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    美麗的小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-01-10 15:33:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    美麗的小學(xué)作文必備[10篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美麗的小學(xué)作文必備[10篇]

    美麗的小學(xué)作文 篇1

      走在回家的道路上,遍地灑滿焦黃的葉子,踩上去“咔嚓咔嚓”地響,清脆悅耳,金光普射,映得街道顯些久遠(yuǎn),人慢慢悠悠行走在這一條滄桑的路上,讓人魂?duì)繅?mèng)縈。常挺立在路邊的鐵樹,一晃,變成了金燦燦的葉子。西邊山頭,山上灑滿金光,太陽(yáng)映得天空橘紅帶金,云層里透著金絲一般的顏色,天空焦黃色像一張陳舊的老照片。幾只大雁從天上飛過(guò),向著遠(yuǎn)方飛去,遠(yuǎn)得只看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)。太陽(yáng)遮住半邊臉,空氣中彌漫金光,映得臉潤(rùn)紅潤(rùn)紅的`,好有膚色,鐵樹變得艷紅,必勝過(guò)那二月紅花。

      太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在山頭只露出一點(diǎn),天色暗淡了,只剩一點(diǎn)淡黃色留在空氣中,西邊山頭顯得很紅,然后慢慢變淡,太陽(yáng)把最后的余暉散落在人間。

      月兒出來(lái)了,天變得昏暗,可見(jiàn)西邊的半邊天橘金相加,可謂是日月共存。人們勞累一天,一天也就這樣結(jié)束,夢(mèng)里,人們?cè)趬?mèng)里又將看見(jiàn)明天的太陽(yáng)……

    美麗的小學(xué)作文 篇2

      我們學(xué)校西南面有一個(gè)美麗的小花園——翠竹園。

      那里四周種有香氣彌漫的九里香,每當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),香氣隨風(fēng)撲面而來(lái)。九里香就好像一條巨龍守護(hù)著整個(gè)翠竹園。

      翠竹園里有三條用大小不一,形狀各異的大理石鋪墊成的小路。順著小路走過(guò)去就到了蘑菇亭,走進(jìn)蘑菇亭就像走進(jìn)了童話世界,那里鳥語(yǔ)花香。有青青的'臺(tái)灣草,像一張碧綠的地毯鋪在地上,蝴蝶在上面飛舞,蟋蟀在那里比賽。尤其是“蘑菇”和翠竹,那一高一矮、一大一小用石頭砌成的兩個(gè)“蘑菇”好像兩位親兄弟,又像沙灘上的太陽(yáng)傘。還有碧綠的竹子,竹葉密不透風(fēng),可以為臺(tái)灣草遮風(fēng)擋雨。

      翠竹園不僅美麗還是我們快樂(lè)的樂(lè)園。同學(xué)喜歡去那里觀察螞蟻搬家、蜜蜂采蜜,欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿?匆豢粗褡印⒚幻窆S感受大自然的氣息。

      。〈渲駡@真是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

    美麗的小學(xué)作文 篇3

      我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂(lè)。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深吸引。

      瞧!那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,那場(chǎng)景別提多美了!

      在學(xué)校的西邊,有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí),揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒,使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒。秋天到了,香樟樹上?huì)落下許多樟子,踩上去“咯吱咯吱”響,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。冬天來(lái)了,同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱蹋蜒┤,玩得可開心了!

      走出樹林,繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了。可是,到了第二年春天,它又長(zhǎng)了出來(lái),這使我想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      我們的校園沒(méi)有一片紙屑,因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣,所以校園非常潔凈。

      我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨,你走進(jìn)學(xué)校,你看不見(jiàn)一位同學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的'讀書聲。下課了,校園里沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……

      我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。

      我愛(ài)我的學(xué)校!

    美麗的小學(xué)作文 篇4

      大家好!我的家鄉(xiāng)在沙縣,那里是個(gè)美麗的地方,有美麗的七仙洞,美味的小吃我的家鄉(xiāng),雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒(méi)有香山那樣死活的楓葉,但他四季風(fēng)光如畫,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已...... 每當(dāng)晨光熹微的時(shí)候,人們都早早的起來(lái)了,在濱河路邊徘徊,呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們?cè)谶@兒練太極、舞劍、跑早操,各種各樣的人做著各種各樣的事情,好不熱鬧。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑向大地時(shí),同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗校園,從校園里傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去,好像也聽(tīng)的津津有味呢!

      太陽(yáng)徐徐上升,霞光四射,這時(shí),濱河路上的人寥寥無(wú)幾,大多都在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,商販們扯著嗓字吆喝著,想多招來(lái)一些顧客買自己的貨物。消費(fèi)者呢,左逛逛右瞧瞧,提著個(gè)菜籃子在市場(chǎng)里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中,還夾雜著顧客們爽朗的`笑聲。

      傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌到了河的那一邊。把水映得一半紅,一半黃,這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。〖亦l(xiāng)的黃昏是恬靜的,路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著了;家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的,在河邊洗衣服的人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕;一些老婆婆還在這里練腰鼓,“咚

      打咚,咚打咚”,清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽(yáng)的寧?kù)o。

      太陽(yáng)落下了山,夜幕來(lái)臨,月亮高高地懸掛在深藍(lán)的空中,星星眨巴著眼睛看著人們。每當(dāng)這時(shí),濱河路上華燈初

      上,五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒,給美麗的濱河路披上了一件華麗的彩衣,使它顯得更加美麗,更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水里,顯得更加五彩繽紛。

      我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

    美麗的小學(xué)作文 篇5

      早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)叭叭的聲音。于是,我穿好衣服,打開窗子,一股新鮮空氣迎面撲來(lái),哦,原來(lái)是在下大雨呀!

      過(guò)了一會(huì),我背著書包,拿著雨傘,從家里走了出來(lái)。只見(jiàn)雨變小了,細(xì)細(xì)的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘,就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。

      我呼吸著雨后的'新鮮空氣,來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)校門兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進(jìn)校門,看見(jiàn)小路的左邊全都被水淹沒(méi)了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場(chǎng)邊上的小草綠油油的,有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點(diǎn)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上有一洼一洼的小水坑,看不到同學(xué)們?cè)谶@里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情,同學(xué)們依然早早來(lái)到了學(xué)校,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)小園。

      經(jīng)過(guò)一夜雨的清洗,整個(gè)校園變的更加干凈,更加清爽了。我們?cè)谥鴤(gè)美麗的校園里,又開始了新的一天。

    美麗的小學(xué)作文 篇6

      多采多姿又五顏六色的煙花,總是會(huì)讓在一旁觀賞的人賞心悅目,雖然美麗,但是能看到煙花的,只有短短的那一剎那,一下就過(guò)了,不過(guò)我想大家只要能看到,漂亮的煙花就心滿意足了吧!

      雖然煙花很漂亮,可是它背后有一個(gè)不為人知的故事;遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先以燃燒竹子所產(chǎn)生的爆破聲響,來(lái)辟邪或驅(qū)逐魔獸以求取生存空間,使子孫命脈綿延不斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在其丹經(jīng)中記載“伏火硫磺法”中便已具備了火藥的'基本組織,使得煉丹過(guò)程意外的發(fā)覺(jué)它的威力,直到公元八世紀(jì),唐朝年間,才由李畋先師利用火藥做為爆竹花炮之始祖;鹚幵诠兰o(jì),從我國(guó)經(jīng)印度傳往阿拉伯,再由阿拉伯傳往歐洲,根據(jù)DISCOVERY火箭篇中影片描述,在十六世紀(jì)時(shí),中國(guó)有一位名叫元福的員外,坐在捆滿大型火箭炮的椅子上,欲往天宮一探究竟,結(jié)果成了人類史上第一位殉職的太空人,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)或許覺(jué)得好笑,但影片中對(duì)于元福的思維邏輯,卻十分的加以肯定,因此在此之前,火藥僅使用在爆竹煙花方面;鹚幇l(fā)明于中國(guó)但由于民族性過(guò)于保守,歐美各國(guó)卻如獲至寶競(jìng)相研發(fā),在二十世紀(jì)登陸月球,發(fā)射衛(wèi)星探訪宇宙之工具,卻是由它演變而成,我們實(shí)在愧對(duì)偉大的祖先們。比以前更多知識(shí)的我們,一定會(huì)認(rèn)為元福這種作法很蠢!但是對(duì)于以前人們的看法,不一定跟現(xiàn)代人的看法一樣,歐美各國(guó)雖然拿火藥來(lái)競(jìng)爭(zhēng)研發(fā),但是也發(fā)明出了更先進(jìn)的火藥以及煙花,這種作法是競(jìng)爭(zhēng)而弄巧成拙的發(fā)明了,更好的火藥和煙花。

      據(jù)我所知“煙花”對(duì)于現(xiàn)代有著相當(dāng)大的意義,每當(dāng)特殊節(jié)日或跨年都會(huì)用到煙花,我想煙花應(yīng)該是代表喜氣,也能發(fā)洩我們緊張又刺激的高興,特殊節(jié)日長(zhǎng)期以來(lái)都會(huì)放煙花,久而久之就變成了只有特殊節(jié)慶才放煙花,這種事對(duì)于現(xiàn)代人已經(jīng)是家常便飯了!會(huì)放煙花的節(jié)日有:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)……等許多節(jié)日,以后煙花會(huì)變得所也的節(jié)慶都會(huì)放,也不一定!

    美麗的小學(xué)作文 篇7

      湯山公園在乍浦鎮(zhèn)的南邊。它的東面是九龍山,九龍山上有許多又高又大的樹,南面是美麗的杭州灣,西面是雄偉的跨海大橋,湯山公園的景色非常迷人!

      春天到了,柳樹的枝條上發(fā)出了一顆顆小小的嫩芽。小花妹妹醒了,它們那五顏六色的花朵,吸引了許多過(guò)往的游客。小草弟弟也悄悄地從土壤里探出頭來(lái)了,春風(fēng)吹來(lái),它像在對(duì)我招手。

      夏天,水塘里一張張橢圓形的荷葉上冒出了一朵朵粉紅色的荷花。走進(jìn)廣場(chǎng),美麗的噴泉向四面散開。高大的水柱隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲時(shí)起時(shí)伏,有的像一道道屏障,有的象一朵朵盛開的鮮花,漂亮極了。大海邊的景色更是奇妙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,波瀾壯闊的大海上有許多星星點(diǎn)點(diǎn),那是我們的'漁船在海上航行,漁民們?cè)谀抢锊遏~呢!海邊,有各種各樣的貝殼,真是千奇百怪,無(wú)所不有。大家都光著腳在海邊拾貝殼。我也不甘示弱,挑了幾只好看的貝殼,做了一條精美的手鏈送給媽媽,媽媽可高興了!

      秋天來(lái)了,小草變黃了,人們可以在草地上休息,小朋友們?cè)诓莸厣媳谋奶刈鲇螒,可舒服啦?/p>

      冬天,小草弟弟回到了大地媽媽的懷抱。“下雪了,下雪了!”雪花給大樹爺爺穿上了棉襖。公園的廣場(chǎng)上突然冒出了許多小朋友,大家一起堆雪人,痛痛快快地打了一次雪仗呢。

      湯山公園一年四季景色怡人,真是個(gè)休閑的好地方。

    美麗的小學(xué)作文 篇8

      我們的學(xué)校是中山小學(xué),它既美麗又整潔,是人人向往的地方。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大的綜合樓,這座大樓有五層,許多老師都在這里為我們備課。這里還有許多教室,音樂(lè)教室、電腦教室、科學(xué)儀器室.......

      向右看,有一棵桂花樹。秋天,桂花樹開花了,四片米黃色的花瓣像一顆小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò),清香撲鼻而來(lái)。

      再向前看,各種各樣的樹了高高低低的'“隊(duì)伍”,有廣玉蘭、梧桐樹、水杉,這個(gè)“隊(duì)伍”中,最明顯的就是高大的水杉了,水杉又高又直像一根頂天立地的柱子。

      缶左看,紅紅的石榴樹在夏天開出了艷麗的花朵,幾個(gè)小石榴在花朵旁,也難以找到呢。

      再向前看,司令臺(tái)旁有一個(gè)陶行知先生的塑像,臉上帶著幾分嚴(yán)肅,它看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。

      我們的學(xué)校十分美麗,我喜歡我的學(xué)校。

    美麗的小學(xué)作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

      走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。

      “人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

      走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的',美極了。

      這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。

    美麗的小學(xué)作文 篇10

      3月10日下午,我們09級(jí)4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會(huì)。由李靈鶴翔和田金玉擔(dān)當(dāng)主持人。班會(huì)一共分為三個(gè)部分。

      其一:人際關(guān)系重要嗎?同學(xué)們紛紛回答了自己的觀點(diǎn),氣氛十分活躍。大家都認(rèn)為友誼是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,有了它,我們的生活才會(huì)更加豐富起來(lái)。試想,如果是一個(gè)蘋果,你把快樂(lè)分享給它,那么便會(huì)有兩分蘋果快樂(lè);而你把悲傷向它訴說(shuō)的話,就等于把它切成兩半,那么我們是不是就會(huì)開心一點(diǎn)呢?

      其二:怎樣搞好人際關(guān)系?誰(shuí)不想擁有好朋友呢?但是,我們必須要運(yùn)用一定的方法。伊舒琦同學(xué)說(shuō)得好,首先要尊重別人,以誠(chéng)相待。是啊,我們還要多為別人考慮,多為他人著想,這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后,我們還討論了同學(xué)之間的矛盾,“三八線”便是其中的一個(gè)代表,其實(shí)這也是友誼的體現(xiàn),如果我們都互相謙讓一下下,這個(gè)問(wèn)題還會(huì)解決不了嗎?

      其三:交友的原則是什么?什么樣的朋友該交,什么樣的朋友不該交,這的確是一個(gè)值得探索的問(wèn)題。不過(guò),總結(jié)出來(lái),只有短短的.幾個(gè)字:善交益友,不交損友。

      快結(jié)束的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱讓我們蕩起雙槳,50多個(gè)完美的音符混合在一起,見(jiàn)證了友誼,放飛了快樂(lè)。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長(zhǎng)發(fā)了言,氣氛十分活躍。最后,班主任孫老師給我們放了一段視頻,讓我們?cè)僖淮螌W(xué)會(huì)了交友的原則。

      友誼是一朵美麗的花,需要我們用心去呵護(hù),去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽,長(zhǎng)大!

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