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【熱門】小學作文600字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
“呀！我的天哪！褲子竟然穿反了！”當聽到小嘉的那一叫時，我也回想起了童年時我的小糗事。
天剛蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地起床了。咦！褲子在哪兒呢？噢！原來是這條，怎么這么大呀！可能是媽媽新買的吧！正當我猶豫不決時，樓下傳來了媽媽的催促聲：“清宇，可以來吃早飯了！”我不顧三七二十一就套上褲子奔下了樓，一點也沒感覺褲子有什么不舒服。
吃好飯后，我正準備去外面的廣場找小朋友們玩，迎面走來了一位鄰居阿姨，她仔細打量了我的褲子，用詫異的眼光盯著我，可我卻一點也沒在意，只是一心想著和伙伴們玩，跑過了那位阿姨。
到了廣場，看到平時一起玩耍的伙伴們，就迫不及待的迎了上去，可伙伴們愣愣地看了會兒我的褲子，便開始譏笑起來，讓我有些不知所措。一個笑得上氣不接下氣的伙伴終于開始說話了：“林……清宇，你……你你褲子穿……成這樣呀！”我趕緊摸了摸我的.褲子，呀！這不僅穿反了，還穿成媽媽的了，這下，我害羞極了！兩個臉頰紅得像個蘋果似的，半天說不出話來，真想找個地洞立馬換了。飛奔回家，兩個大褲腿不停搖晃著，涼風在耳邊發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛在嘲笑我的笨拙。平時沒多久就跑到家的這條路，此刻感覺好長，好不容易到了家，我沖進房間，“哇”的一聲大哭起來，邊哭邊換上自己的褲子。這一天我都沒有和其他小朋友們玩。
童年的歡樂似繁星一般布滿天空，但也少不了一些曾經(jīng)做過的讓自己難為情的糗事。你呢？是不是會比我更加有趣，更加充滿著當年小時候的幼稚與童趣呢？
小學作文600字 篇2
六一節(jié)到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節(jié)目結束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的`舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，我也準備了兩個節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)�。�
小學作文600字 篇3
昨天晚上是平安夜，我和奶奶、姑姑一起去吃飯，好多人啊!還有大姑姑表姑姑還有幾個不認識的，呵呵，大家一起過平安夜，祝愿大家一生平平安安!
晚上我們剛走到飯店門口的時候就有好多小雪球飛下來，營造了一種下雪的氛圍，落得我滿身都是，走進門里面有圣誕老人和阿姨對我說：你好小朋友，送你一個禮物好嗎。邊說邊往我頭上帶了一個彩色的圣誕帽，因為我之前沒有心理準備就有點受驚了，所以沒帶好帽子就給掉了，呵呵，不好意思，我可不是故意的哦!然后我就直接走到我們的桌子前面，今晚我的肚子可要大顯伸手了!
不一會就開飯了，節(jié)目也同時開始了，第一個節(jié)目是街舞，我好像還不懂什么是街舞，干脆就只顧吃吧，“奶奶我還吃肉”那可是我的最愛呀!“奶奶我喝酸奶”也不能忘了喝哦!等我吃飽喝好的時候剛好要抽獎了，剛好悅悅姐姐也想去舞臺前面，于是我們兩個一起過去，可是我們還是晚了一步已經(jīng)有小朋友上去了，不過沒關系，悅悅姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了攝像師傅，只聽悅悅姐對他說“你拍拍我妹妹吧”一邊還緊緊的抱著我，呵呵，其實悅悅姐是想讓拍她的又不好意思說而已。
又一個節(jié)目開始了，只見他戴著一個黑帽子穿了一身黑衣服還有黑的眉毛黑的眼睛和紅紅的嘴巴，哦!原來是表演魔術的!這時他突然來到我的面前還變出了一個小紅燈籠給我，不愛好哦意思我沒敢接。這時姑姑以為我害怕了跑過來給我說不怕不怕，于是我給姑姑說“我不怕我不怕”，其實我怕還是不怕，想必你也是知道的了!
時間過的`真快，最后的獎項分別是一個老奶奶和一個老爺爺抽的，而且更巧的是他們分別抽到的是自己的桌子號，居然這么巧，看來電視上那些巧合的事還真是來自于生活呢!隨著活動的結束，我們也都隨著離席了，真的好高興哦!還有好多內(nèi)心的興奮還真不知道怎么表達，于是想說一句“這真是一個美麗的夜晚!”
小學作文600字 篇4
我一直很困惑。有的人一生過著貧窮的生活，有著快樂的家庭；而有的人一生過著榮華富貴的生活，沒有人陪伴，這就是幸福嗎？難道這就是幸福嗎？
下午，我放學回家，媽媽拿下我肩上沉重的書包，我頓時輕松了很多。她對我笑了笑，這笑容，那么明朗，那么溫暖，讓我感動，我覺得，這就是幸福！
晚上，我做作業(yè)到很晚，一直到十點，媽媽陪伴著我，為我倒了一杯白開水，對我說：“寶貝，慢慢做，我陪著你！”白開水平淡而無味，卻充滿著媽媽對我的`愛，我覺得，這就是幸福。
次日早上，我和我的同伴去學校，不小心崴到了腳，她把我扶到了家里，因此晚了上學的點。我崴腳的事，被全班的同學知道后，同學們都拿著水果作文，牛奶來看我，告訴我說：“好好休息啊，好了再去，傷筋動骨一百天哦！”我感動得流下了淚水。我覺得，這就是幸福！
“嘿！到我的生日咯！要不要給我送生日禮物呢？嘻嘻�！蔽姨鴼g快的舞步對每個同學說著這樣的話，可是同學們好像沒有聽見似的，專注的做著自己的事。
我覺得好失望，自己坐到了自己的位子上，暗暗流淚，心里甚至咒罵她們：“為什么不給我準備生日禮物呢？為什么不和我說話呢？哎，以后她們生日也不和她們說話！”到了大課間，忽然小敏讓我到外面去，我問干什么，她什么也沒說，把我拽到了外面，我看到了一個紅聯(lián)子，上面寫著：祝你生日快樂！每個人手中都拿著一包糖果，小敏眨著眼睛說：“我們在為你計劃生日哩！你以為我們不和你說話干什么，笨蛋！”我聽到這一席話，再想想我當時咒罵她們，頓時熱淚盈眶，后悔不已。我覺得，這就是幸福！
關心，陪伴，驚喜，我覺得，這些都是幸福，生活中還有很多幸福，只是我們沒去感受。
幸福，其實就在我們身邊。
小學作文600字 篇5
我有一個充滿歡笑的家。有嚴肅搞笑的媽媽，好吃懶做的爸爸，當然還有一個活潑可愛的我。
星期天，我和爸爸媽媽閑的沒事做，于是，媽媽命令道：“你們倆給我想出一個好玩的游戲，好無聊哦！”“是，遵命�！蔽液桶职之惪谕暤卣f�！巴婺绢^人吧？”我們提議。“不好，有沒有新鮮的�！甭犃诉@句話，讓我們無可奈何，只好繼續(xù)思考�！巴娉楹灠桑 蔽艺f。“怎么玩？快說，快說�！卑职种钡貑枴！鞍�，讓女兒說完呀！”媽媽不耐煩地說道。“先拿一個紙盒子，再拿一張紙，撕成小方塊，在上面寫扭屁股、跳舞、通過、唱歌等等內(nèi)容”我不懷好意地說，“規(guī)則是這樣的，抽到哪張紙條就按上面寫的去做，比如抽到通過就算晉級。”說完，我做了一個滑稽的動作，接著我們就按著步驟做了起來。
游戲開始了：首先是爸爸，他小心嘀咕了一下：“保佑我通過。”然后閉上眼睛小心翼翼抽了一張。只聽見一聲“啊！”的.慘叫，原來是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一擺，右一搖地扭起屁股來。
“唉，爸爸扭起屁股來，真像一只大鴨子�！蔽液蛬寢尶戳斯笮ζ饋�。
輪到媽媽抽了，她大大方方地抽了一張，“哇”只聽媽媽大叫一聲。我和爸爸還以為她抽到了“跳舞”，結果媽媽居然抽到了通過，她高興地向爸爸擠眉弄眼，好像在夸耀“瞧，還是我運氣好吧！”，接著該輪到我了，我懷著忐忑不安的心情抽了一張紙條，把紙條緊緊地握在手心里，默默祈禱：讓我通過吧，讓我通過吧……當我打開紙條一看，原來是跳舞�！斑@可是我的強項”我得意地說，“小菜一碟�！庇谑牵掖┥衔璧感叧吿艘欢尾刈逦�。游戲繼續(xù)進行著……
這就是我的家，一個每天都充滿著歡聲笑語的家。生活在這樣一個幸福、
溫馨的家，我感到無窮的歡樂，我愛我家！
小學作文600字 篇6
書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐桿，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開成功之門的.鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。
似蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)書谷，說起我和書的故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的，還要數(shù)這個故事了吧......
這是一個放學后的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦!這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在干嘛呀?哦!看書呀，還是我最喜歡的書呢!
天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺!不要再看了!”我“恩”了一聲來表示我的不愿意，但媽媽是誰，我媽媽耶!自然不會放縱我了：“不行!限你在我數(shù)到三之前去睡覺!否則你以后就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀，況且，有那么大一片森林，我干嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧!于是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了......
躺在床上，“叮咚”有了!我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功后，我快速回到了臥室，一下子蹦到了床上，床發(fā)出了一點聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鉆進被窩，打開手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。
第二天，我頂著兩個熊貓眼起床，媽媽看見了，沒說什么，我已經(jīng)看出媽媽的疑慮了，只是沒說。
晚上，我乖乖上床睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在床上，我并沒有行動，只是靜靜地躺著。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門后偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......
雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退!
小學作文600字 篇7
每個人心中都有不同的向往，每個人心中都開會開出不同的花，我們都會綻放出不同的色彩，但心所向，總會一樣……
——題記
我不知道是什么時候喜歡上這一朵花的，只記得那是一個夏天，我在庭院中結識了一個朋友，由于是炎炎夏日，所以我們被曬的滿頭大汗，忽然間，在一個角落，我們發(fā)現(xiàn)了一抹潔白的身影，似乎是一朵花，我把它帶回了家里，悉心照養(yǎng)，在媽媽的口中得知，原來，它有一個好聽的名字，叫做茉莉……
我把它放在離書桌不遠的陽臺，陽光照射在它的身上，反射出太陽的光芒，綻放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的`很相似，又或者是因為它的清香淡雅，我喜歡這一朵花。
一天，我在一本書上得知茉莉花的花語：純潔的友誼。于是，我把朋友帶到家里一起欣賞這盆花，并各自折了幾朵，插在各自的花瓶里；我們許諾，我們的友情要像這花一樣純潔而長久。
每到新的一年，我們又會種上不同的花；它們還是相同的顏色，相同的清香，代表著我們相同的友誼……
每到夏季，我看到那陽臺上的依舊是那抹潔白，依舊是那一抹蘊藏的清香。我會帶書到它面前，為它朗誦，默默注視著它身上的金色光暈。偶然間，我想到了什么，拿起桌上的筆，在我的日記本上寫下這么一段詞：不為世間繁雜，只為自身清華；
不論世俗瑣碎，只是一心浩然；
茉茉花語，純心之誼；
盼春再開，處處綻香……
這是我真實的記憶，每當回想那年，我的那位摯友，我便會伸手觸碰這朵花，是啊，我們的友誼至今還存，至今純潔，相信它會長久，如這抹潔白清雅……如若十年以后，我們還會如現(xiàn)在這般模樣，這般期待那茉莉綻開，一起微笑回憶，回憶當初的相識相知，相助相扶，相信相鬧么？；看著日記本上記載的那些美好回憶，與我們當初大吵之后的互相留言錄，我知，我一直知，我們會如那花語所承載的一樣，純潔的友誼，不為世俗繁雜所干擾，一直堅守我們各自開在心中的花……
小學作文600字 篇8
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的'區(qū)別。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非�？量�，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人�。∥业氖罴匐m吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5放暑假了
期末考試完了，我們放暑假了，不用上學了。媽媽說，不上學沒有老師監(jiān)督，不能放松學習，讓我給自己安排一個暑假計劃。我就答應了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺啊，我一聽就知道怎么寫了。我先安排早上7點起床，9點作暑假作業(yè)，12點吃午飯，1點半睡午覺，睡到2點半起來，3點做暑假作業(yè)，7點吃晚飯，9點睡覺。
這個暑假我覺得我長大了，我要聽老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學會洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務活。
小學作文600字 篇9
在夢中，所有的東西都是美好的；在夢中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個真實的“夢”，存在的“夢”。那就是—我的書屋，一個可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時候，我就接觸了書。但在心中只知道它叫書，由許多張紙組成，并且上面爬了些不認識的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長大了些，書的含義卻似懂非懂，仿佛置于霧中。但卻知道原來那紙上爬滿像蟲一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識，更寫了一些不太懂卻要背誦的古詩……自此，我與書結下了不解之緣，更像是命中注定的，從此不分離。
一開始我天天接觸的.也只是教科書，慢慢的我的生活里有了五花八門的書籍。如︰有講故事的、有講自然科學的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開始暢游于書籍的海洋，從一開始的無趣、沒意義變?yōu)楦信d趣，喜歡閱讀到如今的喜愛閱讀。在那耐著性子的試入書譚的過程中，我卻慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在這書譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書籍。在傷心時，隨手拿起一本《感動童心的故事》，讀著讀著心中釋然，更會泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時，拿起一本《西游記》，心中便有了目標，有了前進的動力；在閑暇無事時，找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當時社會的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故，明白了許多自己不知道的各個方面的知識。在那讀書的夢境中，我忘卻了所有……
在書的海洋中，我如癡如醉，了解了許多知識。我喜愛這種感覺，更喜愛書給我?guī)淼目鞓放c充實。
這就是我的夢—書屋里的“夢”
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