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    一瞬間小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-13 19:47:52 小學(xué)生作文 我要投稿

    一瞬間小學(xué)作文(精選10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的一瞬間小學(xué)作文(精選10篇),歡迎大家分享。

    一瞬間小學(xué)作文(精選10篇)

      一瞬間小學(xué)作文 篇1

      一瞬間,他愛上了她,她也愛上了她。卻因?yàn)樗撬皆碌呐,卻因?yàn)樗且孜璧耐跎。讓兩個(gè)原本敵對(duì)的國家因?yàn)樗麄兊膼酆耷槌鸲鹕蠞灿,壞上加壞。原來相愛的兩人的感情一次次破碎。其?shí)愛恨交雜的`愛情陰謀全都出自于水月大長(zhǎng)老,因?yàn)樗麗鬯皆滤屗皆潞妥约阂怀┰?1世紀(jì),讓她愛上他,可老天爺卻似與他開玩笑般的讓易舞王上也一齊穿越,跨時(shí)空的愛戀,一次次的心碎,一顆顆的淚水,一顆顆摯愛的心最終有情人終成眷屬。

      其實(shí)人生只若初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻是故人心易變。驪山語罷清宵半。夜雨霖鈴終不怨。

      所有事情都只在這一瞬間,歲月不饒人我們又有都少個(gè)一瞬間呢?其實(shí)很多很多,但是卻只是一眨眼,消香玉損,燈枯耗盡

      瞬間的時(shí)間讓我不得不的感慨:“多少個(gè)一瞬間,多少個(gè)炙熱的心!”

      閉上眼睛,呵,又過了一瞬間呢!時(shí)間真快,可歲月在怎么狠心,卻是阻擋不了兩顆相思的心,即使十萬八千里,即使時(shí)光匆匆,即使是兩個(gè)相敵的國家,但你依舊可以站在他面前,深情地說:“我愛你!”

      是呀,愛情真奇妙,一瞬間無數(shù)愛之花正在悄悄綻放,你感受到了嗎?

      一瞬間小學(xué)作文 篇2

      在那一瞬間,你或許就會(huì)成功,或許就會(huì)失敗,關(guān)鍵是你能否把握住那一瞬間,成功的人有很多很多,他們之所以會(huì)成功,都是因?yàn)樗麄儠?huì)把握瞬間,把握那走向成功的瞬間。

      相信大家都知道那個(gè)故事,在某兩國交戰(zhàn)的時(shí)候,敵方炸藥的引信已經(jīng)被點(diǎn)燃,馬上就會(huì)爆炸。守方的一個(gè)小男孩看見了,果斷地用自己的尿澆滅了導(dǎo)線,就在那一瞬間,引信不再燃燒,也就是在那一瞬間,距離那個(gè)炸藥包很近、很近的.男孩抱住了自己的生命,就在那一瞬間,小男孩保住了近千名戰(zhàn)士的生命。雖然那個(gè)小男孩不一定了解自己的偉大,但是我想說他抓住了成功的小尾巴,他把握住了成功的瞬間。

      還有我們才學(xué)的那篇課文《半截蠟燭》:伯諾德夫人母子三人為了把德國人趕出自己的祖國,母子三人都參加了情報(bào)的傳遞工作,把裝有情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中,但在一天晚上,德軍軍官突然到他們家,還順手拿走這藏有情報(bào)的半截蠟燭點(diǎn)燃,在這危急的時(shí)候小女兒借上樓睡覺的機(jī)會(huì),鎮(zhèn)定的拿走了這半截蠟燭,在那一瞬間,小女兒以她的機(jī)智勇敢避免了他們一家三口生命的結(jié)束,也在那一瞬間,小女兒避免了情報(bào)站遭到破壞。

      最后說地我們學(xué)習(xí)中的事情,英語李老師怕我們上課分神,常常對(duì)一個(gè)學(xué)生提問后,再問另一個(gè)同學(xué),“老師剛才問的是什么問題,你把他剛才說的話再重復(fù)一遍”,結(jié)果呢,我們好多同學(xué)都答非所問,這說明什么呢,在老師提問的那一瞬間,我們好多同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講,如果在上課的時(shí)候,我們常常開小差,不認(rèn)真聽講,這樣的話,我們就不能夠?qū)W好知識(shí),更談不上能考出好成績(jī)了。所以在上課的每個(gè)瞬間,我們都要集中精神,認(rèn)真地聽老師說的每一句話,這樣,在學(xué)習(xí)上也會(huì)成功。

      其實(shí),成功會(huì)垂青于任何一個(gè)人,它是一視同仁的,只是看你會(huì)不會(huì)把握這一成功瞬間罷了。抓住開始的瞬間,你會(huì)等于成功了一半;抓住結(jié)束的瞬間,最后的笑容會(huì)屬于你。

      一瞬間小學(xué)作文 篇3

      也許那一瞬間來自父母的淳淳教導(dǎo),也許那一瞬間來自老師娓娓道來的話語,也許那一瞬間來自朋友的細(xì)微關(guān)心

      但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。

      在焦急萬分的等待中,我已不耐煩!敖裉斓墓嚳赡軙(huì)很擠,我早上忘記說了,你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來!斑@是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好!迸赃叺氖圬泦T阿姨說道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思!澳阕约鹤昧,讓她坐好了,她要暈車的!崩蠇尨葠鄣男πφf。媽媽的`病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出“媽媽,我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,專治媽媽的病!薄皩氊惻畠海阋院笙胱鍪裁淳妥鍪裁,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳,竟忘了那個(gè)愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

      那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無你母親的勸說是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

      窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過一樣。

      一瞬間小學(xué)作文 篇4

      在我童年的記憶里,父母親教我學(xué)會(huì)走路,教我學(xué)會(huì)說話,寫字但我至今印象最深刻的依然是他們教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的那一瞬間。

      那年初夏,我拉著爸爸教我騎自行車。他同意了,然后拉著表弟的自行車,便出發(fā)了。媽媽不放心,硬要跟來。爸爸帶我來到一片空地,那兒的前面是一片載滿鮮花的花叢,里面的'花差不多有我的脖子那么高,里面的小路足夠容下五六個(gè)人并行。我早就憧憬著能騎著自行車在這片花海中“翱翔”。我騎上自行車,剛踩兩腳,只覺重心不穩(wěn),便摔了下來。我就這樣一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起。終于,我放棄了。就在這時(shí),爸爸媽媽過來對(duì)我說了一句,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句話使我信心大增,我又爬起來,上車?yán)^續(xù)練習(xí)。。∥因T走了。這時(shí),我的愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。我馬上向花叢騎去,在花叢中翱翔著,不時(shí)向爸爸媽媽招招手

      那一瞬間,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更明白了父母的愛像雨露,在我受傷的時(shí)候悄悄地滋潤我的心田;父母的愛像陽光,在寒冷的冬天給我溫暖,父母的愛像

      一瞬間小學(xué)作文 篇5

      今天是星期五,下午放學(xué)之后發(fā)生了一件意想不到的事情……

      下午雨下個(gè)不停,到了放學(xué)的時(shí)候更是下起了傾盆大雨,像潑,像倒。我們像往常一樣,背著書包,撐著雨傘,從學(xué)校里走出來,雨珠在雨傘上跳起了歡快的舞蹈,刺骨的寒風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。盡管路面上露出了大大小小的水坑,但卻擋不住我們回家的`腳步。

      雨還在不停地下家長(zhǎng)們開著車、走著路、騎著車來接他們的孩子,我知道媽媽很忙,不可能來接我。我低著頭小心翼翼地避開大大小小的水坑,向家的方向走去……走一會(huì)兒,突然一個(gè)熟悉的身影向我而來,我猛地抬起頭一看,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,原來是媽媽冒著大雨,騎著自行車來接我了,雨水在媽媽的臉上流淌著,媽媽顧不上擦掉雨水,說:“兒子,快上來,我們快點(diǎn)回家!”說著連忙從包里拿出一件新雨衣給我,我立馬穿上,和媽媽回家了……

      世界上最偉大的就是母愛,她時(shí)常關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

      一瞬間小學(xué)作文 篇6

      夏季,雨后,我開窗。

      呵!看看出現(xiàn)了什么,一副美的畫面撲入眼簾。不錯(cuò),是虹,更精彩的是虹架于一大片晚霞之上。

      虹,色彩斑斕,輕艷妖美,宛如少女的發(fā)帶。從紅到紫的過渡是那么自然,沒有一點(diǎn)裝飾,沒有一點(diǎn)拼湊,顯得和諧自然而完美。虹幾乎包含了世間的一切色彩:太陽的紅色,朝霞之橙色,一直到牽;ǖ淖仙鹊取K械念伾悄敲吹,那么飄渺,仿佛人也欲仙騰云了!

      霞,映紅了碧空,染艷了大地,是那么奔放、廣寬。天邊的云彩紅了,紅得如熱烈的火焰;大廈的頂紅了,紅得如熟透的'番茄;遠(yuǎn)處的樹兒也紅了,紅得如山上熱情的果兒。

      虹卻依然保持本色,不隨霞而染。

      喏!虹的拘謹(jǐn),自然而和諧;霞的奔放,熱烈而激闊。她們互相對(duì)襯,互相掩映,共同綻放著和諧之光。

      這不是最美的一瞬間嗎?

      一瞬間小學(xué)作文 篇7

      “這天氣怎么搞的,上午嗨陽光明媚的`,這會(huì)怎么就變得陰沉沉的了。葉兒,快過來幫媽把衣服收回家!

      我很不情愿的走了出來,和媽媽一起收衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備把衣服抱回家時(shí),我看見花臺(tái)上有一群螞蟻,它們走得很急促,也許是因?yàn)榭煲掠甑脑虬伞K鼈兒孟癖持裁礀|西。我走近一看。不禁長(zhǎng)嘆一口氣;"這些小家伙竟有如此的力量。這些螞蟻們背著比它們自己重好幾倍的東西竟還能走這么快。”看到這一瞬間,我感到很驚訝。

      “葉兒,在那站著干什么呢,快回家,下雨了。”

      聽到媽媽叫我,我才發(fā)覺已經(jīng)下雨了,連忙抱起衣服往家跑。

      回到家,我坐在沙發(fā)上,回想剛剛螞蟻搬食的那一瞬間。它們?yōu)槭裁磿?huì)有如此能耐?答案只有一個(gè),那就是團(tuán)結(jié)的力量。如果它們不團(tuán)結(jié),那么它們就不可能搬動(dòng)食物,那么他們就會(huì)滅亡。正是這種團(tuán)結(jié)的力量,才促使它們生存下來。

      團(tuán)結(jié),往往能拯救一個(gè)民族,一個(gè)國家。

      毛毛細(xì)雨,也能淋濕衣服。

      一瞬間小學(xué)作文 篇8

      昨天是星期六,我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。

      一到那里,我就被那里的`風(fēng)景給迷住了:那里有一棵又一棵樹,組成一個(gè)小樹林,中間還有幾個(gè)魚塘,我們就在那里釣魚。

      開始了,我先把魚食掛在魚鉤上,再放到塘里,過了一會(huì)兒我就提上來看一下魚鉤,或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì)釣)這時(shí)爸爸過來了,他教我該怎么釣,原來是要看浮標(biāo)的,只要浮標(biāo)先向下動(dòng)兩下,再沉下去,然后再浮上來就是魚上鉤了,我這樣練了幾次,還是一無所獲,我正準(zhǔn)備放棄,但想了想就又去釣了,因?yàn)檫B妹妹都釣到了,我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等,終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動(dòng)了兩下,然后又沉了下去,我想:肯定有魚上鉤了,快拉!于是我猛地一拉,哇!這條魚好重!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn),這是一條大扁魚!我很高興!我會(huì)釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!

      時(shí)間慢慢的過去了,不過我還是很開心,因?yàn)槲視?huì)釣魚了!

      一瞬間小學(xué)作文 篇9

      今天,我早早的做完了作業(yè),于是,來到了電腦前玩起了電腦,該吃飯了,爺爺來叫我了。

      “吃飯了,快來吃飯!”爺爺對(duì)著我關(guān)切地說,眼里充滿了關(guān)心。

      “我知道了,馬上就來!”我沖爺爺大吼,心里有一些煩躁不安。

      “好,那你快點(diǎn)!”爺爺沒有再問,我心里的煩躁消退了許多。

      過了一會(huì)兒,爺爺又開始催我了。

      “快一點(diǎn),你爸爸媽媽都不在,你要自覺呦!”爺爺?shù)恼Z氣有了一些嚴(yán)厲,心理也有了一絲煩躁。

      “我知道了,我現(xiàn)在正在建文件夾,馬上就好!”我對(duì)對(duì)電腦一概不知的爺爺,總是敷衍了事,心理總想著說了爺爺也不懂。

      過了一會(huì)兒,我來到了飯桌前吃飯,爺爺已經(jīng)吃完了,我吃完飯后,來到電腦前打這篇文章。

      這時(shí),我心中沒有了很早就做完了作業(yè)的`喜悅了,可這時(shí)我心中有了另一種喜悅,一種不知名的喜悅,一種讀懂了愛之后的喜悅吧!燈光透過玻璃,照射在我的身上,我的心里覺得異常的溫暖……

      一瞬間小學(xué)作文 篇10

      今天,我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng):閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。

      8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫;但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的.,來自四年二班的7號(hào)選手。

      他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又?jǐn)S地有聲,既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡,讓我們進(jìn)入了書的世界。

      還有一位女同學(xué),她來自四年七班,是4號(hào)選手,她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還有誰能和她相比呢?

      當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選,我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛?cè)岵?jì)。

      這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候,無論你心情如何,都可以接近它!

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