倉鼠我好想你小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的倉鼠我好想你小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　還記得我在上幼兒園時養(yǎng)的一只小倉鼠，它長得很可愛。一張小小的嘴，一雙小小的耳朵，還有兩只黑豆大小的小眼睛。它很愛運(yùn)動，每天都要到滾輪里跑上一會兒，看起來像一個黃白相間的毛球。

　　那時候，每當(dāng)我回到家中，小倉鼠是第一個來迎接我的，因?yàn)槟菚r候沒有作業(yè)，所以我每天回家都跟它玩兒，我蹲在地上，把它的小籠子打開，走到離籠子遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，使勁兒一拍手，“啪”，小倉鼠 “吱吱”地叫幾聲，隨后連滾帶跑的跑到了我這兒來。

　　我把它放在我的手上，喂它菜葉子吃，可它啃了兩口就跑開了，像一個毛球兒那樣又爬回了籠子。

　　我幼兒園畢業(yè)時媽媽告訴我：“你馬上就要到城里上小學(xué)了，我們城里的房子沒有可以放倉鼠的地方，只能送給其他人了，當(dāng)時我非常不愿意地答應(yīng)了。

　　到了把倉鼠送走的那一天清晨，我喂了它三片葉子，再次撫摸了它像毛球一樣的身子，再次把它放到手心里看了又看，看了又看，好像永遠(yuǎn)看不夠。它好像看透了我的心思，用它那黑豆大的眼睛盯著我。

　　到了正式分別的時候，那個人提了一個小籠子過來取倉鼠，我把倉鼠放進(jìn)籠子里，目送著它漸漸消失在我的視線里，它也在看著我，它曾經(jīng)的小主人。

　　一晃就是四年了，我已經(jīng)上四年級了，但我還記得你，你不知道我有多相信你?D?D我可愛的小倉鼠，祝你在那邊也能愉快地生活！

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