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照片里的故事小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的照片里的故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事小學(xué)作文1
嗨，照片上那專心致志坐在巖石上喂魚的人就是我。
看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
這天晴空萬里，我們開著車興高采烈地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語不斷，人人都興奮不已。我坐在車上，望著窗外美麗的景色，心里有說不出的高興，那一叢叢樹，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！
到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的溶洞，走過一道從天而降的瀑布，來到了一條清澈見底的水塘邊，只見金魚成群結(jié)隊地向我游來，它們時而嬉戲，時而躍出水面，時而鉆入水底，似乎在對我說：“看我們多自由自在，無拘無束呀！也祝你幸�？鞓�，無憂無慮呀！”那些小魚上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手里的`魚飼料嗎？我情不自禁地掏起手里的“美食”撒在水里。就在這時，爸媽拍下了我幸福的一刻。
每當(dāng)我看到這張照片，就會想到那個愉快的夏天，我的心頭，久久的回味著、回味著……
照片里的故事小學(xué)作文2
在我的相冊里有許多我喜歡的照片，其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫面上的.我戴著假發(fā)，身穿粉色的衣服，我面前是一個漂亮的大蛋糕，這個蛋糕是姥姥給我買的，姥姥從很遠的地方趕來為我過生日，吃飯的時候家人送給我了很多生日禮物，有衣服，有鞋子等，大家還為我唱了一首美妙動聽的歌曲。爺爺奶奶送的是什么呢？哦，原來是一桌子豐盛的飯菜呀！我饞得口水都快要流出來了。
這張照片是我最喜歡的了，每當(dāng)看到這張照片我就能想起那次家人為我過生日的情景。
照片里的故事小學(xué)作文3
這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下著。
我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那么巧？剪出了那么美的窗花。��！我知道了，是可愛的.冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。
我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事小學(xué)作文4
我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的.椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！
如果有機會，我想再回到那段美好的時光。
照片里的故事小學(xué)作文5
這張照片是在過年的時候，我和爸爸媽媽，小鄒叔叔還有他的女兒，一起去上海野生動物園去玩的時候，爸爸幫我拍下來的。
我們要愛惜動物，不可以亂喂食物，所以這里的飼養(yǎng)員們設(shè)立了專門的喂食區(qū)，準(zhǔn)備了美味的飼料。我們來到了羊駝喂食區(qū)，羊駝是屬于駱駝科的，因為它們的`叫聲像羊叫，因此而得名為羊駝，它個子小小的，腿細(xì)長細(xì)長的，全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料，我又想喂又害怕，一邊喂一邊 還 發(fā)出“啊！��！”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味，它們越吃越低，我想把盤子向上提都提不起來，一眨眼的功夫，就被它們一掃而光了！這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新，每當(dāng)看見這張照片就會想起給它們喂食時那又興奮又害怕的感覺。
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不能隨便投喂食物，我們要愛惜它們，保護它們。
照片里的故事小學(xué)作文6
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風(fēng)和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的`游泳，海上波濤起伏的，遠處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。
照片里的故事小學(xué)作文7
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好��！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進了我的小柜子里。
作文點評：
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構(gòu)思，這點是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的'外貌描寫和合影的經(jīng)過，主題很突出，內(nèi)容很全面，字?jǐn)?shù)也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
照片里的故事小學(xué)作文8
我家的書柜里，有一本相冊，我拿著相冊一張一張仔細(xì)的看相冊里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事，我就拿著這張照片去問媽媽，媽媽告訴我，這是以前的照片，那時媽媽還沒有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結(jié)婚的全家照，爸爸看起來很英俊，媽媽穿著潔白的`婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個個笑得那么開心，看起來幸服。
接下來我又看到了一張照片，我就問媽媽，媽媽告訴我那是半年時拍的照片，我看著我消失的照片很激動，只見面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，可愛極啦，我就對媽媽說，這就是我是小時候的照片啊。
照片里的故事小學(xué)作文9
在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的'，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂栁飨聲r，我在岸邊玩的時候，媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！
照片里的故事小學(xué)作文10
一張照片的故事今天，我纏著媽媽要看相冊，媽媽拿出相冊打開，我看到一個娃娃，坐在床上，手里拿著一個奶瓶。我說：“媽媽，把我姐姐的相片發(fā)到手機上吧！”媽媽看了，笑瞇瞇地說：“小傻瓜，這不是你姐姐的相片，這是你的相片��！”這時，姐姐拿著手機來了，她笑瞇瞇地說：“來，我發(fā)到手機上吧！”我連忙說：“不用了！”說完把相片藏了起來。姐姐無可奈何，只好拿著手機無趣地走了。
我問媽媽，這張照片怎么照得。媽媽說：“你小時候特別好動，照照片時，你不停上下擺動，好不容易給你一個奶瓶，你才穩(wěn)定住，攝影師趕緊按下了快門，才照下了這張拿奶瓶的`相片�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，就想起小時候的樣子，真是太有趣了！