，在中國、日本和韓國的青少年中非常流行。在網(wǎng)上下棋就更享受了。可以看大師賽，也可以和棋友交流經(jīng)驗，增進友誼。早上和湯姆下了幾盤棋，感覺收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強，算計殺的很準，殺了很多大龍。最近有個朋友讓我一起開圍棋班，但是我覺得我的棋藝太差，對象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導孩子。
在圍棋的世界里，充滿了神秘感和神秘感，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。業(yè)余強人競相殺敵，給棋迷一場又一場的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰(zhàn)和東洋證券杯更是驚心動魄，每場比賽的觀影人數(shù)都在1000人左右，讓人樂在其中！在一些電視圍棋節(jié)目中，也有業(yè)余棋手比賽的解說。比如山東衛(wèi)視體育頻道的《圍棋報道》就講解了湯姆和青峰的線上大師賽。我希望這種活動能夠繼續(xù)下去，越來越好，我們可以從中受益匪淺。
圍棋小學生作文 篇26
十八般武藝，樣樣都是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、作標本……我的拿手好戲是——下圍棋。
有一次，我在電視上看別人下棋時，那完全看不懂的棋局，讓我的好奇心完全填滿。于是，我決定報班，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽同意了。
經(jīng)過三年圍棋班的歷練，我不僅學會了，還掌握了很多技巧，于是來參加圍棋比賽。
先點他在上角的星位，這是對對手的尊重，然后我們就開始殺子了，以一換一、以三換二……各種手段層出不窮。最后，我以四比三的優(yōu)勢拿下了第一場比賽的勝利。
第二場，我先給他來個點三三，他果然蒙了，他在一臉蒙逼的情況下輸?shù)袅说诙䦂霰荣悺?/p>
第三場比賽時，我卻有些驕傲的失手了。被敵人吃掉了一條龍，我毫無疑問的輸?shù)袅恕?/p>
第四場比賽，也是最后一場，大家都在棋盤上激烈地戰(zhàn)斗，而我和我的`對手也不例外。
到了收官的時候，我的對手卻露出了笑容，看來他驕傲了，我一舉進功，在他毫無防備之下，被我搞成了一個雙活。到了最后報成績的時候，我以第八名的成績成功算段。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很棒?
圍棋小學生作文 篇27
昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠�，但要有兩個兒子�！薄白寖蓚�兒子，別下車，自己下車�！蔽也环䴕獾卣f。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛恪！薄澳遣灰欢�。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技術(shù)好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結(jié)果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的'認為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機會的例子。
圍棋小學生作文 篇28
昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠恚袃蓚�兒子。”“讓兩個兒子，別下車，自己下車�！蔽也环䴕獾卣f。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛��！薄澳遣灰欢�。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技術(shù)好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結(jié)果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的'棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的認為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機會的例子。
圍棋小學生作文 篇29
前天看了漫畫《圍棋少年》里的英雄——。江流兒是個小圍棋高手，連大人都不是他的對手。
看完這部漫畫，我突然有了興趣。于是，我讓我媽買了一雙go。記得我上幼兒園的時候，對圍棋有一點了解。我媽也知道一點。棋子一買來，我就和媽媽“打開戰(zhàn)場，準備戰(zhàn)斗”。
我先占領(lǐng)了四個重要地區(qū)，然后對我媽展開了激烈的.“圍剿”。我媽就在后面不遠處，開始自衛(wèi)反擊。我的“部隊”被打得落花流水。我把軍隊分成兩組。一號“部隊”進攻右側(cè)，二號“部隊”進攻左側(cè)。兩支隊伍聯(lián)合起來打我媽主力的時候，都被打得一敗涂地。我媽剩下的部隊慢慢前進。她真的很冷靜。我得意洋洋的時候，發(fā)現(xiàn)我媽的部隊已經(jīng)把我的部隊包圍了。我意識到我被騙了，我的軍隊快沒了。最后來了一個辛酸的故事，先是和媽媽言歸于好，然后趁機進入，雙方如膠似漆。有一段時間我占優(yōu)勢，有一段時間我媽占優(yōu)勢，沒有走到最后。
為了提高我的棋藝，我媽給我買了一本圍棋入門書。這兩天有時間就看了，越來越喜歡玩圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增加很多知識？
圍棋小學生作文 篇30
我非常喜歡圍棋。每到周末，我就惦記每周日下午三點鐘的圍棋課。心想著：時間，你怎么就不快點呢？
有一次，眼看就到上課時間了，外面卻下著大雨。響雷猶如一頭雄獅發(fā)出陣陣怒吼。比機搶子彈還密集的雨點砸在建筑物上，發(fā)出“咔嗒咔嗒”的響聲�？吹竭@么惡劣的天氣，爸爸對我說：“要不，我們這次不去了。”
“不行！”我斬釘截鐵地說，“無論怎樣，我都要去！”爸爸拗不過我，冒雨送我到了圍棋教室的大門口。然而，我們看到的卻是大門緊閉。爸爸一拍腦袋，說：“哎，我怎么忘了。”說著，他拿出手機，我也湊過去一看，只見老師在微信群里發(fā)了一個通知：因天氣影響，今天停課，以后再補。我只好像霜打的茄子，帶著被雨水打濕的褲腿和鞋襪回家。
為了提高我的`技戰(zhàn)術(shù)能力，我每天都會抽出時間來看一會兒電視上的圍棋節(jié)目，或看一會兒圍棋書。
有一次，我正占著電視觀看圍棋節(jié)目，爸爸走過來說了一車的好話，希望我能讓他觀看他喜愛的足球賽。但是無論他怎么請求，我都緊緊地抱著搖控器，不松口。爸爸只好等我看完后，再去看回放了。
瞧，我對圍棋堪稱癡迷吧。
圍棋小學生作文 篇31
星期天，媽媽帶著我去少年宮，迎來了圍棋五星級考試。
一進考場，里面熱鬧非凡，到處都是在對戰(zhàn)的棋手。我擠過人群問導師:“導師，您知道我的.對手在哪兒嗎？”“在二號桌�！睂熾S手一指，我便跟了過去。
當我看見對手之后，不禁倒吸了一口涼氣，他身材高大，掌握了八個“必殺技”，看來我肯定得輸了，我難堪地想。忽然，我想起了一個決勝性的絕招“扭頭羊”。導師說過，如果敵方中了“扭頭羊”這一招就必輸無疑，想到這里，我不禁沾沾自喜，直到對手叫了我一聲，我才回到現(xiàn)實中來。
比賽開始了，因為我是白棋，晚出兵，所以我一開始就來了一個“關(guān)門打狗”。他也不甘示弱，來了一個“貪吃蛇”，我意味深長的笑了笑，心想好機會，開始圍剿。起初大哥哥并沒有發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)術(shù)，過了一會兒，大哥哥高呼一聲:“啊，上當了！”可是已經(jīng)晚了，他無法使出圍魏救趙這一招，至此他已經(jīng)全軍覆沒了。
他看了看我，又看了看棋盤上所剩無幾的棋子，只好向?qū)熓疽庹J輸。
這件事讓我懂得了，在戰(zhàn)略上要藐視對手，在戰(zhàn)術(shù)上要重視對手，知己知彼，百戰(zhàn)不殆！
圍棋小學生作文 篇32
最近，爸爸給我報了一個圍棋班，叫“天元圍棋”。說起圍棋，我并不陌生，因為我幼兒園中班時曾經(jīng)學過一段時間，可能是因為那會我不太懂，所以后來就不上了。
這次，我又上圍棋課了。幾次上課下來，我漸漸地喜歡上了圍棋，不但堅持去上圍棋課，回來還能主動完成一些練習題。
昨天吃過晚飯，我纏著爸爸和我下圍棋，爸爸爽快地答應(yīng)了。第一局開始了，我想，以前爸爸和我下，總是輸給我，這一次我先讓一讓他�？粗职置肯乱蛔优e棋不定的樣子，我心里暗暗得意，在征吃他棋子的時候，征了一半就沒去理會它。本以為我讓了他，他也贏不了我，沒想到，他一下手，卻把我的一大半棋子“吃了個精光”，害得我后來全軍覆沒，只好以失敗而告終。
第二局，我吸取了上一局的.教訓，一開始就小心翼翼，不敢放松。爸爸每走一步，我就步步緊逼，思想也是高度集中，生怕哪一步走錯。慢慢地，我把爸爸的大部分棋子圍在了“死亡線”內(nèi)，讓他們統(tǒng)統(tǒng)“繳槍投降”了。爸爸見了，笑著說：“你的水平比以前高多了，我輸了，希望你不要驕傲喔！”
通過這次小小的比賽，我還真認識到了：不管什么時候，都不能輕視你的“敵人”！
圍棋小學生作文 篇33
今天，爸爸送我去體育館下圍棋。勵老師不在，由高級班的趙老師給我們上課，還把高級班的帶到我們教室來一起下棋。
第一盤，是我和陳佳依下，我們下了整整兩節(jié)課的時間，最終她的一條“龍”被我殺了，所以我贏了。第二盤，宣華科下，也把他的一條“龍”給殺了，他也輸了。本來今天要下三盤棋，因為第一盤下的時間太長，所以只下了兩盤。但是打敗了兩個高級班的人，我很高興。想起以前幼兒園大班的那年暑假，鋼琴考級一考完，媽媽就帶我去體育館下圍棋。先跟那里的老校長下了一會，老校長讓我跟中級班的人去較量一下，結(jié)果不行，就只好從初級班開始學。學了一段時間，中級班的.勵老師讓我到中級班去試一下，就這樣我坐到了中級班的教室。剛?cè)サ臅r候很倒霉，那里的男孩子經(jīng)常笑話我，每次我一輸棋，他們就說：“滾回你的老家去�！�
就這樣，我一天天的進步，終于把中級班的人全部打敗了�，F(xiàn)在還可以跟高級班的有些人一較高下，當然跟高級班里的高手比我還差得遠，不過，我會努力的，爭取打敗他們。
圍棋小學生作文 篇34
在我的生活中，我的愛好就像天空中的星星一樣多，但所有的`星星總是有最亮的，那就是我最喜歡的，最喜歡的圍棋。
我記得有一個暑假，我爺爺帶我去上興趣班。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個叫“圍棋室”的地方，心想：圍棋是什么？之前只聽說過象棋，五子棋，跳棋…但是沒聽說過圍棋。所以，我決定去了解一下。
周一，爺爺不在的時候，我偷偷來到了“圍棋室”，那里人很多。兩個人坐在一張桌子旁，一個帶著黑子，一個帶著白子。我走近兩個人，看他們下棋，但越看越看不懂，弄得我一頭霧水，眼花繚亂。最后不得不忍痛離開。
回到家，我對爺爺說：“我可以學圍棋嗎？”爺爺點點頭，我喊：“爺爺萬歲！”
從此我學會了圍棋。
上了幾節(jié)課，我就渴望和我爸下棋。剛開始我想吃東西，但是到了后半段，我發(fā)現(xiàn)我爸被一個巨大的空間包圍著。我真的是“撿了芝麻丟了西瓜”。
后來上了中級班，開始落后。在老師的悉心教導和我的努力下，我的棋藝突飛猛進。目前我是班里數(shù)一數(shù)二的，父親經(jīng)常成為我的失敗者。以后我會繼續(xù)學習，上一段樓梯下一盤棋。
去吧，你是我生命的一部分，我愛你！
圍棋小學生作文 篇35
我是一個普通的孩子，但是我玩圍棋的水平是一流的，曾經(jīng)在初三：《張武松》。我也是開發(fā)區(qū)三等獎，但是我為什么這么厲害？從頭開始！
那天我媽給我上了啟蒙圍棋培訓班。但是，反正我也不想去，但是我媽肯定是讓我去的。而且，有了哄的伎倆，我別無選擇，只能遵從母親的意愿。
但是，我在那里學了一段時間，發(fā)現(xiàn)還不錯。我覺得我媽說的是對的，不想來是錯的。有一次，我被提升到高級班和一個“大師”_ _老師競爭。開始之前，我的“寄生蟲”(指的`是一條小龍)在它的地盤上殺啊殺，我當時就得意忘形了。
沒想到，過了一會兒，老師讓我停下來，哈哈大笑，把我的“寄生蟲”都殺了。沒錯，所以我輸給了老師，但這一刻我也有了另一個目標——超越老師。
但是，這個小聲音被老師聽到了，于是對我說：“你太好勝了，一點都不謙虛，太粗心了！張我！
當時我又體會到了老師的話，于是我加倍了回家的決心，在家里下車，而我在路上心里。
果然，每一次努力都有回報。我當時在圍棋培訓班，最后打敗了可敬的老師。
所以我到現(xiàn)在還在學圍棋，因為我想成為圍棋高手。
圍棋小學生作文 篇36
我的課余生活豐富多彩，圍棋、畫畫、游泳都是我喜歡的，尤其是圍棋。
記得我第一次上圍棋啟蒙課，老師用警察抓小偷的故事來教我們下圍棋，一下子把我吸引住了，讓我在黑白子之間找到了樂趣。
在我升上圍棋一級的時候，老師把我?guī)У搅艘粋�高級班，那里的同學級別都比我高。起初我和他們下棋總是輸，輸?shù)梦叶伎鞗]信心了，這時媽媽對我說：“他們級別比你高，你下不過他們很正常，但只要你不怕輸，肯用心，肯動腦，總有一天你也會打敗他們的�！甭犃藡寢尩脑捄�，我不再害怕和他們下棋了，學圍棋也比以前更用心了。
如今，我已經(jīng)是三段的選手了，以前那些對手有好多都成了我的.手下敗將，付出終于有了回報。今年十月，我還要去參加圍棋三段升四段的比賽，我堅信，我能成功升上四段!
學圍棋讓我懂得了做任何事都不是一步登天的。遇到困難的時候，不能輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，努力才會有收獲!法國寓言家讓德拉封丹說過：“沒有一條通往光明的道路是鋪滿鮮花的!”我要用這句話來勉勵我自己，勇敢地實現(xiàn)我的夢想!
圍棋小學生作文 篇37
雖然我是一個小女孩，可是我卻對圍棋情有獨鐘，圍棋不僅帶給了我歡樂，還給了我許多人生啟迪。
我愛圍棋，因為它教我考慮周全。在下圍棋時，你要考慮自己這步棋對下一步棋有無幫助，否則，你一不留心，就會被堵。我們做事也要考慮周全，才能做到最好。
我愛圍棋，因為它讓我學會知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在下圍棋的時候，你先要弄清對方心里想的是什么，并且找到相應(yīng)的解決方法，你才可以做到不管和對手下多少盤，都可以保證贏多輸少。
我愛圍棋，因為它讓我學會了平心靜氣。在下圍棋時，你必須平心靜心，急燥可是下棋的大忌，如果你太急，必中對手圈套。在生活中，我們也應(yīng)學會對事平心靜氣，才能找出好的解決方法。
我愛圍棋，因為它讓你學會了專心致志。在下圍棋的時候，你應(yīng)該專心致志下，才有勝利的希望。我們學習時也要專心致志的'，才可以考出好成績來。
我愛圍棋，因為它讓我懂得勝敗乃兵家常事。在下圍棋時，輸贏準都不知道，輸了不能灰心，贏可不能驕傲，我們在學習時也應(yīng)該如此。
雖然圍棋是讓我娛樂的，可是它讓我懂得了更多人生哲理。
我愛圍棋，因為它帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)。
我愛圍棋，它帶給我的歡樂如同大海般寬廣。
圍棋小學生作文 篇38
五歲的時候，爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常出差，照顧不了我，而爺爺奶奶去照顧我堂弟了，只好把我關(guān)在家里。我對這個家還有許多未知，就開始探索起來。在書房里，我發(fā)現(xiàn)了一本圍棋手冊，就跟著手冊學了起來。
六歲，我剛開始接觸圍棋，很羨慕許多圍棋高手，如韓國的李昌鎬，中國的聶衛(wèi)平、古力……也是從那時候起，我學圍棋的想法更加堅定了。
七歲，我的水平可以晉級了，老爸決定把我送去陽光棋院。我在那里受到了良好的教育，也感受到了無比的痛苦。學圍棋的時候，要先學一些定式�？晌业哪X子像被襲擊過似的，什么定式都記不住。上完課的時候，老師經(jīng)常把我留下來，一留就是幾個小時。回家的'時候，我媽老讓我練棋，老打我手。每打一次，就會刻在我的心中，我都要絕望了！可我又想了想，圍棋就像一座高峰，就是等著有人把她征服，我就要當這樣的人。我再次像這座高峰進發(fā)。
九歲，我參加了晉級比賽，我吸取了之前的教訓，過五關(guān)斬六將，最后從無級進入了九級，再從九級進入到八級，又從八級進入到六級……
圍棋，它是一座高峰，我終于征服了它，我終于戰(zhàn)勝了它，我感到無比的自豪！
圍棋小學生作文 篇39
你們知道我為什么喜歡圍棋嗎？因為我覺得圍棋每一步走下去都要經(jīng)過慎重的思考，圍棋考的是腦力。
在我圍棋考5級至2級的時候，我就非常的不知道：“為什么我都經(jīng)過了慎重的思考，可是為什么我就每步都下錯呢？”原來是我只管下手中那顆子，不管旁邊的布局，所以我每下一步就被吃一顆子，這讓我哭笑不得。
下午比賽時，我就比上午更慎重了，贏了幾盤棋。最后一盤我慘敗了，就因為我貪吃，一大盤棋都被對手吃了。不僅如此，還被爸爸罵了一頓。我內(nèi)心崩潰了，我很傷心地哭了，因為老師教的'都派不上用場。
再說說我考15級時的情況。那天我很緊張，因為這是我第一次考級�？烧l知道，我竟然輕輕松松地就考過了。第一盤沒有發(fā)揮好，輸了。但是我后面發(fā)揮得很好，上午的最后一盤贏了。下午，第一、二盤連贏，我高興極了。因為這是我第一次連贏三盤棋，爸爸和媽媽都贊賞了我。
自從我學了圍棋，我做數(shù)學難題，都用圍棋的思維方法，所以作業(yè)、做事也有了條理，學習也有了進步。我愛圍棋，愛下圍棋時的那種思維方式。
圍棋小學生作文 篇40
今年暑假里，我去學了圍棋。不久我就愛上了這個游戲。
圍棋的棋盤上有三百六十一個點可以下，黑色雙方在棋盤上搶奪地盤，你來我往，你爭我奪，變化多端，有時甚至一瞬間就來個你死我活。
一開始，我還不懂圍棋，經(jīng)過老師細致、耐心地指導，我慢慢地摸到了圍棋的一些門道。可是，有時候還會輸棋，于是我每天會看一會兒有關(guān)圍棋的視頻，從中學習更多的技巧，掌握更多的規(guī)則。這樣一來，我贏棋的次數(shù)就大大地增加了!
圍棋要多跟人實戰(zhàn)，可是剛開始和人對弈時，因為對手的經(jīng)驗比我豐富，所以我總是輸。一輸棋，我心里真著急呀，一著急，我就總想著拿回剛下好的'棋子，以改變雙方對陣的形勢�？蛇@時對手總會撅著嘴告訴老師，老師也總是批評我，真委屈呀!可慢慢地，我明白了下圍棋的一些道理，落子不悔，勝不驕，敗不餒。
這段時間，如果我們家里有客人來做客的話，我就逮著他們的手，拉去書房，讓他們一定要跟我下圍棋。如果他們告訴我不會，我就會笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，讓我做你們的小老師，教你們吧!” 每一次客人們都會在我一次一次又一次的教導和對弈中變得狼狽不堪，然后落荒而逃。
圍棋里有好多好多的奧妙，真的讓我欲罷不能!
圍棋小學生作文 篇41
可能有人會問我：“你在棋類中最喜歡什么棋？”“那當然就是圍棋呢！”要是你問我，我是怎么喜歡上圍棋的，那可就有一段很長的過程啦。
我二年級暑假的時候，在網(wǎng)上看到兩個圍棋高手在下棋，就專心地看起來，看著看著我就對圍棋有了一些興趣。這件事后不久，我們小區(qū)里一個小孩問我會不會下圍棋，要不要一起下一盤，我說不會，他就笑我：“你兩年級還不會？我中班的`時候就會了�！蔽乙粴庵拢瑳Q心下次一定報圍棋興趣班，回家跟媽媽說：“我要報圍棋興趣班�！眿寢屚饬恕Ｊ罴龠^后，秋季班開始報名了，我真的去報了圍棋班，一開始我經(jīng)常輸棋，但由于我是新生，上課也非常認真，所以教我們圍棋的朱老師對我非常照顧，經(jīng)常耐心指點我，可畢竟是入門班學生，理解能力差，輸棋也是正常的，曾經(jīng)一度的想要放棄，但又怕別人笑我堅持不了，于是就忍耐了一下。漸漸的，我的棋藝越來越好，在班里的名次也越來越高，我也越來越自信，學完了入門班、初級班、當我到提高班時，我已經(jīng)是全班第一了，雖然在重點B班我遇到了強敵，但我還是堅持不放棄，升上了重點A班，現(xiàn)在的我雖然在重點A班只有第八名，但我相信，總有一天我會變成第一名。
我愛圍棋！
圍棋小學生作文 篇42
我喜歡下圍棋，它是我的課余愛好。
記得有一次，我媽媽帶我去茶館喝茶，碰到了兩個姐姐，我吃了一些東西就與她們一起去玩。那里有很多的娛樂設(shè)施，兩個姐姐挑了一副圍棋就下起來了，我在旁邊看，可是看來看去怎么也看不懂，就問姐姐：“你們下的是什么呀？”姐姐告訴我這是圍棋，說要學會可是要下苦功的。我看到姐姐她們下得那么認真、開心，我也爭著要學著下，大姐姐見拗不過我，只好讓我下幾招，小姐姐則邊教我招數(shù)邊下子。我學得很認真，等我有點入門后，就更喜歡了，盡管次次輸，可我的心里充滿了憧憬與快樂。漸漸地我會撒網(wǎng)捕魚，巧設(shè)妙招“反撲”，把對方白棋一網(wǎng)打盡。有時候，我采用“聲東擊西”來突圍。直搞得對方氣喘吁吁。時間過得很快，很晚了，媽媽催我回家，我與兩個姐姐下得難舍難分，互相約定，等下次見面時再我們再比比。在回家的路上，我在心里暗暗地想，我要認真學圍棋，下次把她們兩個打個“落花流水”。
如今，我只要一有棋類課就帶著圍棋認真地學，有空就與同學下，圍棋成了我的.朋友，更成了我的興趣愛好！
圍棋小學生作文 篇43
圍棋是一種益智游戲，它能鍛煉人的腦力，也可以體現(xiàn)對弈的品德。我就是一個十足的圍棋迷，且聽我慢慢道來。
事情還要追溯到三年前。一天，媽媽神秘兮兮地對我說：“今天我?guī)闳W一項新技能�！蔽�?guī)е苫�，和媽媽一起向培訓機構(gòu)走去。
進了教室，里面的景象令我大吃一驚：除了一個木棋盤和兩盒黑白棋子，別無他物。老師似乎看到了我的驚訝，自己介紹之后，便滔滔不絕地講解起來：”今天我要教你學的是圍棋，它從古代就有，在軍事戰(zhàn)略中經(jīng)常用到�！甭牭竭@番話，我頓時來了興趣，津津有味地學了起來。從中，我學到了基本的吃子、死棋和活棋。之后又學了圍地布局以及最后的'收官，我越來越感到圍棋的博大精深了。
從此，我對圍棋的興趣一發(fā)不可收拾。除了每周一次的圍棋課外，我早上下、中午也下、下午還下。我還參加了圍棋考級，現(xiàn)在我已經(jīng)從十級考到二級了。最令我印象深刻的是考六級的那次，我開局就連勝四盤，第一個走出考場，那種激動的心情沒人體會得到。
這就是我圍棋入門以及入迷的過程，它使我聰明了許多，也鍛煉了我的心理承受能力，你們說，這項“嗜好”是不是很好呢？
圍棋小學生作文 篇44
今天早上四點鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。
我擔心我在考場上發(fā)揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。
到了池州，已經(jīng)八點十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以后我們就去考場。
到了考場剛剛九點，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋�？紙鰞�(nèi)沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的`聲響。突然，我在棋盤上發(fā)現(xiàn)了一步大棋。我心想，要是這著棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心里樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”
接下來我每一盤都贏了。回家的路上，我開心地說：“今天運氣真好，每盤棋我都贏了�！眿寢屝πφf：“不是運氣好，而是你學的扎實，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好。”媽媽使勁地點點頭，我望著窗外的風景愉快地笑了。
圍棋小學生作文 篇45
我學圍棋到現(xiàn)在已經(jīng)準備三年。當初學圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋�？此炜磭鍟�、打圍棋譜和上網(wǎng)下圍棋。在我讀一年級的時候，他和媽媽就給我報了圍棋班，讓我學圍棋。
說實話，學圍棋有樂趣，也有點枯燥，也帶點苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經(jīng)無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點枯燥。每周除了上圍棋課，課后還得在網(wǎng)上下，做圍棋作業(yè)�，F(xiàn)在爸爸還要求我盡量每天打譜，了解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收獲，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時，也遇到越來越強勁的.對手擋在我的面前，需要我一個一個去戰(zhàn)勝他們。
隨著時間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學習�，F(xiàn)在我有點喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學。有一天早上，我自己打開電腦，上網(wǎng)下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以后會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因為我開始喜歡下圍棋了。
圍棋小學生作文 篇46
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，周末比較多。雖然我爸不是專業(yè)，只懂得一點，但可以教我怎么下。去年上小學后，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經(jīng)過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過專業(yè)培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結(jié)果是比賽七局只贏了兩局，心里也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結(jié)果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時掉到地板上，結(jié)果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道后就答應(yīng)再買一副同樣的圍棋了，我心里好開心，感謝爸爸。今天新購買的`圍棋到了，速度挺快的，我拿到后愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到周末才有時間下棋嘍，我說好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
圍棋小學生作文 篇47
自從學會下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下，因為她的棋藝比我還差，我和她下總是贏。
一個星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應(yīng)和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應(yīng)了。
我們在書房里擺開戰(zhàn)場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認真起來，一會就占了優(yōu)勢，她又不停地和我說話，想分散我的'注意力，結(jié)果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優(yōu)勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗你的記憶力和觀察力，看你能不能記住棋！”
和媽媽下棋真有趣！
圍棋小學生作文 篇48
我是一個活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因為圍棋不但會讓我找到更多的朋友，還能讓我的計算及應(yīng)變能力加強，用永不服輸?shù)膰寰裉魬?zhàn)自己。
還記得，幼兒園畢業(yè)那年動畫片《圍棋少年》里江流兒的`俠者風范，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界里闖蕩一回。因為我從來沒接觸過圍棋，我和其他小朋友的圍棋水平相差很遠，但是經(jīng)過我的不懈努力，水平迅速的提高，現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)余三段的水平了。但有一次，老師請來了一個小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個道理。我先困住了他的一條“大龍”，占了先機，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛!只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動，時不時地拖住腮幫，最后胸有成竹來了個高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸��！對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以后的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！
下圍棋讓我認識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會了我山外有山，人外有人這個道理，激勵我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！
圍棋小學生作文 篇49
我非常喜歡下圍棋，圍棋在關(guān)鍵時刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。
有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計”.于是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的`那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了�！敝罄蠋煂ξ艺f：“你真棒！”。
還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點上�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，下次加油。”
我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。
圍棋小學生作文 篇50
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧�！睜敔斦f：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹澹瑪[下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子�？磥頎敔斪R破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺?shù)挠靡�，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險��！我急忙又補上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，爺爺?shù)暮谧诱剂似灞P的`一大半。本來爺爺會是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔沃H，我又補上了一顆，把爺爺?shù)暮谧尤冀o吃掉了。這下我終于贏了。
現(xiàn)在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉(zhuǎn)敗為勝。
圍棋小學生作文 篇51
下圍棋現(xiàn)在對我來說可是小菜一碟，可是剛學圍棋時的樣子仍然歷歷在目……
一天，我的媽媽突然告訴我說：“今天上午，我給你報了一個圍棋班。”媽媽還沒等我開口發(fā)牢騷，就緊接著說：“下圍棋可以鍛煉你的思維能力，讓你變聰明�！甭牭綃寢尩脑�，我也無話可說，只能聽媽媽的話去學圍棋。
我第一次來到圍棋教室，圍棋老師早已在教室等小朋友了，等同學們都到齊后，老師開始上課。老師這節(jié)課講的是“扭羊頭”，講了要領(lǐng)之后，讓我們兩個小朋友練習�？墒俏覄倎�，根本聽不懂老師講的.是什么意思，完全是“霧里看花”，在練習的時候，我的手一直在棋盤上晃來晃去，不知道往哪走，所以兩輪比賽我都輸了。我心里想：唉，怎么兩輪都輸了，難道我沒有下棋的天分嗎？想著，不由的開始喪氣，我便去問老師：“老師，我為什么下了兩盤棋都輸了呢？”老師說：“因為你才開始學，所以比他們落后了些，只要你按照老師講的規(guī)則不斷練習，一定會和他們一樣的�！甭犃死蠋煹脑捄螅还苁钦n上還是課下，我都努力的練習。經(jīng)過三年的努力，我終于追上了他們，甚至還超越了有些小朋友，心里美滋滋的。
通過學圍棋，我知道了只要你一直努力事情總有一天會有變化的。
圍棋小學生作文 篇52
記得在幼兒園的時候，我看到別的小朋友在學圍棋，我很感興趣。在好奇心的驅(qū)使下，我向爸爸提出學圍棋的想法。就這樣，我在小學一年級的時候接觸到了圍棋。
從此以后，圍棋成了我生活的調(diào)味品，它伴隨我度過了一個個雙休日和假期。圍棋不僅給我?guī)砹藬?shù)不盡的`歡樂，同時也帶來了一些煩惱。
記得在五年級上學期時，媽媽不讓我繼續(xù)學圍棋了，原因是四年級下學期期末考試我的語文退步了很多，媽媽認為是圍棋讓我沒心思學習。不僅如此，媽媽還沒收了我有關(guān)圍棋的書，并幫我報了補習班�？晌覜]有向現(xiàn)實低頭，我趁媽媽不在家時下載了“弈城圍棋”，一有空就在網(wǎng)上下圍棋。媽媽見無論如何都阻止不了我下棋的決心，便重新讓我下棋、學棋。
在學棋的道路上，我面臨過許多困難，但我從沒放棄過，因為圍棋陪我度過了一個又一個春秋。我一直在努力地爭取“更上一層樓”。
此時此刻，站在領(lǐng)獎臺上，我得到了很高的榮譽。這不僅是一本證書的問題，更是我努力學圍棋所得到的結(jié)果！
圍棋小學生作文 篇53
我從小就喜歡棋類，象棋，陸戰(zhàn)棋，圍棋伴隨著我的課余生活。尤其是圍棋，當我第一次接觸到它時，就被它神奇的魅力吸引住了。
記得剛進棋社的時候，小小的我內(nèi)心充滿了期待。懂得了下圍棋的'基本規(guī)則后，我迫不及待地下了第一盤棋，不一會我就手足無措，望著棋盤上的“士兵”接二連三地倒下，我的心里充滿了恐懼。當對手吃光了我的最后一粒子時，我再也忍不住“哇——”的一聲哭了起來。
日復一日，年復一年，我不斷地向老師學習，向?qū)κ终埥�。在這艱苦環(huán)境地磨練下，我也從一個只懂吃子的“菜鳥”，慢慢成長為圍棋愛好者，我的水平也在不斷地提升，去年我取得了圍棋業(yè)余四段的水平。但是我不會滿足現(xiàn)狀，我要在圍棋的世界里繼續(xù)遨游！
我愛圍棋的千變?nèi)f化，愛它的博大精深！在圍棋中不僅讓我感受到游戲的快樂，更鍛煉了我的意志！當我看到棋局大勢已去，一定會全力以赴，力挽狂瀾，即使敗局已定，也要堅持到最后一刻，決不投降！我享受過贏棋的歡樂，也體會過功虧一簣的辛酸。圍棋，在無形中磨練了我，讓我更加堅強，我愛圍棋！
圍棋小學生作文 篇54
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時讓我身心愉悅，有時讓我愁眉苦臉，有時也會讓我痛苦不已。
記得五歲時，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時我和媽媽說：“媽媽，等我拿個獎杯回來給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開始我連贏了五盤，當時幾十個人中就我一個人全勝，裁判開玩笑地對我說：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對他說：“我不想贏了�！辈门惺迨逍呛堑卣f：“那你就輸兩盤吧!”結(jié)果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓了我一頓，并嚴厲警告：“驕兵必敗�！弊詈髢杀P我不敢再大意，下得非常認真。其中一盤我緊緊盯住對手的“大龍”不放，猶如如來佛抓住孫悟空。它的'大龍在我的包圍圈里死死掙扎。我雖然快贏了，但一點兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必敗”，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關(guān)，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒拿到夢寐以求的獎杯，我對媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
圍棋小學生作文 篇55
每當我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學圍棋�！卑职终f：“好�！�
今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導學習的`是一位李老師�！蔽艺f：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示范，我說：“這不是非常簡單�！崩罾蠋熣f：“先要學習數(shù)氣，心熱吃不了熱豆腐�！�
我終于學會了數(shù)氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說：“把這些學會了，就可以進入比賽了�！�
我把這些都學得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了�！蔽腋吲d地跳起來，我比賽后，覺得我的成績并不好，準備放棄時，這時候，李老師說：“失敗是成功之母�！蔽衣犃诉@話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅持學，終于大有進步，我真要感謝李老師。
通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來并不是那么簡單的。
圍棋小學生作文 篇56
“我走……我走這！”一顆顆棋子從我手中送出，可我走哪一步都被媽媽攔截了……
星期二晚上，吃完了晚飯，我便催著媽媽快點來陪我下棋。
我擺好棋盤，拿出棋子，挑了我慣用的黑子。
對弈開始了，媽媽在棋盤上放了一顆白子，我緊跟其后在旁邊放了一顆黑子，接著媽又放了一顆白子，我稍做思考又放了一顆黑子……隨著時間的推移，棋盤上已密密麻麻地放了許多棋子，我手里的'棋子已廖廖無幾了。
一顆顆棋子從我的手里送出，我心里有些沉不住氣了，最后幾顆黑子攥在我的手里，額頭好像也滲出了汗，我猶豫不決，舉棋不定！媽媽平靜地說：“這一步最關(guān)鍵了�！甭犃藡寢尩奶崾荆艺J真觀察，仔細看了看棋勢，還是沒有看出端倪，我只好按我認為最合適的位置放上，誰知道還是錯了，媽媽一連收了我?guī)最w黑子。
面對如此棋局，我心里沮喪無比，但也不服氣。這時媽媽安慰我道：“別急，沉住氣，仔細看看，你有反敗為勝的機會�！甭犃诉@話，我心中一驚，仔細再看棋勢，看了一遍又一遍，終于看出了媽媽的破綻，心里不由一陣竊喜，黑子一出，一步制勝！我高興地大喊大叫起來……
最后，媽媽對我說：“下棋一定要沉著冷靜，認真思考才能贏！”
【圍棋小學生作文】相關(guān)文章：
小學生下圍棋優(yōu)秀作文03-01
圍棋小學作文04-05
我愛圍棋作文03-01
學圍棋小學作文03-02
下圍棋小學作文07-12
我愛圍棋小學作文05-06
學圍棋作文集錦02-27
下圍棋小學作文5篇07-02
精選圍棋作文300字四篇07-04