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    小學(xué)生作文400字

    時間:2022-07-01 17:40:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【熱門】小學(xué)生作文400字集錦8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小學(xué)生作文400字集錦8篇

    小學(xué)生作文400字 篇1

      西方人認為上帝就如一位播種者,長袖一揮,撒下生命無數(shù),造就了萬物繁衍,這樣大千世界便誕生了。

      鹿兒在茂密的樹林中歡蹦亂跳;獵豹在無際的草原上盡情奔跑;雄鷹在高山低云間自由翱翔;海豚在澄凈蔚藍里忘我暢游。

      巍巍青山,氣勢磅礴;叢叢竹林,青翠欲滴;百花爭艷,賞心悅目……多美麗的世界!大自然在生命的點綴下,變得生機盎然、豐富多彩。

      直到有一天,安謐祥和的自然被驚擾,一種強大的`生命出現(xiàn)了,和諧就此打破。那就是人類——人類猶如寂靜黑夜里的一聲響雷,響徹天地。

      伐樹為墾,動物們無處可棲被迫遷移;偷獵濫殺,使動物的種類不斷減少;車輪滾滾,機器轟鳴,各種廢物排放,廢氣污染讓周圍的環(huán)境越來越糟;而對生態(tài)環(huán)境的忽視,使一些持續(xù)了千萬年的生物鏈就此再也不能恢復(fù)。此時人類或許并沒有意識到他們種下的可怕惡果,而是更變本加厲、肆無忌憚的掠奪大自然中那些寶貴稀有的物藏。人類已被貪婪的欲望所籠罩。

      當人類自認為是生物界的主宰之時,大自然開始對“主宰”進行報復(fù):洪水海嘯愈發(fā)猛烈;地震火山頻繁顯現(xiàn)……所有的報應(yīng)逼近人類時,人類突感不安。此時,人類又像是初出茅廬的無知少年,在經(jīng)受了各種洗禮后幡然醒悟:自己是那么愚昧魯莽,竟然不懂“細水長流”的道理。

      人類終于明白了他們與自然和諧相處的關(guān)系。于是有計劃地退耕還林、有節(jié)制地開發(fā)資源……人類保護自然的意識覺醒后紛紛付諸行動,漸漸地,大自然又恢復(fù)了往日的安寧,人類開始懂得要深刻感受生命與自然密不可分,相互依存的道理:只有和諧共處,人與自然才能一同創(chuàng)造輝煌!

      在人類與自然的協(xié)作下,自然必將愈發(fā)絢爛精彩,人類必定受益匪淺。

      上帝微笑了!

    小學(xué)生作文400字 篇2

      一個風(fēng)和日麗的午間活動,我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主 任郭 老師,你猜我們在干什么?我們在踢足球呢。

      天空特別湛藍,空氣特別清新,開始分隊了,我很想當 郭 老師的踢球員,但是 郭 老師只選了三個人,我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多,但是他們班的也很厲害。我當踢球員, 郭 老師往我這兒一踢,我看準球的'方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去, 郭 老師沒有接準,我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及 郭 老師射門成功,我一下子高興的心情落下來。

      我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員,只見他認真地做了一下準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學(xué)著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間,大家都累了,也該回教室了,不過我們說好明天再玩。

      踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!

    小學(xué)生作文400字 篇3

      在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個孩子聚到一起,準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。

      他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當球門,就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

      看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補,一心想快點上場,接住幾個球。

      最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的`射球,所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

      紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍隊6個人,不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進了!

      這真是一場有意思的足球比賽!

    小學(xué)生作文400字 篇4

      在我的心中,有一個奇怪的夢想,那就是發(fā)明一部新型汽車。這輛車有著全世界最頂端的技術(shù)。

      這部汽車非常便用。你自己的各項信息資料輸進車里的自動導(dǎo)航系統(tǒng),以后即使你不上鎖,車也不會被小偷盜走。如果車主身份不對,就是天大的力氣也挪不動它。你坐在里面,只要你餓了渴了,自動儲物箱會把相應(yīng)的東西放在你的嘴邊。餓了渴了自己也不要按按鈕,因為可以通過分析你的腦電波來做出反應(yīng)。車上還裝有最先進的自動導(dǎo)航系統(tǒng),坐進車里,你只要說一下終點。它就會自動駕駛,一直把你送到終點。

      這輛車的妙處還不止于此,它還可以分成海、陸、空三種狀態(tài),它可以在任何路上行走,無論是平的,是陡的.,它的速度是普通車的好幾倍,在水泄不通的路上,它可以自動變成在空中飛行的狀態(tài),汽車會從兩側(cè)伸出兩對強健有力的翅膀,從頂部長出一個螺旋槳,像直升機一樣,甚至在車輪上方可以安裝導(dǎo)彈,關(guān)鍵可以上前線參戰(zhàn),大敵人一個措手不及。在大海邊,它可以變成海中的狀態(tài),它可以像潛艇一樣在水中行動自如,更便于在水中發(fā)現(xiàn)一些平常無法發(fā)現(xiàn)的生物,即使是牙齒鋒利的鯊魚,也無法咬碎車的“外殼”。。。。。。

      這就是我夢想中的新型汽車!

    小學(xué)生作文400字 篇5

      我的課余生活絢麗多彩,有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中,我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了!

      下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,來到操場,大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊,男生一隊,女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋,“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓,這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀!我們女生隊卻反差極大,我們女隊“老鷹”是弱不禁風(fēng)的高藝芩,“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡,看來,“小雞們”應(yīng)該是比較安全的。

      游戲開始了,兇猛的“老鷹”似乎餓極了!只見他橫沖直撞地沖進隊伍,仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣,“小雞”們驚慌地到處亂跑,“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想:要是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了?于是,我尖叫了起來,“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞,隊伍扭曲成“S”型了,排在后面的'“小雞”眼看就要掉隊了。這時,“老鷹”自信自語地說:“我得抓住這個時機,迅速出手!”果然,“老鷹”突然發(fā)動攻擊,一下子就抓住了五只“小雞”。

      休息的時候,神氣十足的“老鷹”得意地數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品,“1、2、3、4、5、6、7、8,哈哈,我可以美餐一頓了!”“老鷹”笑嘻嘻地說。

      第二回合開始了,“老鷹”還是一會兒向左,一會兒向右,想再一次迷惑“雞媽媽”,可是“雞媽媽”并沒有上當,專心致志地保護“小雞”,因為后面都是她的小寶貝呢!突然,上課鈴響了,游戲也結(jié)束了,大家雖然玩得氣喘吁吁,但是都很開心。

      “老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂,也讓我知道了“團結(jié)就是力量”這個道理。

    小學(xué)生作文400字 篇6

      今天一個秋高氣爽、晴空萬里、陽光明媚的日子,吃過早飯,我和家人開車去秋游。

      一路上,我們看到秋游的人真多呀,有的開車,有的騎自行車,還有的徒步行走,大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶氣息。

      不一會,就來到了九頭崖鳳凰谷——一個沒有被開發(fā)的純天然、頗具自然風(fēng)貌的山谷。隨著熙熙攘攘的人流向里走,聽到淙淙的溪水聲,循聲望去,是一條從山頂向下而來的清清小溪流,站在山谷向上望去,猶如帶著銀鈴的`仙女從山巔飄然而下。

      我們逆流而上,小溪旁的樹林郁郁蔥蔥,似乎還沒有感受到秋天的氣息,人們在小溪邊嬉戲,在樹蔭下乘涼,或坐、或站、或在兩樹木之間綁上繩網(wǎng),坐在上面蕩秋千,好不愜意呀!還有游人把食物帶到山谷中舉行野炊活動呢!看,他們有的洗菜、有的燒火、還有的擺放簡易的“餐桌”,好不快樂呀!

      繼續(xù)往山頂走去,我們陸陸續(xù)續(xù)看到掉在地面上的李子包,抬眼望去,一棵棵高大的李子樹矗立在眼前,我們在樹下?lián)炖钭,“看,我這一個真大”,“我的更大呢!”我和爺爺進行著一場撿李子大賽,就這樣,我們邊走邊賽,一路歡聲一路笑語向山頂走去……

      今天的秋游,讓我充分領(lǐng)略到了大自然無窮的魅力,領(lǐng)略到了大自然所帶給人們的無限快樂,我們每一個人都有責任和義務(wù)保護好大自然。

    小學(xué)生作文400字 篇7

      依舊是這條小路,細細的,長長的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽把我送到學(xué)校,每天下午又隨著夕陽接著我回家。這條小路,我不知走過多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。

      那是一個上四年級時的`一個早晨。由于期末考試就要到了,學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),以便在期末中取得好的成績。面對每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的復(fù)習(xí)題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個熟悉的聲音叫住了:“點點媽媽送你”。

      想到媽媽日夜操勞,操持家務(wù),我堅決不會讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽,她還是堅決要送我,就這樣媽媽拉著我的手走到家門口,我再三請求,媽媽發(fā)話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬分恐懼向?qū)W校奔去,我感到一陣溫暖,一個單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。

      媽媽的保護、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。

      事情過了一年多了,但每當我踏上那條熟悉的小路,就會想起那個溫暖的感覺,那一個單薄的身影……無論是現(xiàn)在還是將來,這件事都會銘記在我的心頭,對我形成一種動力,讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

    小學(xué)生作文400字 篇8

      我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個子偏低,白白的,略有些胖。

      我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時候,我都會安靜的坐在書桌前,打開臺燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。

      我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個個跳躍的音符,會將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的`不如意,學(xué)習(xí)的負擔統(tǒng)統(tǒng)放下。

      我喜歡事事獨立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。

      我不喜歡別人評價我,更不喜歡評價別人。如果我做錯了事,別人可以指責我,批評我,我都會接受,并改正錯誤,接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠不變的。我認為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績上的差別,不能因其學(xué)習(xí)好,就說其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習(xí)差就說其是壞學(xué)生。

      我不喜歡太過張揚,也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡單些,可愛些。

      這就是我-------姚崢嶸