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我愛(ài)閱讀小學(xué)作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀小學(xué)作文（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇1
自從二年級(jí)我愛(ài)上閱讀后，就深陷其中，無(wú)法自拔了。
剛開(kāi)始讀書(shū)只是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，卻不想越讀越迷。因?yàn)闀?shū)中有太多不懂的地方，所以我只好借助工具書(shū)來(lái)讀。
到了三年級(jí)，我對(duì)讀書(shū)更如饑似渴，它的功效更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，我的作文常居全班之冠。
我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了童話里的魔法，愛(ài)上了名人哲理，愛(ài)上了科普里的發(fā)明，愛(ài)上了古詩(shī)古文獨(dú)有的韻味……大量閱讀不僅使我的作文水平不斷提升，而且還開(kāi)闊了我的視野。
可是，好景不長(zhǎng)。一天，媽媽出去購(gòu)物，囑咐我看著火上正燒著的水，我一邊點(diǎn)頭稱(chēng)好，心里卻想著一會(huì)兒看什么書(shū)。媽媽剛走，我找了一本平時(shí)最?lèi)?ài)看的《魔法天使》，津津有味的讀了起來(lái)。漸漸的，我沉醉在了書(shū)海之中，忘記了一切。
不知過(guò)了多久，也不知水滾了幾次，直到門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我才如夢(mèng)初醒，心里暗道不好，急忙跑去廚房關(guān)火。這時(shí)，媽媽走到我身邊，非常生氣的'批評(píng)了我，當(dāng)她得知我是因?yàn)榭磿?shū)才誤了事，就拿打火機(jī)把我的書(shū)燒了，看著我心愛(ài)的書(shū)在熊熊大火中，越燒越少，我情不自禁的流下了眼淚。誰(shuí)知媽媽竟然把火滅了，還把燒得只剩下一半的書(shū)還給了我，并對(duì)我說(shuō)：“水燒開(kāi)了卻不熄火是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一漏出來(lái)，導(dǎo)致失火了怎么辦？好好記住這次教訓(xùn)，看書(shū)雖好，但也要分時(shí)間，這本書(shū)給你，留下做個(gè)警示吧！”
經(jīng)歷了那次教訓(xùn)后，我再也不像從前那樣看書(shū)不分時(shí)間了。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)閱讀，它已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇2
你漫步在空氣清新，野花馥郁，綠色蔥茂的大自然中時(shí)，你是否感覺(jué)你就是其中一份子呢？美麗的大自然需要我們?nèi)ラ喿x它，只有細(xì)細(xì)地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。
懸崖上的蒼松需要我們?nèi)ラ喿x它的遒勁與偉岸；石塊下的小草需要我們?nèi)ラ喿x它的倔強(qiáng)與剛強(qiáng)；深谷里的蘭草需要我們?nèi)ラ喿x它的幽懷與雅致；蓮花需要我們?nèi)ラ喿x它的孤傲與正直大自然中的每一份子，都需要我們?nèi)ラ喿x它。我愛(ài)大自然！我愛(ài)閱讀它的藍(lán)天白云，也愛(ài)閱讀它的小橋流水；我愛(ài)閱讀它的大漠孤煙，也愛(ài)閱讀它的長(zhǎng)河落日；我愛(ài)閱讀它的塞北秋風(fēng)，也愛(ài)閱讀它的江南春雨；我愛(ài)閱讀它的阿爾卑斯山，更愛(ài)閱讀它的珠穆朗瑪峰在我看來(lái)，大自然就是美麗無(wú)窮的天使。
每一種美都展示出各自的形態(tài)，而真正的美則表現(xiàn)于它的內(nèi)在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，當(dāng)它的種子成熟后，它便隨時(shí)勇敢地踏上自己的征程，最后它飄到哪，哪就是它的家，無(wú)論是肥沃的`土地，還是堅(jiān)硬的石縫，它都會(huì)在那扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于：自己長(zhǎng)大后，能飛出媽媽溫暖的懷抱，勇敢地去創(chuàng)造自己的天地！
一片片蔥綠蒼翠的樹(shù)木，一叢叢萬(wàn)紫千紅的鮮花，還有各種奇山異水，珍禽怪獸，盡在這個(gè)令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奧秘吧！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇3
我們有一個(gè)偉大的家庭，她擁有奔騰不息的長(zhǎng)江，黃河她擁有巍峨的喜馬拉雅山脈，她擁有五千年的燦爛文化，還擁有56個(gè)兒女和13億子孫，她，就是我們獨(dú)一無(wú)二的家中華！我們因擁有這個(gè)家而自豪努力把她建設(shè)得更好。
有一次，媽媽買(mǎi)了一本關(guān)于中華文化的書(shū)送給了我。一天，媽媽著急出門(mén)辦事可能會(huì)晚些回來(lái)，出門(mén)前告訴我，要是餓了把飯菜放到電飯鍋里熱一熱就可以吃飯了，“？”地一聲門(mén)關(guān)上了，媽媽出門(mén)了。我當(dāng)時(shí)正在房間里看著媽媽送給我的那本書(shū)。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)記得把菜放進(jìn)電飯鍋里熱一熱，不用等媽媽了。我把菜放進(jìn)電飯鍋后，就回房間了。進(jìn)了房間我又拿起那本關(guān)于中華文化的'書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上關(guān)于長(zhǎng)城的記載時(shí)，我感慨萬(wàn)分，這座萬(wàn)里長(zhǎng)城居然擁有2000多年的歷史。長(zhǎng)城那長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻記錄著古時(shí)候工人建筑它的汗跡，長(zhǎng)城是古代人智慧與血汗的結(jié)晶。我們要好好的愛(ài)護(hù)它。當(dāng)我看到北京故宮時(shí)，更令我心里無(wú)比地驕傲，因?yàn)楣蕦m里，保存著中國(guó)許多歷史文化文物，這座故宮曾經(jīng)讓幾百年前的皇帝住過(guò)，這才是它幾百年來(lái)不曾被人們忘記的原因。讀到這里書(shū)就看完了。這時(shí)我已饑腸轆轆，我跑到電飯鍋前，打開(kāi)了電飯鍋一看竟還是冷的菜飯，這我才想起我沒(méi)按按鈕。雖然我肚子很餓，但是我覺(jué)得收獲很大！
看完那本書(shū)后我更了解我們的國(guó)家了，立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇4
人生總有學(xué)不完的知識(shí)、懂不完的道理。但是讀書(shū)讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)就是最好的營(yíng)養(yǎng)品，它能把每個(gè)人用知識(shí)包裝起來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有空余時(shí)間我就拿起書(shū)來(lái)讀。“天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”這本書(shū)使我終生受益。它讓我明白，要珍惜時(shí)間。
“天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”是一本含義深刻的書(shū)，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)和道理。媽媽剛剛給我買(mǎi)的時(shí)候，我不覺(jué)得有多好，但是看了后，就感覺(jué)自己撿了個(gè)大寶貝。
第一次看的時(shí)候，只是大概的知道了這本書(shū)的內(nèi)容；第二次知道了主人公的感情經(jīng)歷；然而第三次我明白了珍惜時(shí)間的道理……
記得這本書(shū)的一段內(nèi)容最讓我念念不忘：在那個(gè)人離開(kāi)之際我和小姨的眼睛被淚水包滿，他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因?yàn)樾∫烫焯煜肽钏蜒劬尴沽�。這讓我明白那個(gè)人對(duì)小姨來(lái)說(shuō)是如此的重要。
珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們！我們的時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，大家要珍惜眼前的幸福生活。學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，到了初中，就不會(huì)再有空余的時(shí)間了。
書(shū)，會(huì)伴著我一生，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)充滿智慧的學(xué)者。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇5
讀書(shū)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲覑?ài)閱讀。
如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)毫不猶豫地回答：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種樂(lè)趣，讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的飯菜，看一部自己喜歡的電影還要吸引著我。而且，讀書(shū)還會(huì)帶給我天馬行空的想象力，每當(dāng)我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí)，我就會(huì)看著它，想象著它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的智慧，打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶(hù)。正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡閱讀。
我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后，我都會(huì)在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘，長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)闀?shū)中的`故事太吸引人了，首先是內(nèi)容我總是過(guò)目不忘，而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。
一本好書(shū)，就像一艘巨輪，帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘；一本好書(shū)，就像一把正在熊熊燃燒的火，照亮我前進(jìn)的道路；一本好書(shū)，就像一位良師益友，教我懂得人生哲理，在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇6
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別認(rèn)同這句話，因?yàn)殚喿x使我受益匪淺。
閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)�！吨袊�(guó)少兒百科全書(shū)》里講了許多科學(xué)的知識(shí)，我從里面學(xué)到了建筑知識(shí)和機(jī)械知識(shí)；從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特點(diǎn)、屬性，這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的種類(lèi)多種多樣，有的長(zhǎng)得可愛(ài)，有的長(zhǎng)得可怕，有趣極了。
閱讀讓人快樂(lè)。我看了一本漫畫(huà)叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的事，其中，最有趣的一段是這樣講的：一天豌豆和他的同桌小丫一起賣(mài)零食，豌豆叫道：“我的八毛�！毙⊙菊f(shuō)：“我的.五毛。”豌豆又說(shuō)道：“我的三毛�！毙⊙静环舜舐暯械溃骸拔业拿赓M(fèi)�！闭f(shuō)著豌豆一把搶過(guò)小丫的零食，邊吃邊說(shuō)：“成交�！笨吹竭@些我每次都樂(lè)得哈哈大笑，把所有的煩惱都忘掉了。
讀書(shū)能讓我明白事理�！肚ё治摹纷屛颐靼琢宋覀円鹁撮L(zhǎng)輩，做一個(gè)品行好的人，還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳，言語(yǔ)措辭要穩(wěn)重，才顯得從容沉靜。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生理想。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇7
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因?yàn)槎嚅喿x課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的.國(guó)字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng)，也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書(shū)就想逃避，甚至還會(huì)找些借口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的書(shū)，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類(lèi)的書(shū)，當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí)，我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)情節(jié)，有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí)，有可能會(huì)聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書(shū)，我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇8
我很愛(ài)讀書(shū)。我的經(jīng)驗(yàn)是閱讀要從易到難。
在我很小的時(shí)候媽媽每天給我讀書(shū)，慢慢地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，就開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)看。最初我讀簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，每周都要讀40多本。我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就開(kāi)始讀章節(jié)小說(shuō)了。我讀過(guò)科幻小說(shuō)，探險(xiǎn)小說(shuō)，偵探小說(shuō)，我的閱讀能力大大提高了。
爸爸又教我一個(gè)辦法，叫順藤摸瓜。比如我喜歡一套漫畫(huà)書(shū)《大中華尋寶記》，我看了第一本《上海尋寶記》，就想看整個(gè)系列中的'20多本，這個(gè)辦法就是順著藤把長(zhǎng)的“瓜”都摸到并摘下來(lái)。我像一個(gè)無(wú)敵海綿，吸收了整個(gè)系列的知識(shí)。
為了學(xué)習(xí)更多讀書(shū)方法，我在互聯(lián)網(wǎng)上找著了很多名人的讀書(shū)故事。我來(lái)給你講其中一個(gè)吧。1915年，著名的黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同，終日潛心研究國(guó)學(xué)，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒，醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，邊吃邊看書(shū)。有一次，他把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)，把臉都涂黑了，自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
從這個(gè)故事我看出了黃侃很專(zhuān)心，很投入。他吃了墨汁都不知道，我要學(xué)習(xí)他專(zhuān)心的習(xí)慣，將來(lái)也成為偉大的人。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇9
在那里，我看到太白醉臥朝堂，慵然抬筆，洋洋灑灑寫(xiě)下“云想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動(dòng)人詩(shī)篇，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐；我看到辛棄疾統(tǒng)帥三軍，列陣在前，聽(tīng)著邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰(zhàn)鼓咚咚，披掛上馬，沖向敵軍；我看到文人墨客吟詩(shī)作曲，親朋好友把酒縱歌。
書(shū)，亦師，亦友。恰如酷熱干旱沙漠中的綠洲，饑腸轆轆人面前的面包，海上迷失時(shí)星空上的`啟明北斗。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。每至深夜，我心中抑郁難平之際，點(diǎn)亮臺(tái)燈，摶起書(shū)，身心投入其中，與書(shū)中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時(shí)常學(xué)著書(shū)中人物肆意灑脫，說(shuō)上一句“此乃大風(fēng)流啊，技術(shù)活沒(méi)法賞呀。”心中意氣化作利劍，直沖穹頂，希望讓豪情溢滿整個(gè)胸膛。
在這里，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的喊到“危乎高哉”；跟著霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪著東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱著《水調(diào)歌頭》；幫著杜甫追趕被吹散的茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進(jìn)客棧，學(xué)著金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇10
如果說(shuō)夢(mèng)想是一條不斷行駛的船，那么愛(ài)好就是船上的帆。每個(gè)人都會(huì)因愛(ài)好而擁有夢(mèng)想，每個(gè)人也都有著自己的愛(ài)好，我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀！
那一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條。路過(guò)書(shū)店，我著魔似的靜立不動(dòng)了，兩眼直勾勾的'盯著里面的書(shū)，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇！好多書(shū)��！我捧起一本，如饑似渴地看了起來(lái)。正當(dāng)我津津有味的沉浸在書(shū)中美好的內(nèi)容里時(shí)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“關(guān)門(mén)了！”我不屑地說(shuō)：“通早著呢！”那聲音回答：“面條店關(guān)門(mén)了！”聽(tīng)了這句話，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)覄傔M(jìn)來(lái)噢，別生氣，我馬上去買(mǎi)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開(kāi)溜”了。否則，我小命不保。
通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了冰心，巴金，魯迅，認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的海倫·凱勒；通過(guò)閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼！
另外，我堅(jiān)持每星期去一次圖書(shū)館，不然總覺(jué)的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫(xiě)作能力大有提高。
得以高尚。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇11
古人云，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)是一根拐杖，為我們撥開(kāi)重重迷霧；書(shū)是知識(shí)與快樂(lè)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒(méi)有書(shū)，知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們?cè)僖矡o(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習(xí)慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包，忽然，發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書(shū)，這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒(méi)機(jī)會(huì)看，這下可逮找機(jī)會(huì)了。
我打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久，媽媽喊“肖瑩，來(lái)洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間，不讓我看書(shū)，因?yàn)榫劈c(diǎn)了，我得睡覺(jué)了。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會(huì)失眠的！光明正大的看書(shū)肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書(shū)，咦？怎么不見(jiàn)了？估計(jì)媽媽早就會(huì)料到，看來(lái)姜還是老的辣！不過(guò)我這個(gè)小姜，如果不找到書(shū)，是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書(shū)在我房間門(mén)口的`鞋柜上，我拿起書(shū)，一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門(mén)，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著書(shū)，津津有味地看著，不知不覺(jué)，就翻到了最后一頁(yè)，知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了，我才滿意地閉上雙眼，聞著課外書(shū)散發(fā)著的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)閱讀，閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇12
閱讀是一種享受，也是一件快樂(lè)的事。捧起書(shū)本，它是高雅的；翻開(kāi)他，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我從小就受到了家人的影響，因此和書(shū)本結(jié)下不解之緣。猶記得我上一年級(jí)時(shí)，我吵著媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。從此以后，每當(dāng)我空閑時(shí)，便會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看。經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)拼音的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力進(jìn)步了，不至速度越來(lái)越快，拼音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
記得第一吃考華文時(shí)，題目里出現(xiàn)了許多我不明白的詞匯，以致我錯(cuò)誤百出。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，我的詞語(yǔ)知識(shí)有了顯著的'進(jìn)步。因此，在第二次考試中，我的華文成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花，我不但受到老師的稱(chēng)贊，還贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我的心里感到十分滿足。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，因此我對(duì)書(shū)本的選擇也大不如前，我酷愛(ài)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)。這一類(lèi)的書(shū)籍生動(dòng)活潑，能讓人發(fā)揮豐富的想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書(shū)，我也收集了一些著名的藏書(shū)，如：老子，孔子的論語(yǔ)，古今中外的故事書(shū)和名人傳記等。我十分鐘愛(ài)這些書(shū)。
由于我愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因此我的寫(xiě)作能力也大大提高了，上華文課時(shí)，老師也常常拿我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽(tīng)，眼看大家聽(tīng)得如癡如醉，我心里感到占占自喜。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的泉源，知識(shí)的寶庫(kù)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多看書(shū)，會(huì)為我們的將來(lái)鋪下成功的道路。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇13
他在我迷茫時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向；他在我無(wú)聊時(shí)，為我提供無(wú)限的樂(lè)趣；他在我悲傷時(shí)……他，就是我的好朋友，書(shū)。
媽媽知道我喜歡看書(shū)，又怕我熬夜看書(shū)，所以就限定了我的晚間閱讀時(shí)間，一旦到十點(diǎn)，就必須睡覺(jué)，如果違反，第二天閱讀時(shí)間就減半，為此我只能耍一些“小聰明”，來(lái)增加我的閱讀時(shí)間。不信，你瞧：
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看外婆，我怕無(wú)聊，就將我新買(mǎi)的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉(xiāng)下的時(shí)候，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，我迅速洗漱后，趕緊跳上床開(kāi)始看書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽一把抓過(guò)我的書(shū)，放在桌子上，說(shuō)：“懷慶，已經(jīng)到時(shí)間了，快睡覺(jué)�！蔽伊ⅠR點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始睡覺(jué)。
幾分鐘后，我看著媽媽呼吸平緩了起來(lái)，就悄悄的下床，準(zhǔn)備去客廳看書(shū)。但姜還是老的辣，我剛到桌子旁，媽媽就猛然睜開(kāi)眼，說(shuō)：“懷慶，你要干嘛！”我連忙用手捂著肚子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ド蠋瑒偛攀窃诿_(kāi)關(guān)在哪里！”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下，看著我并沒(méi)有拿書(shū)的跡象，就大手一揮，說(shuō)：“去吧！”我聽(tīng)了，連忙跑進(jìn)了廁所。
在廁所呆了大概一刻鐘后，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.呼嚕聲從房間里傳來(lái)。我知道，媽媽肯定睡熟了。于是，我悄悄的溜進(jìn)房間，將書(shū)拿到了客廳，開(kāi)始挑燈夜讀……突然，一句“好看吧”在我的耳邊響起，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正掐著腰，雙眼冒火的瞪著我。我心一虛，就放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)去了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇14
我喜歡看書(shū)，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我被評(píng)為了學(xué)�！喿x大王“和 ”讀書(shū)小達(dá)人“呢！
有一天，時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，可我還在房間里津津有味地看著書(shū)，沉靜在知識(shí)的海洋中。媽媽怕我因?yàn)橥硭绊懥说诙斓膶W(xué)習(xí)，就再三催促我：”夜深了，快睡覺(jué)去吧�！翱晌也荒蜔┑卣f(shuō)：”再讓我看一會(huì)兒！馬上要看完了！“時(shí)間不知不覺(jué)地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進(jìn)來(lái)，一把扯過(guò)我正在看的書(shū)，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽?zhuān)尚闹杏植幻怆y過(guò)起來(lái)，這可是我心愛(ài)的書(shū)呀！我立刻跑過(guò)去，把書(shū)撿起來(lái)，然后找來(lái)了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補(bǔ)起來(lái)，邊補(bǔ)邊流淚??媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū)，也來(lái)到了我身邊，與我一起補(bǔ)起書(shū)來(lái)。
書(shū)本讓我懂得了很多知識(shí)。在課堂上，我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)告訴大家很多知識(shí)。在家中，我的話語(yǔ)也常常能使家人驚訝。
書(shū)本還讓我提高了寫(xiě)作水平，在華老師的.指導(dǎo)下，我的兩篇習(xí)作”滅鼠大戰(zhàn)“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。
可是，愛(ài)看書(shū)也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書(shū)的熱情，我對(duì)書(shū)還是那么癡迷。
書(shū)是我生命的一部分，是我的精神糧食。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇15
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒(méi)有了它，我的生活仿佛沒(méi)有了色彩，仿佛嬰兒突然沒(méi)有奶喝了。
媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《實(shí)用文摘》，每次發(fā)刊，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，這時(shí)撲面而來(lái)一股油墨的香氣，我知道那就是知識(shí)的味道。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)立即映入眼簾，仿佛書(shū)中的主人公著急地對(duì)我喊：“你快來(lái)看我吧，我最好看！”我馬上看起了一個(gè)故事，瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會(huì)劃出來(lái)，抄到一個(gè)小本子，有時(shí)間便讀一讀，那些生動(dòng)的故事就像放電影般出現(xiàn)在了我的腦海里。
有時(shí)媽媽看見(jiàn)我在津津有味，聚精會(huì)神的看書(shū)，忍不住坐下來(lái)和我一塊兒看。突然，我聞到了一股胡椒味兒，極不情愿地從書(shū)中走出來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是啥味兒？”這時(shí)媽媽才猛然想起還熱著飯呢。
有時(shí)，我和媽媽還會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，一邊講著自己的'理由，還一邊眉飛色舞地比劃著，各不相讓。還有一次我正看書(shū)看得起勁，妹妹戳了戳我的胳膊說(shuō)：“姐姐跟我一塊兒玩兒吧�！薄叭トト�，我最討厭看書(shū)時(shí)被打擾了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，“你不能也像我一樣看看書(shū)嗎？”妹妹聽(tīng)了哭著跑出了我的房間，一個(gè)人玩了起來(lái)，事后我向妹妹道歉，才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。
書(shū)是陶冶情操的寶庫(kù)，知識(shí)的源泉，希望大家都愛(ài)上看書(shū)吧！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇16
“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。”這是思想家培根說(shuō)過(guò)的。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功之路。
我從小就喜歡閱讀，我讀過(guò)的書(shū)有很多，如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……
在我讀書(shū)的時(shí)候，你如果喊我，我會(huì)隨隨便便的答應(yīng)一聲，可是并沒(méi)有放在心上。
因?yàn)槲易x書(shū)入迷，所以也鬧出了一些笑話。一天晚上放學(xué)回到家里，我把作業(yè)寫(xiě)完就拿給《青銅葵花》這本書(shū)，看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊我吃飯了，我回答道知道了，就又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。
時(shí)間似白駒過(guò)隙。不一會(huì)兒，我就把《青銅葵花》這本書(shū)看了一半，肚子開(kāi)始咕咕叫了，我這才想起媽媽喊我吃飯，我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)客廳的燈已經(jīng)關(guān)了，我看了看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我看書(shū)已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)鐘頭了。后來(lái)我才知道，在我看書(shū)的過(guò)程中，媽媽喊過(guò)我許多次，可我都在認(rèn)真看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽也聽(tīng)之任之，想看看我入迷到什么程度……
書(shū)，成為了我最好的.朋友�，F(xiàn)在每天晚上我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，如癡如醉的看起來(lái)，如同遇了好朋友。醉心閱讀也讓我得到了饋贈(zèng)，我的作文常常居全班之冠。讀書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，我要讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇17
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來(lái)給你們講一講，我的讀書(shū)故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺(jué)得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，于是，就去書(shū)店給我們買(mǎi)了一些小孩子，可以看的故事書(shū)。當(dāng)時(shí)老師買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我們的內(nèi)心無(wú)比高興，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬銈儾辉诔靶ξ覀冃『⒆記](méi)有智商，沒(méi)有頭腦，每天只會(huì)哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書(shū)買(mǎi)回來(lái)，我們每天都能聽(tīng)到老師給我們講故事，想到那些我們聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)呀，句子呀，老師就會(huì)跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買(mǎi)故事書(shū)后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛(ài)哭又愛(ài)鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書(shū)的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì)像老師那樣，很有耐心的`給我講解。
學(xué)前班結(jié)束后，媽媽就給我買(mǎi)了許多本帶拼音的彩圖故事書(shū)，讓我每天保持讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì)問(wèn)我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì)，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書(shū)心得，在讀書(shū)時(shí)，我總會(huì)遇到一些不懂的詞語(yǔ)。媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)解釋詞義的書(shū)，直到現(xiàn)在，我還保持著每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)呢？
書(shū)，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì)呵護(hù)她，照顧她一輩子！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇18
讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我像一葉扁舟，在知識(shí)的海洋中遨游，沉浸在書(shū)的海洋里，吮吸知識(shí)的甘露，享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！
閱讀使我懂得了要講文明，懂禮貌。書(shū)：《弟子規(guī)》是學(xué)習(xí)古圣先賢和為人處事。對(duì)待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序漸進(jìn)……讓我沐浴在傳統(tǒng)文化的經(jīng)典中吸收古人的經(jīng)驗(yàn)：書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，讓我受益匪淺。而在《三十六計(jì)》書(shū)籍中卻集合了中國(guó)古代重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。它以精彩的智謀故事，形象生動(dòng)地講解軍事方面的知識(shí)，使我們可以輕松掌握中華傳統(tǒng)文化的精華，了解相關(guān)的`歷史常識(shí)和文學(xué)知識(shí)。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。讀了《成語(yǔ)故事》我學(xué)到了對(duì)寫(xiě)文章有用的成語(yǔ)：高山流水、多此一舉、對(duì)牛彈琴等……讀了《歇后語(yǔ)》我也懂得了生活中的和諧與幽默：孫悟空碰到如來(lái)佛---毫無(wú)辦法、講課又是老一套---屢教不改等。
閱讀給我?guī)?lái)了好奇心。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我感到好奇，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)：“世界上動(dòng)物們的血并不是紅色的�！边�有書(shū)上說(shuō)：“有許多動(dòng)物的皮毛竟是保護(hù)色，可以讓別的動(dòng)物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
閱讀，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。幫助我更好的成長(zhǎng)。我將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋中閱讀、尋覓……
啊！閱讀就是我的“五谷雜糧”，它能讓我走向成功！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇19
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的著名詩(shī)句。一句話，道出了讀書(shū)的真諦。讀一本好書(shū)，真如同與一位睿智高尚的人一場(chǎng)對(duì)話，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺(jué)還舒服。因?yàn)�，閱讀是一種心靈的快意。
書(shū)店是我的最?lèi)?ài)。圖書(shū)館又像磁鐵一樣深深吸引著我，常使我如癡如醉。沒(méi)事時(shí)，我總會(huì)到書(shū)店去逛逛，購(gòu)買(mǎi)本我喜歡的書(shū)籍，我基本上把所有課外時(shí)間都用在了閱讀書(shū)籍上了。步入閱覽室，我會(huì)迫不及待地投入到書(shū)的懷抱中去，好像魚(yú)兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著，沉迷在書(shū)海中，忘記了自我。往往是聽(tīng)到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會(huì)兒。心里還期待著下次再來(lái)。
讀書(shū)的.時(shí)候，我也常會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)，也會(huì)對(duì)每篇著作的構(gòu)思、著墨所啟發(fā)。譬如讀《童年》這本書(shū)，看到了高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷自傳的小說(shuō)，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程，使我對(duì)作者的童年深深的同情，對(duì)作者的堅(jiān)強(qiáng)表示極大的欣慰�！段饔斡洝分械膶O悟空，夸張的寫(xiě)法把他當(dāng)成了神，體現(xiàn)了我國(guó)神話故事的極大魅力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我也從中得到了許許多多快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇20
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！�、“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”，小花不畏風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗齻兿腴_(kāi)出燦爛、耀眼的花朵；小樹(shù)苗不怕日曬雨淋，因?yàn)樗麄兿虢Y(jié)出最結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的樹(shù)干。每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想是什么？
每當(dāng)我看書(shū)翻到推薦頁(yè)，我一定會(huì)仔細(xì)看讀完那幾頁(yè)，我就會(huì)對(duì)這本書(shū)更深入的了解，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)為好書(shū)推薦人。我是一個(gè)內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，上臺(tái)發(fā)表時(shí)，總是支支吾吾，像只膽小的麻雀，說(shuō)不上幾句。但是在我心中，我總有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法寫(xiě)在秘密日記里。
我熱愛(ài)閱讀，常會(huì)有些對(duì)書(shū)的贊美及想法，當(dāng)然在秘密日記里也能找到我對(duì)書(shū)的看法，如：搞笑的、無(wú)聊的、悲傷的、歡樂(lè)的`、美好的……等。愛(ài)看書(shū)的我，會(huì)在看書(shū)前先將推薦頁(yè)看完，才開(kāi)始讀起來(lái)。因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為推薦的人一定能看許許多多、內(nèi)容豐富、精彩的書(shū)，這點(diǎn)才是令我敬佩的地方。
想成為一為既優(yōu)秀又有內(nèi)涵的好書(shū)推薦人，必須讀很多很多書(shū)，且文筆要非常好，才能在短短的推薦文中，簡(jiǎn)明扼要的向讀者推廣好書(shū)。所以從今以后，我要更認(rèn)真讀更多書(shū)，文筆也要持續(xù)加強(qiáng)、練習(xí)，才能達(dá)到言之有物、文筆流暢，使讀者迫不及待的把書(shū)買(mǎi)回去，好好的、仔細(xì)的品味書(shū)中的內(nèi)涵和知識(shí)。不知道要到何時(shí)才能 讓我的夢(mèng)想得以達(dá)成？我知道它不是指日可待，但也絕非遙不可及，因?yàn)槲颐刻於荚谂χ�，一步又一步的往我的�?mèng)想前進(jìn)中…
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇21
我很喜歡閱讀，閱讀可以說(shuō)是我最大的樂(lè)趣，記得以前小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)念故事給我聽(tīng)，自然而然地，我就愛(ài)上了閱讀。
聽(tīng)了不少故事，也讀了不少書(shū)的我，最喜歡讀的書(shū)是少年小說(shuō)---神奇樹(shù)屋。這個(gè)系列的故事主軸是一對(duì)兄妹（安妮和杰克）闖進(jìn)了摩根的圖書(shū)館---神奇樹(shù)屋，而展開(kāi)了一連串的.冒險(xiǎn)旅程。摩根來(lái)自英國(guó)亞瑟國(guó)王的王國(guó)---卡美拉，他是一位有魔力的圖書(shū)管理員，每次都帶安妮和杰克在不同的時(shí)空中穿梭。而這個(gè)系列的書(shū)里，我最喜歡的一本是“絕命大地震”，故事內(nèi)容是杰克和安妮要去發(fā)生大地震前的舊金山，拿回一份“借給別人”的文件，在取回文件的過(guò)程中，有一對(duì)兄弟在木板上寫(xiě)下了一首詩(shī)：“這里沒(méi)有水，也沒(méi)有肥皂，我們沒(méi)有程式，卻有許多希望�！边@首詩(shī)讓我覺(jué)得很有意思。
除了少年小說(shuō)之外，因?yàn)槲乙埠芟矚g讀偉人傳記，所以我認(rèn)識(shí)了不少偉人，如：牛頓、居禮夫人、愛(ài)迪生……等等，這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉(zhuǎn)睛、無(wú)比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰(zhàn)場(chǎng)上的白衣天使------南丁格爾，她小時(shí)候就時(shí)常幫助別人，是個(gè)充滿愛(ài)心的女孩，讓我忍不住想要向她看齊。
我是一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)童，每天沈浸在書(shū)的世界里，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，充實(shí)而愉快的度過(guò)成長(zhǎng)的每一天。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇22
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友，閱讀也是人類(lèi)生活中必不可少的事。如果有一天我沒(méi)有看書(shū)，就會(huì)覺(jué)的心里空空的。
這個(gè)暑假，我參加義工老師組織的讀《孝經(jīng)》的誦讀班。在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，在這遠(yuǎn)離喧囂的地方，朗朗上口的讀書(shū)聲，打破了這份寧?kù)o。是我們?cè)陂喿x《孝經(jīng)》，一個(gè)個(gè)同學(xué)在用那整齊的音調(diào)讀著書(shū)，用他們的手指指著字，做到了正身體，對(duì)書(shū)冊(cè)，詳緩看字。我們只要多讀誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：“讀書(shū)千遍，其義自現(xiàn)。”所以我要堅(jiān)持每天誦讀，因?yàn)闀?shū)是最好的`精神糧食。
我看過(guò)中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西游記》，書(shū)中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛(ài)的豬八戒以及忠厚誠(chéng)懇的沙和尚，并通過(guò)對(duì)師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現(xiàn)，贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神。每當(dāng)我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父，就會(huì)忘了時(shí)間，該吃飯時(shí)，忘了吃。該睡覺(jué)時(shí)，忘了睡。
每當(dāng)我看巜亞馬孫森林冒險(xiǎn)書(shū)》時(shí)，就有種身臨其境的感覺(jué)。感覺(jué)自己在叢林里，面對(duì)著毒蛇猛獸，呼吸著新鮮空氣，吃大自然給予的食物，坐著木筏順流而下，搭建帳篷……就停不下手中的書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
當(dāng)我意志消沉?xí)r，讀書(shū)能讓我熱血沸騰；當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，讀書(shū)能讓我怡然恬淡；當(dāng)我身心疲憊時(shí)，讀書(shū)能讓我心神俱安。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇23
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書(shū)讓我知道了不同的民族風(fēng)情，了解了古今中外的世事變遷，懂得了科學(xué)的奧秘，理解了聲音之外的心靈世界……我愛(ài)閱讀，愛(ài)到了忘我的境界。
有一次，爸爸媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那個(gè)書(shū)店大到一眼望不到邊。愛(ài)閱讀的我，如同到了書(shū)的海洋，魚(yú)得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區(qū)，精心挑選了《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》、《查理九世》等書(shū)，愛(ài)不釋手地閱讀起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我絲毫沒(méi)有要走的'意思，便為我購(gòu)買(mǎi)了這幾本書(shū)。估計(jì)是我對(duì)這幾本書(shū)那種愛(ài)不釋手的態(tài)度，打動(dòng)了他們。
一到家，我就迫不及待地進(jìn)入書(shū)的世界，一頁(yè)兩頁(yè)……感覺(jué)自己像棵小樹(shù)，貪婪地吸收書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。
我不僅愛(ài)買(mǎi)書(shū)，還見(jiàn)縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。有一次我正津津有味地讀著書(shū)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪媽媽逛超市。到超市后，媽媽自己選購(gòu)商品，而我又一溜煙兒跑到賣(mài)書(shū)的地方，選了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽來(lái)到我身邊，我才知道媽媽購(gòu)物結(jié)束了。我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺凑业轿业�？”媽媽抿了抿嘴說(shuō)：“這還用說(shuō)？媽媽當(dāng)然知道女兒的最?lèi)?ài)啦！”我和媽媽都笑了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我們要以書(shū)為友，做一個(gè)勤讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)的好學(xué)生！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇24
閱讀的好處，大家肯定都知道，當(dāng)書(shū)成為我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會(huì)變得理智而富于創(chuàng)造性。是書(shū)讓我們的知識(shí)更淵博，視野更加開(kāi)闊。我最近也愛(ài)上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書(shū)分成了作文類(lèi)和詩(shī)歌類(lèi)跟大家交流一下閱讀感受。
我最喜歡看作文類(lèi)的書(shū)。以前我讀三年級(jí)的時(shí)候，作文分?jǐn)?shù)很低，每次都只能評(píng)上中或良，我聽(tīng)同伴說(shuō)多看作文類(lèi)的書(shū)可以解決這個(gè)問(wèn)題。于是，我每個(gè)星期回去都要讀一本作文類(lèi)的書(shū)。從那之后，我的`作文成績(jī)真的有了提高，中、良、優(yōu)……媽媽也感到非常的驕傲。
我還喜歡讀詩(shī)歌類(lèi)的書(shū)。去年我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我得了82分，最多的錯(cuò)題是在古詩(shī)填空這類(lèi)題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我心里很不好受。我又聽(tīng)好朋友說(shuō)多積累詩(shī)歌類(lèi)的書(shū)可以解決這個(gè)問(wèn)題，于是我每天都堅(jiān)持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語(yǔ)文積累就在不斷增加，每次考試都能得優(yōu)分以上了！
最近，我們的語(yǔ)文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實(shí)就是在網(wǎng)上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽(tīng)到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯(lián)網(wǎng)讀物帶給我們的樂(lè)趣。
��！閱讀真好！閱讀讓我能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇25
閱讀，給人帶來(lái)歡樂(lè)；閱讀，給人帶來(lái)知識(shí)；閱讀，讓你在家里便能夠“行萬(wàn)里路”；閱讀，把你從一個(gè)懵懵懂懂的少年培養(yǎng)成一個(gè)滿腹文學(xué)的人才。我便是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的學(xué)生。
二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看作文選了，雖然內(nèi)容不多，看的速度也慢，可是，我從中找到了閱讀的樂(lè)趣。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是會(huì)拿出一本薄薄的'書(shū)，仔細(xì)尋找，哪一句哪一段是我可以學(xué)習(xí)模仿的。到了中高年級(jí)，我看的作文選多了，把那些好詞好句全部都記住。寫(xiě)作文也不會(huì)再拿出書(shū)來(lái)參照了，可寫(xiě)的作文卻不像以前一樣派流水賬，越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越細(xì)膩。也是閱讀給我?guī)?lái)了那么大的收獲。
后來(lái)，我不僅次于看故事書(shū)作文選了，開(kāi)始看一些文學(xué)作品，幽默的校園小說(shuō)，驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)小說(shuō)，好看的偵探故事……都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)候遇到了好的句子我馬上記在了心里，到了可以用的場(chǎng)合我就會(huì)合理運(yùn)用。
閱讀文學(xué)作品也給我?guī)?lái)了幫助。
現(xiàn)在，我看的作品已經(jīng)越來(lái)越多了，范圍也越來(lái)越廣�？礆v史書(shū)，了解中國(guó)古代每一篇?dú)v史，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)；看科學(xué)書(shū)，了解天文地理，大自然的每一處奧妙，也有助于我的學(xué)習(xí)；看文學(xué)雜志、報(bào)紙，了解社會(huì)上感動(dòng)人的一個(gè)個(gè)故事，社會(huì)今天又發(fā)生了什么……閱讀給我?guī)?lái)莫大的幫助，書(shū)已經(jīng)在我的世界扎下了根，我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀，離不開(kāi)那一本本各式各類(lèi)的書(shū)！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇26
我從小就喜歡讀書(shū)。
小時(shí)候，我一直喜歡看書(shū)。我小時(shí)候不識(shí)字的時(shí)候，我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫(huà)書(shū)。我還記得當(dāng)時(shí)我最?lèi)?ài)看的書(shū)是一本講三只小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。雖然那是一本在大人看來(lái)幼稚無(wú)趣的書(shū)，但書(shū)本中一章章生動(dòng)有趣的圖畫(huà)讓我至今記憶深刻。后來(lái)我上幼兒園，老師開(kāi)始教我們學(xué)簡(jiǎn)單的認(rèn)音讀字了，我一回到家，便沖向臥室，拿起那本我最喜歡的書(shū)，試圖通過(guò)我剛認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)把文字拼出來(lái)，可是我只知道僅有的幾個(gè)音節(jié)，幾乎拼出來(lái)的每一個(gè)字都像一個(gè)外星語(yǔ)。過(guò)了幾天，老師又開(kāi)始教我們更多的'識(shí)字功課，幾十天后，我再去讀那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)有很多字我都認(rèn)識(shí)了，圖畫(huà)書(shū)中的故事我也理解得更深刻了。這本書(shū)是我通過(guò)自己的努力拼讀出來(lái)的，我真為自己感到自豪。
到小學(xué)以后，老師漸漸從教我們拼音到寫(xiě)字識(shí)字。開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候，我就給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，把一本公主書(shū)完整地讀出來(lái)。每天放學(xué)后，回到家里，我就立刻把書(shū)拿出來(lái)，在當(dāng)天老師教的字下標(biāo)出一顆五角星。一年后，我?guī)缀醵寄懿挥闷匆艨匆槐緯?shū)了。二年級(jí)開(kāi)始后，因?yàn)樽鳂I(yè)的增加，我只能每天讀二十分鐘的書(shū)，一個(gè)月才能看完一本課外書(shū)。雖然閱讀時(shí)間少，但我也不是非常簡(jiǎn)單的看書(shū)，而是每讀一本書(shū)就會(huì)把好詞好句抄下來(lái)作為積累。
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話告訴我們要讀書(shū)，這樣人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步。我在讀書(shū)，你呢？
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇27
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的小女孩。我從小就喜歡看書(shū)，爸爸媽媽更是盡其所能的為我創(chuàng)造條件，讓我多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我家客廳有一個(gè)大大的書(shū)櫥，這是我家最富有的地方，里面擺滿了各種奇珍異寶——爸爸媽媽的.專(zhuān)業(yè)書(shū)和我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。媽媽常說(shuō)：“圖書(shū)有價(jià)，知識(shí)無(wú)價(jià)�！弊x書(shū)是一個(gè)人成長(zhǎng)的最好途徑。
在購(gòu)書(shū)方面，爸爸媽媽從不吝嗇，每隔一段時(shí)間，我家的書(shū)櫥就會(huì)有新的寶貝加入。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，從一年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任語(yǔ)文課代表，每天晨讀帶領(lǐng)大家閱讀課文和古詩(shī)詞。我的作文也經(jīng)常被老師作為范文在課堂上閱讀，并且已有部分作品獲獎(jiǎng)和刊發(fā)。我還以身作則，帶動(dòng)大家積極閱讀課外書(shū)。
一本好書(shū)就像一盞明燈，能為我們指明方向，帶來(lái)希望。當(dāng)我讀完沈石溪爺爺?shù)摹独峭鯄?mèng)》時(shí)，就幻想著將來(lái)要寫(xiě)一本《鳥(niǎo)王》的小說(shuō)；當(dāng)我看到書(shū)架上少年作家的作品集時(shí)，就暗下決心，將來(lái)我也要出一部作品集！
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我插上了夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是一副神奇的眼鏡，帶上它，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界；我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是一粒金色的種子，播下它，就能收獲許多新鮮的果實(shí)。
花兒用美麗裝點(diǎn)世界，我用閱讀充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，愿大家都愛(ài)上閱讀！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇28
記得有一天晚上，我又被一本新買(mǎi)的童話故事吸引住了，看著看著，就到了睡覺(jué)時(shí)間，可媽媽對(duì)我的作息可是有嚴(yán)格規(guī)定的，我該怎么辦呢？在媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍放下那本童話故事，上床睡覺(jué)。
躺著床上，我豎起了耳朵，聽(tīng)到爸爸媽媽都休息了，外面沒(méi)有什么動(dòng)靜。我又偷偷的爬起來(lái)，踮起腳尖，輕輕的從書(shū)柜拿出了書(shū)。想開(kāi)燈但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我靈機(jī)一動(dòng)拿出我的小手電，把書(shū)藏在被窩里津津有味地看了起來(lái)，一邊看一邊小聲閱讀起來(lái)。正當(dāng)我讀到興頭上時(shí)，媽媽突然推開(kāi)了門(mén)，來(lái)到我的房間“查寢”了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我迅速的`把童話書(shū)和小手電塞到枕頭底下，佯裝睡熟了的樣子，媽媽看我睡著了，就幫我把被子蓋好，輕輕的關(guān)上了房門(mén)。聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我又拿出我的書(shū)來(lái)繼續(xù)看，正當(dāng)我看的起勁時(shí)，一不小心，書(shū)從枕頭上掉下來(lái)，"啪"的一聲，媽媽發(fā)現(xiàn)我屋里的動(dòng)靜，連忙推開(kāi)門(mén)，過(guò)來(lái)查看，我假裝翻了一個(gè)身，媽媽把書(shū)從地上撿起來(lái)，輕輕放在書(shū)柜里，出去了。呼！好險(xiǎn)！終于逃過(guò)一劫！每次我看書(shū)時(shí)，都要把手洗的干干凈凈，生怕把“他”弄臟了，每一頁(yè)我都小心翻閱，認(rèn)真“品嘗”，每天幾個(gè)小時(shí)的閱讀，讓我沉浸在知識(shí)海洋里。讀書(shū)帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我力量。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇29
在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土，在那里我播下歡樂(lè)與知識(shí)的種子——看書(shū)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，我捧著寶貝似的書(shū)如饑似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)：海倫才滿19個(gè)月時(shí)就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復(fù)出現(xiàn)了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時(shí)，唉！這位自強(qiáng)不息的殘疾人在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)了感受自然，也學(xué)會(huì)了感恩，考上了哈佛大學(xué)，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是我們的`老師，它給予了我們喜怒哀樂(lè)！我愛(ài)看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應(yīng)有的美德，使我受益匪淺；我還看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時(shí)候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻(xiàn)出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聞書(shū)中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”書(shū)，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，帶給我們的是快樂(lè)，書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇30
我愛(ài)乒乓，我愛(ài)象棋，我愛(ài)電腦，但我更愛(ài)閱讀。因?yàn)殚喿x既可以增長(zhǎng)我的知識(shí)又可以提高我的作文水平。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)閱讀課外書(shū)，勝過(guò)一切。書(shū)是我的開(kāi)心果，是我精神上的.財(cái)富。
從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)許多童話書(shū)，那時(shí)雖然我不識(shí)字，但是每當(dāng)看到書(shū)上那么多絢麗多彩的圖畫(huà)，都讓我萬(wàn)分喜愛(ài)。等我上了小學(xué)之后，媽媽幾乎每個(gè)星期都給我?guī)Щ匾粌杀緯?shū)�，F(xiàn)在我家里，書(shū)多得足以堆成一座小山。
你知道我愛(ài)看書(shū)看到什么程度嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我都看到廢寢忘食的地步了！書(shū)好像有一股神奇的力量，把我深深地吸引住了。記得有一次，媽媽給我?guī)Щ匾惶住短詺獍R小跳》，我從早上開(kāi)始看起，一直到中午，居然還沒(méi)感覺(jué)到肚子餓，直到晚上該上床睡覺(jué)了，我還在津津有味地看書(shū)。正當(dāng)我看到精彩部分的時(shí)候，突然，屋里變得黑漆漆的，原來(lái)是媽媽把燈關(guān)掉了。她和藹地說(shuō)：“小書(shū)迷，該睡覺(jué)了�！薄皨寢�?zhuān)僮屛铱匆粫?huì)兒嘛，求求你了，不看的話，我會(huì)很難受的�！薄澳蔷驮俳o你三十分鐘�！比昼姾芸爝^(guò)去了，我假裝睡著，等媽媽離開(kāi)后，我偷偷地爬起來(lái)把燈打開(kāi)，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，直到眼皮“打架”才乘乘地關(guān)燈睡覺(jué)。
書(shū)給了我快樂(lè)，給了我安慰，同時(shí)又給了我啟示，讓我懂得了許多道理。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！蔽艺嫘膼�(ài)著閱讀。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇31
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！我喜愛(ài)閱讀，有關(guān)我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書(shū)后，在夢(mèng)中，都在要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我說(shuō)了好多好多的`好話，就是想要得到這些書(shū)，終于媽媽被我說(shuō)服了，在新華書(shū)店買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的書(shū)，回到家，我迫不及待地拿起書(shū)就往書(shū)房跑，連飯都顧不上吃了，身后傳來(lái)媽媽的笑聲：“瘋丫頭�！�
夜深了，我還在津津有味的看著書(shū)呢，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我躺在床上睡不著，腦子里全是書(shū)上的內(nèi)容，我偷偷地把書(shū)拿到被窩里來(lái)看，一直看到睜不開(kāi)眼了，也不知什么時(shí)候睡著的……但媽媽批評(píng)我了，讓我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地看書(shū)，不能影響身體。
我愛(ài)讀書(shū)，《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)！
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多多讀書(shū)，為祖國(guó)，為明天，奮發(fā)圖強(qiáng)！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇32
閱讀，顧名思義，就是讀書(shū)。而人的成長(zhǎng)不僅離不開(kāi)食物的營(yíng)養(yǎng)，更離不開(kāi)從書(shū)籍中汲取的精神營(yíng)養(yǎng)，所以我十分喜愛(ài)閱讀。
經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句，為生動(dòng)的作文描寫(xiě)打下十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次大量閱讀好的書(shū)本，可以起到開(kāi)卷有益、開(kāi)闊視野等作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分有益的。
與讀好書(shū)一樣，好的'閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識(shí)，這就要看閱讀的方式方法了，如果你有好的閱讀方式方法，就能比別人收獲更多的有益知識(shí)，通常我讀一本書(shū)，會(huì)先快速的瀏覽一遍，然后再細(xì)細(xì)地將它品味一番，從中找出自己喜歡的好詞佳句，最后再仔細(xì)地揣摩一遍故事的情節(jié)，看看有沒(méi)有其他我感興趣的知識(shí)。
我讀書(shū)也是有選擇的，課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書(shū)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)講了動(dòng)物之中的種種奇跡，楊紅櫻的書(shū)詮釋了美好的童年，曹文軒的書(shū)又展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的純潔內(nèi)心。三者之中，我最喜歡的還是沈石溪的作品，在讀他的《第七條獵狗》時(shí)，我為故事中獵狗赤利的忠誠(chéng)之心感動(dòng)，為它的不顧一切保護(hù)主人的行為贊嘆！
我喜歡閱讀，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話說(shuō)的很對(duì)，只有喜歡閱讀的人，人生才能更加豐富和精彩！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇33
我，喜愛(ài)閱讀；進(jìn)而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。
我，愛(ài)好閣讀。我的房間里堆滿了書(shū)籍報(bào)刊，但排列有序。我希望在學(xué)習(xí)之余休息的時(shí)候，能隨手拿起一本書(shū)進(jìn)行翻閱。對(duì)于閱讀，我涉獵廣泛，從詩(shī)詞佳句，到文學(xué)著作，古典名著。閱讀使我獲得知識(shí)，獲得財(cái)富，獲得快樂(lè)，因?yàn)橹R(shí)就是無(wú)盡的財(cái)富。
我，喜歡幻想。有時(shí)，我倚著春風(fēng)走到街道上。來(lái)到許久未來(lái)過(guò)的街角公園，坐在長(zhǎng)椅上，望著一旁的.花花草草�；▋赫侣吨曳迹凵幕ㄞp如同古代美人，略施粉黛，美麗動(dòng)人。而在側(cè)邊的小草側(cè)微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩(shī)書(shū)的才子。一瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了幾首詩(shī)詞，細(xì)細(xì)品味，應(yīng)情應(yīng)景。
我，即使失敗也不灰心喪氣，理應(yīng)從頭再來(lái)。一次重要的考試，我卻考場(chǎng)失意，考了史無(wú)前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來(lái)形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進(jìn)心中，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)�，重頭再來(lái)是失敗后獲得成功的唯一方法。
愛(ài)好閱讀，在閱讀中獲得快樂(lè)；熱愛(ài)幻想，在思考中獲得發(fā)現(xiàn)；不俱失敗，重頭再來(lái)獲得成功；是我。
每個(gè)人都是最獨(dú)特的，不管優(yōu)秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風(fēng)中飛揚(yáng)。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文 篇34
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應(yīng)該多讀課外書(shū)豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
以前我是個(gè)好動(dòng)的孩子，一刻也閑不下來(lái)，唯有看到書(shū)才能安靜上半天。書(shū)里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著我。
最?lèi)?ài)看的還是歷史故事，古人的聰明才智令我佩服，那些奸詐小人又令我痛恨，那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣，它們像磁石一樣吸引著我。
《三國(guó)演義》中的關(guān)羽是最令我欽佩的，以前他和他的三兄弟請(qǐng)求加盟，和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門(mén)口叫罵，好幾位大將都被他斬殺了，最后關(guān)羽請(qǐng)求出戰(zhàn)。在一杯溫酒還沒(méi)有冷卻的極短時(shí)間內(nèi)，關(guān)羽就把華雄給斬殺了，他的武功是何其之高，才能把當(dāng)時(shí)不可一世的華雄給斬殺，真是太令我佩服了。
因?yàn)榭磿?shū)著迷，生活中我常會(huì)做出一些讓人費(fèi)解的事。
有次老媽在廚房里熱火朝天的做著飯，突然發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)了，叫在外面看書(shū)的`我下樓買(mǎi)瓶醋，我答應(yīng)了一聲，可是我的故事就差個(gè)大結(jié)局了，如果不馬上看我的心里會(huì)十分難受的，糾結(jié)了半天，我還是決定花兩分鐘先把結(jié)局看了。
剛看完，合上書(shū)準(zhǔn)備心滿意足的去買(mǎi)醋，老媽從廚房伸出頭來(lái)，“怎么還在這看書(shū)？菜都要燒糊了，你這醋還沒(méi)來(lái)�！迸叮瑢�(duì)了，還要買(mǎi)醋，我趕緊飛奔下樓，用最快的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)才終于保住了那道菜。
一本好書(shū)就像春天的雨露，可以滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們多讀好書(shū)，與好書(shū)相伴一生吧。
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