秋小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的秋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋小學(xué)作文1

　　秋天容易讓人思念，秋天有一種凄涼的美，她不如春一般坦露，她不如夏一般火熱，她不如東一般內(nèi)向。她是獨(dú)特的。

　　秋天有紫盈盈的`葡萄、黃燦燦的麥田、紅彤彤的蘋果，一如果園，那帶著清爽甘甜的味道撲鼻而來，望著樹上那高高掛起的“燈籠”，讓人忍不住去摘，那一個(gè)個(gè)柿子像是馬上就要落下。陽光照住柿子，給住柿子穿上了一層金衣裳，越看越惹人喜愛。葡萄像是要把藤蔓壓彎，垂在枝頭上，等著人們來收獲。麥田已不再是青色的了，他已經(jīng)長成了，可以讓人們收割了。

　　秋天彌漫著思想離別之情，大雁南飛，正如求死中所說：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下斷腸人在天涯”，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情，真不愧為秋思之祖�。∏锾焓秦S收的季節(jié)，是一年中大自然回報(bào)給人們辛勤勞動的季節(jié)。

　　我愛秋，愛她不如春那么羞澀，愛她不如夏那么盛情，愛她不如冬那么撫媚。我只愛她獨(dú)特的美。

秋小學(xué)作文2

　　聽聽，

　　秋的，

　　“滴答，滴答”

　　是雨水的呻吟，

　　是告別夏天的歌韻。

　　聽聽，

　　秋的`聲音，

　　“嘩啦，嘩啦”

　　是小溪的歡唱，

　　是歡迎的樂曲。

　　黃澄澄的梨記錄著又一個(gè)豐收。

　　摘下香甜的味道；

　　一片片樹葉飄落下來，

　　送來秋天的電報(bào)。

　　聽聽，

　　走進(jìn)秋，

　　走進(jìn)這美好的音樂，

　　你好好地傾聽秋的聲音。

　　秋的聲音，

　　有溫暖的叮嚀，

　　有告別的歌韻，

　　有歡迎的樂曲，

　　有豐收的歌吟，

　　們，

　　請傾聽秋的聲音，

　　你會感受，

　　那悅耳、動聽的音樂。

秋小學(xué)作文3

　　中國的八月，秋天在進(jìn)攻，夏天在撤退。

　　廣東、海南等地區(qū)雖然還夏氣濃濃，可太陽公公的脾氣好多了，不那么炎熱。南方炎熱的氣勢已經(jīng)消退，柔和還帶點(diǎn)涼意的秋風(fēng)吹過，感到從未有過的涼爽和舒適。那已經(jīng)泛黃的麥子，隨著時(shí)間的推遲，逐漸熟了，顯得越來越沉了，最后還彎下了腰，像在給大地和辛勞的人們深深致謝。

　　終于有一天，在涼爽的中午，忽然傳來轟隆轟隆的'聲音，農(nóng)民伯伯“秋收了”，在那無邊的田野到處傳來了機(jī)器收割麥子的聲音。只見金黃色的田野人頭攢動，有男的、有女的，有老的、有少的……大家都在忙活著，田野所剩的麥子越來越少，到處躺著細(xì)碎的麥桿，看著豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯笑開了懷。

　　太陽慢慢下山了，晚霞呈現(xiàn)出淡淡的紅色，飄落的樹葉像蝴蝶一樣舞蹈著，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了!”

　　……

秋小學(xué)作文4

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的'話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)......當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹木，你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會使你眼花繚亂，反而還會覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！

秋小學(xué)作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天過去了，秋天來臨了，鄉(xiāng)間的秋天來臨了，鄉(xiāng)間的秋天，風(fēng)景絲毫不比城市差：路旁，蒼翠的山林被夕陽映照得姹紫嫣紅；路旁小小的野花悠然地?fù)u著；溪畔上密密麻麻的野果染上了艷紅的“胭脂”……

　　對了，我忘帶你們?nèi)セ▓@了吧，花園里：火紅的一串紅，穿著紅霞做成的衣服為秋天跳著豐收舞；玫瑰穿著紅云送的迷你裙，帶著嫩黃的胸飾向你微笑；一叢叢不知名的`野花向你點(diǎn)頭招手，向你訴說豐收的喜悅……

　　穿過花園，眼前呈現(xiàn)出一片金色的“海洋”，一陣微風(fēng)佛過，“海洋”馬上變得波濤洶涌一般了。被風(fēng)吹開的稻田里閃現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們用力地?fù)]動著麥桿，使勁地打在木臼上。他們是誰？在干什么呢？是農(nóng)民伯伯們在打稻子呢!

　　再看看果園：火紅的蘋果、黃橘子、又圓又大的石榴、有著“果之王”美譽(yù)的獼猴桃、香氣四溢的香瓜……使果農(nóng)們笑得合不上嘴。

　　啊，我愛鄉(xiāng)間，我愛秋天的鄉(xiāng)間！

秋小學(xué)作文6

　　秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹，火紅的楓葉就像是被染紅的。

　　平靜的山林，偶爾從深處傳來一聲一聲的鳥叫。坐在樹下，只見一片樹葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 這場景。走在楓林里，看見紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場景迷住，坐下來想想那不高興的事，心里也就高興多了。楓葉從樹上掉落下來的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天，金燦燦的大地，滿天飄落著自由自在的`樹葉，它們離開了大樹，將要自己出去闖蕩。樹葉就和我們一樣，雖然現(xiàn)在有父母的愛護(hù)，有學(xué)校的保護(hù)，但是總有一天我們也會像樹葉一樣離開大樹，自己出去闖蕩。也許沒了父母的“嬌身慣養(yǎng)”我們有時(shí)會想到小時(shí)的歡樂，也會有著幼稚而天真的想法�？墒俏覀円矔�學(xué)會許多東西……

　　一聲鳥叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹葉依然在自由自在的飄著……

秋小學(xué)作文7

　　我們常常和她說悄悄話，還和秋姐姐一起歡快做游戲，我們常常叫秋姐姐媽媽。

　　我們和秋姐姐玩得可好了，我們覺得秋姐姐又漂亮了一些，我不敢說出來，我很害羞，我心里想：“我要是說出來，秋姐姐肯定會很高興的。”最后我還是害羞地說了出來，秋姐姐聽了特別特別高興，大樹看到了這里發(fā)生的所有事情問：“我能和你們一起玩游戲嗎？”我們一起說：“當(dāng)然可以啊大樹，我們還想讓你當(dāng)我們的`雞媽媽呢！”大樹高興極了，我們玩了一局又一局，秋姐姐也玩得很高興，大樹越玩越起勁了！

　　就這樣我們和美麗的秋姐姐度過了這個(gè)快樂又美麗的秋天！

　　秋姐姐

　　悄悄地，悄悄地，

　　秋姐姐帶著微笑回來了。

　　她走過蘋果園，

　　蘋果紅著臉兒笑了。

　　她走過雪梨園，

　　雪梨看著秋姐姐露出了黃色的臉兒。

　　秋姐姐也笑了。

　　秋姐姐在我們的懷抱中翩翩起舞！

秋小學(xué)作文8

　　今天下了一夜的雨，到夜間才停，大雨過后青山顯得特別清朗。

　　在這秋天的傍晚，天氣顯得格外涼爽。后山松林里更美了!皎潔的.明月透過松林灑落斑駁的靜影。清澈見底的泉水在堅(jiān)硬的巖石上叮咚的流淌。透過松林隱約聽見歸家洗衣女的嬉笑聲，那笑聲特別好聽，池里的蓮葉隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動像許多綠衣仙子在池里跳舞!捕魚的人也收起了漁網(wǎng)，看來他捕到了很多魚，笑的那樣好看，穿過荷塘順溜而歸。任憑這春天的芬菲隨時(shí)令消失吧!

　　游子在這秋色中，自然可以流連徜徉!

秋小學(xué)作文9

　　秋天，悄無聲息的步入紅塵，悄悄的把喜悅帶入人間。它不失典雅地帶來熟悉的香甜，帶來成熟的氣息。

　　它沒有春日的爛漫，沒有夏日的酷暑，更沒有冬日的寒風(fēng)凜冽，它所有的只是本身的味道，一種藕斷絲連的清香，纏繞在指尖。秋色有如一位絕色佳人，似“海棠不惜胭脂色”般的脫俗，又似“半是濃妝半淡妝”的菡萏清秀，它是一首無言的詩，也是一曲唱不完的歌。它是大自然最戀卷的.，也是最杰出的油畫卷，畫種的瓜果都令人垂涎三尺，卻又不忍食下這般美好。

　　秋天的顏色，永遠(yuǎn)都是最沁人心脾的。不帶雜色的金黃永遠(yuǎn)都是秋天的象征�？墒�，秋天也是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，不是嗎？各色的衣紗如發(fā)如絲。血琥珀色的楓葉瑟瑟搖曳著向孩子們講述秋的童話。“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣�！薄肚镆骨�》中的這般描寫，更勾起無限幻想，夜的安靜，秋的恬靜。

　　“銀燭秋光冷畫屏”的秋色，將又是一段佳話！

秋小學(xué)作文10

　　時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

　　看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的'石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。

　　天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫。

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