冬天小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的冬天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天小學(xué)作文1
可能有人喜歡春暖花開的春天，或炎熱長(zhǎng)假的夏天，也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫的秋天�？晌蚁矚g那滿天雪花的冬天。
嗚，屋外又下起了白色的雪花，天陰沉沉的，像一張毫無生氣的臉，寒風(fēng)正掃蕩著雪地，遙望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹穿上了白白的“大棉衣”，寒風(fēng)拂過松樹，松樹擺了擺樹枝，在向人們招手，好像叫人們來陪它玩。門前的梅花也露出了淡黃的笑臉，這讓我想起了宋代大詩人王安石的`詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙之不是雪，唯有暗香來�！蔽艺媾宸慌聡�(yán)寒，生命力強(qiáng)的精神�。 肮�！”外面?zhèn)鱽砹粟胱觽儦g快的笑聲，我走過去，只見好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，只不過有的雪人少鼻子，有的雪人沒眼睛，有的雪人掉帽子，還有的雪人斷手臂；甚至有的頭都沒了。這時(shí)，一個(gè)雪球朝我扔了過來，我一閃，只見一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說：“可惡！你搞壞了我的雪人�！闭f完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩，幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪，揚(yáng)起的雪花在空中飛舞，被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛的孩子們你追我打，玩的十分開心，歡笑聲和尖叫聲充滿了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情，加入了這個(gè)歡樂的團(tuán)隊(duì)。
三九嚴(yán)寒，大地冰封。這歡樂的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。
冬天小學(xué)作文2
小時(shí)候，我曾因年幼無知做過許多傻事，但最讓我難忘的.是我五歲時(shí)做的一件事。
那是一個(gè)夏天，我和外婆到屋外樹蔭下乘涼。雖然在樹蔭下，而且外婆還幫我扇扇子，但我還是熱得汗流浹背。我問外婆：“冬天什么時(shí)候到？”“等你戴上手套，穿上棉襖和棉鞋以后，冬天就來了�！�
這時(shí)我想：如果冬天現(xiàn)在就來，那我就不會(huì)那么熱了。
想到這兒，我三步并作兩步走進(jìn)屋，打開衣柜，翻出手套、棉襖、棉帽……然后一一穿上，站在陽臺(tái)上等冬天。
5分鐘、10分鐘……半個(gè)多小時(shí)過去了，冬天不但沒有來，反倒熱得我更難以忍受。我一邊擦汗，一邊為自己打氣：加油，冬天很快就來了�？墒牵恍r(shí)過去了，冬天還是沒有來。
就在這時(shí)，外婆進(jìn)來看見我這個(gè)模樣，大吃一驚，連忙為我脫去棉襖。此時(shí)，我再也忍不住了，大叫：“外婆，你騙人，你不是說穿上這些東西，冬天就會(huì)來了嗎？”“傻孩子，那也得等季節(jié)變化呀，再說，夏天過后還有秋天呢，你著什么急呀！”我這才恍然大悟。
雖然有時(shí)想起這件事覺得自己很傻，但它給我留下了快樂的回憶。
冬天小學(xué)作文3
一年四季，春天百花盛開，夏天驕陽似火，秋天果實(shí)累累，但我最喜歡的是天寒地凍的冬天。
冬天的雪像一顆顆鉆石，落在白茫茫的大地上，給大地鋪上了白色的`厚棉被。夜晚，霜落在窗戶上，早晨，窗戶上的霜已經(jīng)結(jié)成了薄薄的冰，它們有的像鉆石一樣閃亮，有的像珍珠，有的像水晶……真是美麗極了！
河面上也結(jié)了一層冰，像個(gè)小河，戴上了白圍巾在取暖。河里的小魚不再嬉戲打鬧，可能它們躲在被窩里正呼呼大睡呢！
冬天里，人們穿上了厚厚的棉衣，但還是那么寒氣逼人。一有太陽，人們就好像見到了救星一樣，趕緊洗衣服、晾被子、曬太陽……
冬天，樹的葉子幾乎都掉了，只有松樹、柏樹、竹子……不畏嚴(yán)寒，直直地站在雪地上。雖然身上的綠葉子凍得瑟瑟發(fā)抖，腰也快被雪壓彎了，但它們依然頑強(qiáng)地與寒冬抵抗。這時(shí)，我們也再聽不到青蛙歡快的笑聲，再也沒有狗熊出沒，再也沒有烏龜在河上爬行……它們?nèi)ツ牧�？它們正在冬眠呢�?/p>
這就是美麗的冬天，我愛冬天！
冬天小學(xué)作文4
呼——！呼——！寒流“啪！”一聲，用“急凍掌”打在我身上，我“啊！”一聲倒在床上。我對(duì)寒流真是又討厭又喜愛！
啊！我的鼻涕像尼加瓜拉大瀑布一樣，我又感冒了。寒流一來，我頭痛、發(fā)燒，頭熱到可以煎荷包蛋了！我一打噴嚏，電線桿就東倒西歪，大家都人仰馬翻、慘不忍睹，真是可怕！
我包！我捏！我包包包！我捏捏捏！我一直流鼻涕，拿起衛(wèi)生紙，包出一顆顆料豐不味美的“水餃”！無情的寒流，一支支“冷箭”刺入骨中，發(fā)燒要喝一大杯姜茶，要吃好幾天的藥，也不能出去玩，真是難受！
但是，寒流來了的話，就可以——吃火鍋！“咻——！噗通！”螃蟹和蝦子在鍋?zhàn)又刑爬�，翩翩起舞，搖曳生姿，香氣彌漫整間屋子，連路人都想分一杯羮。大家快來大快朵頤一番，吃著連看就會(huì)垂涎三尺的火鍋，真棒！我們?nèi)页缘脻M頭大汗、大汗淋漓，全身真舒爽！
寒流來了，躲在棉被中，做一個(gè)香甜的好夢(mèng)也是一大享受，夢(mèng)見自己在空中輕快的'飛翔，飛到101上頭，真是自由自在。沒想到，一陣大風(fēng)驚醒夢(mèng)中人，但我還是睡了一個(gè)舒服的好覺。醒來后，先洗個(gè)熱水澡享受一下。洗完后，我容光煥發(fā)，精神大振！
一年四季中，冬天最冷，但也很有趣。希望年年冬天，寒流都能來，因?yàn)榭梢浴曰疱�，所以我都不怕冷颼颼的寒流。
冬天小學(xué)作文5
冬天來了。冬天像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，容不得一丁點(diǎn)灰塵。冬天又像一位嚴(yán)肅的爺爺，舞動(dòng)著神奇的拐杖，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng)。
一切都睡了。小草們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著小腦袋，癱倒在地，失去了以往那生機(jī)勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條，撒給大地一片冷漠。河水因?yàn)槔淇諝獾牡絹恚Y(jié)成了冰，再也不緩緩流淌�；▋阂驳蛑x了，收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。
在這寒冷的冬天里，當(dāng)然也不乏一些大展身手的強(qiáng)者。你瞧，那在這寒風(fēng)刺骨的冬天中挺立著身子的是誰？翠竹。它像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這個(gè)大地和冬天，青翠欲滴的.樣子，也著實(shí)讓人羨慕不已。“遙知不是雪，為有暗香來�！毕嘈糯蠹叶贾肋@是描寫冬天里的梅花的詩句，所以梅花也是冬天中的姣姣者，看起來弱不禁風(fēng)的它，不但沒有像其他花兒一樣凋謝，反而開得更旺盛，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
冬天的公園更是不亦樂乎，熱鬧至極。你看！一大清早，男女老少個(gè)個(gè)都興高采烈地來公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀(jì)了，但是毫不遜色，同年輕人一起，踢踢腿，扭扭脖子，彎彎腰，充滿活力的樣子。年輕人更是精神抖擻，生龍活虎。而小孩子呢，也不愿閑著，跟著大人們一起跑步健身，雖然熱得直冒汗，但還是氣喘吁吁地跑著�？吹竭@朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象，我不禁被吸引了，也想加入他們的隊(duì)伍中。
冬天呀，你把美麗和純潔帶給人間，而自己總是悄無聲息地默然離去。我愛你冬天，更愛你那獨(dú)特的美。
冬天小學(xué)作文6
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。
冬天到了，樹兒枯了，只剩下了光禿禿的樹干。調(diào)皮的鳥兒看著大樹十分孤單，就停落在它的枝干上，還用前爪不停地?fù)现摹笆直邸保袷窃跒樗鼡习W癢。大樹爺爺被鳥兒逗樂了，發(fā)出歡樂的笑聲。
天氣越來越冷，湖面上結(jié)了冰，孩子們穿著溜冰鞋，在上面隨心所欲的滑冰。他們的動(dòng)作是那么的輕盈，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們每個(gè)人的臉上洋溢著幸�？鞓返男θ荨�
一陣寒風(fēng)襲來，人們情不自禁地縮起了脖子，開始瑟瑟發(fā)抖�？蔁o情的寒風(fēng)根本沒有停止的意思，仍然肆無忌憚地抽打著人們的臉。猛烈的.寒風(fēng)與玻璃相碰撞，發(fā)出“砰砰”的聲響，讓人們覺得玻璃快碎了。我想：寒風(fēng)一定是想給人們一個(gè)下馬威，接著冬姑娘以神奇的魔術(shù)師般給大地披上了一塊白地毯，剛下完一場(chǎng)大雪，一眼望去，一片白色。走在雪地上好像踩在軟綿綿的地毯上。側(cè)耳傾聽，好像時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，譜寫成了一首美妙的樂章。拾起一片雪花放進(jìn)嘴里，它會(huì)立即融化開來，讓你感受到無限的涼意�？纯茨沁�，許多孩子正在玩著堆雪人打雪仗的游戲。他們都懷揣著對(duì)大雪的那份喜愛與熱情。
來吧！如果你喜歡冬天就跟我一起抓住冬天，擁抱冬天！
冬天小學(xué)作文7
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來歡聲笑語，給我們的視覺帶來美的享受，雪是我們冬天密不可分的`伙伴，冬天有它，人們就不會(huì)覺得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無瑕疵。再看看那遠(yuǎn)方的雪，把地面和遠(yuǎn)方都連接起來，那就是一個(gè)夢(mèng)幻的童話樂園，偶爾有人、有車經(jīng)過，那就是童話王國里生活的人們，因?yàn)橛兴麄冏屚捠澜缱兊酶由鷦?dòng)，更為真實(shí)。
在冬天里人們可以有許多的樂趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個(gè)世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來，累了，就落在屋頂，或躺在樹上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂，還是一個(gè)名副其實(shí)的粉刷匠呢！
雪把大地染成了白色，給大樹描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的事物，完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個(gè)洞，住在土壤下睡覺，可以讓怕冷的動(dòng)物冬眠�！�
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂的伙伴。
我愛你冬天的雪精靈！
冬天小學(xué)作文8
你要問我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印�？矗∫蝗汉⒆釉谀莾烘覒�，打雪仗、堆雪人、擲雪球，
那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會(huì)兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的`笑了。
冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……
春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。冬。。。。。
冬天小學(xué)作文9
我喜歡那雪花紛飛的冬天，秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的`’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤�，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們?cè)诟陕锬?哦，原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫 ，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來的田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來年一定是個(gè)豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
冬天小學(xué)作文10
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。 前幾天，下過一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的'校園帶來了活力。 冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！
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