夏天的小學(xué)作文范例（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的風(fēng)是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂(yōu)愁。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無(wú)比愜意，伸個(gè)懶腰，快快起床，迎著芳香開(kāi)始了新的'一天。
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí)，夏風(fēng)來(lái)了，它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農(nóng)民伯伯直喊：“真涼快呀！”
傍晚，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿(mǎn)了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，他們就玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，夏風(fēng)就來(lái)了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。
晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng)，這涼爽的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你？
夏天的小學(xué)作文 篇2
這是一個(gè)炎熱的夏天。好久沒(méi)有下雨，地面被太陽(yáng)炙烤得到處都是一條條裂縫。茂密的樹(shù)林里顯得異常安靜，小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，好像是被太陽(yáng)給曬焉了。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。草地泛起了一層層綠色的浪花，樹(shù)林里的花草樹(shù)木都精神為之一振，開(kāi)心地?fù)]舞著雙手，熱烈歡迎風(fēng)姑娘送來(lái)久違的涼爽。不一會(huì)兒，猛然間下起了瓢潑大雨。小蝌蚪似的.雨滴像是一顆顆透亮的珍珠你爭(zhēng)我搶地從天而降。雨珠落在水面叮咚叮咚的，打著樹(shù)葉噼啪噼啪的，雜亂無(wú)章的聲響落在花草樹(shù)木和蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的耳朵里，卻是期盼已久的天籟之音，感覺(jué)像是一位天馬行空的藝術(shù)家在演奏一曲精彩的打擊樂(lè)，美妙極了！
瞧，一只不知名的褐色小昆蟲(chóng)正在一片泥濘中奮力前行。雨滴落在地上濺起陣陣污泥，小昆蟲(chóng)很快便被污泥覆蓋了全身，看上去格外狼狽。但它臉上似乎毫無(wú)不悅之色，反倒是莫名的開(kāi)心。是呀，雨來(lái)了！這片土地又會(huì)再次復(fù)蘇，向往的美好生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
夏天的小學(xué)作文 篇3
江南的春天來(lái)的是那么的輕柔，走的卻又是那么的倉(cāng)促。還 未曾看夠野外芳香的花朵開(kāi)滿(mǎn)山坡，還 有那淅淅瀝瀝的春雨飄落在發(fā)亮的青石板上，喚醒了沉睡的青苔，在平靜的河面上發(fā)出細(xì)密的嘶嘶聲。轉(zhuǎn)眼間，天空中那朵朵潔白的云朵被炙熱的陽(yáng)光照的無(wú)了蹤影，火辣辣的直照下來(lái)，到處都是片酷暑。田里的莊稼為了更好的給自己遮陽(yáng)，拼命生長(zhǎng)它們的枝葉，山澗的小溪不再大大方方的把溪水流淌下來(lái)，路流淌路滋潤(rùn)溪邊的樹(shù)木。漫長(zhǎng)的夏天來(lái)了，他是什么味道的呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我先去問(wèn)了調(diào)皮的弟弟。弟弟瞪著大大的眼睛，想了半天說(shuō)：“我覺(jué)得夏天應(yīng)該是甜甜的，你看到了夏天，我們的冰箱里有吃不厭的棒冰，家里還 可以不時(shí)的給我們買(mǎi)來(lái)大紅的西瓜，對(duì)切開(kāi)然后我用瓢羹舀舀吃，別提多舒服...”
我邊點(diǎn)頭邊心里說(shuō)，就知道吃。到夏天你說(shuō)是甜的。確實(shí)可以吃到很多鮮甜的瓜果和棒冰，但是卻讓人少了吃飯的胃口。要我說(shuō)夏天應(yīng)該是苦的。邊想邊走碰到了媽媽?zhuān)覇?wèn)她夏天是什么味道的。媽媽想了想告訴我；她覺(jué)得夏天應(yīng)該苦的，除了我們的身體會(huì)因?yàn)橄奶嗟乃侄兊酶菀讋诶�，同時(shí)也因天氣的`炎熱人體內(nèi)臟腑同樣在煎熬著同等的酷暑，而少了對(duì)美食的欲望，使人們?cè)陲堊郎仙倭诵┪缚凇Ｋ园闳说搅讼奶鞎?huì)較年中輕上幾斤。我聽(tīng)的咯噔樂(lè)情不自禁的說(shuō)出：“嘿嘿這不是可以更好的減肥了？”媽媽聽(tīng)了拍了下我的腦袋說(shuō)：“就知道減肥，你這樣的體重還 減什么減，自然美才是最完美的。”
摸摸尚有點(diǎn)小痛的腦瓜我走出院子，看到爺爺在門(mén)口的塊空地上料理他的點(diǎn)農(nóng)作物---幾株絲瓜秧，蹲下身子我仔細(xì)的看著，那毛絨絨的絲瓜秧，枝頭彎彎曲曲的順著根根細(xì)細(xì)的竹竿開(kāi)始攀爬往上。路往上還 不忘搭配上幾片大大的葉子，陽(yáng)光照在上面，這片片葉子顯得格外的嫩綠，我看的都入神了。反倒被旁邊在澆水的爺爺給曬了點(diǎn)水給作弄了下：“在干嗎呢？”：“哦，爺爺忘了我想問(wèn)下，您說(shuō)夏天是什么味道的”？爺爺灑好最后點(diǎn)水，放下水盆拉著我來(lái)到旁邊石凳。坐下來(lái)爺爺抬起頭看看天說(shuō)；“哎，夏天要說(shuō)到底是什么味道還 真不好說(shuō)，你看這外面這么熱的天，看就是難受的。但是事情都有兩方面的。到夏天雖然天氣是炎熱，但是又是各種瓜果成熟的季節(jié)，像夏天的紫葡萄，西瓜等就不用說(shuō)了。這些都是你和你弟弟都非常喜歡的水果，更有的是咱們自己家里今年也種了些黃金瓜和白雪梨瓜。你可別看是爺爺種的，到時(shí)好采摘時(shí)光給你們聞聞味道就足夠可以讓你們崔延三尺了...”我這腦袋聽(tīng)著聽(tīng)著都歪成45°了，爺爺看了用他那雙粗糙的手?jǐn)[正了腦袋位置。
夏天到底是什么味道的呢？問(wèn)了這么多我還 是自己沒(méi)個(gè)準(zhǔn)確的答案。眼看馬上要到六節(jié)了，相信過(guò)了六期盼又糾結(jié)的夏天會(huì)真正來(lái)臨。我希望這年的夏天中，我能更多去盡情的享受它各種味道。當(dāng)然我同樣期待這爺爺自己種的那些瓜，早點(diǎn)成熟讓未知的瓜香和懵懂甜味來(lái)陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天。
這個(gè)夏天我會(huì)感受到個(gè)不同的味道了，朋友們歡迎您到時(shí)過(guò)來(lái)和我起品味吧。
夏天的小學(xué)作文 篇4
有人愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春，有人愛(ài)那碩果累累的秋，還有人愛(ài)那銀裝素裹的冬，可我則對(duì)那多姿多彩的夏情有獨(dú)鐘。
早晨，寂靜的小院熱鬧了�；▋菏㈤_(kāi)了。一叢叢，一簇簇，看得你眼花繚亂。顏色更是絢麗多彩：紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金……這些花不但美，而且魅力很大，把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引過(guò)來(lái)了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙著采蜜，蝴蝶也在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。這樣美麗的景象真讓人流連忘返。
中午，晴空萬(wàn)里。天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)大地被卷起一股股熱浪，火燒火燎的，使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲憊，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥(niǎo)，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得出去覓食了。而此刻，最快樂(lè)的就要屬我們這些頑皮的孩子了。小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，逮知了，捉小蝦，逗蛐蛐，下河游泳……打鬧聲，歡笑聲不絕于耳。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在庭院里的竹椅上，光著肚皮，赤著腳，天南海北，無(wú)所不談。晚風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，舒服極了。在晚風(fēng)地?fù)崦�，孩子們望著天，揮動(dòng)著小手，咿咿呀呀地唱童謠，數(shù)星星，講故事。
怎么樣，夏天是不是很奇妙��？無(wú)論它帶給人們是什么，喜也好，憂(yōu)也好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的'。在我的眼里夏是美麗的，夏是迷人的，夏更是快樂(lè)的。
這就是我心中的——夏。
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