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小學生寫文具作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學生寫文具作文（通用25篇），歡迎大家分享。
小學生寫文具作文 1
我有一個鉛筆盒，這個鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個我的。我特別喜愛它，圖面上有一搜飛船，一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著，里面有一個的.別精致的折疊尺，開學了，我寫字的時候。不小心寫錯字了。橡皮妹妹跳出來說；別急，讓我來。橡皮妹妹扭動著胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了，上數(shù)學課了我畫不好直線，尺子大哥說；讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個題，教數(shù)一數(shù)。我數(shù)不清有幾個角，三角尺說；別急，別急我來了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。
小學生寫文具作文 2
我有一個精美的文具盒，這個文具盒是我一年級開學時媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的.花環(huán)，右下角用英語調皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了！當我寫字的時候，鉛筆就會出來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮就會出來幫我改正；當我連線時，尺子就會出來幫我畫出整齊的線條。
這個文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
小學生寫文具作文 3
我的文具盒是布的，拉條開關，十分方便，文具盒背上的圖案：是一個可愛的熊頭，嘴巴在笑，好像不由自主的在說：“歡迎使用文具盒�！�
文具盒是兩層的，第一層我是放鉛筆的，圓珠筆的.，和橡皮，第二層是放尺子的。夜深人靜了，圓珠筆，鉛筆睡在房間里，尺子睡在過道上，橡皮睡在小小的臥室里。
每當我寫作業(yè)時，當我打開文具盒時，圓珠筆就跳了出來，祝我一臂之力。每次都得優(yōu)。我要畫平行線時，尺子就跑了出來幫助我畫平行線。
我很喜歡我得文具盒，因為他給我的學習有很大的幫助，并伴隨我在知識的海洋遨游！
小學生寫文具作文 4
我有一個漂亮的文具盒，它是粉色的，上面有一只小貓，還有一些梅花漂亮極了！我每天都用它裝一些文具。有一天，我把它帶到了學校里，同學們都說我的文具和漂亮呢！我高興極了！可是，上課的時候，我一不小心把我的'文具盒弄臟了�；氐郊遥矣们逅疀_了一下，就干凈了。你們說我的文具盒漂不漂亮？
小學生寫文具作文 5
我的文具盒是布做的,它的顏色是粉色的,上面還有兩只小貓咪,漂亮極了。
它是由三部分組成的，第一小部分是用來裝尺子的'，它的口部是三角形的，一直敞開著，但放上尺子，卻掉不出來，真是奇妙呀！第二部分是用來裝筆的，空間較大，里面放二十支筆都沒有問題，外面還有一個漂亮的拉鏈。第三部分有兩個小口袋，它可以裝筆心，可以裝橡皮，還可以裝小紙條，總之，我想裝什么就裝什么。
我特別珍惜它，愛護它，從不把它弄臟、弄破，我是它最稱職的小主人。
小學生寫文具作文 6
今天佳佳樂超市去買文具。
到超市門口，對阿姨說：“阿姨，您好！我要買筆，請問，筆放在哪兒的？”阿姨把我?guī)У椒盼木叩呢浖芘浴Ｎ易呓豢�，貨架上整整齊齊地擺放著許許多多的文具：有金燦燦的鋼筆，有五顏六色的`文具盒，有各式各樣的鉛筆，還有大大小小的橡皮，看得我眼花繚亂。
心地挑選起來。我選了一會兒，最后挑選了一支自動鉛筆。這支自動鉛筆像一把收好的小傘。我心里特別喜歡。我問：“阿姨，這鉛筆多少錢一支？”阿姨說：“一元五角�！蔽覐目诖锾统鲆辉褰清X遞給了阿姨。我對阿姨說：“再見！”阿姨對我說：“小朋友，再見！歡迎下次再來�！�
出超市，拿著自動鉛筆，高高興興地回家了。
小學生寫文具作文 7
我有一個漂亮的文具盒，我給它取了一個好聽的名字叫小龍，小龍每天陪我一起學習，我很喜歡它。
小龍的.封面是一個龍博士拿著一張紙開開心心的走著，在龍博士的右邊有一些文字，內(nèi)容是這樣的：“龍博士；成長帳戶，利是錢，不亂花，存到建行去，成才好用它。”小龍的背面是蠟筆小新拿著 大喇叭說：“HAPPY，BIRTHDAY。”打開文具盒你就會看到有一些乘法口訣。
我的文具盒可不是我買的，而是學校獎的，每當我拿起來小龍，都會想起在學校得獎，它時刻提醒我學習要加油。
文具盒可以幫助我們裝鉛筆、橡皮，為我們做事，幫助我們。我們一定要好好地愛護它，真誠地感謝它。
小學生寫文具作文 8
我有一個心愛的文具盒，是我上一年級的時候奶奶送我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是長方形的，顏色是白色的，上面有美麗的畫，是一個小女孩，拿著水壺在澆花，還有星星云朵。我學習累的時候，看到她笑的樣子，我的疲倦就消失了。
我一打開文具盒，里面豐富多彩，有一排整齊的鉛筆，有一個黃色的橡皮，還有一把二十厘米的直尺，還有一個小巧玲瓏的鉛筆刀，它們都是我學習的.好伙伴。
當我寫字的時候，鉛筆就來幫忙了；當我寫錯的時候；橡皮就派上用場了；當畫線的時候，直尺就上陣了。
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
小學生寫文具作文 9
我最喜歡的學習用品是文具盒。
我的文具盒上畫著米老鼠，唐老鴨等。我的'文具盒是雙面的，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍色的，只有少部分是彩色的。
記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫的米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對我說：“不要傷心，這一次沒考好沒關系，下一次可以繼續(xù)努力�！辈恢挥X中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ，下一次一定要考出好成績。
這個文具盒給我?guī)砹税参亢凸膭睿蚁矚g我的文具盒。
小學生寫文具作文 10
我有一個漂亮的文具盒，它穿著粉紅色的外套，是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。
這個文具盒上面有一位白雪公主，周圍還有幾朵小花呢！又下角還有一些五彩的閃光片。
別看它小，里面的.居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神，直尺姐姐和三角尺妹妹在說悄悄話，橡皮弟弟正在角落里做著美夢呢。
當我要寫字時，鉛筆兄弟會毫不猶豫地跳出來讓我的字寫得漂亮。當我寫錯字時，橡皮弟弟會走出來幫我把錯字擦掉。當我要畫直線時，直尺姐姐也會毫無怨言地從文具盒里走出來幫我把線畫直 。
我喜歡我的文具盒，它白天陪著我上課，晚上陪著我寫作業(yè)。
小學生寫文具作文 11
星期五晚上小主人寫完作業(yè)，收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭吵了，鉛筆大聲地說：“小主人天天用我去畫畫，還得過繪畫獎呢！”
橡皮說：“小主人畫錯了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說：“小主人用我得了書法大賽第一名，我最有用�！�
墨水瓶裁判說：“大家不要說話，讓我給大家評評功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會變成鉛筆頭，就沒了自己的`性命。”
橡皮有“錯別字醫(yī)生”的稱號，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的稱贊，但是用久了也會沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時小主人合上了文具盒，又去上學了，大家也十分快樂地去迎接工作了。
小學生寫文具作文 12
我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手擺在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
拉開拉鏈，首先看見的是四個好兄弟，他們站在一起手拉手，你猜他們是誰？對了，他們就是寫字的好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。，因為調皮的我下課總用尺子玩橡皮，橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的.小路一般。
我有一位尺子弟弟，透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣，總是讓我離不開他。你瞧，連線的我，畫畫的我，做小報的我……哎！哪個我不需要他。
你們看這就是我的文具袋，我的伙伴。
小學生寫文具作文 13
我有一個好看的文具盒，這個文具盒是我6歲生日時姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個孩子，其中一個孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，而另一個孩子正在仔細地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個孩子的旁邊各有一 只小貓咪。
打開蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當我需要它們的.時候，它們就從里面跳出來，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計量表等，對于我的學習很有幫助。
我與我的這個“小伙伴”一起度過很長的時間了，我們的感情越來越好，成為了“好朋友”。
小學生寫文具作文 14
一天夜里，小主人回來到近12時，此時的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了。”“哼！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對著鋼筆，“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的。”
一年四季在爭吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的.反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個故事告訴我們：自高自大的人最終會受到懲罰的。
小學生寫文具作文 15
我有一個漂亮的文具袋，我的文具袋是藍色的
我的文具袋是爸爸從溫州買回來的，因為爸爸在溫州打工，那天是我的生日，所以爸爸請假買了這個文具袋送回來了。這個文具袋是用布做的。上面有一只又肥又大的'老鼠，我長得太瘦了，爸爸想我長胖一點兒，所以爸爸才給我買了這個文具袋。正好，我一喜歡老鼠，因為它在十二生肖中是第一名，所以我喜歡這個文具袋。不管爸爸給我買什么我都喜歡，因為他是世界上獨一無二的好爸爸。
我喜歡我的文具袋，更喜歡我的好爸爸，我想對爸爸說：“爸爸我喜歡你送我的文具袋�！�
小學生寫文具作文 16
我有一個文具盒，是我生日時媽媽送給我，當生日禮物。它是長方形的，用鐵皮做成的。盒蓋上的圖案特別引人注目。藍藍的天空無邊無際，還飄著各種形狀的白云。綠綠的草地像撲了一層地毯�！� 地毯”上還繡著一朵朵五顏六色的野花。兩只可愛的小花貓，一只小花貓穿著紅色的連衣裙顏色很鮮艷，另一只小花貓穿著藍色的短褲，它們手拉手在草地上又唱又跳，十分開心。
打開文具盒分為三層：第一層，裝著我常用的.中性筆。第二層，裝著米尺和橡皮。第三層，裝著美術用的勾線筆。文具盒能保護文具，還能裝文具。我非常喜歡這個文具盒，因為它不僅漂亮，還結 實耐用，真是我學習的好幫手。
小學生寫文具作文 17
晚上，我陪媽媽逛街，無意中發(fā)現(xiàn)一個布制的文具盒，分外精美。
我拿起一看，愛不釋手。媽媽只好買下了。文具盒的整體是深藍色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三層，里面住著文具一家，如果我寫字寫錯了，像皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤。二樓住著直尺、三角尺、上數(shù)學課時尺子就會跑出來幫我畫各種圖案。三樓就住著各種顏色的'鉛筆，有黃的、有紅的、有帶花紋的……
每當我寫字時他們就會爭先恐后的跑出來。看，文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢！我一定會好好的愛惜我的文具盒的。
小學生寫文具作文 18
我有一個綠色的橢圓的鐵皮文具盒。
盒蓋上有一只可愛的小花貓，正趴在地上看報紙呢！
文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學習用品。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層的`插袋里插著八支剛削好的鉛筆，他們安靜地躺著，好像在熟睡；一支粉紅色的自動鉛筆，也靜靜地排在那里。掀開下層，里面分為好幾格。在一個長長的格子里，放著一把綠色的尺，在旁邊寬大的格子里，放著一個愛心狀的卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮，橡皮上畫著一只可愛的小白兔，抱著一個大蘿卜正往家里走去。
文具盒每天陪伴我上課聽講，成了我形影不離的好朋友。
小學生寫文具作文 19
今天，小紅在數(shù)學考試中取得了好成績。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們在說自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒有我的話小主人就不能畫線斷了�！�
尺子的話招來了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒有我的話，小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道。可，愛爭辯的.小刀說：“如果沒有我的話，小主人的筆段了，就沒法寫字 了！”
可 ， 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話，小主 人寫錯字就沒法擦了�！�
“哈哈哈，”文具盒哥哥來發(fā)表意見了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒有功勞了�！�
小學生寫文具作文 20
我是一個長方形文具盒，盒蓋上有一只戴著飛行員安全頭盔的小熊，正在開心地開著飛機。顏色是粉白相間的。
我共有三層，上面、中間、底下各一層。上面一層有個裝課程表的扁扁的小口袋，還有幾個塑料做成的白色鉛筆套，筆套的一端被封住并固定了起來，只要把鉛筆頭往里插，就能保護鉛筆頭不被碰斷。最左邊有個凹進去的地方是用來放橡皮的`。中間一層主要功能用來畫畫，里面有一塊白色畫板及一個放畫筆的凹槽。最底層光禿禿的，用來裝尺子、三角板、七巧板等學習用品。
小主人可愛惜我了，每天她把我里面收拾得干干凈凈、整整齊齊、輕拿輕放、生怕?lián)p壞了我。
我也要好好保護小主人的各種學習用品，做一個合格的文具盒。
小學生寫文具作文 21
我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的，它是黃色的，上面還有三只小兔子手拉手，當我成績不好的時候，小兔仿佛對我說：“別灰心，再加油！”當我成績好的時候，小兔仿佛對我微笑，說：“不要驕傲，再加油！”我的文具盒不但精美，而且構造獨特，文具盒上面有一個計算器，可以很快幫你算出答案，打開文具盒，里面一共有兩層，第一層可以放鉛筆和橡皮擦，第二層可放水彩筆，第三層可以放卷筆刀。
我的`文具盒作用真大��！我喜歡我的文具盒。
小學生寫文具作文 22
我有一個文具盒。這個文具盒是爸爸給我買的。爸爸給我買這個文具盒的時候，我拿著它就像拿著一顆晶亮的寶貝似的。
這只文具盒的正面畫著一顆茂盛的'松樹，下面臥著一只梅花鹿，這只梅花鹿好像在對我說：“你可要好好學習�。 �
打開文具盒，那鉛筆好像正在睡覺，靜靜的，一聲不吭，等著主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友，緊緊地挨著鉛筆等待著有人拿它寫字。橡皮爬到一張長方形床上，在靜靜地讀書。那條直尺也沉默得躺在里面，時刻準備著為我服務。
我真喜歡這個漂亮的文具盒。
小學生寫文具作文 23
要上小學了，媽媽帶我去商店買文具盒，在商店里我看中了一個很漂亮的文具盒，于是媽媽幫我買下了它。
我的文具盒是長方形的`，角是圓的，是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服，衣服上還有三只可愛的小熊。打開我的文具盒，里面有一張課程表，每當我把一天的作業(yè)做完時，它就會告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個大家庭，里面住著鉛筆姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。當我要寫字時，鉛筆姐姐就幫我寫出好看的字，我要畫直線時，直尺哥哥就來幫我，我寫錯字時，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已經(jīng)很老了，但我仍然很喜歡它，它將天天陪我快樂成長。
小學生寫文具作文 24
大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個長方形，顏色是深藍色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開，時而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好幫手，能讓小主人學習。當小主人坐在學習桌前，準備寫字的時候，我就會說：“小主人，把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧�！碑斝≈魅藢戝e字的時候，我就會把橡皮呈現(xiàn)在小主人的.眼前。當小主人需要畫圖的時候，我就會敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。
小學生寫文具作文 25
我的文具盒很有趣，不信你看看！
我的文具盒上面的圖案是一片草地，五顏六色的花爭先恐后地開放，草地上站著一個約十二歲的`女孩子，她抱著一個剛出生不久的小貓。小姑娘長得很清秀，扎個俏皮的馬尾辮。小貓長著雪白的毛，好 可愛，它好奇地望著周圍。小姑娘正輕輕閉上眼睛，享受著溫暖的陽光，呼吸著清新空氣。春風輕輕拂著她的臉頰，她陶醉了……
打開文具盒，里面又有一個小文具盒出現(xiàn)在我們眼前，在大文具盒“懷抱”里，小文具盒顯得很舒服、安全。
媽媽一定想讓我像文具盒上的小姑娘一樣快樂，想讓我好好學習、快樂生活、健康成長，所以給我買了這個文具盒。
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