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難忘的小學作文經(jīng)典(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
“海上生明月，天涯共此時�！苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锛压�(jié)，我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村，和爺爺奶奶團聚，開開心心地過中秋節(jié)。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準備賞月。這時，天空上布滿了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發(fā)出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對，好像一位孤獨的游子，在遙遠的異鄉(xiāng)，望著月亮……一股對親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠在上海的兩個姑姑通電話，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺鏡嵌在深藍色的天宇中，散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，到處朦朦朧朧，顯得寧靜而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的.明月，一邊吃著美味的月餅。這時，飄來一片云彩，月亮一把扯過，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛，“呵呵，原來月亮也會害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時，水里的月亮碎了，浮光躍金�！皨寢�，水里的月亮碎了！水里的月亮碎了！”媽媽笑著說：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美��！”
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說它的傳奇故事……
難忘的小學作文 篇2
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，許多精彩的小鏡頭組成一個多姿多彩的畫面。其中有一個小鏡頭，它然而那樣平凡，卻另終身難忘。那然而在小學二年級，有一次語文期末考試，由于事先一點而也沒有復(fù)習，頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片，頭昏沉沉的，心虛虛的連腿都有一點打顫。卷子一到手，哇!一下子愣住了。題目又多又"怪''，光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復(fù)習熟了的同學來做，都未必能得高分，何況然而只字未看的呢。直到此時，才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當時想啊，想啊，蒙啊，蒙啊。眼看時間越來越少�？蛇�有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當不知如何然而好時，忽然，一樣?xùn)|西無意間映入的眼簾。的語文書沒有放好，竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺一動，似乎想起了什么，又不自覺地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任，嗎喲!她正瞧著呢，頓時，的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時很不容易經(jīng)不住誘惑，到了危急時刻連命都能夠搭上，何況然而一本書呢!于然而，趁老師轉(zhuǎn)身，便閃電般地將書"偷''到了的卷下，結(jié)結(jié)實實地蓋了起來。這以后的事想你必須明白了，不但穩(wěn)拿了三四十分，還把一些"高難度''的`題給做對了。結(jié)果，得了98分的年級最高分。老師表揚，同學
羨慕，真叫人好不得意!然而，事情并沒有那么簡單。一個人如果做了什么好事也許會淡忘得很快，但如果做了什么壞事，那可就慘了，也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分數(shù)很高，老師同學也沒有發(fā)現(xiàn)什么，但的心卻受到了難以訴說的自責。每一天晚上，總?cè)欢恢�，腦子里好象有兩個人在指著鼻子在吵架。一個說:"你真無恥用虛偽的手段來滿足自的欲望。''另一個卻說:"你懂什么呀，這才叫會做人，明白嗎?''就這樣，在痛苦中受盡了良心的譴責和煎熬，俞發(fā)悶悶不樂。最后有一天，實在憋不下去了，走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果，竟沒有批評也沒有處罰，反而被班主任在班里表揚了一通。當然，也否定了作弊的好處。時間過去了很久，這件事在的成長中其實也算不上什么大事，甚至能夠說然而一種恥辱，然而，他對所產(chǎn)生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮，使可恥，使受盡折磨，可之后，卻給帶來的勇氣，的誠實與的自信。
難忘的小學作文 篇3
就在這短暫的三天里，給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
譚教官很嚴格，我們都很怕他，但走的時候又很舍不得，在烈日炎炎下我們成長，我們努力，我們奮斗……它教會我什么是團結(jié)的力量豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，是我們不變的信念。在這三天的訓(xùn)練中雖然有些累但我們從不說出來，。在睡覺時都可能再嘴巴里說出累死了，累死了。
第二天上午我們在唱軍歌那嘹亮的歌聲整齊有力；團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……在那剎時間我有一點感觸在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的'，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地向人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……在這三天中我很努力，雖然我沒被評上優(yōu)秀小營員，但我還是很開心，因為我學會了吃苦耐勞的精神，我相信在今后我會做得更好。
難忘的小學作文 篇4
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的.十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。
難忘的小學作文 篇5
小學六年，囊括了我童年的絕大部分時光，他見證了我從一個小孩子成長為一個少年的過程。
記得第一次走進校園時，一花一草，都顯得那樣陌生�？墒呛髞恚覅s漸漸認識了我的老師，結(jié)識了我的同窗們，我們一起學習，一起玩耍，一起成長……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時光一一記住，被母校一一見證。
不知不覺中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見，正如六年前我們的不期而遇。
對酒當歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復(fù)何求��？
在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運的輪盤才剛剛啟動，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因為我們每個人都只是去尋找最適合自己的`綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個流年我們又能在這世上的某一個角落不期而遇，因為緣分就是如此奇妙，但愿那是我們每個人都以完成了青澀的蛻變。
難忘的小學作文 篇6
在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會有第一次，如第一次
學騎自行車；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一個幽靜的傍晚，媽媽準備晚上吃面，便拿了一個盆和面。急性的我看到了媽媽要和面，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說：“媽媽，您辛苦了一天那么累，來來來，快坐到椅子上休息一會兒吧！”沒等說完我就從媽媽手里搶過面盆放到櫥柜上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來，疑惑地問：“你個小鬼想干什么呀？”我笑嘻嘻地說：“我來……幫你……和面吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說：“看來我女兒長大了懂得幫媽媽干活了，好的，媽答應(yīng)你，今晚女兒和面�！笔盏綃寢尩闹噶睿移炔患按嘏艿綇N房，打了一杯溫水，準備好面盆。開工了，我像個和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸進面盆里，在盆里使勁兒的揉啊揉。這時，一個巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點兒多了，面團快要變成面糊了！我一動不動地站在那里，呆呆的看著我的`“面糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會不會責怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎么樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來，撫摸著我的肩膀，語重心長地說：“怎么不和面了？”我低著頭悄悄地說了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和面了。”媽媽皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地說：“怎么，遇到這點困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會和好的�！蔽尹c了點頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉……奇跡發(fā)生了，一個胖嘟嘟的面團竟然誕生在我的手中！我高興地把我的杰作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還為我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿著面團到處炫耀，家人們都覺的我很棒！
這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。
難忘的小學作文 篇7
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人，因為我們在小學生涯是快樂的，不像古代那樣無味。
這六年地小學生涯，給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚，有努力、有收獲，有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學老師牛老師雖然課上嚴厲，但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課，有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行，不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂，不分學習好壞，不分老師同學，都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時，老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情，又是多么懷念，多么地不舍得離開這個記憶與知識的.殿堂。但是時間就是這么毫不留情，奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子里，老師教我們?yōu)槿颂幨�，現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔，老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學的關(guān)心與幫助，感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸，能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。
難忘的小學作文 篇8
在這個寒假里，我去過很多地方，比如：杭州，金華，地下長河，諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時候再去的地方就是金華的地下長河了！
地下長河就像尋寶圖的秘密通道，通道里的石頭千奇百怪，各種各樣。有的像鋒利的牙齒，有的像巨人的齒舌一張一合的。當我坐上船的時候，船開始一搖一晃，讓我十分害怕。當船穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛時，我的心也慢慢地平靜下來了，心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘，終于到達了長河的盡頭；陸地，展現(xiàn)在我的眼前的是一番神奇的.畫面。地上的燈把整個地下長河照得非常艷麗、五光十色，真美麗呀！不一會兒，我們來到了第一個景點；鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛，仿佛說：歡迎，歡迎！我們又來到了；犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方，查探著江河，真是活靈活現(xiàn)呀！我情不自禁地感嘆。接著我們又來到了龍門峽谷；，導(dǎo)游說：你們聽過鯉魚跳龍門嗎？據(jù)說，鯉魚跳的同門就是這個呢！我聽了半信半疑。后來，我們又來到了飛魚對哺這個景點，它看上去就像魚媽媽在喂兩只魚寶寶呢！
�。∥矣X得蘭溪的地下長河實在是太美了，讓人看了還想再去一次呢！
難忘的小學作文 篇9
我的童年是在小學里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學們個個都出去玩了，我和另一個同學來到走廊的一邊，開心的踢起了毽子，這個金屬毽子是被我們改造的那個，它本來上面有5個金屬環(huán)，可是因為踢著太痛，結(jié)果被我取下來了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認真，另一位同學也很專注地數(shù)著。不一會兒，一陣風呼呼地吹來，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風飄走不見了蹤影。
我和那個同學一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的.毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學不好意思，我想：“啊，不會吧，這可惡的風！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時，自己尷尬地不知該說什么好。
那位同學把事情告訴了其他的同學，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會永遠記得，不會永遠忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點評：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細節(jié)上下功夫，你的作文會更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
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