爬山小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爬山小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爬山小學作文1
五一節(jié)，我們幾家人家相約到了許高偉叔叔的老家——諸暨。雖然，我們已經來過兩次了，但我還是很喜歡這里。諸暨，有山有水，是西施的故鄉(xiāng)。
那天下午，我們準備爬蜈蚣頭山。一路上，我們說說笑笑，喊著“小孩穩(wěn)拿第一”的口號，來到了山腳下。我向上望去，山上一片綠色，把蜿蜒的山路隱藏在綠樹底下。我們拾級而上，幾個小孩打頭陣。許奕在最前面，我第二，后面是王子和爸爸。我們一直向前走，為了保存體力，我們沒有走太快。但是，不一會兒，還是把媽媽們遠遠甩在了后面。
我們爬得越來越高了，也漸漸有點累了。這時，爸爸和王子也跟我們拉開了距離，只剩下我和許奕在最前頭。不久，我們來到一處觀景平臺，休息了一會兒。向下望去，很多高樓已在我們的腳下，大部隊（其他成員）還在慢慢向上攀。望望山頂，似乎還很遙遠。此時，有幾個路人從山頂走下來，我和許奕急忙問道“叔叔，這里離山頂還有多遠？”他們回答：“差不多還剩三分之一�！庇谑�，我們鼓起勇氣，繼續(xù)向前沖。
比賽已經沒有懸念了。我和許奕邊走路，邊欣賞風景。樹叢中小鳥嘰嘰喳喳地叫著，松鼠在樹枝上跳來跳去，一點兒溪流從山上流下來。伴隨著這樣的風景，我們到達了山頂。我們舉目遠眺，大半個諸暨盡收眼底。我看見了遠處的西施大橋，江中船只來來往，近處高樓林立，一片熱鬧的景象。我對許奕說：“這里真像上海�！薄笆前�！”他附和道。這時，我又拿起對講機，向同行的`人描述山頂的景色。
登高望遠，想要看到更美的景色，就要爬得更高。學習也是如此。我們一起努力吧！
爬山小學作文2
我約了陳艷紅出去爬山，她高興地答應了。于是我們選了天晴的好日子，興高采烈地開始出發(fā)了。
來到山下，我們就開始用力爬。我爬到了半山腰，就氣喘吁吁地說：“我的背包太重了，不如休息一下吧！”可陳艷紅說：“我的背包很輕，要不我?guī)湍惚嘲�。”我就把背包遞給了她。爬了不過一會兒，我又說：“我的鞋破了個大洞，不能再爬了�！钡顷惼G紅又說：“我的背包里有一雙鞋，借給你穿吧�！蔽掖┥狭怂男�，并說了聲：“謝謝�！比缓笪覀兝^續(xù)往上爬。我們費了九牛二虎之力才爬到了山腰間，我頓時喪失了信心，又對陳艷紅說：“我實在是爬不動。”這時，陳艷紅大聲地說：“堅持就是勝利，不經過挫折，怎么會成功呢？”聽了陳艷紅這一番話，我頓時找回了自信，壓力也沒有了，我們滿懷著堅定的信心爬上了山頂，當時，我看見陳艷紅的衣服濕透了，鞋子也破了，腳上還起了幾個又紅又腫的水泡。我奇怪地問：“你為什么一點也不喊累呢？”陳艷紅說：“如果剛才不是用自信心鼓勵你，你還會爬上到這嗎？”我看了看陳艷紅，心想：她是個既勇敢，又堅強，并且充滿自信心的孩子。以后，我要像她一樣勇敢、堅強、自信才行。
這次，我才體會到五味人生中的'苦，爬山看似很容易，做起來其實并沒有想象中那么簡單。如果做什么事情沒有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質的話，那你將無法做得出色。所以我要繼續(xù)磨練我自己，擁有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質，讓自己成為一個不畏困難的強者。
爬山小學作文3
爺爺家的墻上有幾根爬山虎，它們像生了根似的在光滑的水泥面上攀援著。那墨綠濃密的葉子使灰暗的墻充滿了生機，那努力伸展的藤蔓里顯示著一種精神。
我對爬山虎十分好奇，它是怎么爬上直立光滑的水泥墻面的呢？
我忍不住想探個究竟，特地跑到墻下去看，原來爬山虎是有“腳”的，那莖上向反面伸出六七根枝狀的細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。聽爸爸介紹說：“爬山虎新長出來的細絲跟新葉子一樣，是嫩紅色的，觸到墻壁以后，細絲頭上的“觸角”就成了灰色的小圓片，緊緊地貼在墻上，把爬山虎的'莖一點點向上拉，爬山虎就這么一腳一腳地向上爬。
爬山虎雖然不如牡丹、芍藥、郁金香一樣艷壓群芳，沒有牢固的根基，但是它頑強攀登，堅強不屈，無數只腳攀住墻壁，在你沒有注意它的時候，它悄悄地伸長，向上攀援。在它柔軟而強勁的身體里，顯露堅強毅力和無限生機。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神實在是令人敬佩。爬山虎不管刮風下雨，不管墻面有多滑，它總是一步步向上長，直到墻頂俯瞰大地。每當我在學習中遇到困難想放棄時，就想到了爬山虎這種奮發(fā)向上的精神和堅強不屈的意志，感到羞愧。此時，我會振奮起來，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝所有困難。
每當看見爬山虎，我就想到我們身邊堅強不屈，像爬山虎一樣奮發(fā)向上的勇敢者。
爬山虎有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。
爬山小學作文4
走到山腰，我向下看去，可以望到一片綠油油的樹林和一塊塊山茶花的田地，最為明顯了。
在那個田地上，山茶花長著一片片綠色的葉子，葉子上還可以清晰地看見有葉脈，這一根葉脈向四處分散，在葉片的下面有一根根粗粗的、短短的一根柄，把整個葉子給托住了。我抬頭向上看了看，我離山頂還有好長的路，就說：太高了，有點害怕，我也累死了，我們下去吧，媽媽。媽媽和藹地跟我說：已經上來了，就要堅持下去，我們一定要爬到山頂，看看上面的風景是怎么樣的.。我無奈跟著，堅持努力爬著，最后終于勇敢的爬到了頂峰。大嘆一口氣�？戳丝此闹�，��！上面的風景不一樣，可漂亮了。房子變得更小了，我的身邊還有一根細細的，綠綠的，像針尖一樣的不知道什么植物，碰到了的話，你會痛得屁股尿流。還看見中間有一堆堆青綠色的，細細的小草，好像是對著我在說：你們好，歡迎你們上來看我，可你們不能傷害我，我有生命的。我看了一下，就下了山頂，和小草說再見了，接著我就一步一步慢慢地沿著臺階下了山。路上，也看見了兩邊有樹在笑著向我招手，可我知道，我一開始不想上來的，是在媽媽的鼓勵下，才可以堅持，有了爬上山來的勇氣與力量，我感激她。
媽媽給了我堅持的力量，可我以后必須要靠自己，去獨立的思考一些問題，我不能老是依賴媽媽，很多事要自己去努力爭取。
爬山小學作文5
今年過年，因為新型冠狀病毒的肆虐，我們都不能走親訪友，只能天天呆在家里，實在是無趣。這不，趁著天放晴了，爸爸提議說：“今天天氣晴朗，我?guī)銈內ヅ郎桨�！�?/p>
我一聽，可高興壞了，急忙跑到哥哥房間，問他要不要去。哥哥也早就憋壞了，聽到可以去爬山，一口就答應了。
沿著屋后彎彎曲曲的小路，我們很快就到了山腳下。爸爸指著眼前的山路說：“我們就爬這座山吧！”看著陡峭的山峰，我和哥哥相視一笑，內心都迫不及待地想要征服這座大山了。
我們順著林間小路奮力的向上爬，很快，我們的熱情就推著我們爬到了第一個平點。不過，這時候爸爸已經一步都走不了了。為了可憐爸爸，我們就決定暫時休息一下。哥哥拉著我走到懸崖邊，問我要不要叫山。我不明白，就問哥哥什么是叫山。哥哥回答道：“叫山就是在山中大喊大叫。有趣的是，還會有人答應你哦�！蔽倚南脒@么神奇，就跟著哥哥一起大喊了起來。
到了山頂，我們再次大叫起來，這一次，山里傳來了清楚的回答。我想著會不會是我吵醒了在山間休息的'神仙，才有了這些回答。想到這兒，我突然捂起了嘴，不敢再發(fā)出聲音，然后小聲地問哥哥為什么？哥哥說：“這是因為山大有回音呀！是不是覺得很神奇？”
叫山真的太好玩了！這次爬山，也讓我把天天呆在家里的郁悶都忘記了。最重要的是，原來山里沒有住著神仙。
爬山小學作文6
金秋十月，陣陣清爽的微風迎面撲來，葉子的香味也迎面撲來；走在林間小道上，就像走地毯上一樣，腳下發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了！
這樣好的天氣，總是要做一些有意義的事情吧！爸爸決定，帶我和姐姐去登山。
登山對于一般人來說，是一件再容易不過的事情了。但是，對于我來說，比登天還難。這也不能怪我偷懶，要怪就怪我的肺活量太差了。即使這樣，我也答應了爸爸，因為我不想掃大家的興。
我們坐車來到了蓮花山腳下。一進去，撲鼻而來的花香使我陶醉，讓我暫時忘記了即將登山的痛苦。有一些小孩在草地上放風箏，有一些則在吹泡泡，還有一些在父母的身旁吃著美味的零食——看到這些自由自在的小孩，我的心里很是羨慕的。
姐姐的一聲叫喚，打斷了我的`思緒。我們踏上了登山的路程。這對于我來說，也是痛苦的開始……
雖然蓮花山不是很高，但是我爬起來卻很吃力。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我的體力到了極限，我實在堅持不住了。于是，我大聲地抱怨道：“真倒霉！早知道會這樣，我就不來爬山了，真是后悔莫及��！要知道……”我的抱怨聲有如滔滔不絕的河流。
聽完我的抱怨，姐姐安慰說：“每一個的人生道路，不可能一直是平坦的大路；要學會克服困難，要有戰(zhàn)勝困難的精神，才有可能成功！”
聽了姐姐的話，我稍作休息，繼續(xù)前行。喘氣了，坐下來喝口水；腿酸了，按摩兩下；汗流下來了，拿塊紙巾擦一擦……這山真的難爬，但我沒有放棄！好不容易，我終于爬上了山頂。
一陣風吹來，我有一種戰(zhàn)勝困難后的愉悅�；蛟S，真是這樣：成功不是從天上掉下的，而是靠自己的毅力和努力爭取來的。
爬山小學作文7
在我的生活中遇到過許多困難，但是有一次爬山的經歷，讓我至今記憶猶新，受益匪淺。
那是一個風和日麗的日子，我們一家人懷著愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。剛開始，我們有說有笑，邊走邊玩，我還感覺比較輕松，有時還配合媽媽照相留念�？墒菦]多久，我就開始覺得累了，想休息一下，步子也逐漸慢了下來。到達半山腰的云梯時，我扶著安全欄桿，氣喘吁吁，大汗淋淋地抬頭仰望，感覺離山頂還遠著呢，于是停下來不想再走了。爸爸好像看出了我的心思說："一會兒，就到休息點了，堅持住，加油。"我只好硬著頭皮繼續(xù)爬，大約爬了半小時，終于到休息點了。這時我已經累得筋疲力盡、氣喘吁吁。見到前面有塊石頭，我一屁股就坐了上去。
我們休息了一會，爸爸說："咱們繼續(xù)爬吧。"我一聽，頓時覺得體力不支，賴著不肯走，真想放棄。這時，爸爸語重心長地對我說："做什么事我們不能半途而廢，否則你將一事無成。世上無難事，只怕有心人。來，我拉著你繼續(xù)往上爬。"聽了爸爸的話，我又重新振作起來，經過一個小時的努力，我終于爬到了山頂。
站在山頂上，我四處張望，真有一種"會當臨絕頂，一覽眾山小"的`感覺。我也感受到了艱辛之后的快樂。從這件事中，我明白了：做任何事就像爬山一樣，不要輕易的放棄，要堅持到底，才能獲得成功。世上無難事只要肯攀登，這次爬山我受到的啟示將讓我受益終生。
爬山小學作文8
我、媽媽和幾個朋友一起坐車來到了山腳下。往上看，高的都到九霄云外去了。但這個山沒有樓梯，更沒有纜車，而全是由很陡的土坡組成。如果你不那登山杖根本不可能爬上去。
我們那好登山杖，就開始奮力向上爬。我剛上去，就看到一個很大的湖，上面節(jié)了一層厚厚的冰，厚的都有大人和小孩再上面溜冰呢！我接著向上走，走著走著，突然腳底一滑，差一點就摔下去，辛虧我用登山杖撐住，不然摔下去肯定骨折。我在想，到底什么東西那么滑呢？我往腳底下一看，原來是小石子。接著在往遠出一看，滿山的小石子�，F在走起路來可要小心了，否則，一定會摔個大跟頭。我現在可不能再踩小石子了，必須要踩著大石頭和樹根前進。
終于爬上了山頂。極目遠眺，多么美麗的城市啊，多么美麗的海岸線啊。接著往山腰上一看，才知道為什么許多人在大山里迷路。原來大山就像一個低級的.迷宮，每個１００米就會有一到兩個岔路口，有百分之五的路進去后就出不來了。所以要走許多人走過的路。
開始下山了。好奇的我不知道是什么樣的，所以我就快速的走去。很多人說下山比上山難，我也不知道是為什么。我邊想邊走，手里的登山杖拿的更松了。突然腳底一滑，我想用登山杖擋，可我撐不住。如果我不撐，就會摔倒，我就使勁往前跑�？晌以脚茉交�，直到快要滑倒了，辛好我叔叔擋住了我。叔叔對我說：以后下山不能跑，不然會摔倒的。如果實在撐不住，就用手扶住旁邊的樹，然后用登山杖撐住。我終于知道，下山比上山難。
爬山小學作文9
今天，風和日麗，云淡風輕，真是個爬山的好日子。我們一家備好干糧，高高興興地出發(fā)了。
來到山腳下，和以往一樣，我們沿著石階慢慢地向上走著。突然，路旁的叢林中盛開著一束鮮艷的杜鵑花勾住了我們的腳步，爸爸非讓我采摘。可那么深的“草坑”，我哪能采得到花啊？幸虧我聰明，發(fā)現了一些支撐物。我趕忙抓住支撐物，小心翼翼地走過去，才沒被“草坑”纏住。鮮艷的杜鵑花乖乖地成了我的囊中之物。
下山時，爸爸又發(fā)現了一條我們以前都沒走過的'路。我們都很好奇，于是就決定走這條新路�？墒牵咧咧�，新路竟是一條“死路”，展現在我們眼前的只有懸崖峭壁。后退？前進？我們猶豫著。突然，我的腦海中蹦出“天無絕人之路”，我躍躍欲試，求著爸爸繼續(xù)前行。爸爸只得靠著只一丁點兒寬的巖縫緊張地移動著步子。我也學著爸爸的樣子，屏著呼吸，小心地一點一點地往前挪著，生怕一不小心就要掉下山崖了。終于，爸爸安全地站到了一塊大巖石上，張開雙臂把我抱了下來。我懸著的心一下子落了地，仿佛剛剛從死神手中逃出來似的。
當我們安全通過懸崖，站在水潭邊上，我的心還咚咚地跳個不停。我想：爸爸自己都是“泥菩薩過河——自身難�！�，萬一……真不敢想像啊！
今天，我們帶回了別樣的爬山經歷——險；也帶回了別樣的心情——怕。
爬山小學作文10
今天，我們想去爬縉云山，10點鐘我們準時出發(fā)，爸爸約了幾個朋友，約11點，我們來到山腳下，看到了一座高大的墻，旁邊是很高的石梯，我們又說又笑地沿著石梯往上走，走過717步石梯，我們稍作休息，又往山上走，我和姐姐走得很快，不一會就把爸爸，媽媽遠遠地甩在后面。中午，我們來到農家樂吃飯，天空中飄起了小雪珠，媽媽說山上雪肯定下得很大，吃過飯我們到山頂去玩。我高興極了，趕緊吃完飯，一大群人就往山上趕。我們跟著前面的人往山上爬，其實，前面并沒有路，我們扶著石頭，拉著樹，扯著藤地上山，雪越下越大，前面有人踩滑了一塊大石頭，飛石從天而降，差點打中我們同行的周叔叔的`心口，驚險極了。前面的路更危險了，我們只好手牽手的往上走，山越來越陡，我們幾乎是爬行上山，我無心欣賞飄落的雪花，只想趕緊爬上山去，到了最后，是前面素不相識的人把我們一個一個地拉上了山。
到了山頂，我去搖竹子上的雪花，雪紛紛落在我們身上，好看極了，我又玩了打雪仗，滾雪球，堆雪人......正玩得高興時，叔叔說要趕緊下山，6點10分有一班末班車，要不天黑前趕不下山，于是我們趕緊往山下走，走到山門時，我們大吃一驚，只見山門人山人海，都是要下山的人，索道前也排起了長龍。上山的路和下山的公路也堵上了，進退不得，我們只好走路下山，由于天色已晚，我們不敢走小路，只能走公路，沿著公路走了近2小時，終于看到一輛客車從山上開下來，經過講價后，我們上了車，終于下了山。在驚險，刺激中我度過了難忘的一天。
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