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感恩我的老師作文400字（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩我的老師作文400字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
感恩我的老師作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為長空讓它飛翔；我感恩老師，因為老師讓我學(xué)到無限知識。
有人說：“老師是天空中最亮的北斗七星，帶領(lǐng)著我們走向成功”；有人說：“老師是山間最亮的清泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；”在我看來，老師像一位愛生如愛子的大羅神仙，用她那又強(qiáng)又有力的身軀保護(hù)著我。
記得那年的五月，調(diào)皮的我又給張老師找亂子了，我用小手將老師不準(zhǔn)進(jìn)入的'門打開，看見已經(jīng)打碎的碎片，我滿心的好奇，用小手一碰，一陣劇痛在我身體發(fā)出，緊接著，一陣哭聲發(fā)出，張老師聽見了，把飯碗一丟，跑了過來，看著我流血的小手，二話沒說就把我往醫(yī)院送。
過后，張老師天天都會給我換藥，上課時總會格外的看著我，下課，一只會說話的眼睛會關(guān)心的問我：好點了嗎？不知怎么的，年幼無知的我竟然流下了淚花，那種感覺，就像吃了一顆很甜的糖，美滋滋的……
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名無年級的大學(xué)生了，每次遇到張老師，她總會問我的一切，我也會恭恭敬敬的向她行禮。
老師，您用您的一生來教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有夢想，為何要超越自己。老師，你永遠(yuǎn)是我們心中最美的神話。
感恩我的老師作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！蔽覒阎活w感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的.蠟燭！那就是老師。
有一次，我正在寫課堂作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我對這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想，但還是百思不得其解，老師看見了就走過來問我哪道題不會，可我卻說：“都會，都很簡單�！崩蠋熡中α诵φf：“別騙我，那你給我說說這道題�！崩蠋熣冈谖也粫哪堑李}，我吞吞吐吐地說：“我不會�！薄皝砦医o你講講吧！”她說完便指指點點地講起來，她講一次我沒聽懂，她還講第二次，第三次——直到我明白為止，終于，我明白了這道題，在老師的指導(dǎo)下才恍然大悟，我把它寫完后，微笑著跟老師說：“老師謝謝您�！崩蠋熆粗夷强蓯鄣臉幼硬挥勺灾鞯匦α�。老師教我們學(xué)會學(xué)習(xí)，教我們學(xué)會做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
感恩老師，因為您就是一盞路燈，指引著我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報。
感恩我的老師作文3
從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語文程老師，從三年級到現(xiàn)在，老師一直陪伴著我們，程老師不高不矮，梳著一頭秀氣的短發(fā)，濃而細(xì)長的眉毛下，有一雙時時關(guān)注我們的眼睛。 上周五早上，我掏書包，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了，很著急，我是語文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評我。一時間，我的眼淚不由自主的流了下來。同桌連忙叫來了程老師。
這時程老師腳步輕輕地走來了，來到我桌前，笑瞇瞇地對我說：“沒事，別哭了，老師相信你是有原因的，以后做好就行�！甭犚娎蠋煖嘏腵話語，我心里馬上平靜下來了，老師摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了�？粗汤蠋熾x去的背影，我內(nèi)心深感愧疚，程老師在我不經(jīng)意犯錯時，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語言去告訴我“沒事”在我緊張手足無措的時候，程老師給我了獨一無二的溫暖。感謝程老師相信、理解我，我不會在粗心大意了。
感恩我的老師作文4
我要感恩的是我的老師，是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。
有一次，正玩得盡興時，突然摔倒，下巴跌了一個洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來，二話不說，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。
路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會受不了的.，將來還會留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點慢。”聽到醫(yī)生的話，滿臉愁容的她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來，她急忙蹲下身子來哄我，教我在手上畫指紋。當(dāng)時，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感恩我的老師作文5
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋�，感謝你，給了我勇氣，給了做我自己的勇氣。
是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，是老師就一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)；老師是明亮的.臺燈，為我們這祖國的黑暗照亮，耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊重老師就是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識，還要教我們品德。這樣他們的工作會更加辛苦，為此，我們要了解和體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您，有這種愛業(yè)精神而感到心慰。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。
感恩我的老師作文6
馬上到9月10日教師節(jié)了，我想起了我的張老師。我很感謝她，因為她從我一年級上學(xué)的第一天起一直教到我現(xiàn)在三年級，這三年里我學(xué)到很多知識，懂得了很多道理。
張老師個子高高的，很瘦，每天穿著一條漂亮的.裙子。她的眼睛大大的，很明亮。她每天一進(jìn)教室就會微笑地看著我們，然后開始給我們講課。有時候我們做錯題了，張老師會耐心地給我們再講一遍。下課張老師會把那些沒有學(xué)會的同學(xué)叫到辦公室再給講，直到他們學(xué)會為止。
每天上課時張老師都會帶上我們一起朗讀課文。為了讓我們書寫工整，她檢查作業(yè)格外細(xì)心，任何一個細(xì)小的錯誤都逃不出她的“火眼金睛”。
記得有一次，張老師給我們上了一節(jié)作文課，在課上給我們講了寫作文的方法，可是我上課沒認(rèn)真聽講，我的作文沒寫好。下課后老師把我叫到辦公室給我指導(dǎo)了作文中的錯誤，耐心地對我說：“以后上課要認(rèn)真聽講，不要把現(xiàn)在的好時間都浪費(fèi)了�！蔽衣犃死蠋煹脑挘露Q心以后要好好學(xué)習(xí)。
我很感恩張老師一直對我的關(guān)心和照顧，我想對張老師說：“謝謝您，張老師！”
感恩我的老師作文7
“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向�！泵慨�(dāng)聽到這句歌詞，我便想起了我三年級時的語文老師。她長得中等身材，時常扎著一個馬尾辮，看起來干凈利索，精神極了。
記得有次考試我只考了90分，心情十分沮喪，下課后，我獨自悶悶不樂的趴在課桌上。這時，老師見我一動不動，便面帶微笑的走過來，對我說：“你不要灰心喪氣，把這些錯題記在本上，考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定會打高分的。”頓時，一股暖流從我心中流過。
還有一次上課，我忘記帶筆袋了，正在因為沒有筆而發(fā)愁的時候，老師看見，便從講臺上拿了一支筆遞給我，并說：“丟三落四是很不好的習(xí)慣，以后不能這樣了�！甭牶螅艺J(rèn)真點點頭，從此再也沒有發(fā)生過這樣的'事�，F(xiàn)在，我雖然換了一個筆袋，可那支筆卻依然保存著，一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆，便想起了我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書以來，我遇到過好多的老師，他們每一個人都十分敬業(yè)，像對待自己的孩子一樣對待我們，對我的關(guān)懷無微不至。至今回想起來，都令我十分感動。所以，我想對老師說：老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>
感恩我的老師作文8
窗外下著雨，天的一半像被墨水染黑了，我望著窗外，想起了6歲那年的一件事。
那天，我們幼兒園畢業(yè)了，學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來，很歡快，可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭，只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的舞蹈，老師看著我們的舞，笑了起來。看見老師笑了，我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信，我永遠(yuǎn)都記得我寫的是：“老師，感謝您的教育，我會回來看您的！”
“潘老師，您以后還在這里嗎？”我跑過去問她。
潘老師笑了，說：“在呀，怎么了？”
“沒什么”，我雖然說的'是沒什么，但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年，我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師，她很高興。不久，同學(xué)又告訴我，潘老師已經(jīng)不在那兒了，我很傷心。
再后來，我知道潘老師生病了，就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因為，原來都是老師給媽媽發(fā)微信，告訴她應(yīng)該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上，我慢慢地睜開雙眼，終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩我的老師作文9
在我成長的過程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識，幫助我們成長的老師。
記得一年級時，我當(dāng)上了班長。那時的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說話了，老師一直教導(dǎo)我上課不要說話，要認(rèn)真聽講。我沒有聽從老師的教導(dǎo)，不知道知錯就改，上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到，自己的成績一點點向下滑落。后來的.一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時的我開始明白老師的一片苦心，想到老師上課時沙啞的聲音，我心里開始懺悔，我怎么會變成這個樣子，我一定要找回自信，重新開始，不能再讓老師失望了。
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)，我的成績慢慢提升，有了很大的進(jìn)步，這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果，還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……
我想說，老師，謝謝你，是您讓我學(xué)會了不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)！老師，感謝您幾年來的細(xì)心教導(dǎo)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上！
感恩我的老師作文10
張老師個子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她，是我的一、二年級時的班主任。
記得有一次課間“大眼睛”來我們班搗亂，害得我們都不敢出教室了。這時候張老師來了，狠狠地批評了“大眼睛”。然后走回教室，面帶笑容自信地對我們說：“同學(xué)們，不要怕，要勇敢，‘大眼睛’不會再來了�！闭f來也奇怪，“大眼睛”真的再也沒有來我們教室搗亂了。
上學(xué)期我得了水痘，有一個月沒有去上學(xué)，爸爸媽媽都好擔(dān)心我跟不上�；氐綄W(xué)校的第一天，張老師就面帶微笑，關(guān)切地對我說：“書上的重點我都用波浪線畫出來了，你回家后抓緊時間學(xué)習(xí)，爭取跟上同學(xué)們的進(jìn)度，加油！”
這學(xué)期我是三年級的'大同學(xué)了，同時也知道了張老師要當(dāng)一（1）班的班主任了，我和同學(xué)們都很不舍。在告別的班會上，張老師帶著她招牌式的微笑對我們說：“同學(xué)們，我要帶一（1）班了，讓我們一起努力，一起加油，一起接受新的挑戰(zhàn)�！�
是的，張老師個子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠(yuǎn)帶著甜美的笑容。
她現(xiàn)在是我的前任班主任了，每天早上我都會經(jīng)過一（1）班，如果張老師在我都會沖過去喊一聲：“張老師，您早！”
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