【熱門】我的小學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
學(xué)校開展了電影課，我很高興。因為這些電影里面有許多做人的道理，教會我在日常生活中遇到任何事情都要想辦法解決。其中，我最喜歡《白雪公主與七個小矮人》這部電影。
電影里面的王后非常妒忌白雪公主的美麗。王后想了三個方法陷害白雪公主。第一個方法是讓仆人把她帶進森林里把她殺了。但是仆人同情她，就把她放走了，第二個方法是用一個毒梳子毒死了她，被七個小矮人發(fā)現(xiàn)，幫她把梳子拔了，白雪公主又復(fù)活了。第三個方法是王后做了一個毒蘋果，騙了白雪公主吃了毒蘋果，把她毒死了，七個小矮人都沒辦法救活她。結(jié)果是鄰國的王子把白雪公主救活了。他們還結(jié)了婚，王后知道后被活活氣死了。
電影里的.白雪公主雖然很善良和美麗，但很容易相信陌生人，還很貪心，隨便拿別人的東西，她還隨便吃陌生人的東西。最后害了自己。我不能像她那樣隨便相信別人，不貪小便宜，就不會受到傷害。
這部電影非常好看。我非常喜歡。
我的小學(xué)作文 篇2
活潑的曹復(fù)涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時候，你是什么樣的心情呢？開心還是激動？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒有長高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時學(xué)習(xí)的象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛好，等到21歲的時時候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒有，因為你要實現(xiàn)我給你的'囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時再告訴我。
我還有好多好多問題要問你，等到21歲的時候，你再慢慢給我解答吧！
永遠愛你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
我的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達，我擁有了一輛飛車。我駕駛著飛車來到自己的別墅前。在安陽，我也是一位小有名氣的富翁了。
我的房子右邊，蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子，面積很大，足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認為這是我要用的那就錯了。我的胃口可沒有那么大，這是專為孤兒們設(shè)計的。每逢周末，我就把他們接過來，談?wù)勥@周學(xué)習(xí)到什么，說出自己的感受。再做做游戲，站在梅花樁上看誰能夠一口氣走出來就給他一個勝利者的棒棒糖。
看看客廳的.巨型屏幕是什么？這就是現(xiàn)代的電話機。厲害吧！這是為了讓我們更好的與災(zāi)區(qū)的兒童聊天，送上溫馨的祝福。
記得20年前，我們國家汶川發(fā)生8.0級地震，災(zāi)區(qū)的人民被石頭壓住，有的人吃紙喝墨水度日，有的人被地震奪去了性命。聽到這個消息，學(xué)校立刻組織捐款，我也把問候傳到了那邊。我們在家里撥通了汶川孤兒院的電話，看見了許多再大地震中生存下來的孤兒如今也長大成人了，在幫阿姨們干活，我們向他們送了親切的祝福。
它還有一個特殊的功能，屏幕下方由一個傳送口，從這里放入想要送的東西，輸入地址和姓名，三小時就到了。孩子快樂，我也快樂。
假如我是富翁，我就會味國家增光添彩；假如我是富翁，我就會為孤兒送上親切的愛護；假如我是富翁，我將會讓災(zāi)區(qū)的人民過上幸福的生活；假如我是富翁，我會讓13億人過上不壓迫、幸福的生活。
我的小學(xué)作文 篇4
平日里，爸爸公務(wù)繁忙，老師布置的作業(yè)也多，我們各忙各的，很少有機會見面，可爸爸怎么就成了我敬佩的人呢？這可得由我慢慢說起了。
幾個星期前，爸爸要把一份重要的文件交給公司同事�？勺罱旅�，沒有機會給公司送過去，只好讓快遞公司上門來取件。猶豫再三，爸爸撥通了隔壁鄰居李伯伯家的電話，讓他來幫我們送快遞，并答應(yīng)給他17元當(dāng)跑腿費。很快門鈴響了，打開一看果然是李伯伯，他遞給我們父子倆一張賬單，一副若無其事的樣子說：“這次跑腿費要30元！”一聽這話爸爸愣了一下。于是我連忙湊上去反駁道：“剛才我聽到你們談?wù)摰拿髅魇?7元呀！”李伯伯皺皺眉頭說：“你爸那公司太遠了，17元是不夠的�！薄笆牵�，17元不夠！”爸爸邊說邊把我拉到一邊，“小孩子不懂事，勞煩您老人家了。公司確實遠，真是太謝謝您了！”說著爸爸從褲兜里掏出了30元鈔票遞給了李伯伯，這時他才露出了滿意的神情走了。
等李伯伯走遠了，爸爸才輕輕地對我說：“李伯伯家并不富裕，多給他十幾元對我們來說并沒有什么，而對李伯伯家來說，可算是一筆不錯的數(shù)目！這就當(dāng)我們做了一件善事吧！”
聽了爸爸的.教誨，我終于明白了做人善良是最重要的。俗話說得好，善良的心就是黃金嘛！雖然李伯伯再也沒有幫我們送過快遞，但是此后他卻成了我們家的�？�，只要有什么好東西，我們都會給他老人家送過去。
爸爸那如太陽一般溫暖的心照耀著身邊的每個人，也在我小小的心里播下了一顆善良的種子。生活中我也學(xué)會了善良、友好地對待每一個人。
我的小學(xué)作文 篇5
我覺得我是個貪吃的人，別人可能不相信吧！那我舉個例子吧！
有一天中午，我回到家，就聞到了香噴噴的飯菜。還沒有等爸爸媽媽來到餐桌前，我就開始吃了，餐桌上有我最喜歡吃的菜，有：海菜湯，白菜，紅燒肉（五花肉）。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來了，剛吃了一口，媽媽爸爸走了出來，說：“你可真貪吃啊！我們還沒有來你就吃，唉！”我說：“我忍不住了嘛！”爸爸說：“你吃肉，為什麼不長肉？”“我也不知道”。我說。你們說我貪吃嗎？真是太貪吃了。
我很喜歡喝牛奶，因為我爸爸和媽媽在同一個公司上班，都是做牛奶的，所以家里最不缺的就是牛奶，牛奶還是金健的。
有一天上午，我問媽媽：冰箱里的.牛奶那些可以喝。媽媽說：“都可以喝，但是不能喝太多�！蔽议_心極了，我最喜歡喝酸w，我來了。我從冰箱里拿了一杯奶，喝了起來。喝完了一杯又一杯。終于喝飽了，可是足足喝了7杯，要不是媽媽不要我喝了，我還準(zhǔn)備喝一杯呢？你一定會說我很貪吃吧！
我覺得我的貪吃有點好有點不好，好的是我喜歡吃，不好是我怕胖。（我以為）。
我的小學(xué)作文 篇6
在我的內(nèi)心深處，由衷的敬佩著一位老師————董老師。
她，一位年輕漂亮的女教師，好看的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話，她笑的時候很可愛，有時會露出兩個小酒窩，深深的、圓圓的、甜甜的，一雙彎彎的柳葉眉，顯得十分美麗。
她不像牡丹那樣引人注目，也不像參天古木那樣令人贊賞，她是那樣的樸實、平凡、淳厚，他不挑剔生活的土壤，不畏風(fēng)霜、劍刀、雪堆、雨澆，她自強不息的執(zhí)著向上。
我敬佩她那鉆研業(yè)務(wù)的精神。
記得三年級的時候，我剛剛來到三（二）班，因為我膽小，所以上課總是不敢發(fā)言，上作文課的時候老師問問題我當(dāng)然也不敢自動舉手發(fā)言了！可是，我們上第一節(jié)作文課的時候，老師就把我叫了起來，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，心“砰、砰、砰”地跳著，好像懷里揣了一只小兔子。我不敢說，緊張的看著語文老師，嘴里像含了一串冰糖葫蘆似的，嗚嗚啦啦半天吐不出一個字。老師的臉突然皺了下來，好像晴天霹靂。這時，老師用鼓勵的目光望著我，好像在說：“大膽說，說錯了沒關(guān)系�！笨墒牵疫�是不敢說。于是，老師用又關(guān)照又生氣的語氣說：“那你先聽聽別人怎么說，你再說�！甭犃诉@句話，我頓時放松了一點，后來，我鼓起勇氣，說的雖然斷斷續(xù)續(xù)的，但也總是說了下來，老師陰沉沉的臉突然開朗了，我心里懸著的一塊石頭終于落了下來。此后，老師常常會叫住我，讓我發(fā)言，我的'膽子慢慢的大了起來，同時老師也經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，我的作文水平也有了很大的長進。
老師對不聽話的學(xué)生很嚴(yán)厲，每天除了看著他們學(xué)語文，還要看著他們補作業(yè)，非常負責(zé)，有責(zé)任心。
老師啊老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著下一代;您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是鋪路石，把無私的愛默默地奉獻給別人，在成長的過程中，每一步都離不開您的呵護和教育。
我敬佩您，董老師，敬佩您那鉆研業(yè)務(wù)的精神，更敬佩您那無私奉獻的精神。
我的小學(xué)作文 篇7
臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。
有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標(biāo)點符號和三道題。那兩個標(biāo)點符號不該錯，應(yīng)該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認真讀，導(dǎo)致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。
這就是我--一個馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的'題都做錯了。
我的小學(xué)作文 篇8
秋風(fēng)吹過，新的學(xué)期開始了。我發(fā)現(xiàn)語文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了，我從一個什么也不知道的小孩子，變成了一個成績優(yōu)秀的.五年級學(xué)生。在我成長的路上，有一個必不可少的人，那就是我的語文老師，是她給了我信心、勇氣和知識。
老師，您還記得嗎？二年級的時候，我是一個害羞的小男孩，我不敢跟您說話。您讓我當(dāng)小組長，天天跟您說話。有時我緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴的，您用母親般親切又柔和的聲音說：“慢慢的，說清楚。”時間長了，我說話不再緊張了，主動說話多了，朋友也多了，成績也提高了，我變成了一個開朗、快樂的小學(xué)生。
老師，您還記得嗎？那一次，我去您不讓我們?nèi)サ牟賵錾先ネ妫驗椴賵鲭x教室太遠，我沒能按時返回教室上課。您知道后，非常擔(dān)心我會耽誤學(xué)習(xí)，用嚴(yán)厲的口吻批評了我，并對我說：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！弊屛颐靼琢�，您不但會像母親一樣呵護我們，也會像父親一樣教導(dǎo)我們，不驕縱我們，讓我成長為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生。
秋風(fēng)乍起，教師節(jié)來了，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
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